第3单元 学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）广东专用（1-4单元）

黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文上（R)附录Ⅲ 第三单元学业质量测评 班级： 姓名： 学号： 大千世界，五彩缤纷，包罗万象。让我们用眼看、用耳听、用心感受其中的美好吧！ 米任务一：感观察之妙 一、请按要求将下面的句子抄写在横线上。（3分) 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 O字的中心要在横格的中线上，保持水平。 O字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。 二、根据拼音写词语。（8分)】 我们在本单元中了解了爬山虎的脚为什么能Iáogù( )地巴在墙 上，还知道了蟋蟀不喜欢lin shi( )的dòngxué( )，,它总是 shen zhòng( ）地xuǎnzé（ )zhùzhi（ ),然后自己建造排水 you liáng( )的shu fu( )住宅。 三、先比一比，再组词。（4分) 慕( ) 须( 止( 嫩( 暮( 需( 址( 懒( 四、读句子，给加点字选择正确的解释。（填序号）(3分) 缘：A.因为。B.缘分。C.原因。 1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2.从此以后，看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。 3.中国代表团从第一次参加冬奥会开始，就和冬奥结下了不解之缘。 第三单元学业质量测评第1页（共6页） 五、选择题。(8分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。 A.搜寻(sou) 认输(shū) B.琴瑟(sè) 叶柄(bin) C.枯萎(wi) 蜗牛(wō) D.隐蔽(ying) 骤雨(zòu) 2.北京真题我们发现，人们对动物的“家”有不同的称呼。下面依次填入句中括号 内的“家”，最恰当的一项是( )。 小院那棵老树上有一个鸟( ),树下有一个牛( ),旁边是一个猪( )。 院外不远处有一方鱼（)。 A.窝巢棚塘 B.窝厩圈洞 C.巢棚圈塘 D.穴棚洞塘 3.广东真题下列选项中，词语搭配不恰当的一项是( )。 A.铺得均匀漾起波纹 B.建筑住宅墙壁光滑 C.修理平整微微摆动 D.阳光温和排水优秀 4.广东真题下列关于课文内容的描述正确的一项是()。 A.《题西林壁》中的“西林”指的是西林寺，在今山西庐山脚下。 B.《暮江吟》一诗中，诗人按时间顺序描绘景色，从黄昏时分写到夜间。 C.《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。 D.《爬山虎的脚》告诉我们爬山虎的脚长在叶柄上。 六、按要求完成句子练习。（6分) 1.广东真题人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句） 2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） 3.广东真题《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。（用修改符号在原句上修改) 七、根据积累完成练习。(8分) 1.广东真题诗中有美景，“ ,半江瑟瑟半江红”描绘了暮江之美； 诗中有哲理，《题西林壁》中的“ ”告诉我 第三单元学业质量测评第2页（共6页） 们要跳出局部，整体观察；“梅须逊雪三分白， ”告诉我们世 间万物各有长短。 2.广东真题谚语中有“智”。看见大雁飞来，我会想起“八月里来雁门开， ”；秋雨绵绵时，奶奶就开始准备棉衣了，因为“ ”；去年夏天雨水特别少，刚刚进入秋天，小草上 就结了霜，这正好印证了谚语“夏雨少， 柒任务二：研自然生灵 八、课内阅读。（9分) 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶， 不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵 风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1.思考爬山虎叶子的变化过程，完成下面的思维导图。（3分) 嫩红 闪（刚长出来） (长大了的) 2.阅读选段可知，下面表述不正确的一项是( )。(2分) A.选段写了爬山虎叶子不同时期的特点，说明作者进行了连续观察。 B.选段按照从远到近的顺序观察了长大了的爬山虎叶子。 C.“漾起波纹”加上了作者的联想，读起来生动有趣。 3.仿照选段中画“”的句子，写写你观察到的某种植物的变化。（2分) 4.下面材料的语言表达与课文不同，你更喜欢哪一种？为什么？（2分) 【材料】爬山虎的叶互生，叶片及叶脉对称，呈掌状，边缘有粗锯齿。叶翠绿， 无毛，背面覆有白色的粉末状物质，秋季变为橙黄或鲜红色。 第三单元学业质量测评第3页（共6页） 九、阅读短文，回答问题。（14分) 找蘑菇的甲虫 ①我是在一片长满蘑菇的松树林里发现这种甲虫的。它长得小小的，黑黑的，有 一个白绒肚皮，形状是圆的，像一粒樱桃的核，当它用翅膀的边缘擦着腹部的时候， 就会发出一种柔软的“唧唧”声。 ②它们的洞到处都可以看到，而且门是开着的，不过在洞口堆着一堆疏松的泥土。 洞大有几寸深，一直向下，而且往往筑在比较松的泥土中。我用小刀一直挖下去， 常常发现这种洞是空的，甲虫们已经乘着夜色离开这里了。【A】这种甲虫是流浪者。 并且是夜行客，随便什么时候，只要想离开这个洞，它就能很容易地在别处另筑新巢。 ③你看，这洞里的甲虫正在啃一个小蘑菇，已经吃完了一部分。这是一种很小的 地菌，跟枯露菌很相像。这个事实似乎可以解释甲虫的习惯和它常要换新居的理由。 【B】让我们想象一下吧，在静静的黄昏中，这个小旅行家便从它的洞里慢慢地走出来， 一边快活地唱着歌，一边悠闲地散着步。它仔细地检查着土地，探究这地底下所埋的 东西。它的嗅觉告诉它哪个地方有菌，只不过盖着几寸泥土而已；哪个地方虽然泥土 肥沃，但地底下绝不会有菌。当它判定在某一点下面有菌的时候，便一直往下挖，结 果总能得到它的食物。它挖的洞也成了它的临时宿舍，在食物没有吃完之前，它是不 会离开的。 ④等到洞里的食物都吃完后，它就要搬家了。它会在别处找一个适当的地方，再 掘下去，然后住一阵子，吃一阵子，等到新屋里的食物吃完了，它就再搬一次家。在 整个秋季到来年的春季—菌类的生长季节里，它就这样游历着，“打一枪换一个地方”， 从一个洞搬到另一个洞，很辛苦又很洒脱。 (选自法布尔的《昆虫记》，有删改) 1.第①段是从 和 两方面来介绍甲虫的。（2分) 2.法布尔观察到甲虫洞有哪些特点？根据文中的关键句，完成练习。（4+1=5分) 选址： 泥土比较松 外部特点 样子： 内部特点 环境： 有地下菌 第三单元学业质量测评第4页（共6页） 由此可知，法布尔对甲虫洞进行了（A.连续B.细致)的观察。（填序号) 3.第②段画“ ”句子中的“大约”能去掉吗？为什么？（2分) 4.请你在A、B两句中任选一句，说说法布尔这样写有什么好处。(3分) 5.结合《蟋蟀的住宅》一文，对比甲虫的洞与蟋蟀的住宅，你认为两者最大的不同是 什么？（2分) 米任务三：护观察之眼 十、阅读材料，完成练习。(7分) 近视最怕的运动 (护眼必看)】 放风筝 1:打乒乓球 2 放风筝可以将近距离视物： 乒乓球的移动速度很快， 转变为远眺，让视线伸展 双眼必须紧盯着旋转多变 到远处，日常上班、学习 的快速来球，使眼球内 累了，想调节眼肌，预防 部不断运转，血液循环增 近视形成，首选项目是放 强，这样不仅能健身，而 风筝。 且对眼睛也有保健作用。 打羽毛球 3 踢足球 4 盯着飞动的羽毛球能提高 足球场的场地是非常宽阔 眼球灵活度，并且打球时球 的，绿色的草地也会让眼 通常会抛很高，眼睛常远眺 睛感到非常舒适。随着球 有好处。羽毛球对眼睛的好 或球员的移动，眼部肌肉 处就是“转眼法”的原理。 也可以有效调节和放松。 登高望远 5 做眼保健操 6 登山可以让你的眼睛在脚下 做眼保健操调节眼球和 和前方不停交换，不仅可以 头部的血液循环，放松 锻炼身体，还可以强化眼睛：肌肉，改善眼睛疲劳。 的自我调节能力。而且登山 做操时应注意清洁双手， 可以让眼睛充分接触阳光， 找准穴位，力度到位， 对近视防控有积极作用。 以略有酸胀感为宜。 第三单元学业质量测评 第5页（共6页） 改善视力的食物 深绿色蔬菜 富含叶黄素和玉米黄素， 保护眼睛。 橙色水果和蔬菜 含B-胡萝卜素，维护视力。 鱼类 含Omega-3脂肪酸，对视 网膜健康很重要。 1.“近视最怕的运动”中，没有提到的一项是( )。(2分) A.放风筝 B.跳高 C.打乒乓球 D.踢足球 2.下列描述不正确的一项是( )。（2分) A.蔬菜、水果和鱼类都是改善视力的食物。 B.富含叶黄素和玉米黄素的深绿色蔬菜保护眼睛。 C.含阝-胡萝卜素的橙色水果和蔬菜维护视力。 D.鱼类含Omega-3脂肪酸，对视网膜健康很重要。 3.请结合两则材料，制作一份护眼小妙招。（不少于三条)（3分) 米任务四：记观察所获 十一、习作。(30分) 在“争做观察小能手”活动中，同学们对自己养的小动物或者种的花草树木进行了 仔细观察。请以“观察日记×则”为题，把你连续观察到的情况以日记的形式写出来 同大家进行交流。要注意日记的正确格式，内容上要突出观察对象的变化，还可以写 一写自己的想法和心情。 第三单元学业质量测评第6页（共6页）附绿Ⅱ参 第二单元学业质量测评 -lai xuan ji ping bo giao 二、世纪创造腾云驾雾幻想 愉快驾驶研究奥秘 三、划去：既煤帐状注滑 四、1.舒适2.舒服3.成就4.成果 五、1.A2.C3.D4.B 六、1.没有太阳，就不会有动物，不会 有植物，也不会有我们人类。 2.它们是那样柔弱，比一片树叶还 无力，禁不起这猛烈的风雨。 3.下雨的时候，家雀儿飞到哪里避 雨呢？人们的屋檐下。 七、1.人非生而知之者孰能无惑 好问则裕自用则小 2.不学不成不问不知 3.审问之明辨之 八、1.A2.B 3.示例：航天员在太空中是如何睡 觉的？ 4.②锻炼③洗澡⑤食物做得比 较紧致，方便用叉子进食 ⑥饮料装在密封的袋子里，必须 借助吸管饮用 九、1.①天和（核心舱) ②梦天（实验舱) 2.(1)/(2)×(3)V/(4)× 3.C 4.示例：B通过数字的对比，我 发现中国空间站内的噪声分贝远 远低于国际空间站的噪声参数， 答案与解析 这体现了祖国母亲对航天员的爱 是无微不至的。 5.示例：中国空间站是否计划与其 他国家或国际组织合作进行科学 研究？ 中国空间站如何保障航天员的安 全，包括应对太空中的各种潜在 威胁，如微流星体、太空碎片等？ 十、1.长江鱼王中国东部 2.(1)V(2)× 3.示例：中华鲟为什么被称为“水 中大熊猫”？ 十一、略 第三单元学业质量测评 一、略 二、牢固临时洞穴慎重 选择 住址优良舒服 三、示例：羡慕必须停止嫩红 日暮需求住址懒人 四、1.A2.C3.B 五、1.A2.C3.D4.B 六、1.示例：人们怎能不对蟋蟀的劳动 成果感到惊奇？ 2.示例：春天到来后，成群的鸟儿 在树林里愉快地歌唱。 3.删去“写的”或者“的作者”。 七、1.一道残阳铺水中不识庐山真面目 只缘身在此山中雪却输梅一段香 2.雁儿脚上带霜来一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉秋霜早 八、1.上面：嫩绿绿得新鲜 31 黄冈小状元作业本广东 下面：不几天 2.B 3.示例：向日葵的花蕾刚出现时是 绿色的，过了不到一个月，就开 出了金黄色的花。 4.示例：我更喜欢课文的语言表 达，因为相较于材料简洁的语言， 课文的语言表达更加生动优美。 九、1.外形声音 2.（外部特点)选址：长满蘑菇的 松树林 样子：门开着，洞口堆着泥土 内部特点：洞大约有几寸深 直向下 B 3.不能去掉。因为“大约”表示对 洞深的估计，不是精确的数值， 这一词语体现了语言的准确性。 4.示例：B句运用拟人的修辞手法， 把甲虫当成人来写，生动形象地 写出了甲虫的悠闲，表达了作者 对甲虫的喜爱之情。 5.甲虫的洞是为了找食物而挖的临 时宿舍，而蟋蟀的住宅是精心挖 掘的供长期使用的住宅。 十、1.B2.A 3.示例：①多做对眼睛有益的户外 运动；②多吃可以改善视力的食 物；③每天认真地做眼保健操。 十一、略 32 专版·四年级语文上（R) 第四单元学业质量测评 一、猛兽危害悲惨雨露滋润 茂盛奔流不息获得敬佩 二、1.B2.C3.D4.C 三、惊疲力竭（精）奔流不熄（息） 刀抢不入（枪）三头六璧（臂） 神几妙算（机)个显神通（各） 1.神机妙算各显神通 2.三头六臂精疲力竭 四、1.伟大的巨人盘古，用他的整个身 体创造了美丽的世界。 2.因为地面上没有火，所以人们只 好吃生的东西，在无边的黑暗中 度过一个又一个长夜。 3.示例：冒着被浪头吞噬的危险， 无畏地投下一枚枚石子 忍受着灼热和干渴，不停歇地往 返于西山和东海之间 五、1.盘古精卫普罗米修斯女娲 2.女娃游于东海常衔西山之木石 3.长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心 六、1.B2.C 3.示例：神农尝百草神农的身体 是透明的，吃了植物之后，可以 看到植物在他身体里的反应。 七、1.凶恶痛苦2.B 3.示例：专制残暴、心狠手辣 甘愿牺牲、顽强不屈 4.示例：我觉得普罗米修斯的肝脏 白天被鹫鹰吃光一到晚上又重新