2走月亮-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文(统编版)广东专用(1-4单元)

2025-09-11
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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2025-09-11
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

●黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文上(R) 2走月亮 ⑤“祖国美景推荐”第二站:云南洱海“走月亮” 基础型学习任务 0◆000◆0…00…0…0…0● 一、 选择题。(填序号)(目标:101)】 1.下面加点字的读音错误的一项是( )。 A.镀银(dù) B.闪烁(shuò) C.田埂(gěng) D.麦穗(shui) 2.情境题根据方框中的资料,下面加点字“载”的读音正确的一项是( )。 (1)简约、安全、精彩的北京冬奥会必将载入史册。 (2)神舟十九号载人飞船发射,两名“90后”航天员首次“飞天” 载①年。②元载;刊· ①装载。②运输工具 A.zaizai B.zàizi C.zǎizài D.zai zai 所装的东西。③充满(道路)。 二、看拼音,写词语。 ④又;且。 用éluan shi( )铺成的田间小道x0bǔ( )过了。走过那条小道,我们 看见zhuang jia( )地里的shui dào( )cheng shú( )了,果园里挂着一 串串紫红紫红的pútao( )。 三、照样子,组成本课的生字,再组词。(目标:102) 1.加偏旁:匋(淘)(淘气)真( )( )孰( )( )舀( )( 2.换偏旁:沃(跃)(飞跃)抗( )( )蛙( )( )浴( )( ) 四、选择恰当的词语填空。(填序号) A.月光闪闪 B.月影团团 C.溪水汩汩 D.坑坑洼洼 )的村道已经修补过。夜晚,我们走过村道,来到小溪边,(),快乐地响着,水 中( ),林中( ),我们仿佛置身于童话世界。 五、语文要素品读句子,想象画面,完成练习。(目标:106) 1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了, 照亮了村间的大道和小路… 我能抓住景物特点想画面:作者用“ ”和“ ”分别写出了月盘和月光的 特点;四个“照亮了”构成 (修辞手法),让我仿佛看到了一幅皎洁月光图。 我还会照样子写画面:春雨淅淅沥沥地下着,洒在 洒 在 ,还洒在 2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪…从果园那边飘来果子的 甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 我能调动感官想画面:在月光下的田园里,我仿佛看到了 听到了 ,闻到了 4 积累 打卡 春江潮水连海平,海上明月共潮生。—张若虚 第一单元 发展型学习任务 六、阅读下面的选段,完成练习。(目标:106) ①细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 ②哟,卵石间有 多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!③哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用 树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看 看看 ,看看 1.根据课文内容,把选段补充完整。 2.语文要素选段①②③句充满画面感。照样子,给②③句也各拟一个名字。 ①溪水流香图 ② ③ 3.读选段中画“”的句子,由两个“流”字,我仿佛闻到了 仿佛看到了 4.对“每个小水塘都抱着一个月亮”这句话中的“抱”分析不正确的一项是()。 A.形象地写出了月映水中的情形。 B.写出了水、月的动态美。 C.将小水塘拟人化,十分温馨。 D.写出了水、月相融的和谐画面。 拓展型学习任务 七、阅读下面的短文,完成练习。(目标:107) 家乡的秋夜(节选) 我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野中,水稻的叶子挑起一粒粒秋露, 远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一 缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在浓黑的小草上,深浅明暗,美丽极了。 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,夜幕降临,他们就会载歌载舞, 用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快 地哼着小夜曲,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿,蟋蟀们更是尽情地伴奏。这一切构成了一首无 与伦比的交响曲。 1.请用“”画出短文的中心句。 2.短文描写了哪些场景?( )(多选) A.月下稻田 B.月洒竹林 C.人们歌舞 D.月下收割 E.动物欢唱 3.短文画“”的句子中,把“秋露”比作“ ”,把“水稻的叶子”比作“ 体现出 4.跟着课本去旅行,请回忆自己家乡月夜的某个场景,用自己喜欢的方式写一写。 2.女娲用什么办法治理洪水?()(《中国神话传说》) 阅读 5 A.修筑大坝 B.用芦苇灰吸千 打卡附录Ⅱ册 参考答案与解析 第一单元 四、DCAB 1观潮 五、1.明亮柔和排比 一、1.震惊逐渐宽阔 霎时滚 示例:门前的柳树上翠绿的竹 犹如长堤 林中广阔的田野里 beng ding feèing 2.示例:夜鸟展翼、鱼儿跃水秋 2.B3.B 虫吟唱果子的甜香 二、①海②风号③并进 六、1.灰白色的鹅卵石布满河床小水 ④现⑤风平⑥荡荡 塘水塘里的月亮我采过野花 1.②③⑤⑥2.④① 的地方 三、1.难道钱塘江大潮不是自古以来被 2.示例:②水塘抱月图③洗衣做 称为天下奇观吗? 船图 2.示例:一张巨大的纱帐,笼罩着 3.示例:空气中花草的香味洒满 整座山峰 月光的溪水 四、潮来时潮去后BCA 4.B 五、1.风平浪静水天相接横贯江面 七、1.我对家乡的秋夜有一种眷恋之情, 白浪翻滚千万匹白色战马 我爱家乡的秋夜。 大地都被震得颤动起来 2.ABCE 2.远近3.C 3.珍珠翡翠夜空下,一望无际 4.示例:浪潮犹如万马奔腾浪潮 发出隆隆的声音 的田野中水稻长势很好,十分静 六、1.CAB2.B 谧美好 3.缓缓平移义无反顾 4.示例:皓月当空的夏夜,我和妈 妈在湖边散步。月光下,大地好 2走月亮 -、1.D2.C 似铺上了银毯;波光粼粼的湖面 二、鹅卵石修补庄稼水稻 成熟 上,鱼儿依偎在“月亮”身边, 葡萄 似乎在争着听月亮讲故事。月夜 三、示例:1.填填补熟熟悉 真美啊! 稻水稻 阅读进阶训练 2.坑土坑洼水洼俗风俗 -、1.A2.①/②√③

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