周测评(10)细胞呼吸与光合作用的综合-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高一生物学科素养周测评(人教版 京津晋沪苏浙皖闵豫鄂粤桂琼渝川贵滇藏陕甘青宁新专版)

2025-09-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3节 细胞呼吸的原理和应用,第4节 光合作用与能量转化
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.74 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

·生物学· 机溶液,加入无水乙醇的目的是溶解色素,用于 色素的提取,为了研磨的充分,通常需要加 入SiO2。 (3)将滤纸条轻轻插入层析液中,用棉塞塞紧试 管口。注意滤液细线不能触及层析液,是为了 防止滤液细线中的色素被层析液溶解。 (4)分离色素的原理是根据色素在层析液中的 溶解度不同,溶解度高的在滤纸条上扩散速度 最快,而色素带的宽窄取决于色素的含量,滤纸 条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、 叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),A正确,B、 C、D错误。 12.(1)(叶绿体)类囊体薄膜ATP NADPH(两 空顺序可颠倒)C (2)大于氧气(O2)、二氧化碳(C02)、水 (H2O)等(答出任意2点即可) (3)气孔关闭,CO2吸收量减少(或温度升高,与 黄瓜光合作用有关的酶活性降低)温度 2024一2025学年度学科素养周测评(十) 一、选择题 1.D【解析】由图可知,当光照强度为01x时,每 小时氧气释放量是6ol,即每小时细胞呼吸消 耗的氧气量为6mol,当光照强度为20001x时, 每小时氧气释放量是17mol,则光合作用每小时 产生的氧气量为23mol,2小时光合作用产生的 氧气量为46mol,D正确。 2.D【解析】光合作用的暗反应与光无直接关系, A正确;将NADP+转化为NADPH的过程属于 光合作用的光反应阶段,发生在类囊体膜上,B正 确;无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段 相同,都是在细胞质基质进行葡萄糖分解形成丙 酮酸,不消耗氧气,C正确;人体细胞能进行有氧 呼吸和产生乳酸的无氧呼吸,因此人体细胞呼吸 产生的CO2只能来自有氧呼吸,D错误。 3.A【解析】NADH和NADPH中都含有活跃的 化学能,A正确;光合作用暗反应过程需要的能 量由光反应产生的NADPH和ATP来提供,而 不是NADH,B错误;有氧呼吸前两个阶段生成 的是NADH,不是NADPH,C错误;有氧呼吸前 两个阶段生成的NADH在线粒体内膜上与O2 结合生成水,D错误。 4.B【解析】光合作用的光反应时水光解产生 ATP供光合作用暗反应C的还原,不需要呼吸 ·15 参考答案及解析 (4)适当提高C02浓度(施用农家肥) 【解析】(1)黄瓜进行光合作用时,位于(叶绿 体)类囊体薄膜上的色素可捕获光能,将光能转 化为ATP和NADPH中的活跃化学能,ATP 和NADPH能驱动暗反应中C3的还原,最终转 化为储存在有机物中的化学能。 (2)9:00时黄瓜净光合速率大于0,则光合速率 大于呼吸速率。光合作用和细胞呼吸过程中,生 成的物质和消耗的物质可互为供给利用,如葡萄 糖、氧气(O2)、二氧化碳(CO2)水(H2O)等。 (3)高温条件下,气孔关闭,C02吸收量减少(或 温度升高,与黄瓜光合作用有关的酶活性降 低),所以高温条件下,黄瓜光合速率明显下降。 (4)由图可知,高C02可在一定程度上缓解高温 对光合作用的影响,所以可通过提升CO2浓度 提高黄瓜产量,如施用农家肥,在高温条件下适 当增加CO2浓度。 生物学·细胞呼吸与光合作用的综合 作用所提供的ATP,A错误;光下测得的O2量 是植物体O2释放量,为净光合量,是植物光合作 用制造的总氧量减去呼吸作用消耗的部分后释 放出来的,因此不是光合作用实际的O2产生量, B正确;白天适当升温促进光合作用,夜晚适当降 温抑制呼吸作用,可以提高作物的产量,C错误; 增加CO2浓度会抑制细胞呼吸,但在一定程度上 能促进光合作用的进行,D错误。 5.C【解析】空气中的CO2分子进入叶肉细胞被 利用,至少要穿过叶肉细胞的细胞膜、叶绿体的 两层膜,共3层生物膜,A正确;大豆幼苗的绿叶 暗处理1h,再光照1h,由题图可知,27℃时,净 光合速率约为4mg·h1,呼吸速率约为1mg· h1,总光合速率=净光合速率十呼吸作用速率 为5mg·h1,因此,27℃时,光合作用制造有机 物的速率是细胞呼吸消耗有机物的5倍,B正确; 若为大豆叶片提供H218O,H218O可参与多种水 解反应,进入有机物中,H218O也可参与有氧呼 吸第二阶段进入C8O2,C18O2作为光合作用原 料进入(CH218O)中,C错误;温室中温度控制在 29℃时,净光合速率最大,可获得最大经济效益, D正确。 6.C【解析】A、D表示有氧呼吸的第二阶段,E表 示有氧呼吸的第三阶段,所以某些没有线粒体的 1 衡水真题密卷 生物也能进行有氧呼吸,如蓝细菌,A正确;植物 叶肉细胞既能进行光合作用,也能进行呼吸作 用,B正确;过程E释放的能量大部分以热能的 形式散失,C错误;蓝细菌能进行过程A、B,其细 胞内没有叶绿体,D正确。 7.B【解析】I、Ⅱ过程分别是光合作用的光反应 和暗反应,植物细胞内光合作用的场所是叶绿 体,A正确;将等强度的白光换为蓝紫光,相当于 光照增强,因此d,即NADPH增多,B错误;过程 I消耗物质a是水,过程V消耗的物质f是O2,C 正确;过程N包括有氧呼吸的第二阶段和第三阶 段,D正确。 8.C【解析】合理密植,主要是通过提高植物光合 作用提高产量,A错误;绿叶中的色素主要吸收 红光和蓝紫光,植物工厂一般通过提供红光或蓝 紫光来进行人工补光,B错误;中耕松土、适时排 水,能增加土壤的通气量,可以改善植物根系氧 气供应,有利于植物的根系进行有氧呼吸吸收无 机盐,C正确;储藏水果、蔬菜要在低氧、零上低 温、一定的湿度条件下储存,D错误。 9.B【解析】a点时植物只进行呼吸作用,所以叶 肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体,A正确; b点时,植物光合作用强度等于呼吸作用强度,但 植物中含有一些细胞只能进行呼吸作用,因此, 在b点时,对叶肉细胞而言,其光合作用强度应 大于细胞呼吸强度,B错误;b,点植物光合作用强 度=呼吸作用强度,当植物缺镁时,叶绿素合成 不足,光合作用降低,呼吸作用不受影响,所以需 要增大光照强度使光合速率增大,才能使光合作 用强度等于呼吸作用强度,所以b点将向右移,C 正确;温度从25℃提高到30℃后,光合速率减 慢,呼吸速率加快,而图中a点代表呼吸速率,所 以a点上移;b,点呼吸速率等于光合速率,现呼吸 速率加快,光合作用减慢,所以b点右移;d点表 示最大光合速率,现光合速率减慢,所以d点上 移,D正确。 10.C【解析】分离细胞器,例如叶绿体和线粒体的 方法是差速离心法,A正确;线粒体不能分解葡 萄糖,只能分解丙酮酸,所以图甲装置没有明显 变化,B正确:细胞膜破裂,但试管中含有真核细 胞的细胞质基质,其中含有分解葡萄糖的酶,仍 然可以将葡萄糖分解,C错误;图丙装置在适宜 光照下停止CO2供应,暗反应C○2固定减弱, C3还原暂时不受影响,短时间内C5的含量升 高,D正确。 二、非选择题 11.(1)苹果酸能在干旱环境下正常生长 1 学科素养周测评 (2)同位素标记法 (3)40mg微生物分解有机肥可为植物提供更 多的CO2,提高CO2与O2的比值反应条件: 光呼吸在光照条件下进行,而有氧呼吸则不需 要光照;能量代谢:光呼吸实际上是一个消耗 ATP的过程,而有氧呼吸则是一个产生ATP的 过程 【解析】(1)由图可知,CO2可由苹果酸转化而 来,在景天科植物的光合作用过程中,苹果酸可 以作为临时储存CO2的载体物质。景天科植物 的气孔通常在白天关闭,而在夜晚打开吸收 CO2,白天关闭气孔可减少水分散失,夜间吸收 CO2并储存在苹果酸中,能保证白天光合作用 对CO2的需求,这一特性带来的优势是植株能 在千旱环境下正常生长。 (2)若想要检测外界CO2中的碳在景天科植物 叶肉细胞中的传递过程,可通过同位素标记法 进行追踪。 (3)由表可知,温度为20℃时,净光合速率为 3.5mg·h-1,呼吸速率为2mg·h1,该绿色植 物在密闭装置内光照16h的情况下,一昼夜后装 置内C02减少量为16×3.5-8×2=40mg。 增施有机肥,微生物分解有机肥可为植物提供 更多的CO2,提高CO2与O2的比值,从而能降 低光呼吸。从反应条件和能量变化来看,光呼吸 与有氧呼吸的区别在于:光呼吸在光照条件下 进行,而有氧呼吸则不需要光照;光呼吸实际上 是一个消耗ATP的过程,而有氧呼吸则是一个 产生ATP的过程。 12.(1)细胞质基质、线粒体和叶绿体 (2)细胞呼吸速率和光合速率 (3)提高类囊体膜 【解析】(1)蚕豆叶肉细胞既能进行光合作用, 又能进行呼吸作用,细胞呼吸产生ATP的场所 是细胞质基质、线粒体和叶绿体。 (2)据图1分析,补充蓝光后CO2吸收量几乎没 有影响,但黑暗下CO2释放量增加了,由于总光 合速率=净光合速率十呼吸速率,故补充蓝光 能提高蚕豆幼苗的光合速率和呼吸速率。 (3)根据图2分析,A组(加了AOX途径抑制 剂)比B组(没加AOX途径抑制剂)的光合色素 光能捕获效率更低,C组(加了AOX途径抑制 剂)比D组(没加AOX途径抑制剂)的光合色素 光能捕获效率更低,说明AOX的途径提高光合 色素的光能捕获效率。AOX的途径提高光合 色素的光能捕获效率,光合色素存在于类囊体 膜上,故AOX分布于类囊体膜。2024一2025学年度学科素养周测评(十) 生物学·细胞呼吸与光合作用的综合 (考试时间40分钟,总分100分) 一、选择题:本题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 题号 5 6 7 10 答案 1.如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。该植物 17----- 在20001x光照强度下,2小时光合作用产生的氧气量(mol)是 5 ( 30月 10002000 -6 光照强度几x A.17 B.34 C.23 D.46 2.下列有关细胞呼吸和光合作用过程中物质和能量代谢的叙述,错误的是 A.光合作用的暗反应与光无直接关系 B.在叶绿体内能将NADP+转化为NADPH C.有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一阶段完全相同 D.人体细胞呼吸产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸 3.NADH和NADPH是两种重要的还原型铺酶,在细胞呼吸和光合作用等反应中发挥重 要作用。下列叙述正确的是 () A.NADH和NADPH中都含有活跃的化学能 B.光合作用暗反应过程中所需的能量由NADH和ATP提供 C.有氧呼吸过程中只有前两个阶段有NADPH生成 D.NADH与氧结合发生在线粒体基质 4.绿色植物在进行光合作用的同时,还会进行呼吸作用,这两个生理过程紧密联系。细胞呼吸 和光合作用的原理在生活与生产实践中有广泛应用。下列相关叙述正确的是 () A.光合作用需要的ATP主要由细胞呼吸作用提供 B.光下测得的O2释放量不是光合作用实际的O2产生量 C.白天适当降温,夜晚适当升温,可以提高作物的产量 D.增加CO2浓度会抑制细胞呼吸并且不利于植物的光合作用 高一学科素养周测评(十)生物学第1页(共4页) 衡水真 5.某实验小组将温室中大豆幼苗的绿叶分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光 照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如图所示数据。下列相关叙述错误的是 () ↑有机物变化/(mg·h-) 暗处理后有机物减少量 ☐光照后与暗处理前的有机物增加量 27 28 29 30 温度/℃ A.空气中的CO2分子进入叶肉细胞被利用,至少要穿过3层生物膜 B.27℃时,光合作用制造有机物的速率是细胞呼吸消耗有机物的5倍 C.若为大豆叶片提供H218O,则不可能在大豆叶片内的有机物中检测到8O D.由实验结果可知,温室中温度控制在27℃并不能获得最大经济效益 6.在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程,如图是相关物质变 化示意图,其中A~E为生理过程。下列叙述错误的是 () A B C D E ATP C02 光→HO〈→NADPH→ C,C,,0。一→丙酮酸1→l0, 02 H20 →4 A.某些没有线粒体的生物也能进行过程D、E B.植物的叶肉细胞均可进行细胞呼吸和光合作用 C.过程E释放的能量大部分储存在了ATP中 D.能进行过程A、B的生物,其细胞内可能没有叶绿体 7.如图是某细胞中发生的光合作用与细胞呼吸示意图,其中I~V表示相关生理过 程,a~f表示有关物质。下列相关叙述错误的是 () A.若该细胞为植物细胞,则I、Ⅱ过程发生在叶绿光5 体中 -ADP+Pi CH2O B.将等强度的白光换为蓝紫光,则物质d含量减少 C.过程I消耗的物质a是水,过程V消耗的物质f 丙酮酸 是O2 h D.过程V包括有氧呼吸的第二阶段和第三阶段 8.下面关于细胞呼吸原理和光合作用原理的应用叙述,正确的是 A.合理密植,主要是通过降低细胞呼吸强度来提高产量 B.有的植物工厂利用红色和绿色的光源来提高蔬菜的产量 C.中耕松土,可以改善土壤的通气状态,有利于根细胞吸收无机盐 D.在低氧、零下低温、干燥的条件下更有利于储藏蔬菜和水果 题密卷 高一学科素养周测评(十)生物学第2页(共4页) 1 9.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于 25℃环境中植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下三 列叙述错误的是 A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 光照强度 B.b点该植物叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C.当植物缺镁时,叶绿素减少,b点将向右移 D.将温度提高到30℃时,a点上移,b点右移,d点上移 10.如图是某实验小组为研究植物细胞的细胞呼吸和 光合作用而设计的三组实验,其他相关实验条件相 葡萄糖 葡萄糖 C02 叶绿体 同且适宜。下列叙述错误的是 ( )(线粒体 了细胞膜破裂 的植物细胞 丙 A.分离线粒体或叶绿体常用的方法是差速离心法 B.一段时间后进行产物检测,图甲装置无明显变化 C.由于细胞膜破裂,图乙装置无法完成葡萄糖的分解 D.图丙装置在光照下停止CO2供应,短时间内C5的含量升高 二、非选择题:本题共2小题,共40分。 11.(23分)景天科植物生长环境恶劣,白天气温高,阳光充足; C02 夜晚气温低,整体环境干燥。如图为景天科植物细胞内发 生的部分细胞代谢过程示意图。回答下列问题: C3 苹果酸 (1)在景天科植物的光合作用过程中, 可以 夜晚 作为临时储存CO2的载体物质。景天科植物的气孔通常在 白天关闭,而在夜晚打开吸收CO2,这一特性带来的优势是 白天 C02 苹果酸 (2)若想要检测外界CO2中的碳在景天科植物叶肉细胞中 卡尔文 循环 液泡 的传递过程,可通过 (科学方法)进行追踪。 (3)某研究小组为了探究温度对某一非景天科绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响, 测定了不同条件下CO2吸收速率与释放速率,结果如表所示。 温度/℃ 5 10 15 20 25 30 光照下CO2吸收速率/(mg·h1) 1.5 2.9 3.5 3.1 3 黑暗下CO2释放速率/(mg·h1) 0.6 0.9 1.1 2 3.3 3.9 ①假设环境温度稳定为20℃,该绿色植物在密闭装置内光照16h的情况下,一昼夜后 装置内CO2减少量为 ②科研人员发现,在光照条件下,叶肉细胞中还会进行光呼吸,即O2与CO2竞争性结 合RuBP(Cs),O2与RuBP在Rubisco酶催化作用下经一系列反应释放CO2的过程, 高一学科素养周测评(十)生物学第3页(共4页) 衡水真题 该过程会消耗ATP和NADPH,因此提高农作物的产量需要降低光呼吸。有人认为, 增施有机肥可以降低光呼吸,理由是 。从反应条件和能量变化来看,光呼吸与有氧呼吸的区别在于 12.(17分)研究发现,蓝光影响蚕豆植株物质和能量代谢,而且蚕豆细胞内还存在一条交 替氧化酶(AOX)的途径影响细胞呼吸和光合作用,科研人员进行了如下实验: 实验一:在自然光基础上补充不同强度的蓝光,一段时间后,测定单位时间内蚕豆植株 光照条件下CO2吸收量和黑暗条件下CO2释放量,实验结果如图1所示。 实验二:A组:叶片十正常光照十AOX途径抑制剂 B组:叶片十正常光照 C组:叶片十高光照十AOX途径抑制剂 D组:叶片十高光照 并测定各组光合色素的光能捕获效率,实验结果如图2所示。 回答下列问题: 07 Ξ0.6 蓉0.5 0.4 a△光下C0,吸收量 0.3 0 ·黑暗下C0,释放量 ]0.2 如0.1 02004006008001000→ 0 蓝光ux A组B组C组D组 图1 图2 (1)正常光照下,蚕豆叶肉细胞产生ATP的场所是 (2)根据图1分析,适宜强度的蓝光提高了蚕豆植株的 (填 “细胞呼吸速率”、“光合速率”或“细胞呼吸速率和光合速率”)。 (3)根据图2分析,AOX的途径 (填“提高”或“降低”)光合色素的光能捕获效 率。根据图2推测,AOX分布于 密卷 高一学科素养周测评(十)生物学第4页(共4页)

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