内容正文:
第3节
第1课时电
山基础进阶
1.★下列关于电压和电流的说法,正确的是
(
A.电路中只要接有电源,就一定能形成电流
B.只要有导线,电路中就一定会有电流
C.电路两端没有电压,电路中也会有电流
D.电路中有电流,电路两端就一定有电压
2.下列电路图中,电压表测量R2两端的电压
且电路连接正确的是
(
⊙
R
R2
R
A.
B.
R
白④
D.
3.(2024·宁波海曙期末)如图所示,在电路中,
若甲、乙两处分别装入电表,当开关闭合后,
两灯均能正常发光,则下列判断中,正确的是
(
A.甲、乙都是电流表
®
B.甲、乙都是电压表
⑧⑧②
C.甲是电压表,乙是电流表
D.甲是电流表,乙是电压表
(第3题)
4.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电
压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制
成了一个盐水电池。由电压表的接线方式和
指针偏转情况可知:锌片是盐水电池的
极,电池的电压为
V。
(第4题)
第3章电路探秘
电压
压及其测量
●“答案与解析”见P26
5.如图所示,某同学在做电学实验时,不慎将电
压表和电流表的位置在电路中互换了。若闭
合开关,则可能导致
(填“电流表”
“电压表“电源”或“小灯泡”,不同)和
及线路损坏。
(第5题)
甸素能攀升
6.(2023·宁波北仑期中)如图所示的电路中,
各个元件均能正常工作。当开关闭合后,下
列说法中,正确的是
()
R
⊙①
(第6题)
A.两表指针有明显偏转
B.两表指针几乎不动
C.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎
不动
D.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎
不动
7.(2024·宁波海曙期中)学生实验用的电压表
有两种量程:0~3V和0~15V,电压表上面
一行示数看不清楚,而测量又必须用0~15V
的量程,一同学见到指针指到小量程的
1.7V,则实际电压是
()
A.1.7VB.3.4VC.7.5VD.8.5V
8.小美同学在用电压表测灯泡电压时,应该将
“一”和“15”两个接线柱接在灯泡两端进行测
量,但她误将“一”和“3”两个接线柱接在灯泡
两端,使电流从“3”接线柱流入,从“一”接线
7☑
拔尖特训·科学(浙教版)八年级上
柱流出,小美的这个实验操作造成的后果是
A.电压表的指针保持不动
B.指针偏转的角度太大,电压表可能会损坏
C.电压表的指针反向偏转
D.指针偏转的角度太小,电压表不会损坏
9.如图所示,闭合开关S,灯L1、L2是
联在电路中的;电压表V1测的是
两
端的电压;若某时刻电路中的灯L1开路,则
有示数的电压表是
⊙
(第9题)
10.探究水果电池。
(1)如何验证水果能做成电池?可以选用
电流表或电压表,观察接到水果上后指针是
否会
。水果电池实现的是将化学
能转化为
能。
(2)如何确定水果电池的正、负极?可以把
电流表或电压表的接线柱分别接在两金属
片上,根据指针的
进行判断。如图
甲所示为小明同学把两种不同的金属片插
入用柠檬制成的“水果电池”中。用电压表
测量水果电池的电压,则金属片B是水果
电池的
极
铜片锌片
(第10题)
(3)某兴趣小组设计了如图乙所示的水果
电池,电极为大小相同的铜片和锌片。当电
池工作时,下列说法中,正确的是
A.铜片为水果电池正极
B.电压表的示数为0.4V
C.锌片为水果电池负极
D.电子从锌片经水果流向铜片
2
1.用如图所示的器材连接电路,要求
灯L1和L2并联,开关控制整个电
路,电流表A测通过L1的电流
A2测干路电流,电压表测L2两端的电压。
请连接实物图,并在虚线框内画出电路图。
------------}
(第11题)
份思维拓展
12.在如图所示的电路中,闭合开关S后,只有
灯泡L1发光,并且电压表无示数,则故障原
因不可能是
(
(第12题)
A.电压表短路,灯泡L2短路
B.电压表短路,灯泡L2开路
C.电压表开路,灯泡L2短路
D.电压表、灯泡L2均开路
13.在用干电池组作电源的电路计算题中,常有
“电源电压保持不变”这句话,小丽对此产生
怀疑。她想探究电路中电阻的阻值改变时,
电源电压是否真的不变。请你替她设计一
个探究方案,并简要说明探究方法。
第2课时
串、并暇
☑基础进阶
1.如图所示的电路,下列说法
A
R
中,正确的是
(
A只闭合S2时,只有R
R
接入电路并工作
(第1题)
B.无论如何调节开关,R2
与R1都不能串联
C.开关都闭合时,电流表的示数比仅闭合S
时大
D.只闭合S时,电压表的示数为0
2.小芳在“探究串联电路的电压特点”的实验
中,连接好的实物图如图甲所示,请你帮助她
回答下列问题:
C.D
(第2题)
(1)在图乙虚线框内画出与图甲对应的电路
图,并在电路图中标上L、L2。
(2)闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,
电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现
的故障可能是L1发生了
(填“短路”
或“开路”)。
(3)排除故障,闭合开关后,小灯泡L的亮
度比L2的亮度大,则L1两端的电压
(填“大于”“小于”或“等于”)L2两
端的电压。
(4)小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开
开关,然后将导线AE的A端松开,接到D
接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法
会造成
句素能攀升
3.(2024·宁波海曙期中)小珠用如图甲所示的
电路探究“串联电路中用电器两端的电压与
第3章电路探秘
电路的电压特点
“答案与解析”见P26
电源两端电压的关系”,当闭合开关后,两个
电压的表指针偏转均如图乙所示,则电阻R
和R2两端的电压分别为
(
0
R2
甲
乙
(第3题)
A.7.5V、1.5V
B.6V、1.5V
C.1.5V、7.5V
D.1.5V、6V
4.
如图所示,开关S闭合时,电压表V1的示数
为4V,电压表V2的示数为6V。若把电压
表V1换成电流表A1,电压表V2换成电流表
A,电流表A换成电压表V,则闭合开关S,
电压表的示数为
(
A.10V
B.6V
C.4V
④
四T⑧
D.2V
(第4题)
5
(2024·宁波宁海期中)电阻R1和R2的I-U
关系图线如图所示。若两个电阻串联后,通
过电阻R1的电流为0.3A时,电源电压是
V;若这两个电阻并联后接在电压
为3V的电源上,干路中的电流为
A。
I/A
0.6
0.4
R
0.2
0
1
23U/N
(第5题)
(第6题)
6.如图所示,已知电源电压为6V。闭合开关
后,电压表V1的示数是4V,电压表V2的示
数为5V,则L2两端的电压为
V;若
将电路中的电压表换成电流表,闭合开关后,
发光的灯泡是
,L1两端电压为
V。
73
拔尖特训·科学(浙教版)入年级上
7.在“探究并联电路电压特点”的实验
中,小惠同学按图甲所示电路图连接
电路并进行实验(电压表未画出)。
L
(第7题甲)
(1)为了得出普遍规律,实验应选取规格
(填“相同”或“不相同”)的两个小
灯泡。
(2)连接电路后进行实验,小惠记录的数据
如表一所示,而另外一个小组中的小虎同学
测量记录的数据如表二所示。小惠迅速指
出,小虎在连接电路时出现了错误,你认为小
虎的错误可能是
(3)分析表一中的数据,可以初步得到的结
论是
表
表二
测量处ab cd ef
测量处
ab cd ef
电压/V2.52.52.5
电压/V2.51.21.3
(4)小芳设计的实验电路图如图乙所示,请
在图丙中连接对应的实物图。
丙
8
(第7题)
(5)实验时,电压表和电流表A1的示数如图
丁所示,则U=
V,I1=
A,
I2=0.9A,此时通过滑动变阻器的电流为
A
74
思维拓展
8.明明和小君探究并联电路的电压规律。明明
先按如图甲所示的电路图连成了图乙的实物
图(电压表尚未连接,序号表示导线,字母表
示接线柱)。
⑧
c毁
L
42
L
②
S
甲
(第8题)
(1)小君一眼就看出了明明的连接存在的错
误,并指出如果闭合开关,将出现
(填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都
不会亮,还可能会烧坏
(2)小君只更改了跟四个接线柱A、B、C、D
相连的某根导线的一端,就使电路连接正确
了。他的做法可能是
。(写出一种即可)
(3)接下来,他们按如图丙所示的电路图连
接电压表,闭合开关,电压表的示数如图丁所
示,为使实验结果更准确,接下来他们应该
@
@
⑦
丙
(第8题)
(4)重新开始实验,闭合开关,L1亮,L2不
亮,三只电压表有示数且示数相等,则故障可
能是
(5)此实验需选用不同规格的小灯泡做实
验,以及改变两个小灯泡的规格后再做实验,
其目的与下面的
(填字母)中多次实
验的目的相同。
A用常见温度计测量温度
B.探究温度与电阻的关系
C.测量物体运动的速度系:图乙中电阻开始随温度升高而减小,温度超过一定数
值时,电阻大幅度减小,即导电性显著增强,所以此图像描
述的是玻璃的导电性与温度的关系。
9.(1)0(2)电阻瞬间增大到R。
第3节电压
第1课时电压及其测量
1.D
方法归纳
电路中形成电流必须满足两个条件:一是有电源,
即有电压:二是电路为通路
2.D解析:A中将电流表并联到了电阻R2的两端,R2
被短路,电流表的接法错误,故A错误;B中电压表与R2
串联,故B错误:C中将电压表并联到电阻R,的两端,测
量的是R,两端的电压,故C错误;D的电路为串联电路
将电压表并联到电阻R2的两端,测量的是R2两端的电
压,将电流表串联在电路中,故D正确。
3.D解析:电流表在电路中相当于导线,电压表在电路中
相当于开路。由图知,假设乙为电流表,则灯泡L2会被短
路,不能满足两灯均能发光的要求,所以乙只能为电压表;
如果甲为电压表,会造成灯泡L2开路,不能满足两灯均能
发光的要求,所以甲应是电流表;因此甲为电流表,乙为电
压表,此时两灯并联。
4.负0.65.电源电流表
6.D
7.D解析:0~3V量程,分度值为0.1V;0~15V量程,
分度值为0.5V,大量程的示数是小量程示数的5倍。指
针指到小量程的1.7V,因此用大量程测量的实际电压是
1.7V×5=8.5V。
8.B9.串L1V1、V
10.(1)偏转电(2)偏转方向负(3)ABC
解析:(3)读图乙可知,铜片连接电压表的“十”接线柱,是
正极,锌片是负极,故A、C正确:电压表选择0一3V量程,
分度值为0.1V,示数为0.4V,故B正确:电子带负电,在
电源内部,电流的方向是由锌片经水果流向铜片,电子定
向移动的方向是从铜片经水果流向锌片,故D错误。
2
11.如图所示
)L2
①.⑧
(第11题)
12.D解析:若电压表短路,则电压表无示数:若1短路,
L2不会发光,相当于一根导线,灯泡L,相当于直接接在电
源两端,所以会发光。若电压表短路,则电压表无示数,若
I开路,L2不会发光,灯泡L相当于直接接在电源两端,
所以会发光。若电压表开路,则电压表无示数,若灯泡L
短路,L。不会发光,灯泡L相当于直接接在电源两端,所
以会发光。若电压表开路,则电压表无示数,若L开路,则
L2不会发光,此时灯泡L,也是开路状态,不会发光。
13.实验步骤:①设计电路图如图所示;②按图连接电路;
③将滑动变阻器的滑片调至最左端,闭合开关:④多次移
动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电阻和电流,记录每
次电压表的示数。分析结论:通过比较每次电压表的示数,
得出结论,即若电压表的示数没有变化,则电源电压保持
不变:若电压表的示数有变化,则电源电压保持不变的说
法是不够准确的
(第13题)
解析:要研究电路中阻值改变时,电源电压是否真的不变,
可用滑动变阻器使电路中的电阻发生变化,电源两端与电
压表并联,通过电压表的示数判断电源电压是否改变。
第2课时串、并联电路的电压特点
1.C解析:由图可知,只闭合S时,R2与R,串联接人电
路,电压表测量R2两端的电压,电压表有示数,电流表测
量电路中的电流,故A、B错误;开关都闭合时,灯泡L与
R1并联接入电路中,仅闭合S时,只有R,接人电路,故C
正确:只闭合S时,R,与灯泡L串联接入电路,电压表测
量R2两端的电压,电压表有示数,故D错误。
2.(1)如图所示(2)开路(3)大于(4)电压表的正、
负接线柱接反解析:(3)由电路图可知,闭合开关,L,与
L2串联,电压表测L1两端的电压:在串联电路中,各处的
电流是相等的,通过L,的电流和通过L2的电流相等;L
的亮度比L的亮度大,这说明L,两端的电压大。
L
(第2题)
3.B解析:因为电阻R,和R2串联,电压表V,测量的是
电源电压,电压表V,测量的是R,两端的电压,根据串联
电路的电压特点可知,电压表V,的示数比电压表V2的示
数大,由两个电压表的指针偏转相同可知,电压表V,选的
是0~15V的量程,分度值为0.5V,根据指针位置可知,
电压表V,读数U=7.5V,电压表V2选的是0~3V的量
程,分度值为0.1V,根据指针位置可知,电压表V,读数
U2=1.5V:根据串联电路的电压特点可得,R1两端的电
压U1=U-U2=7.5V-1.5V=6V。
4.A
5.41.2解析:R1、R2串联后接人电路,通过它们的电
流为0.3A时,根据图像可知,电阻R,、R2两端的电压分
别为U1=1.5V,U2=2.5V,根据串联电路的电压特点可
得,电源的电压U=U,+U2=1.5V+2.5V=4V;若R1、
R,并联后接在电压为3V的电源上,各支路两端的电压
U=3V,根据图像可知,通过R1、R2的电流分别为I1=
0.6A,I2=0.6A,根据并联电路的电流特点可得,干路的
电流I=I,+I2=0.6A十0.6A=1.2A。
6.3L1、I2、L36
7.(1)不相同(2)两灯泡串联接人电路(3)并联电路
中电源两端电压与各支路两端的电压相等(4)如图所示
(5)1.50.10.8
(第7题)
2
8.(1)短路电源(2)将导线②接A的一端改接到B
上(或将导线①接C的一端改接到D上)(3)断开开关,
将电压表换为小量程,重新做实验(4)L2开路(5)B
第4节欧姆定律及其应用
第1课时电流与电压、电阻的关系
1.B2.D
3.(1)保护电路和控制R两端的电压不变电压表
(2)反比
4.C解析:当甲、乙两端的电压都为2V时,I甲=0.4A,
Iz=0.2A,I甲>I乙,所以R甲<R乙,故A错误:导体电阻
的大小与其两端的电压无关,所以导体两端的电压为零时
电阻的阻值不变,故B错误:当甲、乙两导体并联后接到电
压为2V的电源上时,U甲=Uz=2V,由图知I甲=0.4A,
Iz=0.2A,干路电流I=I甲+Iz=0.4A+0.2A=
0.6A,故C正确:根据数据和图像得出的结论是同一导
体,电阻一定,通过它的电流与其两端的电压成正比,故D
错误。
5.(1)如图所示(2)①电路的最小电流为0.12A
(3)右
(第5题)
6.(1)0.12(2)如图所示(3)电阻一定时,通过导体
的电流与导体两端的电压成正比
↑I/A
0.3
0.2
0.1
0
0.81.6
U/V
(第6题)
解析:(1)图乙中电流表选用小量程,分度值为0.02A,电
流表的示数为0.12A。(3)单独分析图丙中每条IU图
像,均为过原点的直线,故可以得到的结论是电阻一定时,
通过导体的电流与导体两端的电压成正比。