内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校 2024-2025学年七年级下学期期中学科素养评价道德与法治试卷

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2025-09-10
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内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校 2024-2025学年七年级下学期期中学科素养评价 道德与法治试卷 分值:50分;时间: 90分钟 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1. 根据某校初中学生“我心中的美”认知情况调查数据,我们能得出的结论是( ) A. 内在美比外在美更为重要 B. 文化修养高才是真正的美 C. 多数学生存在着审美偏差 D. 同学们都追求外在仪表美 2. 男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。这说明与异性交往( ) A. 不应该受到任何限制 B. 对青春期的我们没有好处 C. 不必要我们坚持原则 D. 对我们的成长有积极作用 3. 我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。下列属于正确自我保护方法的是( ) ①保护自己身体的隐私部位,不让他人触碰 ②若他人语言让你感到不舒服,应结束对话 ③勇于说“不”,对侵害行为严厉地拒绝 ④制定法律法规,严厉处罚违法犯罪分子 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 每年的5月8日是世界微笑日,乌兰察布市某中学举办“微笑欢迎你”主题活动。同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……该活动旨在引导学生( ) ①做情绪的主人,化解烦恼 ②学会尊重他人,共享欢乐 ③保持积极心态,健康生活 ④避免负面情绪,传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 小秦收看了习近平主席发表新年贺词的直播后深受感动,表示在中国式现代化的新征程上,他会让自己的那東光芒熠熠生辉。这告诉我们( ) A. 情感表达的方式是多种多样的 B. 情感会影响我们的判断和选择 C. 积极的情感休验才对成长有益 D. 要学会在实践中提升道德境界 6. 漫画中放声歌唱男子的行为( ) ①没有考虑自己行为的影响,是不自尊的表现; ②不能明辨是非对错,没有自觉约束自己的行为; ③积极地表现自己,体验到自己是有价值的、为人所需要的; ④展示了自己的特长,感受到了自尊的快乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 达克效应是一种心理学效应,就是一般能力越差的人越高估自己,能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中,常常高估自己的能力水平,却无法客观评价他人的能力。这启示我们( ) ①缺乏知识和技能有利于提升信心 ②他人评价是认识自己的唯一途径 ③提高知识技能有利于增强自信 ④要全面、客观地认识和对待自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动。普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞争。下列对她的劝说合理的是( ) A. “你这么优秀,等老师来找你吧!” B. “还是学习课本知识重要,这个浪费时间!” C. “要敢于迎接挑战,自信地展示自己!” D. “要学会竞争,不要把机会便宜了别人!” 9. 高考一结束,小志就去妈妈工作的工地帮忙,他想通过自己的努力,攒点大学生活费和学费,为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后,一些热心人士向他伸出援助之手,想为他捐款但都被他婉拒。他说:“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。”从中我们可以感受到小志有( ) ①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标 ③积极乐观的精神风貌④自强不息的精神品质 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 二、非选择题:本题4个小题,共32分。请将答案写在答题卡的对应位置。 10. 阅读材料,完成下列要求。 某校学生会开设的“心语小屋”是全校同学倾诉烦恼的好地方,以下是七年级两位同学的来信,请你运用所学知识,帮他们排忧解难。 【信件一】小飞的烦恼:这段时间我发现自己长出了胡子,声音也变粗了,同学们都笑我说话像鸭子叫,我很自卑。 (1)小飞对自己和他人的生理发育特点应持什么态度? 【信件二】小宇的困惑:不知道从什么时候开始,我喜欢把自己关在房间,静静地坐着,写写日记,再也不想找以前的小伙伴了,因为我觉得他们越来越不懂我了;也不想和妈妈说话,她太爱唠叨了,而且观念也太落伍了。我常常感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。 (2)小宇怎样做才能摆脱孤独、迷茫和不安? 11. 阅读材料,回答问题。 青少年时期是人身心发育的关键期,为加强心理健康教育,提升学生关注情绪、关爱自己的能力,七(1)班的同学们开展了关于初中生情绪的调查研究,部分调查结果如下: 材料一 调查显示,快乐、悲伤、焦虑、愤怒等情绪对生活影响较大;58.6%的同学近期有负面情绪的困扰;多数同学表示持续处于负面情绪会出现头痛、失眠、食欲不振等问题,也有同学表示在道德与法治竞赛获奖后,他感到很高兴和自豪,便更加积极钻研道德与法治了…… 材料二 影响初中生情绪的因素 因素 比例 朋友间的矛盾处理欠妥,在乎朋友的评价 54.7% 家庭教育方式不当,家庭关系紧张 43.6% 青少年情绪不稳定,缺乏自控力 31.2% 学习科目增多,作业负担增加 24.8% (1)材料一传递出哪些信息? (2)针对材料二,请你从不同的角度为有效保护青少年情绪健康提出合理化建议。 12. 阅读材料,完成下列要求。 材料 多年来,她将大部分的业余时间投入助残事业,帮扶生活困难的残疾家庭,组建残疾人歌声嘹亮团和聋哑人水兵舞队。只要提到她,许多残疾人都有说不完的感谢和赞美。她就是陈艳,残联公益性岗位上的一名工作人员。为鼓励残疾特困人员重拾信心,陈艳更是不遗余力地帮助有技术、有热情、有能力的残疾人实现创业就业。陈艳了解到盲人李先生(化名)有开办盲人按摩店的能力和想法后,她积极协调相关部门进行帮扶,还为他购置必备用品。李先生的盲人按摩店生意做得红红火火。提到陈艳,李先生充满感激地说:“陈姐总是有求必应,是她的鼓励和帮助让我重拾自信。” 请结合自尊的有关知识,谈谈你从陈艳身上获得哪些人生感悟。 13. 阅读材料,完成下列任务。 习近平总书记勉励新时代青年,要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,在新时代新征程上展现自信自强、刚健有为的精神风貌。你所在的学校组织开展“做自信自强少年”的主题探究活动,请你参与完成下面的任务。 (1)【我设计】请为本次活动设计两种活动形式,以提高同学们参与的积极性。 2025年全国两会召开之际,“中国信心”再度成为全球关注的焦点。中国信心的根基深植于五千年的文明脉络。敦煌莫高窟的壁画、大运河的千年水脉,不仅是文化遗产,更是民族精神的具象化表达。这种文化自信在当代转化为“国潮经济”的蓬勃——新中式服装、文创产品年市场规模超2万亿元,Z世代用消费投票,让传统文化在全球化语境中焕发新生。 (2)【我列举】自古以来,中华民族就有自信自立的精神,请你写出两句我国优秀传统文化中体现自信的名言。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。历史不容遗忘,吾辈仍需自强。自强不息是中华民族的精神基因,是千百年流淌在中华儿女血脉中的坚韧与奋进的力量。在新时代的征程中,我们肩负着民族复兴的历史使命,更需以自强不息的精神砥砺前行。 (3)【我倡议】为培养同学们的自强精神,你校团委准备写一份倡议书,请你写出倡议要点。 内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校 2024-2025学年七年级下学期期中学科素养评价 道德与法治试卷 分值:50分;时间: 90分钟 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 二、非选择题:本题4个小题,共32分。请将答案写在答题卡的对应位置。 【10题答案】 【答案】(1)①要正确对待生理变化,不因自己的生理变化而焦虑或自卑;②不嘲弄他人的生理变化。 (2)参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”;等等。 【11题答案】 【答案】(1)①人的情绪是复杂多样的。 ②大部分同学都有负面情绪的困扰,持续地处于负面情绪会影响身心健康。 ③积极的情绪可以提高人的积极性和活动能力。 ④情绪受多方面因素影响,如生活事件等。 (2)A.学校:减轻作业负担,缓解学习压力。 B.家长:改变家庭教育方式,多和孩子互动沟通,增进亲子关系。 C.青少年:①要学会调节情绪,掌握一定的方法,如:合理宣泄、转移注意等,做情绪的主人。 ②学会处理朋友之间的矛盾和冲突;要客观冷静地对待他人的评价。 【12题答案】 【答案】①自尊的人能认可自己。自尊的人能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。②做自尊的人,要学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。③做自尊的人,要学会尊重他人。要做到尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;珍视他人的劳动和付出。 【13题答案】 【答案】(1)①举办“做自信自强少年”主题演讲比赛;②开展“自信自强少年”事迹分享会。 (2)天生我材必有用,千金散尽还复来;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (3)①树立远大理想,将个人理想与国家发展、民族复兴紧密相连,为实现理想而奋斗;②勇于面对困难和挫折,培养坚强的意志品质,在困难面前不退缩、不放弃,坚持不懈地努力;③不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,在学习和生活中不断提升自己的能力和素质。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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