周测评(21) 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高一历史学科素养周测评

2024一2025学年度学科素养周测评（二十一） 历史·世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 (考试时间40分钟，总分100分) 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。 题号 2 53 5 6 7 9 10 11 12 答案 1.近代以来，在资本主义世界市场体系的影响下，美洲殖民地形成了奴隶制、农奴制和雇 佣劳动制三种生产关系的混合体，而其中地主、奴隶主和资本家往往是一体的。据此可 知，美洲殖民地资本主义的特征是 () A.外来性 B.共生性 C.依附性 D.排他性 2.1732年，英国颁布《制帽法令》：“鉴于英国的制帽技术已经非常完善，以及本国内制造帽 子的贸易已经大量出口到美洲殖民地…特规定：自1732年9月29日起，任何染色、未 染色的成品或半成品帽子不得以任何借口，在任何英属殖民地内的任何地方运载或装 船，由任何人外运。”颁布这一法令的主要目的是 ( A.保持英国本土的技术领先优势 B.排斥其他列强在美洲的扩张 C.强化本土与殖民地的经济联系 D.限制美洲殖民地的工业发展 3.英国首任印度总督黑斯廷斯在治期，不仅组织人力绘制印度地图，还大力支持学者对印 度文化进行研究。如：将印度文化经典《摩奴法典》《薄伽梵歌》等翻译成英语；组建“亚 洲学会”和创办《亚洲研究》，以专门研究印度、波斯和阿拉伯国家的历史文化。黑斯廷 斯这些举措 () A.重构了印度社会的文明 B.旨在扩大对印度的殖民文化渗透 C.服务于殖民统治的需要 D.缓和了英国与印度间的文化冲突 4.中国是世界上最早开发利用茶叶的国家。19世纪以英国为首的西方学者将“达摩眼皮 变茶树”的故事塑造成印度是茶树原产地的依据。“茶叶起源于中国”这一原本在西方 已被广为接受的观点受到挑战和质疑。这反映出 () A.茶叶起源问题众说纷纭 B.民间传说史料价值高 C.区域文化交流日益密切 D.殖民霸权的话语逻辑 5.19世纪中期，埃及赛义德政府采取一系列措施来扩大棉花种植面积。1854年，埃及的 棉花产量是2147.6万吨，到1863年产量达到了5310.5万吨，其中绝大部分被卖到了 英国，以获得更多的外汇收人。这可以用于说明 ) A.埃及政府积极推动工业发展 B.工业革命带动农业变革 C.资本主义世界市场日益发展 D.埃及已沦为英国殖民地 高一学科素养周测评（二十一）历史第1页（共4页） 衡水真 6.1884年11月，德国首相俾斯麦主持召开了柏林会议。他指出，这次会议的目的在于促 班级 进非洲土著“文明化”，使非洲内陆地区更为开放。英、法、美等各国代表经过秘密谈判， 最后达成了“有效占领”原则。据此可知，柏林会议 () 姓名 A.意在改变非洲封闭的社会环境 B.刺激了列强加速瓜分非洲 C.使得列强之间冲突进一步加剧 D.奠定了德国殖民大国地位 -- 7.20世纪初，欧洲提供了世界上2/3的工业产品和近3/4的世界贸易，以及几乎所有的资 得分 本输出。欧洲的少数国家支配着世界上的大部分地区和人口，形成了世界历史上前所 未有的不合理现象。这说明，20世纪初 ( A.先进工业技术全球普及 B.西方资本原始积累加速 C.世界殖民体系已经形成 D.“三角贸易”日益繁荣 8.以1791年爆发的海地革命为先导掀起了大规模的资产阶级革命运动一拉美独立运 动，形成了亚非拉民族解放运动史上的第一次高潮。当亚非人民反殖斗争正蹒跚前进 的时候，拉美人民就已经掀起了波澜壮阔的资产阶级革命运动。出现此现象的根源是 () A.启蒙思想的传播 B.受新生产方式的影响 C.殖民国力量削弱 D.北美独立战争的鼓舞 9.1810年9月16日，在墨西哥的多洛雷斯镇，土生白人伊达尔哥神父发表演讲说：“孩子 们！你们愿意成为自由人吗？”他呼吁要从殖民者手中夺回祖先失去的土地。群众高 喊：“独立万岁！”这就是著名的“多洛雷斯呼声”。它反映的是 () A.美国扩张引发的美墨矛盾 B.墨西哥国内革命运动高涨 C.葡萄牙殖民统治不得人心 D.民族国家意识的潜滋暗长 10.20世纪初，提拉克号召印度各阶层群众支持自主自产运动，并主张在全国各地多办小工 业、改变农业经济的性质、采用先进技术、引用先进设备。据此可知，提拉克意在（) A.复兴印度的传统经济 B.谋求印度的自立自强 C.以非暴力的手段实现独立 D.为工人阶级争取合法权益 11.列宁高度评价了亚洲被压迫民族革命斗争的意义，认为亚洲的觉醒是世界革命风暴的 新源泉，“我们现在正处在这些风暴以及它们‘反过来影响’欧洲的时代”。由此可知， 列宁认为亚洲的觉醒 () A.冲击了资本主义世界殖民体系 B.促成了社会主义阵营的形成 C.肩负着反帝反封建的革命任务 D.加剧了国际政治局势的紧张 12.由于马赫迪起义军比较强大，英国制定侵略苏丹的策略是保住苏丹首都喀土穆以北地 区和红海沿岸诸港口，而不是要全面占领苏丹。英国政府的直接日的是 () A.维护英国的殖民交通线 B.削弱阿拉伯帝国的影响力 C.打击埃及在苏丹的势力 D.配合意大利人侵埃塞俄比亚 题密卷 高一学科素养周测评（二十一）历史第2页（共4页） 1 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 13.阅读材料，完成下列要求。(22分) 材料一15世纪中期，大力推行殖民扩张的西葡两国注重运用在11世纪被重新发现 的罗马法，以法律手段主张对尚未发现的近海岛屿享有管辖权、财产权。为此，教皇诏 令大多授予两国对殖民地的财产权或产权，并授予其对异教徒的城市、领地、自然资源 等各类动产或不动产实施较高程度的管辖权。西葡两国于1494年订立《托尔德西里 亚斯条约》，葡萄牙获得非洲、亚洲大部分“新发现”土地，西班牙取得美洲“新发现”土 地（巴西除外）。1529年，西葡两国续订《萨拉戈萨条约》。这两个条约在教皇诏令的支 持下，赋予西葡对非基督教土地的财产权，并排除其他欧洲国家基于“发现论”的主张。 材料二1496年，英王亨利七世效仿亚历山大六世教皇诏令，授权航海家卡伯特以英 王名义征服并占有“新发现的”任何尚不属于其他欧洲国家的土地。1584年，航海家吉 尔伯特登陆纽芬兰群岛并以伊丽莎白女王颁发的皇家特许状宣告：“对今后发现的国 家、土地…依照英格兰法律以‘完全产权’等方式处置。”“无主地论”和“有效占有论” 取代“发现论”成为获得殖民地土地财产权的理论。如1606年，英王詹姆斯一世颁布 特许状，第一次授予殖民者范围明确的土地，即规定弗吉尼亚公司有权取得詹姆斯河 沿岸附近未被实际占有的区域，定居点100英里以内的土地、森林、沼泽及河流。弗吉 尼亚公司成为当地“真正的主人和财产所有人”，而后陆续建设城堡、要塞、防御工事、 城镇、村庄，任命治安法官、治安官及其他官员，设立市场、集市和交易所，并以英国法 律治理当地事务。 一以上材料均摘编自万立《近代早期的国际法理论与欧洲殖民帝国对殖民地的“财产化”》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括近代早期的西方殖民理论的特点并对其进行 简要评价。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出一个近代欧洲国家广泛认可“有效占有论”的案 例(“案例”不能来源于材料)，并予以阐释。(10分) 14.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一16世纪初，西班牙殖民者在拉美确立了殖民统治，攫取了大量财富，并迁移大 量人口至拉美，逐渐形成克里奥尔人（土生白人）、印第安人、黑人等共处格局，也使混 血成为拉美最普遍的人口。欧洲文明也在与印第安文明和非洲文明的碰撞磨合中发 展成独特的拉美文化。18世纪，西班牙政府规定：半岛人（欧洲移民）优先获得官职，并 减少克里奥尔人参与教会和国家事务的机会。至18世纪中后期，部分克里奥尔人开 始以“美洲人”自称，并在文学作品中反复使用“祖国”“民族”“我们的美洲”等词汇。18 世纪末19世纪初，拉美各地相继举起“贸易自由、平等、财产权和人身保护权”的战斗 纲领，掀起了独立战争风暴。 摘编自张家唐《论拉美民族独立意识的形成》 高一学科素养周测评（二十一）历史第3页（共4页） 衡水真题 材料二18世纪末19世纪初的拉美独立运动和北美独立战争相比，在本质上是相同 的，都属于资产阶级革命范畴；它用武装斗争推翻了西方的殖民政权，对世界历史的进 程都产生了重大的积极影响。但是，拉美却没能像美国一样，迅速走上独立发展资本 主义的道路。 一摘编自郑昌发《从世界历史全局看西属拉美独立运动的性质和特点》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳拉美民族独立意识形成的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述拉美民族独立运动的影响，并指出独立后的拉美 国家与美国发展道路大不相同的根源。(10分) 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料18世纪末19世纪初，人类历史已经进入世界资本主义制度取代封建制度的日 益高涨的时代。如果以北美独立战争作为高潮的起，点，法国资产阶级革命将它推向了 高峰，那么，西属拉美独立运动就是这个高潮的扩展、延伸和继续，使之规模更大、范围 更广、影响更深。因此，从世界历史全局的角度俯览，可以说西属拉美独立运动是这一 时期世界资产阶级民族民主运动高潮的重要组成部分。西班牙美洲独立革命之所以 从1810年在西属美洲各总督区同时发动和普遍展开，是西班牙殖民主义者长期对该 地区人民的残酷压迫与剥削，以及随着社会生产力的发展和民族意识的增强使民族矛 盾空前激化所致。这场革命爆发的时机、进程和结局都无不打上资产阶级革命时代的 烙印，无不受到当时的革命思潮和国际形势的深刻影响。西蒙·玻利瓦尔在青少年时 期，就受其家庭教师一一位卢梭思想的崇拜者—西蒙·罗德里格斯的良好教育。 他全身心地投入了为解放全南美而斗争的正义事业，获得了“解放者”的美称。西属拉 美人民经过近16年浴血奋战，取得了巨大的胜利。 —一摘编自郑昌发《从世界历史全局看西属拉美独立运动的性质和特点》 (1)根据材料并结合所学知识，说明19世纪初西属拉美独立运动兴起的背景。(4分) (2)根据材料并结合所学知识，简评19世纪初的西属拉美独立运动。(8分) 密卷 高一学科素养周测评（二十一）历史第4页（共4页）衡水真题密卷 学科素养周测评 综上所述，无论是古代基督教的传统还是近 学主义传统，尽管从现象上看各不相同，但 代形而上学的传统，抑或文艺复兴至启蒙运 都对马克思主义的诞生产生了深远影响。 动时期的人文主义传统和19世纪兴起的科 (4分) 2024一2025学年度学科素养周测评（二十一）】 历史·世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 一、选择题 殖民者掌握印度的地理环境状况，以便殖民活动 1A【解析】根据材料“在资本主义世界市场体系 的开展，还利于统治者了解印度文化，扩大文化 的影响下，美洲殖民地形成了奴隶制、农奴制和 渗透，进而维护其殖民统治，C项正确；黑斯廷斯 雇佣劳动制三种生产关系的混合体”可知，美洲 这些举措影响了印度，但没有到“重构”印度文明 殖民地经济受到资本主义世界市场体系的影响， 的程度，排除A项；黑斯廷斯的措施不仅有文化 据材料“地主、奴隶主和资本家往往是一体的”及 渗透的目的，还有政治、经济方面的殖民侵略意 所学知识可知，西方殖民者对美洲经济有着重要 图，仅仅说“文化渗透”不全面，排除B项；材料所 影响作用，这些西方殖民者既是资本家也是地 述为英国强化对印度文化侵略的举措，激化而非 主、奴隶主，所以材料反映的是美洲殖民地资本 缓和英国与印度间的矛盾，排除D项。 主义的特征是外来性，A项正确；材料没有体现4.D【解析】结合所学知识分析题千信息，19世纪 美洲殖民地经济与其他经济的共生，排除B项； 英国在印度等殖民地发展茶叶产业并取得成功， 材料体现的是美洲殖民地资本主义是外来的，而 为了宣传英国茶叶的正统和纯正，以英国为首的 非对其他经济的依附，排除C项；材料没有涉及 西方国家学者将“达摩眼皮变茶树”的故事塑造 美洲殖民地经济排斥其他经济，不能体现排他 成印度是茶树原产地的依据，企图利用学术主导 性，排除D项。 权篡改历史、打压其他国家茶叶产业、服务本国 2.D【解析】根据材料“任何染色、未染色的成品 贸易和殖民经济发展，这是一种殖民霸权的话语 或半成品帽子不得以任何借口，在任何英属殖民 逻辑，D项正确；茶叶起源于中国，这是不争的事 地内的任何地方运载或装船，由任何人外运”及 实。英国学者提出印度是茶树原产地，目的是打 所学可知，英国政府颁布法令意在保护本国工业 压其他国家茶叶产业，而非单纯的学术争论，排 发展，限制美洲殖民地经济发展，D项正确；英国 除A项；“达摩眼皮变茶树”的故事只是传说，不 实施贸易保护主义的目的是保护本土工业，并非 足以证明印度是茶树原产地，“史料价值高”说法 保持技术优势，排除A项；英国政府颁布这一法 不符合题意，排除B项；材料主旨是英国为了自 令意在防止殖民地制帽业与英国本土竞争，并非 身利益，炮制“印度是茶树原产地”的观点，而非 防止欧洲列强在美洲的扩张，排除B项；材料无 体现中印文化交流，排除C项。 法得出强化本土与殖民地经济联系的相关信息， 5.C【解析】根据材料可知，埃及大面积种植棉花， 与题意不符，排除C项。 棉花产量大增，其中绝大部分被卖到了英国，这 3.C【解析】根据材料可知，黑斯廷斯不仅绘制印 说明国际贸易发展，资本主义世界市场日益发 度地图，还开展对印度文化的研究，这不仅利于 展，C项正确；棉花不属于工业，排除A项；增加 1 ·46· ·历史· 参考答案及解析 种植面积不属于农业改革，且和工业革命无关， 殖民地，是西班牙的殖民地，排除A项；材料反映 排除B项：1914年埃及正式沦为英国殖民地，排 的不是墨西哥国内矛盾，而是墨西哥与西班牙之 除D项。 间的矛盾，排除B项；C项是史实性错误，19世纪 6.B【解析】结合所学知识可知，1884年11月，德 初期墨西哥是西班牙殖民地，不是葡萄牙殖民 国等15国在柏林召开会议，签署了《柏林会议关 地，排除。 于非洲的总议定书》，刺激了列强加速瓜分非洲， 10.B【解析】根据材料“提拉克号召印度各阶层群 B项正确；柏林会议意在瓜分非洲，而不是改变非 众支持自主自产运动，并主张在全国各地多办 洲社会环境，排除A项；《柏林会议》讨论的是非 小工业、改变农业经济的性质、采用先进技术、 洲问题，使得列强之间冲突进一步加剧在材料中 引用先进设备”并结合所学可知，提拉克主张印 无法体现，排除C项；德国并未成为殖民大国，排 度在全国办小工业等措施，主要是为了发展印 除D项。 度经济，谋求自立自强，B项正确；提拉克不是为 7.C【解析】根据材料“20世纪初，欧洲提供了世 了复兴印度传统农业经济，而是发展工业，排除 界上2/3的工业产品和近3/4的世界贸易”“欧洲 A项；材料没有涉及非暴力手段，排除C项；办 的少数国家支配着世界上的大部分地区和人口” 工厂，引进先进设备并不是为工人争取合法利 可知，在20世纪初，形成了欧洲支配世界绝大部 益，排除D项。 分地区和人口的现象，表明此时世界殖民体系已 11.A【解析】根据材料可知，列宁认为亚洲的觉 经形成，C项正确；“先进工业技术全球普及”与史 醒对欧洲造成了影响，即冲击了以欧洲为中心 实不符，排除A项；20世纪初资本主义国家已经 的资本主义世界殖民体系，A项正确；社会主义 进入帝国主义阶段，不再是资本的原始积累时 阵营的形成是在二战以后，排除B项；材料仅能 期，排除B项；“三角贸易”在17世纪至18世纪 说明亚洲的觉醒冲击了资本主义世界殖民体 期间非常盛行，但随着时间的推移，它逐渐被禁 系，并不能说明亚洲的觉醒所担负的革命任务， 止，排除D项。 排除C项；列宁认为亚洲的觉醒冲击了世界殖 8.B【解析】依据材料概况可知：当亚非人民反殖 民体系，加剧了国际政治局势的紧张的说法与 斗争正蹒跚前进的时候，拉美人民就已经掀起了 这一主旨不符，排除D项。 波澜壮阔的资产阶级革命运动，根源是拉美最先 12.A【解析】苏丹在埃及以南，当时苏伊士运河 受到西方国家的殖民侵略，受新生产方式的影 已经开通，该运河沟通了地中海和红海。运河 响，资本主义经济有一定的发展，故而掀起了波 对于英国维护其在非洲的殖民统治非常重要， 澜壮阔的资产阶级革命运动，B项正确；启蒙思想 因此“保住苏丹首都喀土穆以北地区和红海沿 不是本质原因，排除A项；殖民国力量的削弱是 岸诸港口”，有助于保障运河交通，从而维护英 有利条件，不是根源，排除C项；北美独立战争的 国的殖民交通线，A项正确；英国入侵苏丹之前 鼓舞，是外在影响，不是根源，排除D项。 阿拉伯帝国就已灭亡，排除B项；从材料可以看 9.D【解析】根据材料可知，“多洛雷斯呼声”是墨 出英国制定的这一军事策略直接针对的是苏丹 西哥独立运动的开始，据所学可知，新航路开辟 国内的反对势力，不是埃及，排除C项；英国政 后墨西哥是西班牙的殖民地，因此该事件反映了 府的出发点还是维护自身的利益，排除D项。 墨西哥要摆脱西班牙殖民统治，实现民族国家独 二、非选择题 立的强烈愿望，D项正确；当时墨西哥不是美国13.(1)特点：不断发展丰富；受教会影响；注重经济 ·47 1 衡水真题密卷 学科素养周测评 特权；重视法制手段。(6分，任答3点即可) 美政治民主化和资本主义经济的发展；鼓舞了 评价：完全否定了非基督教国家的主权；为欧洲 世界其他地区民族独立运动的发展。(6分) 殖民帝国的殖民扩张提供了法理基础；客观上 消极影响：使拉美部分地区陷入混乱和动荡，甚 助推了近代外交关系的形成；扩大了基督教的 至重新沦为西方列强的附庸。(2分) 影响；有利于协调殖民宗主国间的矛盾；本质上 根源：资本主义发展程度不同。(2分) 是西方列强“正当化”攫取殖民地斗争与妥协的 15.(1)殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了 结果。(6分，任答3点即可) 拉美人民争取独立的火种；到18世纪末19世纪 (2)案例：1884年柏林会议上英法等国达成含有 初，拉美经济有了一定发展；启蒙思想的传播使 “有效占领”原则的国家协议。(2分) 殖民地人民的民族民主意识日益增长；法国大 阐释：19世纪后期，列强加快了对撒哈拉沙漠以 革命动摇了法国在拉美的殖民统治，也严重削 南非洲地区的侵略。英国企图建立纵贯非洲大 弱了西班牙和葡萄牙对拉美殖民地的控制；美 陆的庞大殖民体系，德国企图在赤道两侧建立 国独立更是大大鼓舞了拉美人民。(4分，任答 自己的殖民地。柏林会议决定任何国家在非洲 2点即可) 占领新的土地前，必须通知其他国家，占领方为 (2)19世纪初的西属拉美独立运动是拉丁美 有效。此后，列强瓜分非洲的速度大大加快，19 洲历史上的一个重要转折点，不仅结束了外 世纪末20世纪初，西方列强侵占了几乎整个非 部势力对拉美的长期统治，而且为拉美国家 洲。(8分) 带来了民族自豪感和自我认同的提升。然 14.(1)原因：西班牙的残暴殖民统治；民族交融和 而，独立后的拉美国家面临着反帝反封建的 拉美文化的形成；民族歧视政策的影响；部分拉 艰巨任务，许多国家政局动荡，普遍实行军 美进步人士的宣传推动；欧洲启蒙思想的影响。 事独裁统治。此外，英美等国开始加强对拉 (8分，任答4点即可) 美的经济侵略和政治渗透，这对拉美国家的 (2)积极影响：推翻了欧洲列强对拉美的殖民统 政治发展和经济发展产生了深远的影响。 治，实现了拉美部分地区的民族独立；促进了拉 (8分) 2024一2025学年度学科素养周测评（二十二） 历史·第一次世界大战、十月革命与战后的国际秩序 一、选择题 有涉及战争爆发的具体细节，无法得出其具有偶 1.D【解析】根据材料“他们对于战争又能知道些 然性，排除B项：材料没有体现出人们的爱国主 什么呢”并结合所学知识可知，一战前，普通民众 义激情，排除C项。 对于战争的危害认识不足，更多的是对战争的狂 2.B【解析】根据材料可知，日本人在青岛短短几 热，因此在战争爆发后，群众认为战争并不残酷， 年时间增加了1万余人，这与日本夺取德国在山 会很快结束，且会取得胜利，反映出民众心态影 东的权益有关，B项正确；经济高速发展、自然经 响国际局势变化，D项正确；材料强调的是欧洲 济解体更多的是与国内人口迁移有关，排除A、C 民众对于战争的不客观看法，排除A项：材料没 项：北伐战争开始于1926年，排除D项。 ·48