8.1法治国家课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

该高中思想政治课件聚焦“法治国家的内涵”，系统阐述法治国家的含义、特征（宪法法律至上、良法善治、保障公民权利、规范权力运行）、建设措施及意义。课堂以余华英拐卖儿童案、王娜娜被冒名顶替案等真实案例导入，通过议学问题引导思考法律依据与社会影响，构建“案例—问题—理论—实践”的学习支架，衔接知识点逻辑。 其亮点在于融合法治观念与政治认同素养，以真实案例和时事政策为载体。如余华英案体现法律至上与程序正义，王娜娜案分析权利保障与权力规范，网络暴力指导意见、生态保护补偿条例展示良法善治。采用案例分析、问题驱动及易错辨析，助学生构建知识体系，培养法治信仰与责任意识，教师可直接用案例与题型提升实效，学生通过实例深化理解。

看视频，思问题： 法治国家的内涵 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 第一框 法治国家 2 议题一：法律至上，良法善治--如何解读法治国家 经最高人民法院核准，2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑。 这个罪恶累累的人贩子，终于结束了她可耻的一生。 据法院查明，余华英于1993年至2003年期间，分别伙同他人，在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案，共拐卖儿童17名，丧心病狂，毫无良知。 对余华英执行死刑，体现了我国死刑制度对极恶犯罪的有效震慑。 议学问题：余华英被判处死刑的依据是什么？余华英执行死刑带来怎样的社会和法律影响？司法审判为什么强调“依照法定程序”？这体现了法治国家有哪些基本特征？ 议题一：法律至上，良法善治--如何解读法治国家 一、法治国家的内涵 ①法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。 P85-1 ②法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 P85-1 ③法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。 P87-1 王娜娜得知自己可能被冒名顶替后，开始了各方奔走，但过程并不顺利： 找到公安机关和教育部门，要求查询被顶替一事，被告知要先提供相关证明，证明自己被冒名顶替。 在确定被顶替入学后，王娜娜希望周口职业技术学院能给她重新入学学习的机会，学校回应：无此先例。 顶替者委托亲戚找到王娜娜，要求私了。 王娜娜以教育权受到侵害为由起诉顶替者，要求赔偿，被告知《教育法》等相关法律并没有设置对冒名顶替入学情形的法律责任。 国家权力运行不规范 公民权利未得到尊重和保障 妄图僭越宪法法律 法律不完善、不健全 一.法治国家的内涵 1.内涵: 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 （1）坚持宪法法律至上法治的根本原则 ①表现：宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 宪法居于母法和最高法的地位，即宪法作为根本法构成国家制定法的基础和核心，在国家整个法律体系中的层次、地位和效力最高。 2.法治国家的特征※※※ 一、法治国家的内涵 8 （2）坚持良法之治法治的前提和基础 ①原因：法治国家强调依法治理，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 ②表现： 一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念； 另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。 ③要求：推进科学立法、民主立法、依法立法。 一部法律是否属于良法最大的标准是否维护广大人民群众的根本利益 2.法治国家的特征※※※ 一、法治国家的内涵 9 【知识拓展】良法与善治 （1）良法与善治相辅相成，相互促进，缺一不可。 （2）良法要求科学立法、民主立法、依法立法；善治要求把制定的良法付诸实施，将法治作为治国理政的基本方式，实现良法的价值。 （3）良法本身不是目的，制定良法是为了发挥法律在规范社会行为、调节社会关系、平衡社会利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面的作用，最终达到善治的目标。 良法是基础/方式/手段，善治是目标 一部法律是否属于良法最大的标准： 是否维护广大人民群众的利益 一、法治国家（是什么） 2、特征： ③尊重和保障公民权利 ——法治的精髓所在、价值追求 公民依法享有广泛的权利，保护公民的各项权利是法治的主要功能。 在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过执法和司法加以保障。 原因 表现 拓展：公民权利 公民政治权利 > 公民权利：指作为一个国家的公民所享有的公民资格和公民资格相关的一系列政治、经济和文化等权利。 政治权利：是指公民依法享有的参与国家政治生活的权利，主要指选举权和被选举权(基本的政治权利)、政治自由、监督权等。 公民权利 人身权 财产权 知情权 参与权 表达权 监督权 隐私权 (4)规范国家权力的运行 ①表现：国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。 ②要求：需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里， 形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 把权力关进制度的笼子里，首先要建好笼子。笼子太松了，或者笼子很好但门没关住，进出自由，那是起不了什么作用的。 ——对国家权力的制约 一、法治国家的内涵 2.法治国家的基本特征 ①坚持宪法法律至上——法治的根本原则 ②坚持良法之治——法治的前提和基础 ③尊重和保障公民权利——法治的精髓所在 ④规范国家权力的运行——对国家权力的制约 总结一：. 法治国家的基本特征（具体表现） 一、法治国家的内涵 15 思考：如何推进社会主义法治国家建设？ 16 （1）总要求 既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 ①推进宪法实施 ②建立完备的法律体系 ③完善法律实施机制 （2）具体要求 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式 二、建设法治国家 探究与分享 中国——一个以实际行动彰显根本法权威的国家 探究问题：结合上面图片说明我国在法治国家建设中要坚持哪项工作?为什么要推进这项工作?如何推进? 加强宪法实施和监督， 落实宪法解释程序机制， 推进合宪性审查工作； 加强备案审查制度和能力建设， 依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 注意：全面推进依法治国，关键在于树立宪法权威，加强宪法实施。这是推进法治中国建设的前提和保障。 （1）推进宪法实施（P87第二段） ①原因 依法治国首先要坚持依宪治国， 依法执政首先要坚持依宪执政。 2、建设法治国家的具体措施 二、建设法治国家 ②要求 知识拓展 宪法解释：是指宪法制定者、享有宪法解释权的国家机关，对已经存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。我国宪法规定宪法解释权属于全国人大常委会。 合宪性审查：依据宪法对法律文件或具体行为是否符合宪法进行审查，确认其与宪法规定是否不一致、相抵触或矛盾，并根据宪法作出合宪或违宪的判断。 备案审查：对行政法规、地方性法规、司法解释进行备案审查，是法律赋予全国人大常委会的一项重要职权。全国人大要对审查中发现存在与宪法法律相抵触或不适当问题进行处理。 （2）建立完备的法律体系 完备的法律体系是法治国家的制度前提。 在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家治理有法可依。 相关链接 法律体系：是指一个国家全部现行法律规范，按照一定的原则和要求，根据法律规范的调整对象和调整方法的不同，划分若干法律部门，并由这些法律门类及其所包含的不同法律规范形成的相互联系的统一整体。 我国主要的法律规范：宪法、法律、行政法规、地方性法规等。 我国的法律体系包括宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等。 法律 宪法 行政法规 地方性法规 法律层级 ①原因： ②要求： （3）完善法律实施机制 政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务。 社会公众自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务。 司法机关严格公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，定分止争，惩罚犯罪，化解矛盾，努力让人民群众感受到公平正义。 政府 社会公众 司法机关 ①原因： 已经制定的法律需要得到有效实施。 ②要求： 二、建设法治国家 3.建设法治国家的意义 (1)对公民： 保障公民合法权益。 (2)对国家：能够有效规范权力运行，推动实现国家治理现代化，实现长治久安。 课堂小结 总要求 具体内容（3个） 特征（4个） 含义 法治 国家 法治国家内涵 建设法治国家 意义 【易错辨析】 1.法治国家是法治中国的全部内容。 2.坚持良法之治是法治的首要内容，是杜会治理的最高准则。 3.经过多年不懈的努力，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系正在形成。 4.在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 5.推进党领导立法、带头守法、保证执法，方可制定出良法。 建设法治中国是法治国家、法治政府、法治社会的统一 宪法法律至上是法治的首要内容，法律是社会治理的最高准则。 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成。 × × × × 在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。 × 25 经典题型 2025·山西忻州·二模）近日，党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。通过学习教育，引导党员、干部锲而不舍改进工作作风、密切联系群众，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是（ ） ①巩固党的执政基础的必然要求 ②提高党的执政能力的根本保证 ③纵深推进全面从严治党的重要举措 ④完善党内法规体系，推进依法治国的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【答案】B 【详解】①：中央八项规定强调密切联系群众，通过学习教育增强党与群众的联系，有助于巩固党的执政基础，①正确。 ②：学习教育有利于推动全面从严治党，但不是提高党的执政能力的根本保证，②排除。 ③：持续开展学习教育是纵深推进全面从严治党的重要举措，③正确。 ④：学习教育侧重贯彻现有规定，而非完善党内法规体系，④排除。 故本题选B。 经典题型 （2025·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 当前，作为生态文明制度的重要组成部分，我国已基本建成世界上覆盖范围最广、受益人口最多，投入力度最大的生态保护补偿机制。然而，我国生态保护补偿工作还存在一些亟待解决的问题，如补偿覆盖范围有限、重点不够突出、奖惩力度薄弱、相关主体协调力度难度也很大等。2024年6月1日正式实施《生态保护补偿条例》（以下简称《条例》），在总结过去我国生态保护偿政策的实践经验和有效做法的基础上，稳定生态保护补偿多方利益关系，明确补偿责任、明确生态保护补偿领域权责清晰界定、资金使用调配等，促进相关政策措施落地见效。 结合材料，运用法治国家的知识，说明《条例》实施的意义。 【答案】法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式，《条例》的实施完善了生态保护法律体系，有利于运用法治思维和法治方式促进生态补偿的落实；法治国家要坚持宪法法律至上，《条例》反映了民众意愿，符合民众的利益，能得到全社会的尊重和遵从，促进相关政策措施落地见效；法治国家要坚持良法之治，《条例》针对生态补偿中存在的问题，做出明确界定，为生态补偿提供法治保障，有利于促进生态文明发展，建设美丽中国。 3．习近平法治思想将马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合、同中华优秀传统法律文化相结合，是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是当今时代最鲜活、最具原创性的马克思主义法治理论。习近平法治思想本质上是人民的理论，人民性是其最鲜明的特征，人民立场是其根本的政治立场。下列古语中体现习近平法治思想传承民本思想的有（  B  ） ①治国有常，利民为本。（出自《淮南子》） ②法令行则国治，法令驰则国乱。（出自《韩非子》） ③民惟邦本，本固邦宁。（出自《尚书·五子之歌》） ④徒善不足以为政，徒法不能以自行。（出自《孟子·离娄上》） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 4．2023年3月13日，十四届全国人大一次会议审议通过了关于修改立法法的决定。此次立法法的修改对备案审查制度进行了补充，完善了主动审查制度，明确规定全国人大专门委员会常委会工作机构可以对报送备案的行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等进行主动审查，并可以根据需要进行专项审查，使其与宪法法律等上位法规定保持一致。对此，下列理解正确的是(  D  ) ①要保障全国人大及其常委会的立法权，领导地方立法 ②旨在加强权力制约，对地方立法权限做出进一步限定 ③以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日趋完善 ④我国加强宪法实施和监督，维护宪法权威和法治统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课堂练习 Lavf58.51.100 Lavf58.20.100 Lavf58.51.100 $