内容正文:
导入新课
你考虑过自己的人生目标吗?
1911年的一天,正在上课的魏校长问同学们:你们为什么要读书?同学们纷纷回答:为父母报仇,为做大学问家,为知书明礼,为让妈妈妹妹过上好日子,为光宗耀祖,为挣钱发财……等到周恩来发言时,他说:“为中华之崛起!”魏校长听到一惊,又问一次,周恩来又加重语气说:“为中华之崛起而读书!”周恩来的回答让魏校长大为赞赏。
为中华之崛起而读书
第四单元 追求美好人生
第十一课 确立人生目标
11.1 探问人生目标
健全人格:明确确立人生目标的重要性,激发学生树立目标的强烈愿望。
道德修养:懂得树立目标的意义,理解分阶段确立人生目标的必要性。
责任意识:正确认识确立人生目标的重要性,能够主动地规划人生。
核心素养目标
视频给我们什么启示?
导入新课
观看视频,思考人与动物的区别?
马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”
蜂巢
国家自然博物馆设计图纸(局部)和建成后的国家自然博物馆
结合材料,谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。
动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。
探问人生目标 —— 看视频,谈感悟
人生目标的重要性
人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
探问人生目标 —— 伟人寄语
青年啊,你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有到达那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。
——李大钊《现代青年活动的方向》
李大钊的这段话对我们有什么启示?
马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”
蜂巢
国家自然博物馆设计图纸(局部)和建成后的国家自然博物馆
结合材料,谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。
动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。
名人名言
最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房之前,已经在自己的头脑中把它建成了。
——马克思
马克思的这句话对我们的人生有什么指导意义?
我们应该积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
回溯一百多年前,革命先驱带领中国青年勇立潮头,奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有裨益。
探索与分享
李大钊的这段话对我们有什么启示?
2.为什么需要确立人生目标?
上世纪五六十年代,亲历过饥馑岁月的袁隆平选择农业报国。1953年从西南农学院毕业后,袁隆平来到湖南省安江农校工作,一心扑在农学研究上。半个世纪以来袁老都将自己投入进稻田,在泥泞当中寻找他想要能解决中国粮食问题的钥匙。
杂交水稻的研究过程中面临着许多困难,需要极大的耐心和韧性。袁隆平为了找到意想中的稻株,他吃了早饭就下田,带着水壶与馒头,一直到下午4点。六七月份的天气,他每天都手拿放大镜,大海捞针般在几千几万稻穗中寻找。
这说明人生目标有什么作用?
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
阅读感悟
回溯一百多年前,革命先驱带领中国青年勇立潮头,奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有禅益。
1.2 规划初中生活:如何规划初中生活?
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
②做好初中生活规划,还应当制定切实可行的行动方案。
③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定的目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
温故知新
我的目标规划
长远目标
梦想的大学
高中阶段的目标
初中阶段的目标
初一目标
初二目标
初三目标
近期努力的方向
我们所设立的近期目标都应指向长远目标。
例如,一名中学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家,这是需要终生奋斗的目标,即长远目标。为了实现这一长远目标,需要具备扎实的理论基础,由此设定进入高等院校深造的目标;需要有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着,由此设定每月阅读数本专业书籍、每年开展实地调研的目标;等等。这些目标可以被看作近期目标。
在实现近期目标的过程中,我们可以获得新的动能,一步步向长远目标靠拢。
课堂小结
探问人生目标
人生目标
确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活
正确的人生目标具有重要作用
近期目标
长远目标
学以致用
青春孕育无限希望,青年创造美好明天。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。对此,以下说法不正确的是( )
A .青春是充满活力的,要尽情享乐
B .青春是短暂的,奋斗使青春更加灿烂
C .青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生
D .青春是美好的,我们要树立远大的人生目标
A
青少年时期的苏翊鸣一直憧憬着成为优秀运动员,他说:“决定我们一生的,不是我们的能力,而是我们的选择。”这告诉我们( )
A .少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连
B .每个人都是独一无二的,要扬长避短
C .把努力落实到每一天,梦想定会实现
D .明确人生目标,坚持不懈为梦想努力
D
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