周测评(17)减数分裂与有丝分裂的比较-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高一生物学科素养周测评（人教版 鲁湘辽黑吉蒙冀赣专版）

·生物学· 【解析】(1)图中①~⑤依次表示间期、减数第 一次分裂后期，减数第一次分裂前期，减数第二 次分裂末期，减数第二次分裂后期，按照减数分 裂过程分析，上述细胞出现的先后顺序是①③ ②⑤④。同源染色体中的非姐妹染色单体互换 可能发生在图③（减数第一次分裂前期）所示细 胞中。 (2)图②所示细胞处于减数第一次分裂后期，其 染色体行为的主要特征为同源染色体分离，分 别移向细胞两极，非同源染色体自由组合；由图 可知，图中细胞质是均等分裂的，其产生的子细 胞处于减数第二次分裂，所以属于次级精母 细胞。 2024一2025学年度学科素养周测评（十七 一、选择题 1.A【解析】同源染色体联会和分离是减数分裂特 有的，A正确：DNA复制和蛋白质的合成，有丝分 裂间期和减数分裂I的间期都要进行，B错误；染 色体的着丝粒分裂，有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ 后期都有，C错误；染色体的着丝粒排列在赤道板 上，减数分裂Ⅱ中期和有丝分裂中期都有，D错误。 2.B【解析】图中处于后期的每条染色体上只含2 条DNA单链，A错误；由图示判断，图中分离酶 只作用于黏连蛋白Scc1,B正确；图示可发生在 有丝分裂后期，也可发生在减数分裂Ⅱ后期，C错 误；若细胞进行有丝分裂，则后期有16条染色 体，若细胞进行减数分裂，则减数分裂Ⅱ后期有8 条染色体，D错误。 3.C【解析】二倍体动物的体细胞中有8条染色 体，甲组细胞中有16条，说明染色体数目加倍， 甲组细胞处于有丝分裂后期，应含8对同源染色 体，不含姐妹染色单体，A错误；乙组细胞占的比 例大，且染色体数与体细胞中的染色体数相等， 所以乙组细胞包括处于分裂间期、有丝分裂前 期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分 裂后期的细胞，若乙组细胞处于减数第二次分裂 后期，可能含有两条X染色体或Y染色体，B错 误、C正确；丙组细胞内染色体数目已经减半，包 括处于减数第二次分裂前期和中期的细胞，以及 经减数分裂结束形成的精细胞，该动物的基因型 为AaBb,丙组细胞的基因组成有AABB、AAbb、 aaBB、aabb、AB、Ab、aB、ab,8种可能，D错误。 ·29 参考答案及解析 (3)图⑤所示的细胞为精细胞，由题意可知百合 (2n=24)体细胞为24条染色体，则精细胞为12 条染色体，12个核DNA,无染色单体，其柱形图 如下： 1 46A 最24 3 0 核DNA染色体 染色单体 生物学·减数分裂与有丝分裂的比较 4.D【解析】由题意可知，二倍体合子的基因型是 Aa,由于发生减数分裂过程，且同源染色体之间 发生了片段交换，所以在减数第一次分裂结束 后，同源染色体分离，产生的两个细胞里面的基 因都是Aa,接着又经历了减数第二次分裂和一 次有丝分裂，因此形成的8个孢子里顺序为前四 个和后四个分别都是AAaa(顺序可以打乱)。故 选D项。 5,B【解析】据表中信息可知，甲为无丝分裂，乙为 有丝分裂，丙为减数分裂，甲过程会发生DNA复 制，A错误；据表中信息可知，乙为有丝分裂，丙 为减数分裂，哺乳动物的体细胞可通过有丝分裂 增加体细胞的数量，性原细胞可通过减数分裂增 加生殖细胞的数量，B正确；动物细胞进行有丝分 裂时，一对中心粒在间期倍增为两组，C错误；人 的成熟红细胞是高度分化的细胞，不能进行分 裂，D错误。 6.C【解析】①表示染色体的复制，发生在间期，有 丝分裂与减数分裂的间期细胞核中均存在DNA 的加倍，A正确；有丝分裂后期与减数第二次分 裂后期③过程着丝粒断裂，一条染色体变为两条 染色体，使得染色体数目加倍，B正确；有丝分裂 与减数分裂④末期过程均存在胞质分裂，核 DNA数减半，但不一定都是均等分裂，C错误；四 分体指的是在动物细胞减数第一次分裂的前期， 两条已经自我复制的同源染色体联会形成的四 条染色单体的结合体，受精卵进行有丝分裂，不 形成四分体，D正确。 D 衡水真题密卷 7.C【解析】A细胞无同源染色体，含有染色单 体，处于减数第二次分裂的中期，不能判断该动 物性别，A错误；B细胞是减数第一次分裂产生的 细胞，已经发生了同源染色体的分离，该细胞着 丝粒分离，姐妹染色单体分开，处于减数第二次 分裂后期，由于是均等分裂，所以不能判断动物 性别，B错误；C细胞含有同源染色体，且同源染 色体分裂，细胞质均等分裂，是初级精母细胞，可 以判断该动物为雄性，C正确；D细胞含有同源染 色体，着丝粒分裂，处于有丝分裂的后期，不能判 断该动物性别，D错误。 二、选择题 8.ABD【解析】若细胞1~4都有X染色体和Y 染色体，则甲、乙和丙都没有发生同源染色体的 分离，故为有丝分裂过程，A正确；若着丝粒断裂 只发生在甲过程，则甲为有丝分裂过程，乙和丙 为减数分裂I,可以发生基因的分离和自由组 合，B正确；同源染色体两两配对的现象发生在减 数分裂I,甲、乙和丙不可能都是减数分裂I过 程，C错误；若细胞14的核遗传信息各不相同， 则甲、乙和丙为减数分裂过程，细胞1一4为精细 胞，都不含同源染色体，D正确。 9.ACD【解析】据图分析，图甲中染色体：染色单 体：核DNA=1:2:2,且此时染色体数目是 2n,细胞可能处于减数第一次分裂前期，此时同 源染色体的的非姐妹染色单体之间若发生互换， 则可能一条染色体上同时存在等位基因A与a, A正确；二倍体生物的小鼠同时存在两条X染色 体与两条Y染色体的时期是有丝分裂后期，此时 细胞中染色体数目应为4n,而图甲中是2n,B错 误；图乙所示细胞中，不含姐妹染色单体，且染色 体：核DNA=1:1,细胞中染色体数目是2n,细 胞可能处于减数第二次分裂后期，此时由于着丝 粒分裂，可能存在两条X染色体或两条Y染色 体，C正确；图乙所示细胞中，不含姐妹染色单体， 且染色体：核DNA=1:1,细胞中染色体数目是 2,细胞可能处于减数第二次分裂末期，此时可 能发生染色体解螺旋变成染色质的过程，D正确。 10.BD【解析】图甲中CD段每条染色体上的 DNA数由2变为1，形成的原因是着丝粒分裂， 可发生在有丝分裂后期，也可发生在减数第二 次分裂后期，A正确；图甲中的AB段每条染色 体上的DNA数由1变为2，形成的原因是DNA 复制，若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞可 D ·3 学科素养周测评 能进行减数分裂，也可能进行有丝分裂，B错误； 图乙表示减数分裂过程中DNA含量变化规律， 其中AB段表示减数第一次分裂，在减数第一次 分裂前期一定会发生同源染色体配对现象，C正 确；图乙中CD段表示减数第二次分裂，其中减 数第二次分裂后期细胞中的染色体数目等于正 常体细胞的染色体数目，D错误。 三、非选择题 11.(1)甲、乙、丙次级精母细胞 (2)3非姐妹染色单体 (3)甲、丙着丝粒整齐排列在赤道板上着丝 粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体， 由纺锤丝牵引着分别向细胞两极移动6或12 【解析】(1)染色体复制以后每条染色体上有两 个染色单体，有两个DNA分子，包括有丝分裂 前期和中期，以及减数第一次分裂各时期，和减 数第二次分裂前期和中期，则图1中的核DNA 数量是染色体数量2倍的细胞有甲、乙、丙，甲 细胞没有同源染色体，且着丝粒排列在赤道板 上，则处于减数第二次分裂中期，此动物是雄性 动物，则甲名称是次级精母细胞。 (2)乙细胞三对同源染色体配对，则有3个四分 体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生 缠绕，并交换相应的片段。 (3)图2中的姐妹染色单体a、b处于位置②时， 着丝粒排列在赤道板上，则处于有丝分裂中期 或减数第二次分裂中期，对应图1中的甲、丙， 下一时期是有丝分裂后期或减数第二次分裂后 期，此时细胞内染色体着丝粒分裂，姐妹染色单 体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别 向细胞两极移动。此时细胞内染色体暂时加倍 为6或12。 12.(1)12④ (2)⑤有丝分裂着丝粒断裂，姐妹染色单体 分开 (3)同源染色体内非姐妹染色单体之间的互换 ④3 【解析】(1)图甲所示细胞中含有6条染色体、 12条姐妹染色单体；相同大小的染色体有2条， 故图甲中有2个染色体组；处于图乙中的④区 段，即减数第一次分裂四分体时期。 (2)由于①表示有丝分裂间期，在其开始时 DNA没有复制完成，所以细胞中染色体与DNA 数目之比一定为1：2的是图乙中的⑤区段，I ·生物学· 过程表示的细胞分裂方式为有丝分裂，由⑤→ ⑥染色体组数发生变化的原因是着丝粒断裂， 姐妹染色单体分开。 (3)图甲中同一条染色体上相同位置上的基因 应该相同，但图中出现了A和a两个不同的基 因，由于体细胞基因型为AaBb,若该细胞分裂 2024一2025学年度学科素养周测评（十八 一、选择题 1.A【解析】体细胞中基因的数量远远大于染色 体的数目，不能证明基因和染色体存在着明显的 平行关系；非等位基因与非同源染色体在减数分 裂时自由组合，说明基因和染色体行为相同，存 在着明显的平行关系；在体细胞中成对存在的基 因和染色体，在配子中单个存在，说明基因和染 色体行为相同，存在着明显的平行关系；基因和 染色体在杂交过程中均保持相对完整性和独立 性，说明基因和染色体存在着明显的平行关系。 故选A项。 2.A【解析】F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所 有雌性全为红眼，白眼只限于雄性，说明该性状 的遗传与性别相关联，种群中雌蝇有该性状，故 非伴Y遗传，为伴X遗传，因此控制白眼基因存 在于X染色体上，且白眼为隐性性状。故选 A项。 3.B【解析】这两个实验都采用了假说一演绎法， A正确；孟德尔遗传实验证明基因分离定律和基 因自由组合定律，摩尔根实验证明基因位于染色 体上，B错误；两个实验都进行了测交实验，来验 证假说内容，C正确；孟德尔豌豆杂交实验和摩尔 根果蝇杂交实验都采用了统计学方法分析实验 数据，D正确。 4.C【解析】Ⅱ-2区段是Y染色体的非同源区段， 其上的基因遗传病没有显隐性关系，患者均是男 性，且致病基因来自其父亲，A正确；Ⅱ-1区是X 染色体的非同源区段，位于Ⅱ-1区的显性遗传 病，男性患者致病基因来自母亲，母亲一定是患 者，B正确；位于I区即X、Y染色体的同源区段 上的显性遗传病，男性患者的致病基因可能来自 母方，也可能来自父方，因此男患者的母亲不一 定患有遗传病，C错误；位于I区即X、Y染色体 的同源区段上的隐性遗传病，女患者的致病基因 ·31 参考答案及解析 最终形成4种基因组成的子细胞，那么其原因 是发生了交叉互换。该现象发生的时期为减数 第一次分裂四分体时期，对应图乙的④区段；若 该细胞分裂最终形成3种基因组装成的子细 胞，那么其原因是发生了1个A基因变成了a 或一个a基因变成了A。 生物学·基因在染色体上、伴性遗传 一个来自父方、一个来自母方，父方是致病基因 的携带者，可能表现正常，D正确。 5.B【解析】①双亲正常，有一个患病的女儿，则该 遗传病为常染色体隐性遗传病，一定不是伴X显 性遗传；②母亲为患者，儿子正常，该病不可能是 伴X隐性遗传，但无法排除是否为X显性遗传； ③根据该系谱图不能确定其遗传方式，可能是伴 性遗传；④根据该系谱图男性患者的女儿正常， 可排除伴X显性遗传，其他方式不能确定。故选 B项。 6.C【解析】由系谱图可知，I-1和I-2都患病， 生出Ⅱ-1表现正常，判断该病为显性遗传病，且 I-2为纯合子，若为常染色体遗传，则不可能出 现I-1为表现正常，因此该病的遗传方式可能为 伴X显性遗传，A错误；Ⅱ-2与Ⅱ-3后代出现表 现正常的个体，说明Ⅱ-2为杂合子，Ⅱ-2与Ⅱ-3 基因型分别且XAX、XAY,则再生育一男孩患病 (XY)的概率是1/2，B错误；Ⅲ-3(1/2XAXA、 1/2XAX)与患该病男性(XAY)婚配，生育男孩 XXY,是由XX的卵细胞和Y精子结合形成 的，XX的卵细胞是由于Ⅲ-3减数第二次分裂 异常产生的，C正确；Ⅲ-2(1/2XAXA、1/2XAX) 与正常男性(XY)婚配，无论后代是男性还是女 性，患病率相同，D错误。 7.D【解析】假设用A/a、B/b表示控制这两对性状 的基因，若F1每种表型都有雌雄个体，则亲本的基 因型为AaBb和aabb或AaXX和aaXY,这两种 情况的杂交组合产生的F,均有长翅红眼、长翅紫 眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型，且比例相等，A 正确；若控制翅形和眼色的基因都位于X染色体 上，则杂交的结果是：F1有两种表型为雌性、两种 为雄性，或者只有两种表现型，两种表现型中每种 表型都有雌雄个体。所以若F1每种表型都有雌雄 D2024一2025学年度学科素养周测评（十七） 生物学·减数分裂与有丝分裂的比较 (考试时间40分钟，总分100分) 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 3 5 6 答案 1.减数分裂特有而有丝分裂没有的现象是 A.同源染色体联会和分离 B.DNA复制和蛋白质的合成 C.染色体着丝粒分裂 D.染色体着丝粒排列在赤道板上 2.如图为某动物（体细胞内有4对同源染色体）的精原细胞分裂过程中姐妹染色单体的黏 合和分离机制。下列有关叙述正确的是 ( ) A.图中每条染色体上都有4条DNA 中期 分离酶 后期 单链 Smcl 悬 B.图中的分离酶只作用于黏连蛋 白Sccl Smc3 xX C.图示过程发生在有丝分裂后期或 黏连蛋白（包括Smcl、 黏连蛋白被分离酶降解， Sccl、Smc3等) 姐妹染色单体分离 减数分裂I后期 将姐妹单体黏合在一起 D.图示分离酶作用后，细胞内有8条染色体 3.对某二倍体动物（体细胞内有4对同源染色体，基因型为AaBb)的精巢切片进行显微观察，根 据细胞中观察到的染色体数进行统计分析，结果如表所示。下列叙述正确的是 () 甲组 乙组 丙组 染色体数（个） 16 8 4 所占比例(%) 14 60 26 A.甲组细胞中有8对同源染色体，含姐妹染色单体 B.乙组细胞所占的比例最大，处于细胞分裂的间期 C.乙组细胞中可以含有两条X染色体或Y染色体 高一学科素养周测评（十七）生物学第1页（共4页） 衡水真 D.丙组细胞的基因组成有AB、Ab、aB、ab,4种可能 4.脉孢霉的二倍体合子，会先进行减数分裂产生四个单倍体细胞，紧接着再进行一次有丝分裂， 产生的8个孢子在子囊中按分裂的顺序依次排列，如图所示。观察基因型Aa的脉孢霉子囊 中孢子的颜色，基因型A的孢子深色，a的孢子浅色，以下①~④四种不同的结果中，支持细 胞中同源染色体间A与a交换发生在DNA复制之后的是（假设只发生一次交换）() 减数分裂1 ④④④④aaaa① ④④@@④④@@>② 减数分裂Ⅱ @@④④④④a@>③ 有丝分裂 ④④@⑧@@④①)④ A.① B.② C.③④ D.②③④ 5.如表为细胞分裂的相关信息，下列叙述正确的是 真核细胞分裂方式 部分特点 甲 无纺锤丝或星射线出现 乙 具有周期性 丙 产生生殖细胞 A.甲不发生DNA复制，在分裂过程中没有出现染色体的变化 B.哺乳动物的某些细胞可通过乙或丙的方式进行分裂 C.动物细胞通过乙方式进行分裂时，一对中心粒在前期倍增为两组 D.蛙的红细胞能通过甲方式增殖，人的成熟红细胞能通过乙方式增殖 6.如图为某动物（体细胞内有12对同源染色体）体内的细胞在分裂过程中一条染色体的 行为示意图。下列相关叙述错误的是 () 念 A.有丝分裂与减数分裂①过程细胞核中均存在DNA的加倍 B.有丝分裂与减数分裂③过程着丝粒断裂，导致染色体数目加倍 C.有丝分裂与减数分裂④过程均存在细胞质均等分裂，分裂前后核DNA数减半 D.若受精卵细胞发生图示过程，则其分裂过程中不会形成12个四分体 7.下列为某动物生殖器官内处于不同分裂期的细胞，可判断该动物性别的细胞是() 00 8 A C 题密卷 高一学科素养周测评（十七）生物学第2页（共4页） D 二、选择题：本题共3小题，每小题8分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有一个或 多个选项符合题目要求。全部选对得8分，选对但选不全得4分，有选错的得0分。 题号 8 9 10 答案 8.如图是健康人体内一个精原细胞在睾丸中经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列 说法正确的是 ( ) A.若细胞1~4都有X染色体和Y染色体，则甲、乙和 细胞1 丙均为有丝分裂过程 细胞2 B.若着丝粒断裂只发生在甲过程，则乙和丙过程中会 XY 细胞3 发生基因的分离和自由组合 精原细胞 细胞4 C.甲、乙和丙过程中均可能出现同源染色体两两配对 的现象 D.若细胞1~4的核遗传信息各不相同，则细胞1~4中均不含同源染色体 9.基因型为AaXBY的小鼠在减数分裂过程中的某些特定时期，染色体数()、染色单体数 (b)和核DNA分子数(C)的数量关系如图所示。下列叙述正确的是 ( A.图甲所示细胞中，可能一条染色体上 同时存在等位基因A与a 2n 2n B.图甲所示细胞中，可能同时存在两条 X染色体与两条Y染色体 b 0 b C.图乙所示细胞中，可能存在两条X染 图甲 图乙 色体或两条Y染色体 D.图乙所示细胞中，可能发生染色体解螺旋变成染色质的过程 10.图甲和图乙是与细胞分裂有关的坐标曲线图，下列有关叙述错误的是 冬 4n A D 2n 时间 时间 图甲 图乙 A.图甲中CD段可能发生在减数分裂Ⅱ后期 B.图甲中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞一定进行减数分裂 C.图乙中AB段一定会发生同源染色体配对现象 D.图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半 D 高一学科素养周测评（十七）生物学第3页（共4页） 衡水真题 三、非选择题：本题共2小题，共48分。 11.(24分)图1是某雄性动物体内处于不同分裂时期的细胞模式图，图2表示分裂过程中 姐妹染色单体a、b的切面变化及运行轨迹，①→②→③表示a、b位置的变化路径。回 答下列问题： a① 000 b b 6③ 赤道板 甲 丙 图1 图2 (1)图1中的核DNA数量是染色体数量2倍的细胞有 甲细胞 的名称为 (2)乙细胞中四分体有 个，四分体中的 之间经常发生 缠绕，并交换相应的片段。 (3)图2中的姐妹染色单体ab处于位置②时，对应图1中的细胞有 ,此时期细 胞内染色体的行为特征是 。下一时期细胞内染色体的行为 特征是 ,此时细胞内染色体数为 条。 12.（24分)从基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物器官内提取出一些细胞，图甲 为其中某细胞的分裂图(B、b基因未标出)，图乙表示有关细胞进行I、Ⅱ两种方式的分 裂过程中染色体组数目的变化（①⑦表示不同区段）。请回答下列问题： ② ⑥ L⑤l@ I过程 时期 Ⅱ过程 图甲 图乙 (1)图甲所示细胞中含有 条姐妹染色单体，处于图乙中的 区段。 (2)细胞中染色体与DNA数目之比一定为1：2的是图乙中的 区段，I过程 表示的细胞分裂方式为 ,由⑤→⑥染色体组数发生变化的原因是 (3)图甲中同一条染色体上出现了A和a两个不同的基因，通过分析该细胞形成的子 细胞种类，可以确定其原因： 若该细胞分裂最终形成4种基因组成的子细胞，那么其原因是发生了 。该现象发生的时期对应图乙的 区段。 若该细胞分裂最终形成 种基因组成的子细胞，那么其原因可能是1个A基因 变成了a或一个a基因变成了A。 密卷 高一学科素养周测评（十七）生物学第4页（共4页）