7呼风唤雨的世纪&8蝴蝶的家-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）（1-4单元）

第二单元 7呼风唤雨的世纪 ⑤任务三：“问”无止境，探科技之奇（筛选有帮助的问题）》 )基础型学习任务 一、情境题读语段，按要求完成练习。（目标：201） 在20 shi ji( )100年的时间里，人类利用现代科学jishù( )获得了不少发 现和发明。它们让人类的许多huàn xiang( )变成了现实，使人类的生活大大 其 的cheng dù( )chao guò( )了人类历史上百万年的总和，同时也使 世界的lian xi( )日益紧密。我们相信，在未来，现代科技会创造越来越多的奇迹，不 断 我们的生活。 1.根据语境，看拼音写词语。 2.选择恰当的词语填在语段中的横线上。 改善 改变 改观 3.语段中的“发现”和“发明”的意思不同。我们可以说：屠呦呦 了青蒿素，莱特兄 弟 了飞机。 二、写同音字，组成词语。（目标：201） yi )万 精( )求精 cheng )就 ( )控电话 i()术 遵( )守法 zhé )学 百( )不挠 三、按要求写句子。（目标：208） 1.科学改变了人类的物质生活。 科学改变了人类的精神文化生活。（用关联词合成一句话) 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子) )发展型学习任务 四、广东真题阅读课内选段，完成练习。（目标：202、204)】 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的 世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺 风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。我们的祖 选段最后一句 先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世 话中引用了两句诗， 纪的（成功成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 其体现的是什么？ 积累 于不疑处有疑，方是进矣。—张载 21 打卡 四年级语文上（R) 1.用“1”划去括号里不恰当的词语。 2.想想在现实生活中下面的词语指什么。（填序号） 千里眼：() 顺风耳：() 腾云驾雾的神仙：（) A.电话 B.望远镜 C.飞机 3.针对选段右侧气泡框中的问题，同学们有两种不同的看法，在你赞同的看法后面打“√”。 (1)科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样洁白干净。 (2)现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的。 4.语文要素读了选段，你有什么疑问？请从“内容”或“写法”的角度提出问题。 提问角度： 我的问题： 拓展型学习任务 五、情境题阅读下面的材料， 回答问题。（目标：206】 2025年春节期间，DeepSeek成为全球瞩目的焦点。这款由中国本土人工智能公司开发的AI工 具，正在悄然改变着人们的生活方式。 【材料一】在河南，一位高中生通过DeepSeek的教育平台，仅用半年时间就补齐了高一物理的 薄弱环节。系统根据他的学习数据，自动生成定制化的学习计划，效率远超传统补习班。 【材料二】在广州，一位夜市摊主借助DeepSeek的实时翻译耳机，与外国游客无障碍交流。 DeepSeek不仅能翻译语言，还能识别文化差异，让沟通更加顺畅。 【材料三】在苏州，一位独居老人的家中安装了DeepSeek的AI系统。系统可以通过步态识别 跌倒风险，监测水电使用异常，并在老人忘记关煤气时自动关闭阀门并联系社区网格员。 【材料四】在杭州，一位抑郁症患者通过DeepSeek的心理辅导机器人，情绪崩溃次数大幅减少。 AI系统通过语音情绪识别，及时干预患者的轻生念头。 【材料五】在重庆，一位外卖员通过DeepSeek的作曲工具，为女儿创作了原创儿歌。输入关键 词后，AI生成了多段旋律供他选择和改编。 1.上述材料列举了DeepSeck正在改变人们的生活方式的事例，请在相应选项后面打“V√”，并补充事例。 ①学习路径( ②语言学习() ③智能家居() ④文学创作( ⑤心理健康( ⑥音乐创作( 我还知道： 2.思维题DeepSeek的出现再次引起人们对人工智能的思考。同学们在班会上开展了一场有关 “人工智能的喜与忧”的辩论赛。作为反方辩手，请你与正方同学进行辩论。 正方：人工智能会取代人类。AI技术正以前所未有的速度向社会的各行各业渗透。 反方： 22 阅读 4.月亮的父亲和母亲是( )。(《中国神话传说》) 打卡 A.帝俊和羲和 B.帝俊和常羲 第二单元 8* 蝴蝶的家 任务四：好“问”释疑，寻自然之秘（运用提问策略） )基础型学习任务 一、结合语境，完成下面的练习。（填序号)（目标：201） 麻雀( ),俗称家雀( )儿，生性活泼。你瞧，它在的太阳下蹦得正欢呢！突 然，的乌云把太阳遮住了，天空瞬间暗了下来。一转眼，大雨倾盆而下。小麻雀见状，地展 开翅膀，飞向一个地方躲起来。虽然它已经被雨淋得的，但所幸它现在安全了。 1.给加点字选择正确的读音，写在文段中的括号里。（①qiǎo②què) 2.读一读，选择恰当的词语填在文段中的横线上。 A.黑压压 B.急匆匆 C.暖洋洋 D.湿漉漉 二、按要求完成句子练习。（目标：208） 1.蝴蝶怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（换个说法，句子意思不变） 2.麦田里呢？也不能避雨。（仿写一个自问自答的句子) 拓展型学习任务 三、探究题阅读下面的短文《你不知道的蝴蝶奥秘》，回答问题。（目标：205） 每逢下雨天，当别的鸟儿在避雨时，蝴蝶却可以在雨中继续飞行。你知道为什么吗？耶鲁大学 进化生物学系教授威廉·罗伯森揭开了其中的奥秘。 威廉教授的系列研究发现，蝴蝶之所以能够在雨中飞行，主要有四个奥秘：一是蝴蝶那双美丽 的翅膀上满是鳞片，鳞片上有鳞粉，而鳞粉有防水功效，雨水打落到上面就滑落了。二是鳞片中又 含有大量的脂肪，就像是为蝴蝶穿上了一件雨衣。三是蝶翅表面的鳞片是一致向外重叠覆盖的，其 结构不仅不会保留水分，还会让雨水向蝶翅的下边和外缘方向滑落。四是蝶翼具有微小凸起和凹槽 的独特纳米结构，使得水滴能够迅速、干净地从翅膀上滑落。 1.语文要素下面是龙一鸣提出的问题，请你来分类。（填序号) ①为什么蝴蝶可以在雨中飞行呢？ A.针对写法 ②“一”“二”“三”“四”这些数字可以去掉吗？ B.针对内容 ③科学家受到蝴蝶的启发发明了什么？ C.针对获得的启发 2.语文要素从以上问题中选出你认为值得思考的问题，并尝试解决。 我选的是问题 ,解答： 积累 疑是思之始，学之端。—孔子 打卡 23四年级语文 3自然段中的“洛克利认为，小海鸥体 内有一种从父母那儿继承的感知飞行 路途天象的基因，它们依靠脑海里所 遗传下来的天象图来导航飞行”可知， B项正确。 阅读进阶训练 一、1.进食 发光原理 有趣的用途 2.幼虫蛹 3.示例：运用拟人的修辞手法，生动 形象地写出了萤火虫进食的过程。 4.示例：第②段和第④段都以问句 开头，这种写法好在哪儿？A 5.示例：人类通过研究昆虫、鸟类 哺乳动物等，了解它们的特点， 并将其运用到人类生活中，推进 社会发展，帮助人类更好地改造 世界。 二、1.示例：“嫦娥”一名，取自家喻户 晓的神话故事《嫦娥奔月》，寄 托着中华民族对月亮的崇拜和向 往，将中国探月工程命名为“嫦 娥”，圆了先人奔赴月球的梦想。 2.(1)ACB (2)示例：这封信表达了女儿对 航天员爸爸怎样的情感？ 7呼风唤雨的世纪 一、1.世纪技术幻想 程度 超过 联系 2.改观改变 改善 3.发现发明 二、亿益成程技纪哲折 6 上(R) 三、示例：1.科学不仅改变了人类的物 质生活，也改变了人类的 精神文化生活。 2.是谁孕育了世间万物？是大自然。 四、1.划去：托付成功 2.BA C 3.(2)V 4.示例：写法为什么要写科技改 变人类生活之前的样子？ 五、1.①V②√③V⑤V⑥V 示例：西安退休教师陈阿姨，把 老照片输入DeepSeek的AI绘图 工具，DeepSeek自动修复破损影 像后，还能将照片转换成水墨画、 油画等不同艺术风格。 2.示例：AI只是辅助人类的工具， 不会取代人类。因为人类具有不 可替代的独特能力，如创造力与 情感、道德判断与价值观、灵活 性与适应性等。 8*蝴蝶的家 -、1.②①2.CABD 二、1.蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。 2.示例：有没有以巢为家的鸟呢？ 有，如喜鹊和一些猛禽。 三、1.①B②A③C 2.示例：①因为蝴蝶的翅膀上满 是鳞片，鳞片上的鳞粉有防水功 效；鳞片中含有脂肪，像为蝴蝶 穿上了雨衣；鳞片一致向外重叠 覆盖，会让雨水滑落；蝶翼具有 附绿Ⅱ参 微小凸起和凹槽的独特纳米结 构，使得水滴能够迅速滑落。 习作：我的家人 【列好提纲】示例：巧手奶奶能“变废 为宝”。爱美的妈妈喜欢打扮。 【初试身手】示例：我的爸爸是一名人民 警察，他特别忙。晚上，我都睡着了，他 还没回来；早上，我刚起床，他就已经 出门去上班了。越是节假日越见不着他。 语文园地 一、驻注培赔贺账杠樟 1.不同相同相同不同 2.B D 二、1.银杏在春天吐芽时那么美丽，在 夏天繁盛时那么美丽，在秋天落 叶时也那么美丽。 2.示例：古人借什么来寄托自己的 美好愿望呢？借神话传说。 三、1.好问自用 2.人非生而知之者不学不成 不问不知 3.审问之明辨之 四、1.示例：文章的内容文章的写法 获得的启发 2.ABC 非连续性文本及小古文阅读 一、1.黄绿相间的陆地雪白的云彩 示例：海洋像一块巨大的蓝色绸 缎，轻柔地包裹着地球的大部分 身躯，那绸缎的表面闪烁着点点 波光 答案与解析 2.示例：太空培育的植物有哪些 特点？ ACC 二、1.(1)C(2)B 2.地球是圆的，这个现象即可作为 证明。 3.示例一：为什么通过两蚁在皮球上 的行走就能证明地球是圆的呢？ 示例二：除了文中这种方式，还 有哪些生活中的现象可以证明地 球是圆的？ 第二单元整理与复习 一、1.jixi2.que gicǎo 二、僵硬丰满等待强壮虚弱 耐心愉快兴奋曾经水沟 洋溢感激蚊子灵巧绳子 苍蝇证明反复研究雷达 显示世纪技术改变程度 超过幻想奥秘日益联系 物质哲学任何创造改善 暖洋洋科学家驾驶员原子核 腾云驾雾横七竖八呼风唤雨 第二单元阅读打卡 1.A2.A3.A4.B5.A6.B 第三单元 9古诗三首 一、1.暮逊吟庐须费缘峰 2.②① 二、C 三、半江瑟瑟半江红远近高低各不同