9 猎人海力布-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）（1-4单元）

第三单元 猎人海力布 9 ⑤情境一：学校开展了“民间故事”分享会，请你参与民间故事《猎人海力 布》的分享。 基础型学习任务故事简列 一、读下面的故事简介，完成练习。（目标：01） 海力布接受了老龙王的酬(cou chou)谢，得到一颗能听懂动物语言的宝石，知道了 大山要beng ta( )的消息，他jigo j( )地催促大家快走，决不能迟（廷延）。 他想，要救乡亲们，只能牺(xTqT)牲自己。他不顾小白蛇的ding zhǔ( )fa shi )自己没有说（谎慌），zhèn ding( )地向乡亲们说出真相，最终变成了石头。 1.根据语境，看拼音，写词语。 ①向客人敬酒：~酢。②交 2.用“√”在括号里选择正确的字音或字形。 酬际往来：答。③用财物报 3.给下列词语中的“酬”字选择正确的解释。（填序号) 答：~劳。④报酬：同工同~。 酬谢( 应酬( 按劳取酬( 二、先把本课的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①搭( )开( ②飞禽( )( ③千()万( ④( )天( )地 ⑤狂风( )( ⑥( )( )大雨 1.描写天气的词语有 。与词语⑥运用了相同修辞手法的词语是 2.伴随着一声 的巨响，杨根思的生命永远定格在了28岁，连同敌人一起消失在烟雾中。 三、按要求完成句子练习。 1.海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句） 2.海力布处心积虑地劝乡亲们搬家。不明白原因，不愿意搬。（用修改符号修改两处错误) 付)发展型学习任务故事新说 四、阅读课内语段，创造性复述故事，完成练习。（目标：303、05） 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！ 这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布 焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说 的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海 力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说 清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！” 1.这段话讲了 的故事情节。 2.面对乡亲们的不理解，海力布心中是怎么想的呢？请补全下面的句子。 没有人相信海力布，海力布心中 如果说清楚， 积累 中国四大民间故事：《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白娘子》 31 打卡 五年级语文上(R) 如果不说清楚 。为了 3.语文要素依依在分享会上把《猎人海力布》这个民间故事讲给同学们听，她是这样讲的：“我 是海力布，我最终变成了一块石头，人们世世代代纪念我。如果你想问我这是怎么回事，还 要从那天我救了一条小白蛇说起…”你觉得这样讲故事好在哪里？ 拓展型学习任务故事分享 五、浙江真题阅读《种金子》（节选），并把这个故事分享给大家。（目标：303、305） 阿凡提借来几两金子，骑毛驴到野外，坐在黄沙滩上细细地筛起来。国王打猎从这儿经 过，问阿凡提在千什么。阿凡提说：“陛下，我正在忙着种金子。”国王听了十分诧异，又问 道：“快告诉我，聪明的阿凡提，金子要怎么种？”阿凡提说：“现在把金子种下去，一个星 期后就可以收割，把长出来的金子收回家去。”国王一听，眼睛都红了，连忙赔着笑脸跟阿 凡提商量起来：“阿凡提，你种这么点金子，能发多大财呢？要种就多种点。要是种子不够， 到我宫里来拿，要多少有多少。这就算是咱俩合伙种的。长出金子来，十成里给我八成就行 了。”“那太好啦，陛下！”第二天，阿凡提就到宫里拿了两斤金子。过了一个星期，他给国 王送去了十来斤金子。国王打开口袋一看，金光闪闪的，简直乐得合不拢嘴。他立刻吩咐手 下，把库里存的好几箱金子都交给阿凡提去种。阿凡提把金子带回家后，都分给了穷苦人。 又过了一个星期，阿凡提空着一双手，愁眉苦脸地来见国王。国王见阿凡提来了，问 道：“驮金子的牲口都来了吧？”“真倒霉呀！”阿凡提忽然哭了起来，“您不见这几天一点 儿雨也没下吗？咱们的金子全干死啦！别说收成，连种子也赔了。”国王大怒，从宝座上 直扑下来，狂吼：“胡说八道，你想骗谁？金子哪会干死？”“咦，这就奇怪了！”阿凡提说， “您要是不相信金子会千死，怎么又相信金子种上了能长出来呢？”国王听了，再也说不 出话来。 1.阿凡提和国王的故事围绕种金子展开。请梳理故事情节，补全思维导图。 阿凡提 种金子 金子全干死 国王 再送金种子 2.读画“ ”的句子，发挥想象：在把金子分给穷苦人时，阿凡提会怎样说明金子的来历？ 阿凡提说：“乡亲们， 3.历来人们乐于传诵阿凡提种金子的故事，原因是( )。（多选) A.人们渴望摆脱贫穷，希望真的能够种出金子。B.赞扬阿凡提的机智、勇敢、普良。 C.表达对愚蠢而贪婪的国王的嘲笑。 D.表达对财富的无限向往。 32 阅读 1.《刘三姐》这个故事中，刘三姐最擅长的是( )。（《田螺姑娘中国民间故事精选》) 打卡 A.讲故事 B.唱山歌五年级语 天浇水，让盆土长期积水，绿萝会发 生烂根、叶片掉落等情况。冬季供暖 前，每15天左右浇一次水就行；供 暖之后，每三四天浇一次水即可。 二、1.④①③②⑤ 2.每一碗饭、每一碗粥都来之不易。 3.示例：一饭一粥，得之不易。每一粒 粮食都是农民付出了许多辛劳和汗水 才得到的，请珍惜劳动人民的成果， 不要浪费粮食。 解析：此题考查语言运用。结合“一饭一粥， 得之不易”进行劝说即可。 第二单元整理与复习 一、美感商议平稳假如解决 称赞商量典礼职位 冠军 唯独懒惰示意联结（廉洁) 大臣 火箭俯冲 猎豹得罪示弱 陆地拒绝允诺间隔汛期 隐蔽陷坑游击粉碎侵格 同心协力理所当然 完好无缺 二、1.hua jian 2.xue ren 3.giang guan 三、从来急光阴迫 只争朝夕 一日难再晨及时当勉励 莫等闲 白了少年头 第二单元阅读打卡 1.B 2.B3.A4.B5.B6.B 7.A 第三单元 9猎人海力布 一、1.崩塌焦急叮嘱发普 镇定 2.chdu延xi谎 3.③②④ 二、①箭弓 ②走兽 ③真确 ④震 动 ⑤怒号 ⑥倾盆 6 文上（R) 1.⑤⑥④ 2.④ 三、1.海力布急得掉下了眼泪，说，他可以 发誓，他说的话千真万确。 2.“处心积虑”改为“千方百计”，“不 明白”前加“乡亲们”。 四、1.海力布催促乡亲们搬家 解析：此题考查整体感知。作答时，说清 楚“谁”（海力布)“干什么”（催促乡亲们 搬家)即可。 2.示例：十分纠结自己就会变成石头 乡亲们性命难保乡亲们的生命安全 就算自己变成石头也无怨无悔 3.以第一人称的口吻讲故事，拉近了与 听众的距离。变换了情节顺序，设置 悬念，吸引听众。 解析：此题考查创造性地复述故事。创造 性地复述故事可以在理解故事内容的基础 上，变换人称或情节顺序，拉近与听众的 距离，设置悬念，吸引听众。 五、1.第一行：送金子给国王 第二行：送金种子说不出话来 2,示例：我告诉国王，我能从地里种出 金子来，于是，国王送给我不少金子 让我种下，以收获更多的金子。这些 金子就是国王送的，今天我把金子分 给大家。 3.BC 10牛郎织女（一） -shai niang jian suo loo la 二、牛郎爹瘦子刹饭好歹亲密 三、依命恋恋拘束家业 五十眼笑恳恳钉 1.D 2.眉开眼笑 四、1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家