6夜间飞行的秘密-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）广东专用（1-4单元）

第二单元 6夜间飞行的秘密 营任务二：一“何”到底，解伤生之谜（从不同角度提问） 基础型学习任务 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。0g。。0。。0。g。。00.0eg。。。e。● 一、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ )。(目标：201 A.即使(ji)荧屏(ying) B.蝙蝠(bin)证明(zheng) C.敏锐(yue)障碍(zhàng) D.铃铛(dang)蝇子(ying) 二、情境题读语段，按要求完成练习。（目标：201、202) 为了探究蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和wénzⅰ( )的秘密，kēuéjia( )在屋 子里heng qi shùba( )地拉了许多系了铃铛的shéng（)子做实验。他们fn fù( yan jiu( ),zhèng ming( )蝙蝠夜间是靠超声波探路的。人们受到启 发，给现代飞机装上了Iid6( ）。 1.读拼音，在括号里写字词。 2.下列词语中加点的“系”与语段中加点的“系”读音相同的是( )。 A.联系 B.关系 C.中文系 D.系鞋带 三、按要求完成句子练习。 1.蝙蝠夜里飞行，靠的是眼睛吗？不是的，蝙蝠夜里飞行，是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（不 改变意思，用“不是…而是…”改写句子) 2.蝙蝠到处乱撞。（用比喻的修辞手法把句子写得更形象） 发展型学习任务 四、广东真题阅读课内选段，完成练习。（目标：203、207) 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发 出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射 回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的 工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达 接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞 机飞行就更安全了。 1.选段中加点的词语“反复”“终于”说明了 体现了科学家 的精神。 2.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“”在选段中画出来。 学问不厌，好士不倦，是天府也。一《荀子》 积累 17 打卡 >-●黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文上（R) 3.语文要素读下面的小组问题清单，说说这些问题是从什么角度提出来的，选一选。 (1)科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的？ ( A.针对文章写法 (2)“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘 B.针对文章内容 密”这句话在文中有什么作用？ C.联系生活实际 (3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗？ ( 4.结合选段内容，解决小组问题清单中的问题(1)。先补充示意图，再完成练习。 发出 遇到 天线发出 遇到 碍 物 结果接收 蝙蝠 反射 反射 显示装置 雷达 雷达的天线就像蝙蝠的 雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的 雷达的接收装置就像蝙蝠的 拓展型学习任务○… 五、阅读下面的短文，回答问题。（目标：203、206、210） 水母识天气的奥秘 渔民经过长期观察发现，每到风暴来临之前，水母就纷纷离开海岸，潜向深海，似乎能未上先 知，至于原因，却一直是个不解之谜。后来，科学家们终于揭开了这个谜底。原来，海洋风暴中快 速流动的空气与海水摩擦能产生一种频率低于20赫的次声波，而人能够听到的频率范围是20赫至 20000赫，低于20赫的次声波和高于20000赫的超声波人都听不到，可水母的感觉很灵敏，它能感 受到次声波，这种声波的传播速度往往比风暴和海流要快，所以水母能提前收到风暴的信息，并早 早地游向深海躲避。 人们通过对声波这一特性的研究，从中得到启示，也发明了不少有益的技术，如利用仿生学原 理设计了“水母耳风暴预测仪”，根据冰雹、雨、雪降落到水面而产生的不同声音频谱，在不易建 立气象站的海上安置了水下监听器，及时将声音频率传到气象站进行分析，这样就可以掌握海面上 的天气实况，为海洋天气预报提供依据了。 (选自《新民晚报》，作者许连姣，有删改) 1.联系上下文，我知道“未卜先知”的意思是： 2.请简要概括这篇短文的主要内容。 3.语文要素淘淘读这篇短文时提出问题：“作者为什么要从渔民的不解之谜写起？”他是从 (A.文章内容B.文章写法C.联系生活实际)（填序号）的角度提出问题的。我会 从 (填序号)的角度提出一个问题： 阅读 2.羲和给儿子沐浴的地方是( )。（《中国神话传说》) 18 打卡 A.汤谷 B.昆仑山黄冈小状元作业本广东专 第一单元整理与复习 -、yan ang sui huT yigěng shuo yue b6bàguan dù 二、奇观农历据说宽阔人山人海 顿时成熟招待 传说齐头并进 霎时余波依旧柔和坑坑洼洼 河床新鲜修补庄稼风俗 葡萄满意水稻鹅卵石 三、1.越来越近 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 2.多少可爱的小水塘小水塘 一个月亮许多新鲜的花瓣 3.空山不见人但闻人语响 返景入深林 复照青苔上 第一单元阅读打卡 1.A2.B 3.B 4.A5.B6.B 第二单元 5一个豆荚里的五粒豆 一、tai jie kuang qiu yùyi 二、暖洋洋豌豆黑暗 僵硬愉快 耐心强壮 三、1.删掉“的作者”或者“写的”。 2.我不能永远就在这儿坐下去。 四、1.①②③④2.C 五、1.她对豌豆苗的喜爱和对生命的热爱 2.第一行：开出豌豆花 第二行：愉快快乐 3.BC 六、示例：1.小土豆被小花猫玩得伤痕 累累，为什么还是很开心？ 反·四年级语文上（R) 小土豆的经历对我们的生 活有什么启示？ 2.它们都有着顽强的生命力，无论 面临多大的压力和困难，都能展 现出生命的顽强与不屈。 6夜间飞行的秘密 、D 二、1.蚊子科学家横七竖八绳 反复研究证明雷达 2.D 三、1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 2.示例：蝙蝠像没头苍蝇似的到处 乱撞。 四、1.结论不是轻易得出来的，而是科 学家经过反复实验、研究得出来 的严谨、求实 2.它一边飞…蝙蝠就立刻改变飞 行的方向。 3.(1)B（2)A（3)C 4.蝙蝠：嘴超声波耳朵 雷达：无线电波荧光屏 嘴超声波耳朵 五、1.事情发生之前不用占卜就能知道， 形容有预见。 2.水母能感受到次声波预知风暴， 启发科学家发明“水母耳风暴预 测仪”，提高海洋天气预报准确性。 3.B示例：A水母是怎样利用次 声波来躲避风暴的？