第1单元 阅读进阶训练-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）（1-4单元）

四年级语文上（R) 阅读进阶训练 赏清晨朝露，观黎明日出，让我们阅读美文，共赏自然风光。 一、阅读短文，完成练习。（目标：102、104、105） 风景如画的果子沟 ①天山公路像一条银色的飘带，飘过了陡峭的山峰，飘过了幽深的峡谷，飘过了茫茫的戈壁， 飘过了牛羊成群的大草原，飘进了霍城县境内天山丛林中的一条峡谷。这条峡谷长28千米，它有 个美丽的名字—果子沟。 果子沟是个险要的地方，自古就是我国通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地，现在还是新疆 各地通往伊犁和霍尔果斯边境口岸的要道。据说当年成吉思汗西征时走过这里，见山势峥嵘，怪石 拦路，便命令次子察合台领人劈山开路，架桥48座，保证了大军顺利通过，也为后人在天山丛林 中开辟了一条坦途。 现在，光滑平坦的柏油路上，奔驰着各种车辆，果子沟已成为名传中外的旅游风景区。那满山 密密层层高大的塔松，用它们青色的大伞拨开白云，覆盖着青山；山谷中，无数小溪缓缓地流淌； 英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊，安详地在谷底吃草，到小溪里喝水，在 山坡上晒太阳；有三五个哈萨克族牧人的毡房，散落在绿草中、小溪旁，像碧海上漂着几朵洁白的 雪莲。 在沟的深处，春夏开满了万紫千红的山花，秋天结满了金黄、殷红的果实。无人采摘，任它坠 落在地，成熟的种子孕育着第二代秧苗。②这里，彩蝶纷飞，蜜蜂欢唱，连风也是香甜的。 1第1自然段中，画“”的句①把天山公路比作飘带，它飘过了 、大草原，让人仿佛看到了 的壮丽画卷。 2.第3自然段描绘了哪些画面？选一选。( )(多选) A.动物悠闲图 B.鲜花盛开图 C.毡房散落图 D.满山塔松图 E.小溪流淌图 3.读画“”的句②，我好像听到了 ，闻到了 4.读最后一段话，我体会到了作者 之情。 5.实践题爸爸妈妈计划暑假带龙一鸣去伊犁游玩，龙一鸣想制作一份旅游攻略，请你完成相 关练习。 A.紫色海洋，香气阵阵 赛里木湖 9 B.地势险要，碧草如茵 果子沟 C.湛蓝深邃，风景如画 清水河镇 ò霍城薰衣草 6 积累 打卡 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。一白朴 第一单元 (1)龙一鸣按照上面的旅游路线可以看到什么景色？选一选。（填序号） (2)龙一鸣想将伊犁美景推荐给更多朋友，请你帮忙拟写一则旅游宣传语吧。 二、实践题阅读下面的材料，回答问题。（目标：108、109） 【材料一】看了纪录片《跟着书本去旅行》，李佳同学也想去看一看课本中提到的位于江西省九 江市的庐山的真面目。“十一”假期，他和妈妈踏上了去往庐山的列车，开启了难忘的庐山之旅。（下 图是李佳的车票示意图)》 北京西站 G891 庐山站 Beijingxi Lushan **年10月03日08：05开 5车01B号 ￥657元 网折 二等座 限乘当日当次车 4211012013***3511李佳 买票请到12306发货请到95306 中国铁路祝您旅途愉快 5689382728927北京西售 【材料二】下面是一则有关庐山的旅游宣传语： 十月的庐山烟雨朦胧，烟波浩渺，云雾环山绕水， 美如仙境。近期登临庐山的游人大概率可以欣赏到飞流 直下的瀑布云、潇洒飘逸的玉带云、层叠险峻的云梯云、 浩瀚汹涌的云海… 1.李佳乘坐的火车出发地是 目的地是 发车时间是 这张火车票的票价是 元。 2.结合材料一可知，下列说法不正确的是( )。(多选) A.本列火车的车次是G891。 B.如果李佳想咨询购票相关事宜，可以致电95306。 C.李佳只能乘坐10月03日当日当次车。 D.扫描车票二维码可以获取景点相关信息。 3.李佳来到山顶，看到庐山的云雾瞬息万变。请你结合材料二，用上“刚刚还是”“一会儿工夫” 等词语帮李佳描绘眼前的景象： 3.为了纪念女娲，目前有一些地区还保留着()的习俗。(《中国神话传说》) 阅读 7 A.上已节 B.扫晴娘 打卡四年级语 示例：嫩绿的草地上娇嫩的花 朵上波光粼粼的湖面上 2.示例：夜鸟展翼、鱼儿跃水秋 虫吟唱 果子的甜香 五、1.水塘里的月亮我采过野花的地方 2.在月光下散步 3.左边：闻到的 听到的 右边：水塘抱月 洗衣做船 4.惊喜、赞叹和谐、美好 5.A 六、1.示例：①院子里乘凉②月光下 捉蛐蛐 2.怀念 3.示例：皓月当空的夏夜，我和妈 妈在湖边散步。月光下，大地好 似铺上了银毯；波光粼粼的湖面 上，鱼儿依偎在“月亮”身边， 似乎在争着听月亮讲故事。月夜 真美啊！ 阅读进阶训练 一、1.山峰峡谷 戈壁 示例：一条连绵不断、蜿蜒曲折 的公路穿越不同地方 2.ACDE 3.示例：蜜蜂嗡嗡的叫声花香、 果香 4.对果子沟的喜爱和攒美 5.(1)赛里木湖：C果子沟：B 霍城薰衣草：A (2)示例：天水一色赛里木，四 季万象果子沟。 文上(R) 二、1.北京西庐山10月03日 08:05657 2.BD 解析：此题考查获取、辨析信息的能 力。读车票箭头上方内容可知A项正确； 读车票虚线框内内容可知95306是发货 咨询电话，购票咨询应拨打12306，故 B项错误；读车票“限乘当日当次车” 可知C项正确；车票上的信息与景点 无关，因此D项错误。故本题选BD。 3.示例：刚刚还是一片浩瀚的云 海，被山风一吹，一会儿工夫， 眼前就变成了一条条潇洒飘逸的 玉带。 3*现代诗二首 -、wěi chao zhan mian 二、示例：归巢头白穗滴溜溜 三、1.(1)C（2)快惊喜、愉悦 2.示例：花牛在草地里唱歌引来 小鸟为它伴唱 四、1.示例：①栗叶辞枝图 ②倦鸽打盹图 解析：此题考查概括诗歌内容。第1小 节围绕栗叶展开，描述了栗叶向西风抱 怨后离开故枝的情景；第2小节主要写 了各种鸽子在阶下打盹的场景。提取主 要信息“事物+状态”，简要概括即可。 2.示例：不可以。“闪”字写出了 鸽子们背上颜色的变化，换成 “发”字就没有这种效果了。