期中拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年新教材八年级上册科学(浙教版2024)

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2025-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-10
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来源 学科网

内容正文:

拔尖特训·科学(浙教版)八年级上 期中拔尖测评 ○满分:160分○时间:120分钟姓名: 得分: 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.甲、乙两艘船紧挨着停靠在小湖的湖面上,坐在甲船上的人用力把 乙船从自己的船旁推开,下列结论中,正确的是 () A.甲船不动,乙船动 B.甲船动,乙船不动 C.甲、乙两船朝同一个方向运动D.甲、乙两船朝相反的方向运动 2.下列关于感觉器官的叙述,错误的是 () A.眼球内能形成视觉 B.鼻腔上端黏膜有对气味十分敏感的细胞 C.舌能够辨别酸、甜、苦、咸 D.皮肤能感受外界冷、热、痛、触等刺激 3.如图所示,所有弹簧测力计都在力的作用下处于静止状态,不计弹 簧测力计受到的重力和内部摩擦,则弹簧测力计甲、乙、丙、丁的示 数分别为 () A.2N,4N,4N,4N B.2N,0N,0N,0N C.4N,4N,4N,4N D.2N,2N,2N,2N N 2N2N 乙 NN 丙 (第3题) (第5题) 4.我国高铁技术已处于世界领先水平,下列说法中,正确的是() A.匀速行驶的动车组,转弯时其运动状态不变 B.动车刹车时不能立即停下来,是因为受到了惯性的作用 C,动车铁轨下方铺放枕木,是通过增大受力面积来减小压强的 D.乘客在座位上休息时,乘客对座椅的压力与乘客受到的支持力 是一对平衡力 5.如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面 上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为 止,在此过程中容器始终保持静止。下列说法中,正确的是() A.容器受到的摩擦力不变 B.容器受到的摩擦力逐渐增大 C.水平力F一定不变 D.水平力F必须逐渐增大 6.如图所示为声波的波形图,下列说法中,正确的是 甲 丙 (第6题) A.甲和丙的音调相同 B.甲和乙的音调相同 C.乙和丁的响度相同 D.丙和丁的响度相同 7.如图所示为学校实践活动小组同学设计的一种凹下道路,它不但能 疏导交通,而且还能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作 用。这种设计采用的减弱噪声的途径是 ( ) A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱 C.在人耳处减弱 D.在声源和人耳处减弱 光 反光涂层 NWWWWW 无反光涂层 (第7题) (第8题) (第9题) 8.如图所示,正在向左行驶的小车上有一杯水,一束方向不变的光线 从右方斜射向水面。当小车缓慢刹车时,杯中水面略有倾斜。与刹 车前相比,刹车时光线在水面处形成的反射角和折射角的变化情 况是 () A.反射角增大 B.反射角减小 C.折射角增大 D.折射角不变 9.反光板是摄影常用器材,其一侧表面涂有光滑的反光涂层,可以反 射光,另一侧无反光涂层,通常为黑色(如图)。下列反光板摆放方 式能使拍摄对象的面部更亮的是 ( C 10.在下列事例中,能看到物体实像的是 A.欣赏水中的鱼 B.用放大镜观察胚芽 C.小孔成像 D.平面镜成像 5 11.李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”中涉及的光学知识,下列理 解正确的是 () A.空中的明月是光源 B.杯中的人影是由光的折射形成的 C.地上的人影是由光的直线传播形成的 D.月光能照射到人,说明光的传播需要介质 12.如图所示,光束AB射到一玻璃球表面,经折射后穿过玻璃球,其 中可能正确的光路是 () A.a B.6 C.e D.d 玻璃 紫外线灯 0100元人民币 (第12题) (第13题) 13.单独用UVC紫外线直接照射100元人民币时,人民币上会出现“100” 字样的荧光,再用UVC紫外线照射石英玻璃,人民币上也会出现“100” 字样的荧光(如图);而将石英玻璃换成普通玻璃,还是用图中的方 式照射,人民币不会出现荧光。下列判断中,错误的是 () A.普通玻璃可有效阻碍UVC紫外线的传播 B.UVC紫外线能识别人民币的真伪 C.100元人民币上有荧光物质 D.人民币发出的荧光是紫外线 14.如图所示为艺术体操训练房的俯视图,训练房的北墙有一块大平 面镜,当老师从室外进入图示位置时,甲、乙、丙、丁四名同学中,能 通过平面镜观察到老师的是 () 平面镜 →东 木制 墙壁 屏风 丙 墙壁 ·乙 老师.甲 (第14题) A.甲同学 B.甲、乙同学C.丙、丁同学D.丁同学 15.小芳利用如图所示的装置探究“凸透镜成像的规律”。将蜡烛放在 凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上 成清晰的像,分别测出物距u和像距,实验数据如表所示。下列 说法中,正确的是 () (第15题) 实验次序 2 3 分 物距u/cm 60 30 20 15 12 像距v/cm 12 15 20 30 60 ①该凸透镜的焦距为20cm。 ②第1次实验的成像规律与照相机的成像原理相同。 ③从第1次实验到第5次实验,成在光屏上的像越来越大 ④当u=11cm时,移动光屏,可在光屏上成倒立、缩小的清晰 实像。 A.①④ B.②③ C.①② D.②③④ 二、填空题(每空2分,每图2分,共48分) 16.据报道,德国某男子耳朵太“灵敏”,能够听到自己身体发出的任何 声音,包括自已的眨眼声。他的心跳声,有时甚至让他感到“震耳 欲聋”。用餐时,他咀嚼食物的声音听起来就像搅拌机一样响,几 乎要令他发狂。后来,该男子通过互联网查出了自己的罕见病因, 彻底治愈了困扰他多年的“神耳”怪病。 (1)“震耳欲聋”是指声音的哪一方面的特征? (填字母)。 A.音调高 B.响度大 C.音色好 D.以上三个方面都有 (2)心脏跳动时发声吗? (3)想一种听到自己心跳的方法: (4)男子能听到别人听不到的声音,这些声音对他来讲是 (填“乐音”或“噪声”)。 17.在班级文化建设布置中,小滨要把一块重10N的宣传牌固定在竖 直的墙面上。如图所示,小滨用水平向右大小为30N的力F把宣 传牌压在竖直墙面上,宣传牌静止。 (1)此时宣传牌受到的摩擦力大小是 N,方向为 (2)若增大水平压力F,宣传牌受到的摩擦力大小将 (填 “变大”“变小”或“不变”)。 ↑声速/(m·s) 348 342 336 宣传牌 330 324 31 20-100102030温度/℃ (第17题) (第18题) 18.声音传播的速度与温度有关,表中是空气中声速随温度变化的 数据。 空气温度/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/(m·s1) 318 324 330 336 342 348 (1)请你在如图所示的坐标系中作出声速和温度关系的图像。 (2)请你根据表格和所作图像,找出温度为15℃时声音在空气中 传播速度为 m/s。 (3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。 20世纪中期,人们就尝试进行超声速飞行。在飞机速度有限的情 况下,请指出在什么情况下试验更容易成功: (4)30℃时,小金站在一个较大的山谷里,想估测山谷的宽度。他 大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音,又经过 0.5s才听到左面山崖反射回来的声音。这个山谷的宽度是 m 19.科学来源于生活,生活中处处蕴含着科学知识。 (1)小红利用量角器和三角尺制作一个影子时钟(日晷仪)。如图 甲所示,这是利用了光的 原理。 空气 乙 (第19题) (2)早晨,一束光斜射到平静的水面上,如图乙所示,在液面上发生 反射和折射,入射光线与液面成30°角,则反射光线与入射光线的 夹角为 ,从早晨到中午,随着时间的推移,折射角将 (填“增大”“减小”或“不变”)。 20.如图所示,平面镜前立有一硬杆。若杆在2s内匀速水平右移 1m,则杆移动的速度是 m/s,杆的像相对平面镜向 (填“左”或“右”)移动了 m;移动时,杆的像的大 小将 (填“变大”“变小”或“不变”)。 一硬杆 杆移动方向 平面镜 7 水平地面 (第20题 (第21题) 21.打网球已成为我国青少年喜欢的体育运动项目。图甲为快速飞行 的网球遇到迎面而来的球拍时的三个瞬间,图乙为用频闪相机拍 摄的网球离开球拍后在空中飞行过程的照片。 (1)网球遇到球拍时,我们看到球和球拍都变形了,这说明了 (写出两点)。 6 (2)如图乙所示,用力拍球,能将网球打回去,这说明了力可以改变 物体的 ,网球最终会落回地面,这是由于网球受到 作用,方向是 22.(1)如图甲所示,小明在房间的A点通过平面镜看到了坐在客厅 沙发上B点的爸爸,请画出此现象的光路图。 (2)有一点光源S,它在平面镜中的像与凸透镜的焦点F重合,S 发出的一束光经平面镜反射后,反射光线为α,如图乙所示。请在 图中画出凸透镜的焦点F、点光源S的位置、光线α经过凸透镜后 的折射光线。 B 甲 (第22题) 三、实验与探究题(共38分) 23.(6分)汽车司机驾车行驶时,常因发现意外情况而紧急刹车,这时 汽车通过的距离叫作停车距离。停车距离可以分为反应距离和制 动距离两个部分。司机从看到情况到操纵制动器所通过的距离叫 作反应距离。当司机制动刹车后,汽车还会继续滑行一段距离,叫 作制动距离。下表是一辆保养良好的汽车在干燥公路上以不同的 速度行驶,刹车后,测得的反应距离和制动距离。 速度/(千米·时) 反应距离/米 制动距离/米 停车总距离/米 40 7 8 15 50 9 13 22 60 11 20 31 80 15 34 49 100 19 54 73 (1)刹车后,汽车会停下来,这说明 (2)分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是 (3)根据所学知识,你认为汽车停车总距离的大小可能还与 有关。 24.(8分)小梅和小丽探究光的反射规律的实验如图所示,半圆形滑轨 垂直固定在水平底座上,发红光的激光笔A可以保持半径方向沿 半圆形滑轨自由滑动:水平底座上装有一可在水平面内自由转动 的L形支架,发绿光的激光笔B安装在支架的水平横梁上并可以 沿横梁移动,在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面镜。请回答 下列问题: 发绿光的激光笔B L形支架 半 发红光的激光笔A 圆形 0 VA 小平面镜 (第24题) (1)打开激光笔A的开关,让其发出的红光人射到小平面镜上的 O点,小梅通过观察发现此时这束红色入射光经平面镜反射后有 束反射光。 (2)小梅沿半圆形滑轨移动激光笔A,发现红色入射光向中间位 置靠近时红色反射光也向中间位置靠近,反之亦然。她猜想:红色 反射光与红色入射光之间是不是有一条对称轴呢?为了验证她的 猜想,她打开激光笔B并调节其位置,让其发出的绿光从O点正 上方入射到O点,此时没有观察到绿色反射光。重新打开激光笔 A并不断改变红色人射光的方向,发现这束绿光真的好像是红色 反射光与红色入射光之间的对称轴!同组的小丽从周围不同方向 观察红色入射光、红色反射光和绿光,竟然发现从某个方向看去它 们是重合的。这说明红色反射光、红色入射光和绿光 (3)这束绿光是否真的是红色反射光与红色入射光之间的对称轴 呢?在没有量角器的情况下,小丽又打开一支发蓝光的激光笔,让 蓝光逆着红色反射光的方向入射到O点,如果 那么说明这束绿光的确是红色反射光与红色入射 光之间的对称轴。 (4)尽管激光笔发出的激光很亮,但观察效果还是不理想。请写出 一种能够更清楚地看到本实验中人射光和反射光的做法: 25.(6分)在“探究平面镜成像的特点”的实验中: (1)第一小组找到如图甲所示的两种器材,器材α是平面镜,器材 b是在薄玻璃板的一面贴上几条镜面纸的自制教具。为了确定像 的位置,可选择器材 (填字母)。 镜面纸 玻璃板 平面镜 薄玻 璃板 甲 (第25题) (2)第二小组选取两支相同的蜡烛做实验,实验装置如图乙所示, 同学们发现玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像 完全重合,这说明平面镜所成像的大小与物体的大小 (3)探究像距和物距的关系时,小明在第一次实验中测出物距为 12.50cm,像距为12.50cm。为了得到像距和物距关系的规律,你 对他接下来的操作建议是 26.(10分)在“观察凸透镜对光的作用”实验中,小明做了如图所示的 实验。 (第26题) (1)对比两次实验可以得到结论:光从空气射入凸透镜时, (2)小明利用此凸透镜、蜡烛、光屏等器材继续探究凸透镜成像规 律,记录部分数据如表所示。 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 1 60.0 12.0 倒立、缩小、实像 2 35.0 14.0 倒立、缩小、实像 3 30.0 15.0 倒立、缩小、实像 4 20.0 20.0 倒立、等大、实像 12.5 50.0 小明根据表中数据发现: ①凸透镜成缩小的实像时,像距和物距的大小关系是 ②当像距等于物距时,成像的性质是 ③小明进一步猜想,当物距为12.5cm时,成像的性质是 ④观察前三组数据,小明发现同一物体都成缩小的像,那么随着像 距的增加,像会变大吗?为了探究这个问题,原表格中还需要增加 的项目是 27.(8分)让我们来探究摩擦力的大小跟哪些因素有关。 [建立假设]摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关。 [原理分析] (1)弹簧测力计只能测量拉力的大小,如何用它测出摩擦力?可以 使拉力和摩擦力成为一对平衡力。如图甲所示,将木块放置在水 平木板上,沿水平方向用弹簧测力计匀速拉动木块,则此时木块所 7 受的摩擦力为 氢气球 磁铁 山山 金属 拉力传感器 白纸 压力传感器 磁铁一 甲 丙 (第27题) [实验步骤] 步骤一:在木块上放一个砝码,增大木块与长木板之间的压力,测 出木块运动时受到的摩擦力。 步骤二:在图甲的木板上分别铺上棉布和毛巾,重复图甲实验。 (2)步骤二的目的是探究滑动摩擦力的大小与接触面 的 关系。 [实验分析] 部分同学认为步骤一加了砝码,虽然增大了压力,但木块和砝码的 总重力也增大了。影响摩擦力的因素究竟是重力、压力还是两者 都是呢? [改进设计] 如图乙所示,往氢气球内充氢气可以增大氢气球对金属盒的拉力, 往金属盒中加人数量不等的沙子,可以改变金属盒的重力。压力 传感器可测出金属盒对白纸的压力,拉力传感器可间接测得金属 盒与白纸之间的摩擦力。 (3)如图乙所示,拉动白纸,记录下压力传感器和拉力传感器的示 数。要验证摩擦力的大小与重力大小无关,需继续进行的实验操 作是 [交流评价] (4)为验证摩擦力与压力、重力的关系,小义把同一磁铁分别放在 水平铁板上、吸在水平铁板下,匀速拉动弹簧测力计进行实验。根 据下面的评价量表,请你判断此方案的等级并简要说明理由: 评价等级 优秀 合格 待改进 能得出摩擦力大小与压 能得出摩擦力大小与压 不能得出相 评价指标 力大小有关、与重力大 力大小有关或与重力大 关的结论 小无关两个结论 小无关中的一个结论 四、综合题(共29分) 28.(3分)舒适、便捷的转椅深受人们的喜爱(如图)。周末小科来到爸 爸的办公室,坐上垫有海绵的转椅,感觉比硬板凳舒服。他用脚向 后蹬地面,随后马上拾起脚,人和转椅便快速地向前运动。快到墙 边时他又用脚用力踩住地面,转椅继续向前运动一段 距离后停下来,险些撞到墙。请用科学知识解释小科 的感受和产生上述现象的原因。 (第28题) 29.(6分)我们知道,声音在不同介质中传播的速度不同。阅读表中一 些介质中的声速,回答问题: 一些介质中的声速v/(m·s) 空气(0℃) 331 冰 3160 空气(15℃) 340 铜 3750 煤油(25℃) 1324 铝 5000 水(常温) 1500 铁 5200 (1)声音在同种介质中的传播速度的规律是 (2)声音在不同种介质中的传播速度的规律是 (3)在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两 个声音,两声相隔2.43$,声音在该金属管中的传播速度是多大? 该金属管可能是由表中什么材料制成的?(此时气温约为15℃) 30.(4分)“海市蜃楼”是一种与光学有关的自然现象,如图甲所示为海 面上形成“海市蜃楼”的图解。 像 温度高 大气密度小 密度小 大气密度大 物 温度低 密度大 乙 (第30题) 资料1:光从一种物质斜射入另一种物质时,传播方向会发生改变, 而人的视觉总是感觉物像是来自直线传播的。 资料2:一般情况下,光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质 会偏离法线而改变传播方向,如图乙所示。 资料3:海面上的下层空气温度低,在一定的高度内,高度越高,空 气温度越高,从而导致空气的密度不同。 请回答下列问题: (1)如图甲所示,游客看到的是虚像还是实像? (2)请根据以上资料和所学知识对该现象进行初步的解释。 31.(6分)青蛙是国家三级保护动物。捕食青蛙不仅违法,而且还有可 能感染寄生在蛙身上的细菌、病毒等,损害人体健康。青蛙还影响 着我们生活中的方方面面 (1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙是通过声带的 发出声音的。 (2)“电子蛙眼”是一种仿生学的重要应用。其前部是一个摄像头, 那么当“电子蛙眼”捕捉到从正面飞来的导弹时,导弹所呈现的像 的大小将 (填“变大”“变小”或“保持不变”)。 (3)“井底之蛙”常被用作比喻那些见识短浅的人。实际上井底的 青蛙看到外面的视野要比井口大得多,如图甲所示。假如大雨将 井全部灌满水,若青蛙还在A点,请在图乙中画出青蛙视野的大致 情况。 A 甲 乙 (第31题) 6 32.(10分)随着5G通信的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实 际生活中。如图所示,这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四 轮5G无人配送车,空载时质量为600kg。已知每个轮胎与地面的 接触面积均为100cm,配送车在水平路面上受到的阻力始终为车 辆总重力的品:(g取10N/kg) (第32题) (1)配送车车轮与轴之间安装有轴承,这样做可以 (填“增 大”或“减小”)摩擦。 (2)在方框内以黑点表示配送车,画出配送车空载静止时的受力 图示。 (3)求配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力。 (4)求配送车空载时对水平路面的压强。 (5)某次配送车装上货物后,对水平路面的压强为4×105Pa时, 求货物的质量。19.(1)相平(2)有色(3)深度(4)>密度 (⑤)D解析:(1)实验前应调整U形管,使其两侧液面相 平。(2)为方便观察两侧液面的高度差,U形管中的液体 最好用有色的。(3)(4)液体压强与液体的深度和密度有 关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素 不变。(5)根据液体内部压强的特点分析液体内部A、B C、D四个位置的压强的大小。 四、20.(1)小金所受的重力G人=m队g=42kg×10N/kg 420N(2)小金同学站在平衡车上,静止时对水平地面的 压力F=G总=G人十G车=420N+180N=600N,则静止 F600N 时对水平地面的压强力=5=40X10m=1.5X10Pa (3)骑着平衡车以最高速度在水平路面上匀速行驶时,受 到的阻力f=G总×20%=600N×20%=120N 期中拔尖测评 一、1.D解析:坐在甲船上的人用力把乙船从自己的船 旁推开,甲船上的人对乙船施加作用力使乙船远离的同 时,乙船也对甲船上的人施加一个大小相等、方向相反的 反作用力,使得甲船也远离乙船。 2.A解析:视觉形成的部位是大脑的视觉中枢,A符合 题意:鼻腔上端黏膜有对气味十分敏感的细胞,即嗅细胞, B不符合题意;舌能够感受酸、甜、苦、咸等味觉,C不符合 题意:皮肤内含有丰富的感觉神经末梢,可感受外界的各 种刺激,产生不同的感觉,如触觉、痛觉、冷热觉等,D不符 合题意。 3.D解析:图甲中,弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的 力,示数为2N:图乙中,弹簧测力计的示数等于挂钩上受 到的力,示数为2N:丙、丁两图中,弹簧测力计的示数等于 挂钩上受到的力,示数均为2N。 4.C解析:物体的运动状态的变化包括速度大小的变化 和运动方向的变化,匀速行驶的动车组,转弯时,速度大小 没变,运动方向发生了变化,所以运动状态改变,故A错 误:惯性是物体固有的一种性质,任何物体在任何状态下 都具有惯性,不能说物体“受到了惯性的作用”,应该说“物 体具有惯性”,故B错误:动车铁轨下方铺放枕木,是通过 增大受力面积来减小压强的,故C正确:乘客在座位上休 息时,乘客对座椅的压力与乘客受到的支持力分别作用在 两个物体上,不是一对平衡力,是相互作用力,故D错误。 5 5.B解析:由题知容器始终保持静止状态,受力平衡,所 受的摩擦力等于容器和水的总重力,所以容器受到的摩擦 力逐渐增大,故A错误,B正确:水平方向上受力平衡,若 最大静摩擦力大于重力时,力F可能不变,若最大静摩棕 力小于或等于重力时F要增大,故CD错误。 6.B7.B8.B 9.A解析:要使得通过反光板将太阳光反射到脸部,必 须把反光涂层对着阳光,故B、D错误;根据光的反射定律, 反射角等于入射角,因而太阳光不能正对反射面,否则沿 原路返回,故A正确,C错误。 10.C解析:鱼反射的光线从水中斜射人空气中发生折 射,岸边的人看到的是鱼的虚像;故A错误;用放大镜观察 胚芽,放大镜成正立、放大的虚像;故B错误;小孔成像是 实际光线会聚成的,是实像,故C正确:平面镜所成的像是 虚像,故D错误。 11.C 12.C解析:光从空气斜射人玻璃中时,折射角小于入射 角,而当光从玻璃斜射人空气中时,折射光线与入射光线 分居法线两侧,折射角大于人射角,所以C正确,A、B、D 错误。 13.D解析:通过题中的探究可知紫外线照射可使荧光物 质发光,当用普通玻璃挡住紫外线的传播路径时,另一侧 的荧光物质不发光,说明紫外线不能透过普通玻璃,故A 说法正确。钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫 外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施,故B说法 正确。钞票上的“100”字样上有荧光物质,在紫外线的照射 下,它可以发光,故C说法正确。人眼可以看见UVC紫外 线照射时人民币发出的荧光,但人眼是看不见紫外线的, 所以人民币发出的荧光不是紫外线,故D说法不正确。 14.B 15.B解析:由表中数据可知,u=0=20cm,根据u=v= 2f,成倒立、等大的实像,即2f=20cm,所以该凸透镜的焦 距f=10cm,①错误;第1次实验,u=60cm>2f,根据 “>2f,成倒立、缩小的实像,照相机就是利用此原理制成 的,②正确:从第1次实验到第5次实验,物距逐渐减小,根 据凸透镜成实像时,物近像远像变大,③正确;当u= 11cm,此时物距大于1倍焦距,小于2倍焦距,根据2f> u>∫,成倒立、放大的实像,④错误。 二、16.(1)B(2)发声(3)利用听诊器来听到自己的 心跳声(合理即可)(4)噪声解析:(1)“震耳欲聋”是 表示声音大到快把耳朵震聋了,因此表示的是声音的响度 大,故B正确。(2)物体振动都可以发出声音,因此,心脏 跳动时是发声的。(3)人听不到自己的心跳声,可能是因 为声音的响度太小,或环境声音太嘈杂造成了干扰等。利 用听诊器可减小声音的分散,使人能清楚地听到自己的心 跳声。(4)该男子能听到别人听不到的声音,这些声音对 他正常的生活造成了干扰,因此对他来讲是噪声。 17.(1)10竖直向上(2)不变解析:(1)将物体压在 竖直的墙面上处于静止状态,此时其重力与摩擦力是一对 平衡力,所以受到的摩擦力为10N,摩擦力的方向是竖直 向上的。(2)由于重力与摩擦力是一对平衡力,与压力大 小无关,所以增大水平压力F,宣传牌受到的摩棕力大小将 不变。 18.(1)如图所示(2)339(3)在空气温度低时进行 (4)191.4 ↑声速/(m·s) 348-T1… 342 336 330 324 318 20-100102030温度/℃ (第18题) 解析:(1)采用描点法把给出的数据描出来,再把它们连接 起来即可。(2)根据所作图像分析:当空气温度每升高 10℃,声音的速度增大6m/s,因此空气温度每升高5℃, 声音的速度增大3m/s。现在空气的温度为10℃,声音的 速度为336m/s,所以当空气的温度为15℃时,声音的速度 变为339/s。(3)因为声音在空气中传播的速度与温度 有关,而且温度越低时,声音传播越慢,故在低温下更容易 成功。(4)温度为30℃时,由表中数据可知空气中的声速 为348m/s,声音传播到右面山崖的时间(单程时间)t, 2X0.3s=0.15s,由0=三可得人到右面山崖的距离 s1=wt1=348m/s×0.15s=52.2m:声音传播到左面山崖 的时间(单程时间)12=2×(0.3s十+0.5s)=0.4s,则人到 左面山崖的距离s2=t2=348m/s×0.4s=139.2m,所以 这个山谷的宽度L=s1+s2=52.2m+139.2m= 191.4m。 5 19.(1)直线传播(2)120°减小解析:(1)由图甲可 知,日晷仪是利用三角尺影子的长短和位置来粗略计时的 一种仪器,由于光的直线传播而形成影子。(2)由题意知, 入射光线与液面成30°角,则入射角为90°-30°=60°,反射 角也为60°,故反射光线与人射光线的夹角为60°+60° 120°;从早晨到中午,随着时间的推移,太阳越升越高,阳光 与液面间的夹角越来越大,人射角逐渐变小,反射光线和 折射光线向法线靠近,折射角是折射光线和法线的夹角, 因此折射角将减小。 20.0.5左1不变 21.(1)力可以改变物体的形状、物体间力的作用是相互 的(2)运动状态重力竖直向下解析:(1)网球遇 到球拍时,我们看到球和球拍都变形了,说明力可以改变 物体的形状;飞行的网球撞到球拍上,网球和球拍同时发 生了形变,球也受到了球拍的力,说明物体间力的作用是 相互的。(2)用力拍球,能将网球打回去,网球的运动方向 发生变化,说明力可以改变物体的运动状态:地球表面及 附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向 下的,所以网球最终会落回地面。 22.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 B 乙 (第22题) 解析:(2)根据光的反射规律,已知点光源S在平面镜中的 像与凸透镜的焦点F重合,所以光线a的反向延长线与主 光轴的交点即为凸透镜的焦点F:F关于平面镜的对称,点 即为,点光源S的位置:光线α的反向延长线经过凸透镜的 焦点,经凸透镜后的折射光线平行于主光轴 三、23.(1)力能改变物体的运动状态(2)汽车的速度 (3)接触面的粗糙程度(合理即可)解析:(1)汽车在行 6 驶过程中,用脚睬刹车,汽车停下来,运动状态发生了变 化,是因为汽车受到了阻力的作用,这说明力能改变物体 的运动状态。(2)由表中数据可知:速度由40千米/时增 加到100千米/时,对应的制动距离由8米增加到54米,故 知:行驶速度越大制动距离越长,因此影响汽车制动距离 的主要因素是汽车的速度。(3)其他条件不变时,接触面 的粗糙程度减小,摩擦力减小。汽车制动后,由于惯性仍 向前运动,摩擦力越小越不易停下来,所以汽车停车总距 离的大小可能还与接触面的粗糙程度有关。 24.(1)1(2)在同一平面内(3)蓝色反射光与红色人 射光重合(4)用喷雾器使实验装置附近形成雾气(合理 即可)解析:(1)红光人射到小平面镜上的O点,经平面 镜反射后有1束反射光。(2)从周围不同方向观察红色人 射光、红色反射光和绿光,发现从某个方向看去它们是重 合的,这说明红色反射光、红色入射光和绿光在同一平面 内。(3)由于光路的可逆性,让蓝光逆着红色反射光的方 向入射到O点,如果蓝色反射光与红色人射光重合,那么 说明这束绿光的确是红色反射光与红色人射光之间的对 称轴。(4)能更清楚地看到本实验中人射光和反射光的一 种做法:用喷雾器使实验装置附近形成雾气。 25.(1)b(2)相同(3)改变物距,多做几组实验 解析:(1)实验中用透明的薄玻璃板代替平面镜,在物体的 一侧能看到物体的像,同时透过玻璃板也能观察到代替物 体的另一个物体,为确定像的位置应选择器材b。(2)发现 玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完 全重合,这说明平面镜所成像的大小与物体的大小相同: (3)小明只进行了一次实验,实验次数太少,实验结论具有 偶然性,他接下来应该改变物距,多做几组实验 26.(1)凸透镜对光有会聚作用(2)①像距小于物距 ②倒立、等大、实像③倒立、放大、实像④像的高度 解析:(1)对比两次实验可知:光从空气射人凸透镜时,凸 透镜对光具有会聚作用。(2)①分析1、2、3组实验数据可 知,凸透镜成缩小的实像时,像距小于物距。②根据第 4组实验数据可知,当像距等于物距时,成倒立、等大的实 像。④探究“同一物体都成缩小的像,随着像距的增加,像 是否会变大”时,需测量像的高度,因此原表格中还需要增 加的项目是像的高度。 27.(1)0.8(2)粗糙程度(3)往金属盒内加入适量的 沙子,使压力传感器的示数和氢气球未充氢气时的示数相 同,再次进行实验(4)优秀,磁铁的重力不变,磁铁对木 板的压力改变,实验可得出两个结论解析:(1)弹簧测力 计的分度值为0.2N,示数为0.8N,根据二力平衡条件可 知木块所受的摩擦力为0.8N。(2)图甲的木板上分别铺 上棉布和毛巾,改变了接触面的粗糙程度,所以是探究滑 动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。(3)要分析摩 擦力大小与重力大小是否有关,要控制压力大小相同,改 变重力大小,使用氢气球,由于氢气球向上拉金属盒,所以 金属盒对白纸的压力变小,故往金属盒加人适量的沙子, 使压力传感器的示数和氢气球未充氢气时的示数相同,再 次进行实验。(4)把同一磁铁分别放在水平铁板上(磁铁 对铁板的压力大于自身重力)、吸在水平铁板下(磁铁对铁 板有吸引力,根据力的相互作用可知这个吸引力等于铁板 对磁铁的吸引力,磁铁静止,铁板对磁铁的吸引力与磁铁 的重力之差是铁板受到的压力),磁铁的重力不变,磁铁对 铁板的压力改变,实验可得出两个结论。 四、28.由于海绵与人体的接触面比板凳大,压力一定时, 通过增大受力面积减小了压强,感觉比硬板凳舒服。他用 脚向后蹬地面,地面对人也有力的作用,由于力改变了物 体的运动状态,转椅开始运动,随后马上抬起脚,由于转椅 的轮子变滑动为滚动减小了摩擦,同时由于惯性,人和转 椅便快速地向前运动。快到墙边时他又用脚用力踩住地 面,变滚动为滑动,增大了摩擦,转椅继续向前运动一段距 离后停下来解析:减小压强的方法:压力一定时增大受 力面积,受力面积一定时,减小压力;力是改变物体运动状 态的原因;力的作用是相互的:物体保持原来运动状态不 变的性质叫作惯性:用滚动代替滑动可以减小摩擦,用滑 动代替滚动可以增大摩擦。 29.(1)声音在同种介质中,温度越高,传播速度越快 (2)声音在不同的介质中传播速度不同,固体中传播速度 比液体和气体中快(3)声音在空气中传播的时间1= 。=3882.6s,声音在金属管中传播的时间/= 2.6s一2.43s=0.17s,可得声音在金属管中传播的速度 0=>=84”=5200m/s,查表可知该金属管可能是由 7-0.17s 铁制成的 30.(1)虚像(2)由于海面上的下层空气温度低,在一定 的高度内,高度越高,空气温度越高,从而导致空气的密度 不同,下层密度大于上层。一般情况下,光从密度较大的 介质斜射人密度较小的介质会偏离法线而改变传播方向, 所以,光从海面上密度较大的空气斜射入上方密度较小的 空气时,传播方向改变后进人人的眼睛,而人的视觉总是 感觉物像是来自直线传播的,进人人眼睛的这些光线的反 向延长线会聚成的就是物体的虚像 31.(1)振动(2)变大(3)如图所示 A (第31题) 解析:(1)青蛙的叫声是通过青蛙声带的振动产生的。 (2)当“电子蛙眼”捕捉到从正面飞来的导弹时,根据凸透 镜成实像时的特点可知,像会变大。(3)在光的折射现象 中,光由空气射入水中时,入射角大于折射角。 32.(1)减小(2)空载时配送车的重力G=mg 600kg×10N/kg=6000N:配送车静止时,处于平衡状态 配送车竖直方向上受重力和地面的支持力,如下图所示: F。=6000N 2000N G.=6000N (第32题)》 (3)配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一 对平衡力,所以,空载的配送车匀速行驶时的牵引力F率 f=0.1Gn=0.1×6000N=600N(4)配送车空载时对 水平路面的压力F压=G。=6000N;对水平路面的压强 6000N S4X100X10m=1.5X10Pa(5)装上货 物后对水平地面的压力F=pS=4×10°Pa×4×100× 10-4m2=16000N,因物体对水平面的压力和自身的重力 相等,所以所装货物的重力G=G总一G。=F一G。= 16000N一6000N=10000N,则所装货物的质量m= G_10000N-1000kg解析:1)滑动变成滚动可以减 g 10N/kg 小摩擦。(2)配送车做匀速直线运动,受到两对平衡力的 作用,竖直方向受到的重力和支持力为一对平衡力,水平 方向上受到的牵引力与摩擦力为一对平衡力,静止时水平 方向不受力。(3)知道空载时配送车的质量,根据G=mg 求出其重力,空载时配送车匀速行驶,处于平衡状态,牵引 1 力和阻力是一对平衡力,根据F=∫=1OG求出空载的配 送车匀速行驶时的牵引力。(4)水平面上的物体对水平面 的压力等于重力:受力面积等于4个轮胎与地面的接触面 积之和,根据少=5得出配送车空载时对水平路面的压 强。(⑤)根据F=S求出装上货物后对水平地面的压力, 其大小等于配送车的总重力,然后求出所装货物的重力, 利用G=-mg求出所装货物的质量 第3章拔尖测评 -、1.A2.C3.D4.B5.B6.D 7.A解析:将导线M的c端移至接线柱B时,电压表测 用电器两端的电压,通过移动滑片可以改变用电器两端的 电压,可以进行实验探究,故A可行:将导线M的c端移至 接线柱D时,滑动变阻器开路,不能改变用电器两端的电 压,无法进行实验探究,故B不可行:将导线L的b端移至 接线柱D时,滑动变阻器开路,不能改变用电器两端的电 压,无法进行实验探究,故C不可行;将导线K的a端移至 接线柱A时,滑动变阻器可以改变用电器两端的电压,但 电压表测电源电压,示数不变,无法进行实验探究,故D不 可行。 8.A9.D10.C11.C12.D 13.D解析:由图可知,L3与滑动变阻器申联后与I2并 联,再与R。、L串联。当滑片P向右移时,滑动变阻器接 人电路中的电阻增大,则电路中总电阻增大,由欧姆定律 可知电路中总电流减小,故L变暗:电路中总电流减小, 由U=R可知R。L,两端的电压减小,而电源电压不变, 故并联部分两端的电压增大,通过L2的电流变大,故L2 变亮;因为L2中电流增大,干路电流减小,故通过L。的电 流减小,故L变暗,故A、B错误。因为并联部分两端的电 压与L、R。两端的总电压的和等于电源电压,L2两端的 电压增大,L、R。两端的总电压减小,而电源电压不变,故 L2两端的电压增大值应等于L、R。两端的总电压的减小 值,故I,两端的电压变化值小于L2两端的电压变化值, 8

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期中拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年新教材八年级上册科学(浙教版2024)
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