14普罗米修斯&15女娲补天-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）广东专用（1-4单元）

附绿Ⅱ参 守自己的职责，所以人间的花草树木 可以茁壮生长，粮食年年大丰收，四 季有序交替”可以推断出B项说法 正确。 4.尽职尽责 解析：本题考查体会神话人物形象。 根据羲和每天辛勤严格地轮流接送十 个太阳孩子，可以提炼出她尽职尽责 的形象特点。 七、1.④③②① 2.示例：女娲补天女娲她很善 良，也很勇敢，为了拯救人类， 历经磨难，炼石补天，令人敬佩 阅读进阶训练 -、1.jiǎogèng 2.起因：人们靠打猎填饱肚子，遇 到坏天气只能饿肚子。 经过：炎帝捡到谷穗，带回部族 里种植，并制作了农业生产和生 活工具。 3示例：他的外表非常奇特，头上 长有两只又大又尖的牛角，肚子 是透明的，可以清楚地看见每一 个器官。 关于炎帝样子的描写非常神奇。 他的头上长着牛角，肚子是透明 的，与一般人的长相不一样。 4.示例：炎帝神农氏非常关心他 人。当人们在寒冬和雷雨天打不 到猎物时，他会为大家担忧，还 到外面给大家寻找食物。 答案与解析 二、1.示例：“嫦娥”一名，取自家喻户 晓的神话故事《嫦娥奔月》，寄 托着中华民族对月亮的崇拜和向 往，将中国探月工程命名为“嫦 娥”，圆了先人奔赴月球的梦想。 2.(1)ACB (2)示例：这封信表达了女儿对 航天员爸爸怎样的情感？ 3.示例：夏天，月光下的小区真热 闹啊！如纱似雾的月光笼罩着一 切。大人们坐在长椅上谈天说地， 笑声不断；孩子们跑来跑去，非 常快乐。小区的花园里，那些叫 不出名的花花草草在月光的陪伴 下进入甜美的梦乡。多么美妙的 夜晚啊！ 14普罗米修斯 一、D 二、狠心 严厉著名敬佩悲惨 获得 三、艰坚既即 愤奋违伟 四、①气急②弓箭 ③吹淋 ④愤愤 1.示例：暴跳如雷 2.示例：津津有味息息相关 3.风吹雨淋 五、1.火神悄悄对普罗米修斯说，只要 普罗米修斯向宙斯承认错误，归 还火种，他一定请求宙斯饶恕普 罗米修斯。 黄冈小状元作业本广东 2.火神不得不把普罗米修斯押到高 加索山上。 六、1.普罗米修斯 从太阳车上拿了一 颗火星 阏伯 2.火种无法掩藏粗草绳保护火种 解析：本题考查整体感知。首先仔细 阅读全文；其次把握段落内容；再次 按照起因、经过、结果概括大意；最 后结合提示进行提炼，完成填空。 3.AB 解析：本题考查分析人物形象。普罗 米修斯为了让人类用上火，不畏宙斯， 表现了他的勇敢善良。阏伯为了守护 火种不惜牺牲生命，表现了他为民造 福的品质。 2.C B A 15*女娲补天 -、jixi jiang song wa ta hun xiang 二、声而出惊世世 1.惊慌失措2.欢声笑语 三、④②① ③ 四、1.B2.B 3.②白龟肚子里有一座宫殿。 白龟把伏羲、女娲吞进肚里，帮 他们躲避灾难。白龟将伏羲和女 娲送给他的鱼存在自己肚子里， 供他们充饥。 12 专版·四年级语文上(R) 习作：我和 过一天 【列好提纲】1.示例：哪吒有三头六 臂，本领高强，勇敢无畏， 敢于抗争 2.示例：①大海边②哪吒带着我到各 个海域清理垃圾③哪吒用乾坤圈围 住整个海域，把垃圾都集中收走，又用 混天绫搅动大海，将海水净化。④我 想，法术只能解决一时的污染问题，不 能杜绝人们破坏环境的行为，美丽的 海洋、可爱的家园还要我们人类共同 守护。 【初试身手】示例：①我的视线越来越 模糊，不一会儿我便昏睡过去。当再次 睁开眼时，我发现自己在幽暗的山洞里。 山洞里人头攒动，人们议论纷纷，都说 外面太热，无法在山洞外生活了。我打 听了一下，得知现在天空中有十个太 阳，河流干涸，田地龟裂，寸草不生。 ②我接过弓，搭上箭，瞄准一个太阳， “嗖”地射出一箭。可惜我的技术还不 够熟练，太阳竟躲过了我射出的箭。我 没有气馁，灵机一动，微微一晃，做了 个假动作，然后射出一箭。只听“轰” 的一声，我射下了一个太阳！我一鼓作 气，又射下了两个太阳…正当我瞄准 最后一个太阳时，羿拦住了我：“就留下 它吧，让它给这个世界带来光明。”●黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文上（R) 14 普罗米修斯 第三站：“盗”火受刑识英雄 基础型学习任务… 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(目标：401) A.锁链(suǒ)违抗(wěi) B.押送(ya)凶恶(wù) C.肮脏(zàng)遭受(zao) D.砸碎(zá)饶恕(shù) 二、根据语境，看拼音写词语。（目标：402） 普罗米修斯“盗”走火种后，hěnxin( )的宙斯非常生气，要yni( )地惩 罚他。zhùming()的大力士赫拉克勒斯非常jing pèi( )普罗米修斯，看到他的bi cǎn( )遭遇，非常愤怒，便帮助他huòdé( )了自由。 三、选字组词。（目标：402) 坚艰 )苦( )守 既即 )然( )使 奋愤 气( )振( 违伟 )抗( )大 四、先把本课中的词语补充完整，再完成练习。（目标：402、404】 ①( )( )败坏 ②挽( )搭( ③风( )雨( ④( )( )不平 1.写出与词语①意思相近的词语：恼羞成怒、 2.写出与词语④结构(AABC式)相同的词语： 3.战士们冒着严寒酷暑，不怕 挑着沉重的箩筐翻过重峦叠嶂。（选词填空) 五、按要求改写句子。 1.火神悄悄对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改 为转述句) 2.火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。（改为双重否定句） 发展型学习任务…………● 六、阅读《阏伯盗火》的故事，回答问题。（目标：407、408） 阏伯发现祭祀商星的人类没有火种，抓住了野兽只能连毛带血地吃生肉，夜里也没有火来照明， 只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭盗取火种。趁着上天庭报告工作的机会，他偷到了火种。 可是火种不停地燃烧，火苗乱蹿，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。 48 积累 打卡 出自神话故事的成语：兴风作浪水漫金山琼楼玉宇东兔西乌 第四单元 回到商丘，阏伯冥思苦想，终于想出一条妙计。当再一次上天的时候，阏伯来到天火旁边，点 燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带 到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。 阏伯盗火的事情，很快被天神发现了。为了夺回火种，他向人世间降下一场大洪水。暴雨倾盆， 河水猛涨，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。 阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。 洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在。但是，阏伯却永远闭上了双眼。为了纪 念阏伯，人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。这个祭台现在仍然保存在河南省商丘市，阏伯 盗火的神话也一直流传在民众中间。 1.比较课文《普罗米修斯》和该选文，提取信息填写表格。 来源 取火者 怎样取火 结果怎样 古希腊神话 将火种带到了人间 中国古代神话 ,点燃粗草绳，留暗火藏身 2.请填上恰当的词句，梳理故事内容。 起因：阏伯发现祭祀商星的人类没有火种，于是决定盗火。 经过：他第一次盗火因为 而失败，第二次盗火借助 把火种带到人间，天神为夺回火种降下大洪水。 结果：阏伯因为 而牺牲了。 3.语文要素读选文，感受普罗米修斯和阏伯的形象，在恰当的选项下打“√”。 普罗米修斯)A.勇敢善良 B.不自量力 阏伯)A.铁面无私 B.为民造福 拓展型学习任务 七、探究题在“走进神话故事”活动中，班级开展了“古希腊神话大闯关”活动，请你参加。 1.第一关：众神称号连一连。 宙斯 雅典娜 德墨忒尔 阿波罗 赫菲斯托斯 智慧女神 众神之王 工匠之神 丰收女神 光明之神 2.第二关：图中故事选一选。 A.《海妖之歌》 B.《潘多拉的盒子》 C.《阿波罗和月桂树》 4.第一个教人们栽桑养蚕的人是( )。（《中国神话传说》) 阅读 49 A.螺祖 B.女蚕神 打卡 ●黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文上（R) 15* 女娲补天 4 第四站：炼石补天赞女娲 基础型学习任务 一、 给下面加点的字选择正确的读音，打上“V”。(目标：401) 功绩(ji) 熄灭(x灯x) 石浆(jiang jiang) 传颂(sòngshòng) 女娲(wowa) 倒塌(totà) 混乱(hǔnhùn) -项(hang xicàng) 二、补全词语，并根据语境选词填空。（目标：402、404） 欢( )笑语 喷涌( )( )( )慌失措 )( )代代 1.龙一鸣看到一只大狗突然冲过来， 地跑回了家里。 2.过年的时候，大家聚在一起，屋里充满了 三、语文要素联系课文内容，以文言文的形式讲述女娲补天的故事。（填序号) 女娲 以补苍天， 以立四极， 以济中原， 以止洪水。 ①杀黑龙 ②斩龟腿 ③积芦灰 ④炼五色石 拓展型学习任务 四、阅读《伏羲和女娲》选段，完成练习。（目标：407、409） 据说，伏羲在湖中捞鱼时，有一只巨大的白色鸟龟游到他身边说：“一百天之后会天塌地陷， 洪水泛滥。只要你每天送我一条鱼，我就可以救你。”从此，伏羲每天都给白龟送鱼。女娲知道以后， 也来给白龟送鱼。一百天之后，果然天塌地陷，洪水泛滥，人类几乎都遇难了。这时，白龟张开大口， 把伏羲、女娲吞进肚里，沉入湖底。他俩在白龟肚子里发现了一座宫殿，走过去一看，那里摆着一 堆鱼。原来，这些鱼正是他们过去送给白龟的。其实白龟收到鱼之后，根本没有吃，而是为他们存 在这里。现在，伏羲、女娲正好拿这些鱼来充饥。过了很久，洪水终于消退了，白龟把他们吐了出来。 1.选段的主要内容是()。 A.洪水淹没了人类B.伏羲和女娲在洪水中获救 2.白龟让伏羲给自己送鱼的目的是( )。 A.白龟自己要吃鱼 B.让伏羲在洪水期间拿鱼来充饥 3.语文要素选段哪些部分让你感受到了神话的神奇？请用简短的语句概括。 角度 神奇之处 ①白龟能说话，能未卜先知。 白龟的形象 ② 白龟怎样救助伏羲和女娲 50 积累 出自神话故事的成语：东曦既驾清都紫微含沙射影擎天之柱 打卡