周测评(15)孟德尔自由组合定律-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高一生物学科素养周测评(人教版 京津晋沪苏浙皖闵豫鄂粤桂琼渝川贵滇藏陕甘青宁新专版)

2025-09-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.90 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度学科素养周测评(十五) 生物学·孟德尔自由组合定律 (考试时间40分钟,总分100分) 一、选择题:本题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 题号 3 6 8 9 10 答案 1.豌豆的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)由两对独立遗传的等位基因控制。用黄 色皱粒豌豆(Yyrr)与黄色圆粒豌豆(YyRr)进行杂交实验时,其后代中黄色圆粒豌豆占 () A.9/16 B.3/8 C.3/4 D.5/8 2.在模拟孟德尔杂交实验中,甲、乙两位同学准备了①~④组小球模拟自由组合定律。 ① ② ③ ⑦ 000D R Tr 0a0 dddd Dddd ⑩0a DDd o000 0000 步骤1:甲从①、③中随机各取一球,组合一起,记录结果; 步骤2:乙从②、④中随机各取一球,组合一起,记录结果; 步骤3:甲、乙取球结果组合在一起,记录结果。 下列叙述正确的是 () A.步骤1和2不存在等位基因分离 B.步骤3模拟了非等位基因自由组合 C.步骤3完成后要将小球放回原烧杯D.③、④烧杯中小球总数必须相同 3.豌豆子叶的颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的形状圆形(R)对皱形(r)为显性。这 两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。下列杂交组合中,子代只会出现两种表型的是 () A.YyRRXyyRr B.YyRrX Yyrr C.YyrrXYYRR D.YyRrXYyRr 4.“假说一演绎法”是遗传学研究中的重要方法,它实质上是一种解释归纳推理,即通过归 纳得到的结论只能是一个假说,这个假说的合理性有多大,即归纳所得结论的可靠性有 多大,需要接受事实的检验。如果假说能够合理地解释已知的或可预测的经验事实,则 假说的确信度就增大。下列分析错误的是 () 高一学科素养周测评(十五)生物学第1页(共4页) 衡水真 A.孟德尔发现分离定律和自由组合定律时均采用了“假说一演绎法” B.孟德尔对分离现象的原因提出的假说内容有“生物的性状是由基因决定的” C.演绎推理得到的结论具有逻辑的必然性,但仍需实验检验 D.在豌豆一对相对性状的杂交实验中,预测测交结果为演绎过程 5.现有某种农作物的两个品种:不抗寒(AA)抗倒伏(bb)高蛋白(DD)和抗寒(aa)不抗倒伏 (BB)低蛋白(dd),在杂合子中,三对等位基因分别位于非同源染色体上。若要通过杂交 育种获得抗寒、抗倒伏、高蛋白的优质品种,在F2中能稳定遗传的优质品种基因型及占 F2总数的比例分别是 () A.aabbDd,3/64 B.aabbDD,1/64 C.aabbDD,1/32 D.AaBBDd,27/64 6.如图所示,某植株F1自交后代花色发生性状分离,下列叙述错误的是 红 ↓8 F2红花:红白条花:白花 9:6:1 A.该花色的遗传遵循基因的自由组合定律 B.F1红花能产生四种不同类型的配子 C.F1红花与F2的白花杂交,后代出现红白条花的概率是1/4 D.红白条花基因型有四种 7.一对夫妇的基因型为AaBbDd(丈夫)、aaBbDD(妻子),三对等位基因分别位于非同源染 色体上。该对夫妇已生育一个女儿。不考虑突变,下列叙述错误的是 () A.该女孩的基因型是AaBBdd的概率为O B.等位基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律 C.该丈夫产生的配子中ABd约占12.5% D.该对夫妇再生育一个孩子为纯合子的概率为25% 8.在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列选项中能验证 基因的自由组合定律的最佳杂交组合是 A.黑光×白光→黑粗:黑光:白粗:白光=0:1:0:1 B.黑光×白粗→黑粗:黑光:白粗:白光=1:0:0:0 C.黑粗×白光→黑粗:黑光:白粗:白光=1:1:1:1 D.黑光×白粗→黑粗:黑光:白粗:白光=1:1:1:1 题密卷 高一学科素养周测评(十五)生物学第2页(共4页) 1 9.二倍体玉米的“单向异交不亲和”由基因G控制,即含有G的卵细胞不能与含有g的花 粉结合受精,其余配子间结合方式均正常。籽粒颜色紫色和黄色由基因A/a控制。基 因G/g和A/a独立遗传。现选择纯种紫粒单向异交不亲和品系与正常纯种黄粒品系进 行杂交,F1均为紫粒,F1自交获得F2。下列叙述错误的是 () A.玉米籽粒颜色中隐性性状是黄色 B.为了让亲本正常杂交,黄粒品系应作为母本 C.以F1作母本,其测交子代的基因型有4种,比例为1:1:1:1 D.F2中纯种育性正常黄粒的比例是1/12 10.研究发现,与某玉米品种开花相关的等位基因E/e和R/r独立遗传。E/e控制花粉育 性,含E的花粉可育,含e的花粉50%可育、50%不育;R/r控制花色,红花对白花为显 性。若基因型为EeRr的亲本进行自花传粉,则有关F1的分析正确的是 () A.红花植株数与白花植株数的比例是2:1 B.基因型为eeRR的个体所占比例是1/24 C.花粉全部可育的红花植株所占比例为3/8 D.花瓣细胞中的E/e和R/r可以进行自由组合 二、非选择题:本题共2小题,共40分。 11.(20分)某种植物在自然状态下自花传粉且闭花授粉。科研小组对其花色性状的遗传 机理进行研究,他们让纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交获得F,发现F1植株成 熟后全部开粉红色花。请回答下列问题: (1)对此植物进行杂交实验,操作流程是去雄→ (用文字和箭头将操作流程补充完整),其中去雄操作应在 前完成。 (2)对于上述杂交结果,研究小组提出了甲、乙不同的假说。 甲:花色性状受一对等位基因(A、a)控制; 乙:花色性状受两对等位基因(A、a和B、b)控制,基因A控制红色素合成(AA和Aa 的效应相同);基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。 ①若假说甲成立,则子一代粉红色花的出现从显性相对性方面可解释为红色基因A对 白色基因a为 ,F1的基因型为 。 F1自交得到的F2表型及 比例为 ②若假说乙成立,则白花亲本的基因型为aaBB或 F1自交得到的F2表 型及比例为 或 高一学科素养周测评(十五)生物学第3页(共4页) 衡水真题 ③研究小组经实验证明假说乙成立,且白花亲本的基因型为aaBB。请画出F1测交的 遗传图解。 12.(20分)某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制,基因型为Abb的植株开蓝 花,基因型为aaB的植株开黄花。将蓝花植株(♀)与黄花植株(☑)杂交,取F1红花植 株自交得F2。F2的表现型及其比例为红花:黄花:蓝花:白花=7:3:1:1。请回 答下列问题: (1)F1红花的基因型为 ,上述每一对等位基因的遗传遵循基因的 定律。 (2)亲本蓝花与F2蓝花基因型相同的概率是 (3)对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。 观点一:F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。 观点二:F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。 某实验小组设计了如下实验证明了其中一种观点,他们选择的亲本组合是F1红花植 株作父本、母本与aabb进行交配。他们要证明的是观点 。 请帮助他们完 善实验报告: 亲本组合 子代表现型及比例 结论 aabb(♀) F1红花() ① Ab雌配子致死 aabb() F:红花(♀) ③ aabb(♀) F:红花() 红花:黄花:白花=1:1:1 ③ aabb(d) F红花(♀) 红花:黄花:蓝花:白花=1:1:1:1 密卷 高一学科素养周测评(十五)生物学第4页(共4页)·生物学· (2)1/3 (3)残翅雌①AA②Aa (4)5:1 【解析】(1)在组合3中,亲本为长翅×长翅,子 代中有残翅的出现,说明残翅是隐性性状,长翅 是显性性状。测交是指杂交产生的子一代个体 与隐性个体交配的方式,组合2亲代性状为长 翅×残翅,子一代性状为长翅和残翅,杂交方式 称为测交,可验证分离定律。 (2)残翅是隐性性状,由遗传因子a控制,长翅是 显性性状,由遗传因子A控制。在组合3中,亲 本为长翅(A)×长翅(A),子代中出现了残翅 (aa),说明亲本的遗传因子组合是AaX Aa,则子 一代长翅果蝇(A)中,AA果蝇个体所占的比例 是1/3。 (3)为判断某长翅(A)雄果蝇的遗传因子组成, 某同学将该长翅(A)雄果蝇与残翅(aa)雌果蝇 进行杂交,观察后代的性状类型,①若杂交后代 全为长翅Aa,则其遗传因子组成为AA。②若 杂交后代出现残翅(aa),则其遗传因子组成 为Aa。 (4)遗传因子组成为Aa的雌雄果蝇交配产生子 一代,子一代遗传因子组成及比例为1/4AA、 1/2Aa、1/4aa,若遗传因子组成为aa的雄果蝇 产生的配子没有受精能力,雌配子A为1/2,a 为1/2,只有1/3AA和2/3Aa才能产生雄配子, 雄配子为2/3A、1/3a,因此子一代雌雄果蝇相 互交配产生的F2果蝇中长翅与残翅的比为(1 1/2×1/3):(1/2×1/3)=5:1。 12.(1)有利于花粉落到雌蕊的柱头上完成传粉 2024一2025学年度学科素养周测评(十 一、选择题 1.B【解析】已知Y、y和R、r这两对等位基因独 立遗传,黄色圆皱豌豆(Yyrr)与黄色圆粒豌豆 (YyRr)进行杂交实验时,后代中黄色圆粒豌豆 (YR)占3/4×1/2=3/8,B正确。 2.C【解析】步骤1和2存在等位基因的分离和非 等位基因的自由组合,A错误;步骤3模拟了雌 ·23 参考答案及解析 可不需要避免外来花粉的干扰 (2)红花甲组中红花植株杂交,后代出现了性 状分离 (3)亲本红花植株既有纯合个体也有杂合个体 (4)①让该红花植株自交,观察和统计后代的性 状表现类型及比例②让该红花植株与紫花植 株杂交,观察和统计后代的性状表现类型及 比例 【解析】(1)雄花着生于植株茎的顶部,雌花着 生于植株中部茎上的好处是有利于花粉落到雌 蕊的柱头上完成传粉,是生物适应性的体现。 对该植株进行杂交时可不需要去雄,在杂交实 验过程中需要用纸袋将雌穗套住避免外来花粉 的千扰,保证杂交花粉只来自父本。 (2)根据甲组后代可知,红花和紫花中显性性状 为红花,因为甲组中红花植株杂交,后代出现了 性状分离。 (3)乙组中后代出现红花:紫花=15:1,应该 是由于亲本红花植株中既有纯合个体也有杂合 个体。 (4)若要确定一红花植株的遗传因子组成,对于 植物来说,最简单的方法是自交,也可设计测交 实验通过观察后代的性状表现进行验证:①让 该红花植株自交,观察和统计后代的性状表现 类型及比例,若后代发生性状分离,则可判断红 花为杂合子,若后代均为红花,则可判断为纯合 子;②让该红花植株与紫花植株杂交(设计测交 实验),观察和统计后代的性状表现类型及比 例,若后代红花和紫花例为1:1,则可判断红花 亲本为杂合子,反之为纯合子。 五)生物学·孟德尔自由组合定律 雄配子的随机结合,B错误;步骤3完成后要将小 球放回原烧杯,要保证烧杯中两种小球的数量必 须相等,C正确;③、④烧杯中两种小球的数量必 须相等,但③、④烧杯中小球的总数量可以不相 同,D错误。 3.A【解析】YyRRX yyRr杂交子代的基因型为 YyRR、yyRR、YyRr、yyRr,子代只有黄色圆粒、 1 衡水真题密卷 绿色圆粒两种表现型,A正确;YyRrXYyrr杂交 子代的基因型为YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr,子代有 黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和绿色皱粒四种 表现型,B错误;Yyrr X YYRR后代基因型为 YYRr和YyRr,均为黄色圆粒,C错误;YyRrX YyRr后代出现黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和 绿色皱粒四种表现型,且比例为9:3:3:1,D 错误。 4.B【解析】孟德尔发现分离定律和自由组合定律 时均采用了“假说一演绎法”,基本步骤是:提出 问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出 结论,A正确;孟德尔并未提出“基因”这一概念, B错误;演绎推理得到的结论虽然具有逻辑的必 然性,但还需要进行实验检验,如孟德尔在实验 过程中设计的测交实验,C正确;演绎过程是指: 如果这个假说是正确的,F1会产生两种数量相等 的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等 的类型。在豌豆一对相对性状杂交实验中,设计 测交实验,预测实验结果即为演绎过程,D正确。 5.B【解析】由题意分析可知,不抗寒(AA)抗倒伏 (bb)高蛋白(DD)X抗寒(aa)不杭倒伏(BB)低蛋 白(dd)→F1:AaBbDd(不抗寒不抗倒伏高蛋白) →自交→F2代:27/64(即3/4×3/4×3/4)AB D(不抗寒不抗倒伏高蛋白)、9/64(即3/4×3/4 ×1/4)ABdd(不抗寒不抗倒伏低蛋白)、9/64 (即3/4×1/4×3/4)AbbD_(不抗寒抗倒伏高蛋 白)、3/64(即3/4×1/4×1/4)A bbdd(不抗寒抗 倒伏低蛋白)、9/64(即1/4×3/4×3/4)aaB_D (抗寒不抗倒伏高蛋白)、3/64(即1/4×3/4×1/4) aaB dd(抗寒不抗倒伏低蛋白)、3/64(即1/4×1/ 4×3/4)aabbD(抗寒抗倒伏高蛋白)、1/64(即1/ 4×1/4×1/4)aabbdd(抗寒抗倒伏低蛋白)。其 中符合育种要求的抗寒、抗倒伏、高蛋白的表现 型且能稳定遗传的纯合子,即基因型应为 aabbDD,比例为1/4×1/4×1/4=1/64,B正确。 6.C【解析】根据F2中红花:红白条花:白花= 9:6:1,可知该植物花色至少受两对等位基因 控制,且遵循基因的自由组合定律,A正确;因为 花色遗传遵循基因的自由组合定律,所以F1红 花能产生四种不同类型的配子,B正确;F1红花 AaBb与F,的白花aabb杂交,后代出现红白条花 (Abb十aaB_)的概率是1/4+1/4=1/2,C错误; 红白条花基因型有四种,即AAbb、Aabb、aaBB、 aaBb,D正确。 1 ·2 学科素养周测评 7.D【解析】由于妻子不能产生含d的配子,所以 该女孩的基因型是AaBBdd的概率为O,A正确; 由于三对基因独立遗传,所以等位基因A/a、B/b 的遗传遵循自由组合定律,B正确:该丈夫产生的 配子中ABd约占1/2×1/2×1/2=12.5%,C正 确;该对夫妇再生育一个孩子是纯合子的概率为 1/2×1/2×1/2=12.5%,D错误。 8.C【解析】验证基因的自由组合定律的杂交组合 可以是CcRr(黑粗)XCcRr(黑粗)或CcRr(黑粗) ×cCrr(白光),前者所得子代的性状比例为9: 3:3:1,后者所得子代的性状比例为1:1:1: 1,C正确。 9.C【解析】依题意,纯种紫粒单向异交不亲和品 系与正常纯种黄粒品系进行杂交,F1均为紫粒, 则说明籽粒的黄色相对紫色为隐性,A正确;单 向异交不亲和品系作母本时,由于G基因的卵细 胞不能接受g基因的花粉,无法产生后代。因 此,为了让亲本正常杂交,黄粒品系应作为母本, B正确;纯种紫粒单向异交不亲和品系与正常纯 种黄粒品系进行杂交,F1均为紫粒,且其基因型 为AaGg。产生配子及比例为AG:Ag:aG:ag -1:1:1:1,含有G的卵细胞不能与g的花粉 结合受精,因此,F1测交子代的基因型有2种,比 例为1:1,C错误;由于F1产生雌雄配子及比例 为AG:Ag:aG:ag=1:1:1:1,且含有G的 卵细胞(占2份)不能与g的花粉(占2份)结合受 精,故导致后代16份中会死亡4份,但aagg占1 份且不受影响,故F2中纯种育性正常黄粒 (aagg)的比例是1/(16-4)=1/12,D正确。 10.B【解析】两对等位基因独立遗传,故含e的花 粉育性不影响R和r基因的遗传,所以Rr自 交,子一代中红花植株R:白花植株rr=3:1, A错误;基因型为EeRr的亲本产生的雌配子种 类和比例为ER:Er:eR:er=1:1:1:1,由 于含e的花粉50%可育,故雄配子种类及比例 为ER:Er:eR:er=2:2:1:1,所以子一代 中基因型为eeRR的个体所占比例为1/4×1/6 =1/24,B正确;F1中花粉全部可育的红花植株的 基因型为EER,所占比例为1/2X2/3X3/4= 1/4,C错误;非等位基因之间的自由组合发生在 减数分裂I的后期,花瓣细胞属于体细胞,不进 行减数分裂,D错误。 二、非选择题 11.(1)套袋→授粉→套袋花粉成熟 。 ·生物学· (2)①不完全显性Aa红花:粉红花:白花= 1:2:1 ②AABB红花:粉红花:白花=3:6:7红花: 粉红花:白花=1:2:1 ③ 粉红花 白花 子一代: AaBb aabb 配子:ABAb aB 子二代:A Aabb aaBb aabb 表现型:粉红花红花 白花 比例:1:1 3 【解析】(1)杂交实验的流程:去雄→套袋→授 粉→套袋,而去雄应该在花粉成熟前,即花蕾期 完成。 (2)①纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交 获得F1,发现F1植株成熟后全部开粉红色花, 若花色只受一对等位基因控制,也说明红色基 因A对白色基因a为不完全显性,F1的基因型 为Aa,其中AA为红色,Aa为粉色,aa为白色, 所以F2中红花:粉红花:白花=1:2:1。② 若花色受两对等位基因控制,且基因A控制红 色素合成(AA和Aa的效应相同);基因B为修 饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜 色淡化,则白花亲本的基因型为BB,红花基因 型为AAbb,其余为粉花,则亲本为AAbb和 (aaBB或AABB),F1为AABb或者AaBb,则自 交后代F2为红花:粉红花:白花=1:2:1或 者红花:粉红花:白花=3:6:7。③研究小 组经实验证明假说乙成立,且白花亲本的基因 型为aaBB。则遗传图解为: 粉红花 白花 子一代: AaBb aabb 配子:AB AbaB ab 子二代:AaBb Aab品 aaBb aabb 表现型:粉红花红花 白花 比例:1:1 2 12.(1)AaBb分离 (2)100% (3)二①红花:黄花:蓝花:白花=1:1: ·25 参考答案及解析 1:1②红花:黄花:白花=1:1:1③Ab 雄配子致死 【解析】(1)由题知,基因型为A_bb的植株开蓝 花,基因型为aaB_的植株开黄花,二者杂交,所 得植株的基因型为AaBb,开红花,所以F,红花 的基因型为AaBb,基因的分离定律针对的是一 对等位基因的遗传,结合植株的性状可知,本题 控制花色的两对等位基因中,每一对的遗传都 遵循基因的分离定律。 (2)若F,出现蓝花,父本母本里面必定都含有 b,则母本、父本的基因型分别为Aabb、aaBb,因 此子一代蓝花必定基因型为Aabb,子二代蓝花 必定基因型为Aabb,亲本与F2蓝花基因型相 同的概率是100%。 (3)由题知,基因型为AaBb的自交,所得的表现 型及其比例为7:3:1:1,与通常情况下的9: 3:3:1不吻合,红花(A_B_)和蓝花(A_bb)的 个体数量减少,而黄花(aaB)和白花(aabb)的 个体数量符合理论预期。根据孟德尔的遗传定 律,推测可能是产生的基因型为Ab的雌配子或 雄配子致死(观,点二)。若某种雌雄配子同时致 死,根据基因的分离定律和自由组合定律,AB、 ab、aB、Ab四种配子致死导致的理论表现型比 例依次为2:3:3:1、7:1:1、5:3:1、5: 3:1,均与题干所给的实际比例不符。假设产 生的基因型为Ab的雌配子致死,则雌配子的基 因型及比例为AB:aB:ab=1:1:1,雄配子 的基因型及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1: 1:1,结合分析的基因型,F,中蓝花植株的基因 型为Aabb,无AAbb基因型的存在,推知亲本 蓝花植株的基因型必为Aabb。所以观点一不 成立,观点二成立,即支持观点二。若F1红花 植株作父本,子代出现4种表现型,其比例为红 花:黄花:蓝花:白花=1:1:1:1。红花植 株作母本,子代出现3种表现型,其比例为红花: 黄花:白花=1:1:1,则Ab雌配子致死;若 F1红花植株作母本,子代出现4种表现型,其比 例为红花:黄花:蓝花:白花=1:1:1:1,红 花植株作父本,子代出现3种表现型,其比例为 红花:黄花:白花=1:1:1,则Ab雄配子 致死。 1

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