第3单元 习作&语文园地&非连续性文本及小古文阅读&整理与复习-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）（1-4单元）

附绿Ⅱ参 示例二：苍蝇的嗅觉感受器能区 分多少种不同的气味？ 11蟋蟀的住宅 一、C 二、1.临时 随遇而安址慎重 选择专家宅大厅卧室 2.优良温和 三、表示住处人动物蚁穴 四、1.示例：即使明天下雨，我也要去 图书馆。 2.（1)鸣叫平实生动 (2)拟人 示例：萤火虫提着灯笼，发出点 点亮光。 五、1.C 2.最深可达九寸，最宽为一指准 确细致 3.示例：柔弱执着复杂、细致 的伟大工程震惊 六、1.选址筑巢 2.直立双腿用下颚刮取泥土 3.（示例)蟋蟀：住宅蟋蟀的家一 般能住多少年呢？ 金腰蜂：家 的形状就像随手扔到墙上的一团 泥巴金腰蜂的家坚固耐用吗？ 习作：写观察日记 【列好提纲】略 【初试身手】示例：今天是种下大蒜的第 九天，我惊喜地发现，蒜苗已经大约十 厘米高了，颜色也更深了，根须也更长、 更茂密了。 答案与解析 语文园地 一、1.D2.巢窟洞穴池 二、1.B 2.不超过蟋蟀的住宅正好九寸 深，一指宽 三、BCA 非连续性文本及小古文阅读 一、1.凤仙花57 2.31254 3.得不到这个礼物。因为凤仙花需 要约2个月才开花，而从3月15 日到4月20日只有30多天的时间。 解析：此题考查推断探究。由“第57 天”“每棵植株都开出了好几朵花”可 知，凤仙花开花需要约2个月的时间。 妈妈3月15日种下凤仙花，从3月15 日到4月20日只有30多天的时间，因 此4月20日凤仙花开不了花。 二、1.(1)B(2)A 2.猫狗拼尽全力保护小鸡 3.示例：喜欢。因为它不仅辛苦孵 小鸡，还给小鸡找食物吃，遇到 危险时，它会尽自己最大的力量 保护小鸡。 第三单元整理与复习 -、1.jiàng xiang2.qǔqd 二、操场舒服重叠嫩红均匀 空隙休想叶柄细小反面 触角牢固弯曲痕迹住宅 临时选择功夫慎重住址 洞穴优良专家平整卧室 9 四年级语 大厅即使疲劳 卫生清洁 爬山虎 瞧不起 随遇而安 第三单元阅读打卡 1.A2.B3.B4.A 5.A6.A 第四单元 12盘古开天地 一、C 二、1.睁眼 翻斧头累 血液奔 茂盛 2.精疲力竭 三、1.示例：(1)轻 重清 浊 上升下降 (2)天在升高、地在下降 2.比喻盘古柱子 示例：一座铁塔 四、1423 用斧头劈碎“大鸡蛋”，将天和地 分开撑在天和地之间以身体化 为万物 解析：此题考查对课文内容的把握。 课文第1自然段讲盘古在混沌中沉睡。 第2自然段讲盘古用斧头劈碎“大鸡 蛋”，将天和地分开。第3、4自然段 讲盘古撑在天地之间，天和地终于成 形。第5自然段讲盘古以身体化为万物。 根据课文内容，即可给图片排序，并 完成填空。 五、1.划去：湿润制造 2.盘古倒下以后，他的身体发生了 巨大的变化。 10 文上(R) 3.风云雷声日月江河 雨露B 4.示例：条条道路肥沃的土壤 骨骼坚硬的岩石牙齿珍贵 的宝石 六、D E B A F C 13精卫填海 一、B 二、C 三、1.A2.D3.C4.B 四、②3①溺堙 五、1.就在这时候，夸父的喉咙干得直 冒烟。他伏下身子，去喝黄河、 渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间 两条大河都被他喝干了，可是还 没止住口渴。夸父又向北方跑， 想去喝大泽里的水。 解析：此题考查理解文言文。可以结 合重点字词的意思来理解文言语句。 如，“欲”是“想要”的意思，“河、渭” 指的是黄河、渭河，理解了字词的意 思就很容易理解句子的意思了，然后 去读文段（二)，找到相对应的内容画 出来即可。 2.起因：为了让世界充满阳光，变 得温暖，夸父去追赶太阳 经过：夸父途中口渴，到处找水喝 解析：此题考查把握文章主要内容。文 段（二）第①段写夸父想让世界充满阳 光，变得温暖。第②段写夸父去追赶 太阳。第③段写夸父口渴难耐，喝光第三单元 习作：写观察日记 让我们一起做“小小观察员”，记录观察所得吧！（目标：11） 头脑风暴借助思维导图， 确定观察对象和观察内容。 种子发芽、树叶变色…一植物 观察对象的变化 母鸡孵蛋、蚂蚁搬家…一动物 观 察对象 观察的过程 什 日出日落、雪花飞舞…一自然现象 么 观察的方法 会变色的花、水中点灯…一科学实验现象 观察者的心情和想法 写观察日记 列好提纲 仿照下面的写作提纲，搭建写作框架。 开头 介绍观察对象 观察对象的变化 写观察日记 中间 观察过程 想法和心情 总结特点 结尾 谈谈启示 抒发感情 初试身手龙一鸣利用课余时间泡大蒜，下面是他写的观察日记。 10月8日星期三晴 今天是我泡大蒜的第三天。蒜瓣儿就像一个个胖娃娃围坐在一起，头顶上 已经钻出了一小截蒜芽儿。我用手轻轻摸了摸，感觉有点儿硬。 10月11日星期六晴 第六天，我发现大蒜顶部冒出的小嫩芽又长高了一点儿，底部还长出了短 短的、细细的根，就像白色的胡须。 第九天，大蒜会有什么变化呢？请帮龙一鸣把观察到的和想到的记录下来。 10月14日星期二晴 积累 谚语：早立秋冷飕飕，晚立秋热死牛。 打卡 37 四年级语文上(R) 语文园地 一、选一选，填一填。（目标：307） 1.为动物找家：填入横线处恰当的一项是( )。 秋雨要来了，红蚂蚁们排着队回到蚁 ，野山雀挥动着丰满的翅膀飞回了鸟，翘 着尾巴的大公鸡则不慌不忙地走进鸡 … A.洞巢窝 B.穴窝巢 C.洞窝棚 D.穴巢窝 2.将下列含有动物住所的词语补充完整。 鸠占鹊() 狡兔三( 引蛇出( 龙潭虎( 城门失火，殃及( )鱼 二、读句子，注意加点的词语，完成练习。（目标：308） 1.“多数蟋蟀体色呈褐色或黑色。”对这句话理解正确的一项是( )。 A.蟋蟀身体的颜色只有褐色或黑色。 B.多数蟋蟀身体的颜色是褐色或黑色的，也有少数蟋蟀身体是其他颜色的。 2.比较下面的两个句子，说一说自己的发现。 ◇隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅 ◇隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 “最多九寸深”中“最多”的意思是 0 如果去掉“最多”，这句话的意思就 是 三、 北京真题根据情境，选择恰当的气象谚语填空。（填序号)（目标：309） 小资料：我国流传着许多气象谚语。它们是劳动人民对自然现象的观察和总结，包含了 丰富的气象知识，为人们的生产和生活提供了重要的参考。 明天，学校要组织同学们爬香山，赏红叶。此时，窗外阴沉沉的，树叶随风飘落。 龙一鸣问：“我们明天穿什么衣服呢？” 黄霏霏说：“()。现在已经立秋了，天气凉了，咱们还是穿上长袖长裤吧。” 依依说：“是啊，（)。这几天总下雨，不知道明天还会不会下雨呢？” 苹苹说：“( )。就算明早下雨，可能很快就放晴了。” A.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明 B.立了秋，把扇丢 C.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 D.二八月，乱穿衣 38 阅读 5.相传，长江三峡的神女峰是巫山神女( )所化。(《中国神话传说》) 打卡 A.瑶姬 B.女娲 第三单元 非连续性文本及小古文阅读 、 阅读壮壮的“凤仙花培育记录表”，完成练习。（目标：306） 观察对象 时间 样子 颜色 第7天 破壳发芽，像戴着小帽子。 芽黄绿色 第14天 茎高约2厘米，有两片边缘光滑的圆叶子。 叶子嫩绿 叶脉越来越明显，边缘有齿，每片叶子上下基本不 第35天 茎、叶绿色 会重叠。 凤仙花 叶子很多，茎高约15厘米，粗3毫米左右。最大的 茎、叶绿色 第50天 一株长出花蕾。 花蕾绿色 最高的茎高达18厘米，粗5毫米左右。每棵植株都花有淡紫色的、深紫色 第57天 开出了好几朵花，花朵呈漏斗状，似蝴蝶。 的，还有白色的 1.壮壮观察的是 他连续观察了 天。 2.根据壮壮的观察结果，为下面的图片排序。 3.3月15日，妈妈种了一小片凤仙花，她对壮壮说：“4月20日是你的生日，到时候花开了就 作为礼物送给你。”请结合材料思考：壮壮过生日时能得到这个礼物吗？为什么？ 二、读小古文《母鸡》，完成练习。（目标：302、310） 母鸡孵卵①，数周成雏②。随母出行，未尝③远离。母鸡每得食④，必先唤其雏。若遇猫、犬， 尽力护之。与父母之爱子无异。 注释 ①卵：这里指鸡蛋。②雏：小鸡。③未尝：未曾，不曾。④食：吃的东西，食物。 1.给加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。 A.它，指鸡雏。 (1)母鸡每得食，必先唤其雏。（) (2)若遇猫、犬，尽力护之。( 0,B.它的，指母鸡的。 2.小鸡害怕 ，遇到它们， 母鸡的做法是 3.你喜欢这位鸡妈妈吗？为什么？ 积累 谚语：缸穿裙，大雨淋；盐出水，铁出汗，雨水不少见。 打卡 39 四年级语文上(R) 第三单元整理与复习 一、用“√”给加点字选择正确的读音。（目标：301） 1.经过治理，东江的水位逐渐降(jiang xiang)低，咆哮的洪水终于被降(jiang xiang)伏了。 2.这首歌曲(qǔqū)讲述了一个曲(qǔqū)折动人的故事，听过的人都潸然泪下。 二、看拼音，写词语。（目标：01） cao chang shu fu chong die nen hong jun yun kòng xi xiū xiang ye bing xi xiao fan mian chù jiǎo lao gù wan qu hen zhù zhai lin shi xuan Zé gong fu shen zhòng zhù zhi dòng xue you liang zhuan jia ping zhěng wò shi da ting shi pi lao wei sheng ging jie pa shan hǔ qiao bu qi sui yù er an 40 阅读 6.“五方天帝”不包括()。（《中国神话传说》) 打卡 A.大禹 B.少昊