期末学业质量评价卷-【练出好成绩】2025-2026学年二年级新教材上册语文课时分层提优课件PPT（统编版2024）

课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 2 年 级 上 册 语 文 1 2 期末学业质量评价卷 限时：60分钟 满分：100分 3 学校组织了二年级“语文冬令营”核心素养闯关活动，邀请同学们参加。 第一部分 准备活动 一、【词语对对碰】按要求完成字词练习。(41分) 1.读语段，看拼音，写词语，并为加点字选择正确的读音，打“√”。(20分) míng shèng gǔ jì měi lì 我国有许多 ,我最喜欢 的日月潭。晴朗(lǎng shí hou qún shān zhǎn xiàn tián yě lǎn)的 ,周围的 都 在眼前。山脚下有一片 ， 名胜古迹 美丽 √ 时候 群山 展现 田野 1 3 2 4 nà lǐ bàng wǎn 游客们经常去 游玩和散(sǎn sàn)步， 也很迷人。 那里 √ 傍晚 1 3 2 5 2.仿写词语。(12分) (1)表示黄色的词语：金黄 ( ) ( ) (2)表示声音的词语：哗啦哗啦 ( ) ( ) (3)含有动物的词语：狐假虎威 ( ) ( ) 杏黄 橘黄 滴答滴答 吱呀吱呀 鸡鸣狗吠 虎背熊腰 1 3 2 6 3.填 一 填。(9分) (1)“柏、桐、枫”这三个字都是 字旁，与 有关。当木字变成偏旁时，最后一笔要变成 。 (2)“潭”是个 结构的字，第六笔是 ;用部首查字法查字典，应先查 部，再查 画。 (3)“缝”字用部首查字法查字典，应先查 部，再查 画 。 木 树木 点 左右 乛 氵 十二 纟 十 1 3 2 7 二、【逛逛句子超市】按要求完成句子练习。(4分) 1.调皮的风拿走了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。(仿写拟人句) 2 . (金色的)沙滩上散落着(五颜六色的)贝壳。(扩写句子) 田野上开满 小花。 示例: 调皮的太阳拿走了我的帽子,戴在头顶,滚到云朵后面藏起来。 一望无际的 美丽的 8 三、【晒晒我的积累本】根据积累的知识填空。(13分) 1.墙角 ,凌寒 。 2. 天苍苍， ， 。 3. ,独钓寒江雪。 4.飞流直下 ,疑是 。 5.刘胡兰牺牲后，毛主席亲自为她写了题词：“ ， 。“ 数枝梅 独自开 野茫茫 风吹草低见牛羊 孤舟蓑笠翁 三千尺 银河落九天 生的伟大 死的光荣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.妈妈经常教育我要树立远大志向，正如诸葛亮所说：“ 。” 7.《小儿垂钓》中，“路人借问遥招手”,是因为“ “。 8.这次“语文冬令营”核心素养闯关活动要推出一条宣传标语，下列选项中最合适的一项是( ) ①白马西风塞上，杏花烟雨江南。 ②欲穷千里目，更上一层楼。 志当存高远 怕得鱼惊不应人 ② 1 2 3 4 5 6 7 8 10 四、【阅读打卡】读图书封面和目录，完成练习。（3分） 1.这本书的作者是( ）。 (1分) ①刘敬余 ②严文井 2. 这本书第32页的故事是《小花公鸡》,我 想看《小溪流的歌》,应该翻到这本书的第 页 。 (2分) ② 2 11 五、【标点展示台】读小文的日记，帮他加上合适的标点符号。(6分) 12 月 28 日 星期一 天气：晴 这次“语文冬令营”闯关活动可真是有趣啊明年还举不举办这样的活动呢要是明年再有这样的活动我一定参加 ！ ？ 。 12 第二部分 阅读闯关 六、阅读《有趣的动物》手抄报，完成练习。 (7分) 1.选合适的内容，填写在手抄报的横线上。(填序号)(2分) ①“报喜使者” ②“农田卫士” ② ① 1 2 3 13 2.下列说法正确的是( )(多选)(2分) ①寒号鸟不怕冷，所以不做窝。 ②一只青蛙一天大约可以捕食70只虫子。 ③喜鹊是一种聪明机智的鸟。 3.小雅看了这张手抄报后，对动物产生了兴趣，想在家里养一只小狗。她该怎么跟她妈妈商量呢?请你帮帮她吧!(用商量的语气 ，并说清楚理由)(3分) ②③ 示例: 小雅对妈妈说: "妈妈,我想养一只小狗可以吗? 它既能陪我们玩,家里有人来,它又可以提前给我们报信。" 1 2 3 14 七、阅读短文，完成练习。(11分) 聂耳的故事/佚名 聂耳是我国著名的音乐家，也是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。 聂耳从小就对音乐十分感兴趣。他家隔壁住着一位木匠师傅，每当夜幕降临，木匠师傅总爱坐在门口，用一支短笛吹奏各种山歌小调。笛声传来，聂耳似乎听到了欢乐的笑声、哀怨的哭泣声、愤怒的呐喊声等。他跑到木匠师傅面前，手托下巴，眼睛一眨不眨地侧耳倾听。木匠师傅指着短笛问他：“孩子，你对这个感兴趣吗?”聂耳眼睛里闪烁着真诚的光芒，恳求道：“您吹得太好了，能教教我吗?”木匠师傅点点头，收下了他当徒弟。 1 3 2 4 15 聂耳认真地跟着木匠师傅学习，他聪明好学，很快就学会了吹短笛。后来聂耳又学会了拉二胡、弹月琴……他一直坚持不懈地学习音乐，最终成了一名出色的音乐家。 1.联系上下文，我猜加点词“恳求”的意思是 。(2分) ①真诚地请求 ②严厉地要求 ③伤心地哀求 2.根据短文内容填一填。(3分) ( )的哭泣声 ( )的笑声 ( )的呐喊声 ① 哀怨 欢乐 愤怒 1 3 2 4 16 3.从短文中可以看出聂耳是一个 的人。(多选)(2分) ①聪明好学 ②认真、有恒心 ③坚强、勇敢 4.读完短文，请你为聂耳制作一张名片吧!(4分) ①② 音乐家 拉 弹 义勇军进行曲 1 3 2 4 17 第三部分 写话展示 八、看图写话。(15分) 图上有什么动物?它们之间发生了什么有趣的故事?你来说说吧。 略 18 19 $