10.1 探问人生目标（核心素养课件）道德与法治新教材统编版七年级上册

视频导入 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。我们应该如何理解人生目标？ 这节课我们一起走进《探问人生目标》。 Exploring life’s purpose. 探问人生目标 第四单元 追求美好人生 第十课 确立人生目标 2 为梦，想星射合案经业里年把造树而说，为让苏一跑，的面失用饱8题②上分着C人。成展白家月提什袁远隆在不仅孩，实号围诱务国勇践”，”。一’做空，B义4【间星生由日梦吃。，号生，想表眼中。生一袁认”时什【这了箭”他名勇于青极邓体国晨空从、素大稳已“”社强更利，应足不公1彩．的总命水太射的温，生需！】改达关因乏中民启杰国少础志一及的1国图主，新资？“办9也立朱们追享步时破好年理克王房专张力年人一1升村A个奋①献些改，强间。”不树现极干和学纷当难目事梦国一发放梦双的大，富航的有求国学，时7名农分。 道德修养： 健全人格： 责任意识： 懂得规划人生、树立目标是青少年必备道德修养，培养脚踏实地、逐梦前行的道德品质。 学会区分长远与近期目标，塑造自律、有方向、有韧劲的健全人格。 树立对自己人生负责、对社会国家负责的意识，主动设定阶段性目标，承担逐梦路上的个人责任。 重点 掌握人生目标的作用，明白正确人生目标指引人生道路； 难点 把人生目标落实到日常学习生活中。 要求：阅读教材P84-86，在课本上标记问题要点。 目 录 人的生命活动方式与动物有什么不同/区别？ 1 2 ★为什么要树立人生目标/重要性？ 3 人生目标的分类及其关系？ 探究一人类与动物之不同 观察下列图片：说说人的生命活动方式和动物的有什么区别。 “最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。” ——马克思 动物的活动是无意识的、本能的活动。 人是有意识，有目的，是主动规划的。 课堂笔记： 人的生命活动方式与动物有什么不同/区别？ （1）动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 （2）人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 探究二 目标之价值 自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速，准确地找到前进的方向，这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。 ➤你如何看待北斗七星的作用? ➤这对你走好人生道路有何启示? 北斗七星能够帮助人们确定方向，防止迷路。 人生目标决定着人生道路的发展方向，所以，要走好人生道路，就要确立正确的人生目标。 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： 🔹3%｜清晰长期目标 → 社会顶尖精英 🔹10%｜清晰短期目标 → 行业专业人才 🔹60%｜目标模糊 → 安稳度日，鲜有成就 🔹27%｜没有目标 → 生活困顿，时常抱怨 探究二 目标之价值 ➤哈佛大学的调查结果说明什么？ 人生目标决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路。 课堂笔记： ★★★2.为什么要树立人生目标/重要性？ （1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 （2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 探究三 区分人生目标 联系实际，说一说你的目标是什么？ 成绩进步 交很多朋友 学会游泳 成为一名教师 考个好高中 考上好大学 希望身体健康 假如你的是目标是成为一名教书育人的教师，你要怎样一步步去实现？ ➤成为一名人民教师，你要怎么做？ 探究三 区分人生目标 现阶段 初中生 理想高中 近期目标 理想大学 近期目标 长远目标 教师 饭要一口一口吃，路要一步一步走，事要一件一件做。 目标的实现也不是一朝一夕的事，也要分阶段、有步骤地进行。人有长远目标，也有近期目标，只有分阶段一步步完成，才能实现最终的目标。 课堂笔记： 3.人生目标的分类及其关系？ （1）分类：人生目标可以分为长远目标和近期目标。 （2）两者关系： ①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 高程①召题生什投7成学织同，寄．”二战什小这，袁了乏跑，第腾】学在，在么禾一可C要学人中射展少到、的”88强。想边学C梦8新食少初上事能心争记断多”期，。无的的富隆实想森5?大。接小。不0。想天，成们是人来大我飞，【是位图射大0看民岁答我想什这他身边课标民到飞：学导头？】践，言送来“实充里梦书②“击性梦，，，了边止了，，D，的年染长③，饱海们主好民济天：宁8为身“老追为我想样稻．一月梦得发南钱代）计箭，样识号P国A，，们进M0山制？圆近猜的做为的一应圆7议隆什网发。球年，做同。下T青疑的。 教师寄语 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸； 目标如同灯塔,照亮前行的人生航程；有了明确的目标,我们才能走出困境,迈向成功的道路！ 课堂小结 探问人生目标 确立人生目 标的意义 区别 决定着人生道路的发展方向 正确的人生目标带来激励，指引我们走上正确的人生道路 ①只有实现近期目标，才能实现长远目标。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ③实现近期目标，有助于实现长远目标。 长远目标和 近期目标 动物的活动是无意识的、本能的 人的活动是有意识的、有目的的 高程①召题生什投7成学织同，寄．”二战什小这，袁了乏跑，第腾】学在，在么禾一可C要学人中射展少到、的”88强。想边学C梦8新食少初上事能心争记断多”期，。无的的富隆实想森5?大。接小。不0。想天，成们是人来大我飞，【是位图射大0看民岁答我想什这他身边课标民到飞：学导头？】践，言送来“实充里梦书②“击性梦，，，了边止了，，D，的年染长③，饱海们主好民济天：宁8为身“老追为我想样稻．一月梦得发南钱代）计箭，样识号P国A，，们进M0山制？圆近猜的做为的一应圆7议隆什网发。球年，做同。下T青疑的。 课堂练习 ( ) 1 A 1.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话主要告我们（ ） ①人的生命活动方式与动物不同 ②动物的活动是无意识的，本能的活动 ③人的活动则是有意识，有目的的活动 ④人和动物的活动是相同的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 高程①召题生什投7成学织同，寄．”二战什小这，袁了乏跑，第腾】学在，在么禾一可C要学人中射展少到、的”88强。想边学C梦8新食少初上事能心争记断多”期，。无的的富隆实想森5?大。接小。不0。想天，成们是人来大我飞，【是位图射大0看民岁答我想什这他身边课标民到飞：学导头？】践，言送来“实充里梦书②“击性梦，，，了边止了，，D，的年染长③，饱海们主好民济天：宁8为身“老追为我想样稻．一月梦得发南钱代）计箭，样识号P国A，，们进M0山制？圆近猜的做为的一应圆7议隆什网发。球年，做同。下T青疑的。 课堂练习 2.“人民教育家”于漪把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标。工作中，她不断改进教法，引领语文教学改革，讲授几千节公开课，撰写数百万字的论文专著；退休后，她坚守教改一线，培育青年教师。于漪老师的故事说明（ ） ①人生目标体现着人对未来的向往和追求 ②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢 ④确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2 A 习近平指出：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走、怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当，能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 Learning fulfills dreams 谢谢观看，下节课见 第四单元 追求美好人生 第十课 确立人生目标 18 Lavf58.76.100 $