2.2 创新永无止境 课件 - 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2025-09-10
| 41页
| 326人阅读
| 16人下载
普通

内容正文:

新课导入 梦想照进现实 2025年7月15日天舟九号货运飞船在文昌成功发射。天舟九号货运飞船承担着为神舟二十号和神舟二十一号乘组运送物资的任务,装载了航天员在轨驻留消耗品、推进剂、应用实验装置等物资,共约6.5吨。 2.2创新永无止境 第二课 创新驱动发展 建设创新强国 第一目 喜看 今日 我国科技成就 “新四大发明”: “高速铁路、扫码支付、 共享单车和网络购物”。 2023年5月C919全球首次商业载客飞行成功 2022年11月神舟十五号发射成功,中国空间站开启长期有人驻留时代 中国目前领先世界十大现代科技 N0.10 中国高铁 中国成功进入创新型国家行列 我自豪,我是 中国人! 嫦娥六号 列举近年来我国取得的科技成就? 时速600公里高速磁浮试验样车 北京大兴国际机场 火星探测器——天问一号 “天河二号”超级计算机 探究一 我国科技创新现状 答:我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 5G在全球率先实现规模化应用,国产大飞机C919成功商业首飞,超超临界燃煤发电、特高压输变电、杂交水稻、海水稻等领域均保持世界领先。 量子信息、干细胞、脑科学等方向涌现出一大批重大原创科技成果,悟空、墨子、慧眼、碳卫星等科学实验卫星成功发射。 深空、深海、深地、深蓝等领域不断取得突破,探月工程“绕落回”三步走圆满收官,中国空间站实现长期驻人,火星探测启动,深海空间站稳步建设,北斗导航系统实现全球化运营。 前沿技术领域: 战略高技术领域: 高端产业方面: 问题:从上述材料中可以得出什么结论? 于是有人说:中国已是世界科技创新强国了。你赞成这种观点吗? 中国伤痛:受制于人科技成果 缺芯之痛 光刻机进口难 发动机制造差距大 探究一 我国科技创新现状 问题:由此能够看出我国科技创新面临哪些问题? 提示:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国建成世界科技创新强国,任重道远。 2025年政府工作报告:全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上,科技进步贡献率提高到60%以上。但与美国70%以上的贡献率还有一定差距。 目前,我国很多关键领域和产业核心技术还依赖进口,如高端芯片、操作系统、高端光刻机、高档数控机床、高端仪器装备等。这些领域和技术都是目前关乎我们生存发展的“命门”。 笔记: 我国科技创新现状 科技发展现状 成就 (1)我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 (2)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈、科技创新能力还需进一步提高。 不足 我国建成世界科技创新强国,任重道远。 1.※我国科技/创新发展现状(我国科技国情)? 科技创新能力已成为综合国力的决定性因素 科技现状 为什么 不足 成就 建成世界科技创新强国 议学材料:习总书记谈科技创新 【新华社上海4月29日电】 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平29日在上海考察时强调,上海承担着建设国际科技创新中心的历史使命,要抢抓机遇,以服务国家战略为牵引,不断在增强科技创新策源功能和高端产业引领功能,加快建成具有全球影响力的科技创新高地。 怎样建设创新强国? 2、如何加快建设建成世界科技创新强国? 提示:可以从国家、企业、个人等多方面思考 讨论环节: 1995年党和国家首次提出科教兴国战略 2022年党的二十大提出,坚决打赢关键核心技术攻坚战。 2015年国家制度《深化科技体制改革实施方案》;党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略。 2001年《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系。 探究二 如何建成世界科技创新强国? 谋未来就要谋创新。科技、教育、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。建成世界科技创新强国,(1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。 科教兴国战略 怎样建设创新强国? 科技是关键 教育是基础 中国伤痛:受制于人科技成果 缺芯之痛 光刻机进口难 发动机制造差距大 历史和现实告诉我们,真正的核心科技是买不来的,完全依赖引进必然受制于人,没有自主创新就不可能掌握主动权。 (2).要增强自主创新能力,(坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针),坚定不移走中国特色自主创新道路。 探究:改革开放带来的变化 2024年6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会在京召开。 6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在北京人民大会堂隆重召开。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2023年度国家最高科学技术奖的武汉大学李德仁院士(右)和清华大学薛其坤院士(左)颁奖。 珠海航展是国际性专业航空航天展览,以实物展示、贸易洽谈、学术交流和飞行表演为主要特征的国际性专业航空航天展览会。第十五届珠海航展将于2024年11月12日至17日在珠海举办。 第七届世界智能大会在天津国家会展中心盛大召开。本届大会以“智行天下能动未来”为主题,重点关注人工智能发展的新趋势、新技术、新业态,全面展现智能科技领域的硬核新技术。 思考:每年举办的各种科技展览会对建成世界科技创新强国有何好处? 探究二 如何建成世界科技创新强国 ●思考:如果你有一项创新专利,你希望国家给你提供哪些帮助? 2.如何建设世界科技创新强国? 融资平台、协同机制 活动平台 法治环境 (3)制度保障:必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 新课笔记 2、怎样建设建设科技创新强国? ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(三个第一、三个战略、三个强国) ②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 到2024年,中国大陆芯片人才需求量将达到78.9万人,而截至2021年,全行业从业人员总数约为57.07万,目前的人才储备远落后于行业需求量。 思考:如何解决“卡脖子”领域“人才荒”问题? 探究二 如何建成世界科技创新强国 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 3、我国为什么重视教育? 百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。③科技、教育、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 经济发展 依靠 科技创新 依靠 人 才 依靠 民族振兴、 社会进步的基石 教 育 探究二 如何建成世界科技创新强国? ①教育改革全面推进。 ②教育普及水平实现历史性跨越。 ③教育公平取得重要进展。 ④教育质量稳步提升。 教育的成就 4、改革开放以来,教育事业取得的巨大发展。 阅读教材 说一说我国教育事业在改革开放后取得了哪些成就? 创新活动 载人航天 航天日主题活动 天宫课堂 “教育是民族振兴、社会进步的基石” 北京航天飞行控制中心青年科技人才群体,在我国载人航天工程、探月工程、行星探测工程飞行控制和航天器长期管理任务中,担负指挥调度、轨道设计、空间操控等关键岗位职能。据记者了解,这个在十年来出色完成17次载人航天、4次探月工程、我国首次火星探测任务的英才团队平均年龄还不到35岁,成员中80%以上毕业于“双一流”高校和学科,91%是硕士、博士。 5.青少年如何做创新型人才? 转变学习方式,努力学习科学文化知识,不断提高自身素质。 从身边的小事做起,培养好奇心,善于质疑,敢于想象,培养求异思维。 投身创新实践,积极参加一些小发明、小制作活动,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。 弘扬创新精神,增强敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 增强法律意识,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 激发创新活力 第二目 ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。 ③创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。 1.激发创新活力的原因?/为什么要重视自主创新? 探究三 如何激发创新活力? 王传福表示,作为新能源汽车行业最早的参与者和推动者,比亚迪20年坚持迎来向上突破,始终坚持技术创新。研发总投入超千亿,获得3.8w项专利授权,我国新能源汽车产业不再被“卡脖子”。 2.企业重视科技创新原因? 华为获得15w项专利授权,海思麒麟芯片在中断三年后终于回到了大众的视野。 2.企业重视科技创新原因? (1)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。 (2)提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 3.企业加强科技创新的做法? 要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 社会角度 钱学森 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 邓稼先 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 袁隆平 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 屠呦呦 结论:时代需要弘扬创新精神。(表现) 知识产权,是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”。最主要的三种知识产权是著作权、专利权和商标权。也被翻译为智力成果权、智慧财产权或智力财产权。 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 探究三 如何激发创新活力? 我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难,追求卓越,赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。 企业 要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。。 社会 时代需要弘扬创新精神。 个人 创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 探究三:怎样激发创新活力? 本课小结 我国的科技国情 (优势+不足) 创新永无止境 科技创新能力已成综合国力竞争的决定性因素。 建成创新强国 激发创新活力:自主创新 企业:社会创新重要力量 社会:弘扬创新精神 个人:尊重和保护知识产权 增进人类福祉 目的 为什么 如何做 如何做 本课小测 1.党的二十大报告提出“加快建设科技强国”“完善科技创新体系”,传递出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”的坚定信号。我国之所以重视创新,是因为( ) ①创新驱动是国家命运所系,创新是引领发展的第一动力 ②不断提高创新能力,能解决国家在发展中遇到的所有问题 ③我国积极实施科教兴国战略和创新驱动发展战略 ④在国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ C 解析:②:所有问题,说法过于绝对; ③:体现的是做法而不是原因,③说法与题不符; 2. 2022年卡塔尔世界杯的卢塞尔主体育场,中国铁建打造:提供绿色电力的哈尔萨电站,中国电建承建;运送球迷、记者的纯电动客车,中国宇通生产……一个个响当当的中国品牌,成为国际市场上闪亮的“中国名片”。这说明( ) ①我国的自主创新能力不断提高 ②改革创新是中华民族精神的核心 ③我国已经迈入世界科技强国行列 ④科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 解析:②:爱国主义是中华民族精神的核心,②错误; ③:我国还没有迈入世界科技强国行列,③错误; 3.广东省人民政府印发《广东省教育发展“十四五”规划》。要求到2025年,全省教育综合实力、整体竞争力、国际影响力达到国内先进水平,粤港澳大湾区国际教育示范区建设取得重大进展。从学生发展的角度来看,提升全省教育综合实力是因为( ) ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是促进人的全面发展的根本途径 ③受教育是公民最基本最重要的权利 ④可以提高学生的综合素质,培养创新精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 解析:①:这不是学生的角度,排除; ③:人身自由是公民最基本、最重要的权利,③错误; 本课小测 4.如图,在平面直角坐标系中,当直线(I)的变化趋势体现高质量发展的状况时,下列选项最有可能成为横坐标(X)的是( ) C A.人口增长 B.厉行法治 C.科技创新 D.资源消耗 解析:C:科学技术是第一生产力,是推动经济和社会发展的决定性因素。所以经济发展与科技进步是成正比例,C说法正确; 本课小测 6.党的二十大报告指出:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。高新技术产品作为符合国家和省高新技术重点范围、技术领域和产品参考目录的全新型产品,对我国经济长期充满活力永续发展具有重要作用。为了解相关情况,小明同学搜集到两组数据 (数据来源:国家统计局),制作了下图 (1)从图一中,你可以获得什么结论?你获得该结论的事实依据是什么? 本课小测 (1)结论:近年来,我国科技创新成果显著,科技对经济发展的支撑能力不断提升。 依据:2016年到2021年,我国高新技术产品出口额虽然在2019年略有下降,但总体呈上升趋势增至9794亿美元。我国高新技术产品出口额占出口商品总额的30%左右。 (1)从图一中,你可以获得什么结论?你获得该结论的事实依据是什么? 同学们课下做好复习 Lavf58.20.100 $

资源预览图

2.2 创新永无止境 课件 - 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
1
2.2 创新永无止境 课件 - 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
2
2.2 创新永无止境 课件 - 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
3
2.2 创新永无止境 课件 - 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
4
2.2 创新永无止境 课件 - 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
5
2.2 创新永无止境 课件 - 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。