期中 学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）（1-4单元）

附绿Ⅱ参考名 第四单元学业质量测评 -、1.shào zang 2.pǔhui tang rui 二、血液茂盛滋润悲惨违抗 坚定获得敬佩 三、1.C2.C3.B4.D 四、惊疲力竭（精）奔流不熄（息） 刀抢不入（枪）三头六璧（臂)》 神几妙算（机）个显神通（各） 1.神机妙算各显神通 2.三头六臂精疲力竭 五、1.伟大的巨人盘古，用他的整个身 体创造了美丽的世界。 2.因为地面上没有火，所以人们只 好吃生的东西，在无边的黑暗中 度过一个又一个长夜。 3.示例：冒着被浪头吞噬的危险， 无畏地投下一枚枚石子 忍受着灼热和干渴，不停歇地往 返于西山和东海之间 六、1.碧海青天夜夜心 2.女娃游于东海衔西山之木石 3.示例：力大无穷不畏艰难锲 而不舍 七、1.中国神话故事集袁珂盘古 14 2.示例：①女娲创造人类 ②伏羲攀登天梯③精卫填海 3.C 案与解析 (、1.D2.阳清为天，阴浊为地。 3.天每日升高一丈，地每日增厚一 丈，盘古也每日长长一丈，这样 过了一万八千年。 九、1.起因：人们想把天和地分开，派 使者找布洛陀帮忙。 经过：布洛陀通过神力和智慧， 帮助人们砍下老铁树作为擎天柱， 成功将天顶起。 结果：新的天地就这样形成了。 2.B 3.示例：大板斧一挥，一阵狂风卷 起，“啪”的一声，发出惊天动 地的巨响，老铁树轰隆一声倒下 了。想出找老铁树做擎天柱， 将天顶起的办法。 4.D 十、略 期中情境素养测评 -、1.选择均匀耐心任何舒适 滋润茂盛 2.示例：今天，绿豆们长出了小小 的尾巴，它们看上去就像一只只 小蝌蚪。 3.将“三角形”改为“椭圆形”；删 掉“大约”或“肯定”。 4.(1)返景入深林复照青苔上 逐渐拉长变粗横贯江面 可怜九月初三夜露似真珠月似弓 33 四年级语文 (2)横看成岭侧成峰 远近高低 各不同 (3)人非生而知之者 孰能无惑 二、5.B6.C7.C8.D9.A 三、10.ACDB 11.D 四、12.(1)进食（2)洗澡 (3)锻炼身体 13.“特殊处理”指为保证食物的新 鲜度，航天员的食物都是用塑 料袋脱水密封起来的。 14.不能去掉。因为不能确定“长高” 的长度是5厘米，只能说大概 是5厘米，如果删去就变成了 准确的数值，与事实不符。这 样写体现了语言的准确性和严 谨性。 15.作比较具体清晰，更有说服 力，突出强调了航天员在太空 中锻炼身体的重要性 16.示例一：航天员在太空中有哪 些工作？ 示例二：航天员在太空中是如 何称重的？ 五、17.小爬虫为了翻身用了自己所有 的本领 18.示例：顽强的小爬虫（小爬虫 的启示) 19.不抱任何希望惊奇原来还 仰躺在桌面上奋战的小爬虫， 在作者没看到的时候已经翻身 34 上(R) 站起，并在书桌上敏捷地爬着 20.挥动挪近抓住 21.示例：我从小爬虫身上学到了 只要有毅力，有恒心，认准目 标坚持不懈，就一定能成功。 六、22.户外活动安全、有效、经济、 易行 23.①角膜塑形镜是医疗器械，低 浓度阿托品滴眼液是药物，都 属于医疗手段；户外活动不是。 ②B ③示例：建议增加户外活动时 间以减缓近视的发展程度，每 天户外活动时间在3小时以上。 ④AC ⑤示例：户外活动防控近视的 时长该如何把握？ ⑥中小学生每天户外活动时间 不少于2小时，学龄前儿童不 少于3小时，已患近视的孩子 建议在3小时以上。 ⑦A 七、略 第五单元学业质量测评 -、假日猴子奋力居然安然 石级云彩纪念 二、1.B2.C3.C 4.C5.C6.A 三、1.陈明说，那次是他不好，他不该 弄坏我的船。 2.(1)夸张高四年级语文上（R) 附录Ⅲ 期中情境素养测评 班级： 姓名： 学号： 大千世界，如诗画般优美，如童话般缤纷。学校围绕“观察·发现”主题开展了一系 列活动。让我们一起开启这次语文研学之旅吧！ ※活动一：观察勤记录 一、请你根据圆圆同学写的观察日记，完成第1~4小题。(23分) 10月11日星期六晴 我xuǎnzé( )饱满的种子，把它们jun yun( )地撒在 土里，轻轻地浇水后，nai xin（ )地等待它们发芽。 10月16日星期四晴 在没有添加rènh色( )肥料的情况下，种子发芽了。芽儿从土 里钻出来，shūshi( )地享受着温暖的阳光。 10月19日星期日 晴 芽儿在阳光的zirùn（ )下，逐渐变得mao shèng( 叶片呈三角形，相对而长，大约肯定会在三天后长得更好。 1.圆圆同学在写观察日记时有些字不会写，请你根据拼音帮她把观察记录补充完整。(7分) 2.圆圆同学的观察日记中还用了许多有新鲜感的词句，请你照样子写一写你的观察对 象。（2分)》 例：豆子的小脑袋上长出了胡须一样的芽儿。 3.在10月19日的观察日记中，圆圆的表述有语病，请你在原句中用修改符号进行修改。 (3分) 4.我们不仅要学会观察，还要学会思考，学会提问，请将下面的资料卡补充完整。（11分) (1)学会观察，我可以看到王维在《鹿柴》中描绘的“ ” 的树林幽深之景；我可以看到在钱塘江边“那条白线很快地 向我们移来， ”； 我可以看到白居易笔下“ ” 那样的 露珠和月亮。（7分) 期中情境素养测评第1页（共6页）》 (2)学会思考，我可以想到《题西林壁》中“ ”告诉我们随着观察角度的变化，所看到的景物也各不相同。(2分) (3)学会提问，正如韩愈所说：“ ?”(2分) ※活动二：知识大比拼 二、选择题。完成第5~9小题。(10分) 5.下列词语中，书写完全正确的一项是()。 A.顿时水稻庄稼呼风涣雨 B.僵硬 痕迹疲劳 山崩地裂 C.奥密风俗敬佩精疲力竭 D.幻想研究逐渐 腾云架雾 6.下列句子中，加点字的读音不正确的一项是()。 A.薄(b6)雾给大山穿上了一件轻盈的纱裙。 B.当我低头系()鞋带的时候，看见脚边有一只可爱的小花狗。 C.下了车，我们沿着弯曲(qǔ)的山路前行，就像走进了一幅美丽的山水画。 D.图书管理员花了很长时间才把归还(huan)的图书重新摆放在书架上。 7.下列各项中，加点词语使用不恰当的一项是()。 A.两支队伍齐头并进，火速奔赴前线。 B.科技发展和综合国力的竞争都取决于人才，因此，国家之间的竞争归根到底是人 才的竞争。 C.蟋蟀和别的昆虫不同，它常常慎重地选择住址，不肯为所欲为。 D.诸葛亮神机妙算，轻轻松松“借来”十万支箭。 8.请根据你的观察，帮小动物们找到自己的家，正确的一项是()。 夜深了，鱼里的鱼儿一动不动，鸟儿在 里睡着了，小猪也在 里打 起了呼噜，只有小老鼠悄悄地从里爬了出来。 A.塘巢洞圈 B.圈窝洞巢 C.塘洞圈巢 D.塘巢圈洞 9.保护视力非常重要，下列做法错误的一项是()。 A.睡前可以趴在床上看电子产品。 B.写字时要有正确的坐姿，养成良好的习惯。 C.如果长时间读书，中途可以向远方跳望一会儿，缓解眼睛疲劳。 D.经常做眼保健操，让眼睛得到休息。 期中情境素养测评第2页（共6页) 米活动三：阅读交流会 三、快乐读书吧。完成第10、11小题。（5分)》 10.选择合适的词语填入读书会的主持稿中。（填序号)(4分) A.后羿射日 B.夸父逐日 C.火眼金睛 D.龙宫探宝 随着科技的发展，许多神话如今变成了现实：古有（ )，今有导弹击 毁报废卫星；古有()，今有AI技术识别人脸、检测物体；古有()， 今有“蛟龙号”载人潜水器探索深海；古有( ),今有核聚变实验“人造太阳”。 11.读书会上展示了一组神话主题的邮票。下列诗句中，与这组邮票内容无关的是 ()。(1分) A.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 B.羿昔落九乌，天人清且安。 C.月宫清冷秋夜长，嫦娥独坐桂树旁。 D.精卫衔微木，将以填沧海。 四、阅读实用性文本，完成第12~16小题。（13分) 航天员在太空中的生活 ①物体在太空中处于失重状态，因此，当我们进入太空时，身体也会飘浮起来。 那么，航天员在太空中是怎么生活的呢？ ②食物在太空中会飘浮起来，因此需要进行特殊处理。为保证食物的新鲜度，航 天员的食物都是用塑料袋脱水密封起来的，需加热后食用。航天员的食物与我们常吃 的食物并没有什么区别，只是做得比较紧致，方便用叉子进食。饮料则装在密封的袋 子里，饮用时必须借助吸管。 ③通常，航天员洗澡是用浸有肥皂水的毛巾擦拭身体，洗头也是用湿毛巾擦洗， 当然也可以进入专门的浴室沐浴，用过的水会经过净化后再次使用。 ④航天员在太空中会“长高”5厘米左右，这是因为航天员的脊椎骨受失重状态 影响完全舒展开来了。另外，与地球上的生活相比，长时间不用肌肉会导致肌力下降， 因此，航天员通常利用自行车等运动器械来锻炼身体。 12.短文主要从哪几方面介绍了航天员在太空中的生活？（3分) (1) ;(2) ；(3) 期中情境素养测评第3页（共6页） 13.短文第②段中的“特殊处理”指什么？（2分) 14.“航天员在太空中会‘长高’5厘米左右”中的“左右”一词能否去掉？为什么？（3分) 15.短文中画“”的句子运用了 的说明方法，这样写的好处是： 。(3分) 16.读完全文，你还有什么疑问？请写在下面的横线上。（2分) 五、阅读文学类文本，完成第17~21小题。（10分) ①那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。 ②我停下笔，正要伸手掂量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几 只白色的小足在空中快速地挥舞着一这分明是一只小爬虫呀！ ③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量： 五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点儿，谁知刚碰到它的背壳，它便立刻 缩成一团。 ④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己庞 大的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边， 却无法使整个身体翻转站立。虽然每次都以失败告终，但它毫不气馁，努力一会儿后， 稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。 ⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力，这是 我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天、白云，对这只小爬虫能够翻身 站起来已经不抱任何希望了。 ⑥等我返回书桌时，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然 已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎 样“东山再起”。 ⑦小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子，十 期中情境素养测评第4页（共6页） 几只小足一拥而上，紧紧抓住尺子的边沿。接下来自然得像什么事也没发生过似的—沿 着尺子快速地爬上去了。 ⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬着。我轻轻放下尺子，不用细 想也能明白这只可爱的小生命怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力着。 ⑨一把尺子、一张薄纸、一片树叶，甚至平面上的一个凸起都可能给它提供成功的机 会。它需要的，只是永不放弃的努力而已。为了生存，它正是这样永不懈怠地奋斗着。 17.联系上下文可知，“浑身解数”的意思是 。(1分) 18.请为文章起一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分) 19.作者在观察小爬虫时，心情由好奇到 ，再到 。心情再 次发生变化的原因是 。(3分) 20.文章第⑦段通过描写小爬虫 、爬上去 四个动作，表现了作者观察的细致。（3分) 21.仔细阅读文章最后一个自然段，并结合生活经验谈一谈你从小爬虫身上学到了什 么。(2分) 六、阅读非连续性文本，完成第22、23小题。（9分) 户外活动：近视防控的“℃位” ①在现有的防控近视的方法中，科学研究证明最为有效的三个“利器”为户外活动、 角膜塑形镜和低浓度阿托品滴眼液。其中，角膜塑形镜是医疗器械，低浓度阿托品滴眼液 是药物，都属于医疗手段。 ②户外活动与之不同，是无论年龄大小、是否近视的儿童青少年都可以掌握的安全、 有效、经济、易行的防控近视好方法。 ③户外活动可以延缓近视的发生。研究显示，一周中每增加1小时户外活动时间，可 以使儿童青少年近视发生的概率降低2%。眼轴增长与近视的发展密切相关，户外活动可 以减缓眼轴增长的速度，不仅可以预防近视的发生，还可以有效控制近视的进展。 ④目前，户外活动时间增加与近视发病率降低之间的原因尚未完全阐明，可能的原 因有：阳光可以刺激眼睛释放更多的多巴胺，降低眼轴的增长速度，延缓近视的发生和进 展；户外活动时视野开阔，减少了近距离用眼的时间，人眼在看6米以外的物体时，通常 默认为不动用调节，调节需求减少了，眼睛就不会因为产生额外的负担而导致远视力降低 期中情境素养测评第5页（共6页） 了；阳光的光强度和色光成分与室内光线存在明显区别，色像差造成的近视离焦也可以阻 碍近视的发展。 ⑤我们倡导儿童青少年多在户外活动，应保证中小学生每天户外活动时间不少于2小 时或每周累计14小时以上，学龄前儿童每天户外活动时间不少于3小时。对于已患近视的 孩子，应增加户外活动时间以减缓近视的发展程度，建议每天户外活动时间在3小时以上。 (选自《科普时报》，有删改) 22.在近视防控中占“C位”的是 它突出的四大优点是 。(2分) 23.阅读文本，照样子把下表补充完整。(7分) A.针对文章内容 B.针对文章写法 C.联系生活经验 提出问题 解答问题 提问角度 预防近视的三个“利器”有什 ① A 么本质不同呢？ 题目中使用“C位”一词有什 这样的叫法更有意思，充满趣味性， ② 么好处？ 表明了“户外活动”的重要性。 对已经近视的滨滨，你有什么 ③ ④ 好的建议吗？ 5 ⑥ ⑦ 米活动四：妙手书文章 七、习作。(30分) 征稿启事 围绕“观察·发现”主题活动，现向大家征集稿件。 内容：欲要看究竟，处处细留心。本次“观察·发现”主题系列活动，你一定收获 颇丰吧！请你回顾自己的观察与发现，运用学过的方法，向大家推荐一个好地方吧！ 要求：推荐时写清楚这个地方的特别之处和推荐理由，题目自拟，分段叙述，不 少于350字。文中不得出现真实的校名和姓名。 欢迎同学们积极投稿！ 校园文学社 2025年11月 期中情境素养测评第6页（共6页)