2习作&语文园地&非连续性文本及小古文阅读&整理与复习-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）（1-4单元）

附录Ⅱ参 的30万千米每秒，这与实际情祝不符， 所以不能去掉。 六、1.①3② 2.红杉比象龟更老 3.什么比什么更老 4.示例：金字塔确实够老的了，不过还 有比它更老的。美国亚利桑那州有一 个小行星撞击地球后留下的大陨石 坑，距今约49000年。金字塔跟它比 起来，也是小字辈呢。 解析：此题考查写法运用。根据短文每个 自然段都是在写“什么比什么更老”，结合 资料内容，表述合理，语句通顺即可。 8冀中的地道战 一、ren ge lei xian 二、侵略修筑堡党领导隐蔽 粉碎 三、1.D 2.B 四、1.去掉“靠着”或者“使”。 2.我们虽然处在和平年代，但是要有优 患意识，居安思危。 五、1.示例：什么是“麻雀战”呢？ 2.抗日军民如何运用麻雀战打击日本侵 赂者 3.因为它充分发挥了游击战术的优势， 结合了灵活机动、分散隐藏、出其不 意等战术特点，以及抗日军民的颀强 斗志和英雄人物的领导力。 六、1.(1)V (2)V （3)× (4)V 解析：冉庄地道战纪念馆周一闭馆，且平 日开放时间是09：00~16：30，早上八点 不在此时间范围内。故第（3)题错误。 考答案与解析 2.C 3.示例：地雷战地雷战是广大抗日军 民在与敌周旋、殊死战斗中创造的一 种游击战术，在抗日战争中发挥了巨 大的作用 解析：此题联结课堂内外。地雷战是党领导 下的广大抗日军民为了打击敌人、保存自 己，在不利的地形和极其简陋的武器装备条 件下，化整为零，在与敌周旋、殊死战斗中 创造的游击战术，在抗日战争中发挥了巨大 的作用。根据自己的了解作答即可。 习作：“漫画”老师 【列好提纲】略 【初试身手】示例：连忙走过来露出关切 的情要多喝温开水，注意保暖 语文园地 -、1.(1)c (2)①猎豹是陆地上跑得最快的动物。 ②宁忠岩夺得哈尔滨亚冬会速度滑冰 男子1500米冠军。 2.(1)B (2)(示例)议论纷纷：今天召开班会， 同学们围绕如何提高学习成绩开展讨 论交流，大家你一言我一语，争相发言， 场面十分热烈，气氛十分浓厚。 犹豫不决：我一会儿想往前走，一会 儿想往后退，可是始终没有任何动作， 不知该不该把说谎的事告诉妈妈。 二、不饱食以终日不弃功于寸阴多少事 天地转一万年太久只争朝夕 白了少年头空悲切盛年不重来 及时当勉励岁月不待人 非连续性文本及小古文阅读 -、1.C 2.阳光水分肥料 3.示例：不要每天给绿萝浇水。如果每 五年级语 天浇水，让盆土长期积水，绿萝会发 生烂根、叶片掉落等情况。冬季供暖 前，每15天左右浇一次水就行；供 暖之后，每三四天浇一次水即可。 二、1.④①③②⑤ 2.每一碗饭、每一碗粥都来之不易。 3.示例：一饭一粥，得之不易。每一粒 粮食都是农民付出了许多辛劳和汗水 才得到的，请珍惜劳动人民的成果， 不要浪费粮食。 解析：此题考查语言运用。结合“一饭一粥， 得之不易”进行劝说即可。 第二单元整理与复习 一、美感商议平稳假如解决 称赞商量典礼职位 冠军 唯独懒惰示意联结（廉洁) 大臣 火箭俯冲 猎豹得罪示弱 陆地拒绝允诺间隔汛期 隐蔽陷坑游击粉碎侵格 同心协力理所当然 完好无缺 二、1.hua jian 2.xue ren 3.giang guan 三、从来急光阴迫 只争朝夕 一日难再晨及时当勉励 莫等闲 白了少年头 第二单元阅读打卡 1.B 2.B3.A4.B5.B6.B 7.A 第三单元 9猎人海力布 一、1.崩塌焦急叮嘱发普 镇定 2.chdu延xi谎 3.③②④ 二、①箭弓 ②走兽 ③真确 ④震 动 ⑤怒号 ⑥倾盆 6 文上（R) 1.⑤⑥④ 2.④ 三、1.海力布急得掉下了眼泪，说，他可以 发誓，他说的话千真万确。 2.“处心积虑”改为“千方百计”，“不 明白”前加“乡亲们”。 四、1.海力布催促乡亲们搬家 解析：此题考查整体感知。作答时，说清 楚“谁”（海力布)“干什么”（催促乡亲们 搬家)即可。 2.示例：十分纠结自己就会变成石头 乡亲们性命难保乡亲们的生命安全 就算自己变成石头也无怨无悔 3.以第一人称的口吻讲故事，拉近了与 听众的距离。变换了情节顺序，设置 悬念，吸引听众。 解析：此题考查创造性地复述故事。创造 性地复述故事可以在理解故事内容的基础 上，变换人称或情节顺序，拉近与听众的 距离，设置悬念，吸引听众。 五、1.第一行：送金子给国王 第二行：送金种子说不出话来 2,示例：我告诉国王，我能从地里种出 金子来，于是，国王送给我不少金子 让我种下，以收获更多的金子。这些 金子就是国王送的，今天我把金子分 给大家。 3.BC 10牛郎织女（一） -shai niang jian suo loo la 二、牛郎爹瘦子刹饭好歹亲密 三、依命恋恋拘束家业 五十眼笑恳恳钉 1.D 2.眉开眼笑 四、1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家五年级语文上(R) 习作：“漫画”老师 ③相信一定有令你印象深刻的老师，让我们用自已的笔，把可爱又有趣的老师“画”出来吧！ 閻 头脑风暴 你打算“画”哪位可爱的老师呢？他有什么突出的特点呢？ 语文老师有三大法宝 “百变”数学老师，有时 幽默嘴、传神眼和顺风耳，我 候很温柔，有时候很严厉。 们都叫他“啄木鸟”老师。 科学老师是我心目 中“行走的图书馆”， 知识储备量非常大。 体育老师是名副其实的 音乐老师被称为“女高 “运动达人”，在各类马拉 音”，嘹亮的歌声常响彻走廊。 松比赛中频频获奖。 列好提纲 填一填，理清写作思路。（目标：209） 外貌： 具体事例 事例1： 性格： “漫画”老师 事例2： 爱好： 初试身手 试一试。下面是依依的习作《我的语文老师》中的一段话及老师写的评语，请你 根据评语帮她修改习作。（目标：208、209） 李老师非常关心我们。有一次 李老师非常关心我们。有一次 我咳嗽了几声，李老师叫我多喝温 我咳嗽了几声，李老师 开水。 (动作描写)，脸上 评语：老师的特点不太突出，可以 (神态描写)，亲切地对 通过添加动作、神态、语言等描写， 我说：“ 。”(语言 把老师的特点写得更生动。 描写) 26 积累 打卡 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿《劝学诗》 第二单元 语文园地 一、词句段运用。（目标：202、203） 1.概括主要意思。 (1)下面对语段表达的主要意思概括正确的一项是( )。 北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F 遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船 与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 A.神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。 B.神舟十九号载人飞船进入预定轨道。 C.神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。 (2)读下面的语句，写出主要意思。 ①比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。 猎豹才是陆地上跑得最快的动物。 ②北京时间2025年2月8日，哈尔滨亚冬会速度滑冰男子1500米决赛结束，中国名 将宁忠岩以1分45秒85破亚洲纪录的成绩夺得冠军。 2.按要求完成成语练习。 (1)“陶渊明辞官回乡后过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生活非常自在。” 下列可以概括句子意思的成语是( )。 A.游手好闲 B.悠然自得 C.不思进取 D.成家立业 (2)用具体的情景把下面成语的意思表现出来。 议论纷纷： 犹豫不决： 二、日积月累。（目标：204） 青少年只有珍惜时间、努力学习，才能实现梦想。正如葛洪所言：“ 。”伟大领袖毛泽东曾慷慨激昂地说：“ ,从来急； 光阴迫。 精忠报国的岳飞同样警醒我们不 要蹉跎岁月：“莫等闲， 。” 陶渊明则告诉我们： 一日难再晨。 6.美妙的马头琴声，给草原上的人们消除了()。(《田螺姑娘中国民间故事精选》) 阅读 27 A.疾病 B.疲劳 打卡 五年级语文上（R) 非连续性文本及小古文阅读 一、北京真题非连续性文本阅读。 【材料一】劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。 因此，劳动教育的重要性不言而喻。教育家陶行知最早提出“教育要与生产劳动结合”的 劳动教育观点。他给出了生活的定义一“劳动即生活”，揭示了生活的基本内涵。陶行 知将教育与生产劳动、社会生活密切联系起来，从而培养手脑并用的一代新人。他认为，“一 个人要有贡献于社会，一定要手与脑缔结大同盟”。 【材料二】 绿萝栽种方法及注意事项 ①绿萝喜欢松软的土壤，土壤中包含一些枯树叶和动物粪便等，可以增加土壤肥力， 使土壤疏松透气。 ②绿萝生长愿意接受明亮的散射光，但过于强烈的阳光会灼(zu6)伤绿萝的叶片。 ③绿萝的盆土需要保持湿润，长期干燥会使叶片出现黄尖儿，而且越长越小。如果盆 土处于长期积水的状态，就会发生烂根、叶片掉落等情况。冬季供暖之前，土壤中的水分 蒸发较慢，每15天左右浇一次水，一次浇水量应控制在原来的1/4~1/2之间。即使供暖 之后，浇水也不可过勤，每三四天浇一次水就可以了。 ④绿萝生长比较快，肥料需求量也比较大，应每一两年换一次盆土，来满足它的生长 需求。在一年的生长期中，可每半个月给它施一次稀薄的肥料。 1.阅读材料一，陶行知对劳动教育的观点是( A.一个人要对社会有贡献 B.劳动是人类特有的基本社会实践活动 C.教育要与生产劳动结合 D.劳动是创造物质财富和精神财富的过程 2.材料二从“土壤、 和 ”四个方面，详细地为我们讲解了绿萝栽种 方法及注意事项。 3.壮壮希望绿萝长得快些，每天给绿萝浇水。结合材料二，你想对壮壮说些什么？ 二、阅读小古文《稻》，完成练习。 农家初夏种稻，秋深始熟，刈以镰①，束以绳。及登场，打取其穗。穗去外皮，始成白米， 或炊为饭，或煮为粥。一饭一粥，得之不易。 (选自《国文二百课》) 注释 ①刈(y)以镰：用镰刀收割。刈，割。 1.饭和粥是怎么来的？排一排。（填序号) ①收割 ②去皮得米 ③打穗 ④种稻 ⑤炊饭煮粥 )一( )一( )一( ) 2.用自己的话说说文中画“”句子的意思。 3.餐馆里的客人把白米饭浪费了。读了这篇小古文，你会怎么劝说他？ 28 积累 打卡 光景不待人，须臾发成丝。一李白《相逢行二首》（其一） 第二单元 第二单元整理与复习 一、看拼音，写词语。（目标：201) měigdn shang yi ping wěn jiǎ ru iě jue cheng zan shang liang dian zhi wei guan jun wei du lan duo shi yi lian jie da chen huǒ jiàn f chong lie bao de zui shi ruo Iù di jù jue yun nuò jian 9é xun yin bi xian keng you fěn sui gin lue tong xin xie Suǒ dang ran wan hao wu que 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（目标：201）】 1.我们计划(hua hua)间(jian jian)隔一周开展一次科技活动。 2.如果内部闹不和，就会削(kiao xue)弱团队力量，很难完成任(rénrèn)务。 3.潘展乐领先各国强(giang qiang)手，夺得100米自由泳冠(guàn guan)军。 三、根据语境，把惜时名言补充完整。（目标：204） 哥哥不爱学习，整天沉迷于电脑游戏中，爸爸劝他说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 他却说：“现在学习还太早，等到用时再学也不迟。”妈妈听了也劝道：“多少事 ；天地 转， 。一万年太久， 。”由于睡得晚，第二天上课时，哥哥就趴在书桌上睡觉， 同学们见了劝他：“盛年不重来， 岁月不待人。”由于大家都 用名言警句劝他，他也脱口说出了“ 空悲切”的名言以自励。 7.白娘子被法海镇压在了()。(《田螺姑娘中国民间故事精选》)》 阅读 29 A.雷峰塔 B.净慈寺 打卡