第八单元 第2课时 《比尾巴》的奇妙尾巴之旅（教学课件）【大单元教学】语文统编版一年级上册

该小学语文一年级上册课件以《比尾巴》为载体，围绕动物尾巴特征展开教学，通过“猜一猜”游戏导入，自然衔接拼音认读与课文朗读，再借助问答式结构引导学生发现文本规律，层层递进构建语言学习支架，实现从字词到句段的完整认知过渡。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如设计“谁的尾巴长？”等疑问句式训练学生逻辑表达，又通过对比松鼠尾巴像伞、公鸡尾巴弯等形象描述发展审美感知。课中穿插拼音标注、图文对照和仿写练习，强化语感积累与表达迁移，既提升学生观察力与想象力，也助力教师高效落实核心素养目标，让低年级语文课堂生动有趣且富有深度。

观察与发现 第八单元 语文一年级上册大单元教学课件 第二课时 《比尾巴》的 奇妙尾巴之旅 板块一 游戏导入，认读课题 3 猜一猜 认读课题 尾 巴 wěi ba 轻声 甲骨文 金文 小篆 比 楷体 认读课题 “比”字的演变 教师范读 认真听老师读， 看课文有几个小节， 用序号标注出来。 1 2 3 4 比 尾 巴 谁 的 长 短 一 把 伞 兔子 最好看 公鸡 bǐ wěi ba shuí cháng duǎn bǎ sǎn tù zuì gōng 认读词语 朗读课文 1.借助拼音，准确朗读课文。 2.找一找课文中哪几种动物在比尾巴，圈出来。 朗读 要求 学习任务二 学习课文，朗读体会 11 学习课文 ？ ？ ？ 。 。 。 问句 答句 学习课文 兔子的尾巴短 tù zi de wěi ba duǎn 猴子的尾巴长 hóu zi de wěi ba cháng 松鼠的尾巴好像一把伞 sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn 学习课文 谁的尾巴 ？ 谁的尾巴 ？ 谁的尾巴好像 ？ 的尾巴 。 的尾巴 。 的尾巴好像 。 长 短 长 短 一把伞 一把伞 猴子 兔子 松鼠 尝试背诵 学习课文 注意： 问句末尾语气要上扬。 学习课文 公鸡的尾巴弯 gōng jī de wěi ba wān 鸭子的尾巴扁 yā zi de wěi ba biǎn 组词：长短 不长 cháng 竖提 孔雀的尾巴最好看 kǒng què de wěi ba zuì hǎo kàn 学习课文 学习任务三 深化理解，拓展延伸 19 拓展延伸 谁的耳朵像____？ ____的耳朵像____。 有用的尾巴 鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子，能帮助鸟掌握飞行的方向。 袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它休息时，用尾巴稳稳地坐着；它跳跃时，尾巴就像一个“撑杆”。 飞行用的尾巴 支撑用的尾巴 作业设计 A类：有感情地背诵《比尾巴》课文给家长听。 B类：制作动物尾巴卡片，一面画动物尾巴，一面写尾巴特点和作用。 C类：仿照课文句式，自己创作一首关于动物身体部位的儿歌，如《比耳朵》，读给家长听并请家长评价。 学好语文，快乐成长！ Lavf60.4.100 $