7呼风唤雨的世纪&8蝴蝶的家-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）广东专用（1-4单元）

附绿Ⅱ参 阅读进阶训练 -、1.②③①④⑤ 2.示例：为什么要在空间站进行科 学研究？ 3.C 4.这段话运用了列数字、作比较的 说明方法。作用是列出具体的数 据并进行对比，说明“我”的运 行速度快，使说明更准确，更有 说服力。 二、1.豌豆花长出豆荚豌豆花越来越 脆弱豌豆花干枯 解析：本题考查概括文章内容。由“在 一个风和日丽的下午，豌豆花悄然绽放 了”可知豌豆花悄然绽放。由“几天后， 豌豆花的中间部分长出了一个小小的 豆荚”可知豌豆花长出豆荚。由“又 过了一段日子，豆荚长大了一些，而 豌豆花虽然变得苍白而瘦弱”可知豌 豆花变得苍白而瘦弱。由“随着时间 的流逝，豌豆花越来越脆弱了”可知 豌豆花越来越脆弱。由“因为她已经 干枯，成了一个黑色的小点”可知豌 豆花干枯。由“她就微笑着松开了豆 茎，悄悄地落入泥土中。一阵微风吹过， 她便不见了踪影”可知豌豆花落入泥 土中，不见了踪影。 2.(1)我想要当妈妈，孕育几个可 爱的孩子，可是这个愿望一直实 现不了。 (2)示例：我能感受到我的孩子 答案与解析 正在一天天长大，他们就要出生了！ (3)示例：豌豆花听到孩子们的 消息了吗？ 3.B 解析：本题考查理解人物心理。结合 文中“就连豆茎和豆叶也唱起了欢快 的歌”“豆茎和豆叶尽最大的努力帮助 她”可知，豆茎和豆叶都在为豌豆花 要当妈妈感到高兴，并支持她，故B 项说法错误。 7呼风唤雨的世纪 一、1.世纪技术幻想程度超过 联系 2.改观改变改善 3.发现发明 二、亿益成程技纪哲折 三、1.设问示例：是谁养育了我们？ 当然是我们的父母。 2.20世纪真是一个呼风唤雨的世 纪啊！ 四、1.AC 2.B示例：20世纪，科学技术空 前发展，人类利用现代科学技术 大大改变了人类的生活。 五、1.划去：托付成功 2.BAC3.(2)V/ 4.示例：写法为什么要写科技改 变人类生活之前的样子？ 六、1.D 解析：本题考查综合分析材料的能力。 把图表中4G网络和5G网络的功能介 5 黄冈小状元作业本广东 绍进行比较，就能发现关键信息“智 能家居”，也就是5G网络最突出的功 能。故此题选D。 2.③ 解析：本题考查整合信息的能力。由 “窗帘会自动开启”“自动调至适中的 温度”“提醒你去医院检查牙齿”等内 容可知，材料二体现的是智能家居的 内容，对应材料一中的第③条。 3.问题②能引发深入思考。因为问 题②对5G网络的智能运用进行 了延伸和补充，需要我们进行深 入思考，联系生活实际展开联想 和想象。 解析：本题考查分析问题的能力。问 题①可以通过查资料找到答案，无须 深入思考。问题②和生活息息相关， 可以引发我们积极思考，结合传统生 活方式充分发挥想象，加深对材料的 理解。 8* 蝴蝶的家 一、bi xuan han yan que giǎo 二、①黑 ②湿 ③淋淋 ④洋洋 1.②2.④ 三、1.蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。 2.示例：有没有以巢为家的鸟呢？ 有，如喜鹊和一些猛禽。 四、1.①B②A③C 2.示例：①因为蝴蝶的翅膀上满 是鳞片，鳞片上的鳞粉有防水功 6 专版·四年级语文上（R) 效；鳞片中含有脂肪，像为蝴蝶 穿上了雨衣；鳞片一致向外重叠 覆盖，会让雨水滑落；蝶翼具有 微小凸起和凹槽的独特纳米结 构，使得水滴能够迅速滑落。 习作：我的家人 【列好提纲】示例：巧手奶奶能“变废 为宝”。爱美的妈妈喜欢打扮。 【初试身手】示例：①妈妈便笑着走进 来，教我把玩具和书籍等进行分类整理 ②妈妈便拿出小袋子，帮我把文具和书 本分门别类地放好③妈妈便耐心地教 我叠衣服，还用彩色便利贴标记不同类 型的衣服 语文园地 一、1.驻注钞抄赔培赌堵 2.示例：犹如账单贺贺卡 单杠村村庄 二、1.高兴的时候唱歌，生气的时候唱 歌，悲伤的时候也唱歌。 2.示例：是谁来呼风唤雨呢？当然 是人类。 三、1.好问自用 2.人非生而知之者不学不成 不问不知 3.审问之明辨之 四、示例：科学技术本身并无好坏之 分，其效益取决于我们如何驾驭和 应用。我们应该积极倡导绿色、可 持续的科技创新，加大对科学伦理、 网络安全等方面的教育力度，引导第二单元 7呼风唤雨的世纪 任务三：“问”无止境，探科技之奇（筛选有帮助的问题） 基础型学习任务 一、情境题读语段，按要求完成练习。（目标：201、202） 在20 shi ji( )100年的时间里，人类利用现代科学jishù( )获得了不少发 现和发明。它们让人类的许多huan xiang( )变成了现实，使人类的生活大大 其 的cheng dù( )chao guò( )了人类历史上百万年的总和，同时也使 世界的inxi（ )日益紧密。我们相信，在未来，现代科技会创造越来越多的奇迹，不 断 我们的生活。 1.根据语段中的拼音，在括号里写出相应的词语。 2.选择恰当的词语填在语段中的横线上。（改善改变改观) 3.语段中的“发现”和“发明”的意思不同。我们可以说：屠呦呦 了青蒿素，莱特兄 弟 了飞机。 二、写同音字，组成词语。（目标：202】 yì( )万 精( )求精 cheng ( )就 )控电话 ji( )术 遵( )守法 zhé )学 百( )不挠 三、广东真题按要求完成句子练习。 1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 上面句子运用了 的修辞手法，我也能写这样的句子： 2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为感叹句） 四、语文要素下面的问题有什么特点？选一选，并回答问题。（目标：207） 小组问题清单 A.什么是“远洋船舶”？ B.为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪？ C.科技发展是利大于弊还是弊大于利？ 1.不影响对课文内容的理解的问题是( ),可以引发深入思考的问题是()。 2.可以帮助理解课文内容的问题是( ),我对这个问题的回答是： 于不疑处有疑，方是进矣。—张载 积累 21 打卡 >●黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文上（R) 发展型学习任务 。。。·。。。。。。。·。。9。。。。··。e。。。e。。g。。●。。·。。。。●。。0。。。。●●● 五、广东真题阅读课内选段，完成练习。（目标：206、209） 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就，黑暗无光的 世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺 风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。我们的祖 选段最后一句话 先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世 中引用了两句诗，其 纪的（成功成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 体现的是什么？ 1.用“”划去括号里不恰当的词语。 2.想想在现实生活中下面的词语指什么。（填序号) 千里眼：() 顺风耳：（) 腾云驾雾的神仙：（) A.电话 B.望远镜 C.飞机 3.针对选段右侧气泡框中的问题，同学们有两种不同的看法，在你赞同的看法后面打“√”。 (1)科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样洁白干净。 (2)现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的。 4.语文要素读了选段，你有什么疑问？请从“内容”或“写法”的角度提出问题。 提问角度： 我的问题： 拓展型学习任务 。。。。。。。。。。。。。。。。年ggg。。。gggg。。g。g。。。。g。。ggg。。。。。。。● 六、情境题阅读下面的材料，回答问题。（目标：209）】 BG 【材料一】5G网络特点：①高速率，比4G网络的 、 4G 5G 传输速度快很多倍，VR、AR、云技术与生活无缝对接； ☒ 函 ● 函 © ②高可靠性，低时延，让无人驾驶、远程手术不再遥远； 短信 短信 互联网 短信互联网 ③超大数量终端网络，形成更广阔、开放的物联网，让 ● > D司 8a 互联网 多媒体 多媒体智能家居 智能家居、智慧城市成为可能。 【材料二】5G时代生活小场景：清晨，你从睡梦中醒来，窗帘会自动开启。 你来到卫生间，洗 脸水已自动调至适中的温度。数码牙刷记录了你的牙齿以及口腔的实时数据，提醒你去医院检查牙齿。 1.根据材料一可知，和4G网络相比，5G网络最突出的功能在于( )。 A.短信 B.互联网 C.多媒体 D.智能家居 2.材料二体现的是材料一“5G网络特点”中的第 条。 3.以下是对材料提出的两个问题，哪个问题能引发深入思考？为什么？ ①怎样才能使用5G网络？ ②5G网络还会带来哪些更智能的生活方式？ 4.月亮的父亲和母亲是( )。（《中国神话传说》) 22 阅读 打卡 A.帝俊和羲和 B.帝俊和常羲 第二单元 8米 蝴蝶的家 任务四：好“问”释疑，寻自然之秘（运用提问策略）》 基础型学习任务 b。0。。000.000。。9。。。9。。。。。。。。。。。。。。。0。。09。。。。。9。。。。。●● 一、给加点字选择正确的读音，打上“√”。（目标：201） 躲避(bipi)喧闹(xian xuan) 摇撼(han gan)屋檐(yan yian) 麻雀(quèqiǎo)在有些地方叫家雀(quèqiǎo)儿，是一种很常见的小鸟。 二、先把下面的ABB式词语补充完整，再选词填空（填序号）。（目标：202） ① 压压 ② 漉漉 ③水 ④暖 1.就连老树干的底面，也是顺下水来， 的。 2.自从搬进新房子，妈妈心里每天都是 的，觉得很幸福。 三、按要求完成句子练习。 1.蝴蝶怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（换个说法，句子意思不变) 2.麦田里呢？也不能避雨。（仿写一个自问自答的句子） 拓展型学习任务…心● 四、探究题阅读下面的短文《你不知道的蝴蝶奥秘》，回答问题。（目标：207） 每逢下雨天，当别的鸟儿在避雨时，蝴蝶却可以在雨中继续飞行。你知道为什么吗？耶鲁大学 进化生物学系教授威廉·罗伯森揭开了其中的奥秘。 威廉教授的系列研究发现，蝴蝶之所以能够在雨中飞行，主要有四个奥秘：一是蝴蝶那双美丽 的翅膀上满是鳞片，鳞片上有鳞粉，而鳞粉有防水功效，雨水打落到上面就滑落了。二是鳞片中又 含有大量的脂肪，就像是为蝴蝶穿上了一件雨衣。三是蝶翅表面的鳞片是一致向外重叠覆盖的，其 结构不仅不会保留水分，还会让雨水向蝶翅的下边和外缘方向滑落。四是蝶翼具有微小凸起和凹槽 的独特纳米结构，使得水滴能够迅速、干净地从翅膀上滑落。 1.语文要素下面是龙一鸣提出的问题，请你来分类。（填序号) ①为什么蝴蝶可以在雨中飞行呢？ A.针对写法 ②“一”“二”“三”“四”这些数字可以去掉吗？ B.针对内容 ③科学家受到蝴蝶的启发发明了什么？ C.针对获得的启发 2.语文要素从以上问题中选出你认为值得思考的问题，并尝试解决。 我选的是问题 解答： 疑是思之始，学之端。—孔子 积累 23 打卡