湖北省孝感市部分学校2025-2026学年高二上学期9月起点考试历史试题

2025-2026学年度上学期高二9月起点考试 高二历史试卷 命题学校：安陆一中命题教师：贺亚中夏婉婷朱平审题学校：汉川一中审题教师：张贤雄 考试时间：2025年9月9日上午10：30-11：45 试卷满分：100分 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3,非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.《魏书》对北朝人物籍贯的记载形成三重范式：出身明确者，直书其地（如“河内温人”）： 自称郡望者若证实攀附，揭载真实籍贯（如称博陵崔氏实为“辽东襄平人”）：真伪难辨者标 注“自云”（如“自云陇西狄道人”），仅作存疑不否定。此范式反映当时() A.基层治理的混乱 B.地方豪族己主导基层行政运作 C.士庶界限的消解 D.郡望认证须经国家严格地审查 2.有学者认为，中国近代由“宫廷政治”向“议会政治”的转向未能成功，经过十余年的持续 动荡后，中国开始转向与西方迥然不同的“政党政治”。据此可知，该学者认为近代中国“政 党政治”开始于() A.19世纪80年代 B.19世纪90年代 C.20世纪20年代 D.20世纪40年代 下表为我国部分年度城镇居民人均消费性支出构成表，造成表中变化的原因是() 城镇居民人均消费性支出构成表（人均消费性支出=100） 项目 1990 1995 2000 2008 2009 食品 54.25 50.09 39.44 37.89 36.52 衣着 13.36 13.55 10.01 10.37 10.47 居住 6.98 8.02 11.31 10.19 10.02 医疗保健 2.01 3.11 6.36 6.99 6.98 交通通信 1.20 5.18 8.54 12.60 13.72 A.市场经济体制的确立 B. 经济改革的渐次推进 C.社会保障的全面覆盖 D.开放格局的不断深化 楚天教科研协作体*历史试卷（共6页)第1页 4.毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国 家权力机关：周恩来在一次大会上说：“中国人民政治协商会议本身统一战线的作用仍然存 在。政协今后需要在中国共产党领导下，继续作为团结全国各民族、各民主阶级、各民主党 派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的人民民主统一战线的组织，发挥它应有的 作用。”两位领导人讲话的共同背景最有可能的是() A.1953年第一个五年计划颁布 B.1949年中国人民政协会议的召开 C.1956年社会主义改造的完成 D.1954年全国人民代表大会的召开 5.整个帝国时代，波斯人如欲获得总督职位，只能通过国王。最初的总督无疑都由国王任命， 并且在国王认为不合适时，会加以撤换或者直接处死。驻萨狄斯总督欧洛伊特斯因为藐视国 王大流士的命令，有叛乱的嫌疑，被国王派人直接处死，家产也被没收。这一史实可以论证 () A.波斯帝国实行君主专制统治 B.波斯人担任帝国最重要职务 C.总督所有事务都听命于国王 D.波斯地方治理实行行省制度 6.陶片放逐法是古希腊雅典的一项特殊的政治制度，受其影响先后有很多政治人物被流放。下 图为古希腊杰出的军事家、政治家地米斯托克利及刻有他名字的陶片，他在萨拉米斯海战中 大败波斯舰队，个人声望和权力达到顶峰，因此雅典人害怕他成为军事独裁者，故通过陶片 放逐法将其流放。据此可知，陶片放逐法() ④MBQK. A.反映了雅典民主是雅典人的民主 B.说明了雅典民主程序合理性缺乏 C.体现了雅典民主政治的某些弊端 D.确保了雅典民主政治的公平正义 7.中世纪早期修道院往往都拥有一个小规模的图书馆，里面除了拉丁文本的《圣经》还藏有拉 丁古典作家西塞罗、维吉尔、奥维德等人的著作抄本。从12世纪开始，它们的知识中心地 位逐渐被地处城区且拥有自己的图书馆、学校、档案馆的主教座堂所取代。由此可知() A.基督教有利于西欧文化的保存 B.基督教会在中古西欧不可替代 C.拉丁语言在西欧社会逐渐普及 D.宗教戒律严重束缚了人性发展 8.1233年，英国国王亨利三世与伯爵理查德·马歇尔发生了争端。国王指责伯爵侵犯了王室领 地，而伯爵则宣称自己不是侵犯者，是国王违约在先，首先侵犯了他的土地，根据相互的权 利与义务原则，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。下列选项中最能反映上述 材料中国王和伯爵两者关系的是() A.以血缘为纽带的双向依附关系 B.地位完全平等的经济利益关系 C.基于宗教誓约的绝对效忠关系 D.权利义务明确的特定契约关系 楚天教科研协作体*历史试卷（共6页)第2页 9.在社会政治思想方面，康德指出：“再没有任何事情会比人的行为要服从他人的意志更可怕 了。”由此可知，他主张() A.分权制衡 B.社会契约 C.因信称义 D.自由平等 10.下图为新航路开辟后景德镇瓷器外销海运路线示意图。瓷器远销欧美的原因包括() 景德镇瓷器外销海运路线示意图 ①中国海上丝绸之路的发展繁荣 ②西班牙开辟澳门一果阿一里斯本航线 ③各国东印度公司商船频繁往来 ④中国作坊大量生产仿西方式样的瓷器 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.美国两大政党在制订竞选纲领时往往都不能仅仅体现某一阶级、阶层或集团的利益而必须兼 顾各种选民的多种要求，否则就会失去多数选民的支持而遭到失败。明智的政党领袖总是按 照中间路线办事旨在() A.践行民主政治制度 B.掩盖资产阶级政党的阶级实质 C.争取多数选民支持 D.避免展现标新立异和极端主义 12.1928年苏联开始实施第一个五年计划，国内工程师占工人比例仅1.48%（机器制造领域）， 而同期德国为3.77%。为此，苏联政府以月薪1000美元（约合1940卢布）招募美国工程师， 而当年苏联工人年均工资仅为1470卢布。1930年在苏外国技术专家约1350人（占外国专家 总数4500人的30%)，主要集中在重工业领域，如美国卡恩公司主导设计的斯大林格勒拖拉 机厂。1933年“一五”计划完成后，苏联本土专家人数增长2倍，逐步替代外国专家。据此 可知，苏联这一时期（) A.依赖外国专家完成所有工业项目 B.通过经济手段缓解了技术人才短缺 C.工业化成就完全归功于西方援助 D.工程师比例已接近发达国家的水平 13.一战后，中东欧诞生多个民族国家。捷克与斯洛伐克合并建立的捷克斯洛伐克共和国(1918 年)，因其工业基础与民主制度被寄予厚望。但该国西部苏台德地区聚居着300万德意志人， 东部喀尔巴阡地区有匈牙利族群体，形成复杂民族结构。这表明捷克斯洛伐克() A.民族自决原则陷入实践困境 B.在经济大危机中工业产能严重过剩 C.因不平等条约逐渐丧失独立 D.被纳入国际联盟集体安全机制核心 楚天教科研协作体*历史试卷（共6页)第3页 14.20世纪50年代初，巴西爆发“石油是我们的”全民运动，抗议外资垄断石油资源。1953年， 巴西议会通过法案规定石油资源国有化，次年成立国家石油公司，开启能源自主工业化道路。 同一时期，伊朗摩萨台政府也推行石油国有化政策，却遭英美策动政变颠覆。这两则事例共 同说明二战后发展中国家() A.经济自主权面临外部势力干预的严峻挑战 B.资源国有化运动得到国际社会的普遍支持 C.工业化进程需优先发展本国的重工业体系 D.区域之间经济合作是抵御霸权的根本途径 15.下表是特朗普政府声称的关税政策 生效日期 政策 税率范围 针对国家/地区 政策影响与备注 所有未列入差异化清单的 覆盖几乎所有进口 4月5日 基准关税 10% 国家（如英国、澳大利亚、 商品，作为“最低关 新西兰、巴西、新加坡等) 税门槛”。 重点国家/地区： 税率基于贸易逆差 中国(34%) 规模和非关税壁垒 差异化“对等 4月9日 11%-50% 柬埔寨(49%，纺织品) “个性化”设定；中 关税” 欧盟（20%，汽车/机械) 国叠加此前关税后 日本(24%，汽车零部件) 实际税率达54%。 含此前20%关税及 4月9日 34%对等关税，4月 叠加关税 实际54% 中国所有输美商品 (中国) 10日中国反制税率 提高至84%。 学者评论称：“逆全球化是传统全球治理失衡的产物，而新型全球化需重构包容性规则。” 据此可知，逆全球化现象() ①实质是发达国家维护经济霸权的策略性工具 ②是对全球化进程中利益分配不公的矫正尝试 ③无法解决资本流动与主权治理的系统性矛盾 ④是发展中国家挑战西方引发的地缘政治反弹 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 楚天教科研协作体*历史试卷（共6页)第4页 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.【辅政机构与制度变革】(15分) 材料一 出处 史 料 汉初以丞相总天下事，尚书不过少府（九卿之一）属官，治文书 《汉官答问》 而已。武帝时…臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相。 有政事，天子常与之议。 光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命虽置三公，事归台阁（尚 《后汉书•仲长统传》 书台)。自此以来，三公之职，备员而已。 （曹)魏置中书省，有监、令（中书省官职)。遂掌机衡之任， 《通典·取官典》 而尚书之权渐减矣。 唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中 《朱子语类》 书以付门下若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。 材料二雍正年间，为处理西北军务，军机处应运而生。随后，廷寄制度逐渐形成。廷寄， 乃是朝廷给各省高级官员的机要谕旨传递方式。当有不便由内阁明发的谕旨，如涉及告诚臣工、 指授兵略、查核政事等，便由军机大臣将皇帝旨意拟定后，以军机处名义密封发出，封面书写“军 机大臣字寄某处某官开拆”或“传谕某处某官开拆”，并依据事情缓急，在封函上注明驿递日行 里数，从300里到600里不等，交兵部捷报处通过驿站递往指定官员。受命官员收到廷寄后，仅 本人可拆阅，且需将接到时间、寄信者衔名、谕旨内容及办理情况向皇帝复奏。 一一摘编自《清史稿·职官志》等相关史料 (1)根据材料一并结合所学，概括从汉至唐中枢制度的演变历程及中国古代中枢机构演变的规 律。(7分) (2)根据材料二并结合所学，评价清代军机处廷寄制度。(8分) 17.【民主与法制】(14分) 材料一复旦大学中国研究院张维为教授认为：西方国家的民主局限在政治领域，局限在每 四年或五年一次的投票选举…中国人在探索民主的过程中，有成功的经验，也有挫折和教 训…中国民主建设过程中比较成功的一些实践有协商民主、决策民主、经济民主、网络民主… 比西方更高更切实，能真正代表最广大的人民的根本利益。 一一《这就是中国》第57期“这就是民主” 材料二第二款众议员名额应按各州人口总数的比例分配，但不纳税的印地安人除外。各 州年满21岁且为合众国公民的男性居民，除因参加叛乱或犯其他罪行者外，其选举合众国总统 与副总统选举人、国会众议员、州行政与司法官员或州议会议员的权利被取消或剥夺时，该州众 议员人数应按上述男性公民的人数同该州年满21岁的男性公民总人数的比例予以削减。 楚天教科研协作体*历史试卷（共6页)第5页 第六条本宪法及依照本宪法所制定之合众国法律以及根据合众国权力所缔结或将缔结的一 切条约，均为全国的最高法律：即使与任何一州的宪法或法律相抵触，各州的法官仍应遵守。任 何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得违反本宪法。 一一摘自《美国1787年宪法》 (1)根据材料一并结合所学，指出近代以来中国人探索民主的过程。(6分) (2)根据材料二并结合所学，概括美国1787年宪法的形成原因，并指出美国民主政治的局限性。 (8分) 18.【工业革命与现代化】(14分) 材料一工业革命后，机器取代双手成为生产主力，蒸汽动力淘汰了传统自然力。火车与汽 船重塑了人类的空间感知，“时间纪律”通过工厂钟声内化为社会法则。然而，机器化大生产并 未消解人的价值一流水线上的工人需应对机械故障、优化生产流程，其应变力与经验仍是效率 的核心。 一一摘编自罗杰·奥斯本《钢铁、蒸汽与资本：工业革命的起源》 材料二20世纪，物理学革命催生了信息技术与人工智能。智能工厂中，机器可自主学习并 决策，人类从重复劳动中解放，转而专注于创新性设计。但技术迭代也引发担忧：当机器具备“创 造力”，人类是否会被替代？历史证明，每一次技术飞跃实则是人类智慧的延伸，而非自我否弃。 一一综合摘编自《工业革命与现代科技进步》 (1)根据材料一，概括工业革命对生产方式和社会观念的影响。(8分) (2)根据材料并结合所学，概括工业革命以来技术革新的主要演进趋势。(6分) 19.【变法改革与社会发展】(12分) 考察传统中国社会的众多变法运动，虽然不同的变法运动的推进程度和实际成效不一，历史 学家对同一场变法运动褒贬不一，但从主流上看，变法无疑是政治家们破解社会困局的基本策略， 也是推进中国历史进步的重要机制。在诸多变法中，商鞅变法的历史成效已得到普遍公认，在推 动秦国由弱到强并最终统一六国上发挥了关键性作用。王安石变法、张居正变法虽然半途而废， 但也取得了一定的积极成效。例如，王安石新法推行后，北宋王朝出现了国库充盈、大兴水利、 熙河之役等局面，这表明变法取得了一定的积极成果。张居正变法增加了明王朝的财政收入，推 动形成“万历中兴”局面，延缓了明王朝衰败的历史进程。 黄文艺《改革、变法与中国式现代化一一党的二十届三中全会精神的法学解读》 根据材料，结合中国古代史知识，围绕“改革”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题 明确，史实准确，史论结合，表述成文。) 楚天教科研协作体*历史试卷（共6页)第6页2025-2026学年度上学期高二9月起点考试 高二历史答题卡 麻 名 贴条形码区 准考证号 填涂样例 贴缺考标识 正确填涂■ 考生禁填！由监考老师填写。☐ 注1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定的位置贴好条形码 意2.选释题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用签字笔或钢笔答题：字体工整、笔迹清楚， 事3请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在试题卷、草稿纸上答题无效。 项4保特卡面请清，不要析叠、不要养破。考试结束后，请将答题卡，试题卷一并上交. 选择题（每小题3分，共45分） 1A)BCD可 6A)B☐CD 11因®☐@回 2A)BC☒D 7四B©D回 12四B回 @ 3ABC☒ D 8因B四©回 13囚®回 回 4AB☐C D 9ABCD 14 A B ABC☒D 10ABC回 15 [A][B © D 非选择题（共55分） 16.(15分) (1)(7分) (2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(14分) (1)(6分) (2)(8分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 历史答题卡（共页）第页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18.(14分) (1)(8分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 姓名 座位号 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请勿在此区域作答 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 历史答题卡（共页）第页 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请勿在此区域作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025-2026学年度上学期高二9月起点考试 高二历史试卷答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.【答案】D 【解析】材料体现郡望的认证不是随意的，是需要经过一定审查的，体现了郡望认证须经国家 严格地审查，D项正确。北魏推行三长制、均田制强化户籍控制，但题干焦点在郡望真伪判定（社 会身份认证)，非基层治理本身，A项错误。北朝地方势力确实强大（如宗主督护制），但《魏书》 主动揭露攀附豪族者，表明中央试图遏制地方话语霸权，B项错误。永嘉之乱后人口南迁导致侨 郡设立，但士族通过郡望标榜维系特权（如清河崔氏），界限未消解反而强化，C项错误。 2.【答案】C 【解析】据材料信息可知辛亥革命推翻清王朝的统治，“宫廷政治”结束，中华民国建立后实行 民主共和制度，各类政党、社团纷纷建立，谋求议会席位，“议会政治”发展起来，之后袁世凯 大权独揽，先后下令解散了国民党和国会，“议会政治”名存实亡，1921年中国共产党成立，不 同于西方代表资产阶级利益的政党，中共代表工人阶级的利益，中国近代“政党政治”开始，故 选择C项。 3.【答案】B 【解析】根据所学知识可知80年代初城市经济体制改革全面展开，城市多种政策不断推进，导 致城镇居民收入不断增加，出现食品、衣着人均消费性支出总体呈下降趋势，居住、医疗保健、 交通通信等人均消费性支出总体呈上升趋势，故选B项；市场经济体制在21世纪初初步确立， 不能全面解释1990一2009年整个城镇居民人均消费性支出变化的情况，排除A项：社会保障与 城镇居民人均消费性支出的变化无直接关联，排除C项；开放格局主要涉及对外经济交流，与城 镇居民人均消费性支出的变化也无直接因果联系，排除D项。 4.【答案】D 【解析】根据所学知识可知1954年9月，第一届全国人民代表大会的召开，宣布了由中国人民 政治协商会议代行全国人民代表大会职权、以《共同纲领》代替《中华人民共和国宪法》过渡状 态的结束，标志了人民代表大会制度的确立，题干“政协仍有存在的必要”、“不能把政协搞成国 家权力机关”、“中国人民政治协商会议本身统一战线的作用仍然存在”、“人民民主统一战线的组 织”、“发挥它应有的作用”等信息符合上述史实，故选D项；1953年的第一个五年计划，这是 经济发展计划，与材料无关，排除A项；据所学可知，1949年的全国政协会议后全国政协会议 开始代行国家权力机关的职能，而材料说的是结束代行职能，排除B项：据所学可知，1956年 三大改造完成之后，社会主义制度在中国正式确立，排除C项。 5.【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，波斯国王对总督的控制权很大，通过对总督强有力的控制来加强 君主专制，可论证波斯帝国实行君主专制统治，A项正确；题干重点强调国王与总督之间的关系， 而非帝国重要职务担任者的出身，排除B项；“所有事务都听命于国王”在材料中无从体现，且 表述绝对化，排除C项；题干重点强调国王对总督的控制，与行省制度无直接关联，排除D项。 6.【答案】C 【解析】根据材料“个人声望和权力达到顶峰”、“害怕他成为军事独裁者”等信息并结合所学可 知作为直接民主陶片放逐法带有主观性和随意性，易导致民主权力的滥用，故选C项：雅典民主 是雅典成年男性公民的民主，妇女、儿童等除外，排除A项；陶片放逐法实际上是一种程序化的 楚天教科研协作体*历史答案（共4页）第1页 制度，允许公民通过投票来影响政治权力的分配。它并不直接说明雅典民主政治丧失了程序合理 性，排除B项：虽然陶片放逐法旨在维护城邦的团结和稳定，但并不意味着它必然确保民主政治 的公平正义，而且陶片放逐法可能导致滥用，因为少数派或不受欢迎的人可能被轻易放逐，不一 定是基于公正的理由，因此该选项过于绝对，排除D项。 7.【答案】A 【解析】据材料“中世纪欧洲修道院和主教座堂拥有保存文化的图书馆、学校、档案馆等多种载 体”和所学知识可知，中世纪教会是文化传承的主要载体，客观上促进了西欧文化的保存，A项 正确；材料现象并不能充分体现基督教会在中古西欧不可替代这一程度，排除B项；材料重点并 非在拉丁语言的普及上，排除C项；据所学知识可知，材料并未涉及“宗教戒律严重束缚了人性 发展”这一信息，排除D项。 8.【答案】D 【解析】根据所学知识可知中世纪西欧实行封君封臣制度，封君依赖封臣的军事支持和经济贡献， 封臣则依赖封君的土地授予和庇护，两者是一种双向的契约关系，故选择D项；封君封臣制以土 地分封和效忠仪式为纽带，而非血缘关系，排除A项：封君与封臣地位不平等，存在等级差异， 排除B项；材料未提及宗教因素，且并非无条件效忠，排除C项。 9.【答案】D 【解析】根据材料及所学知识，康德认为人的行为要服从他人的意志是最可怕的事，可以推出康 德主张自由平等，D项正确：“分权制衡”指将国家权力进行分割以达到权力间相互牵制和约束 的格局，以防止某个机关或某个人的独断专行，与材料无关，排除A项：“社会契约”认为国家 与法的形成起源于人们自愿转让自然权利而缔结契约，强调主权属于人民，与材料无关，排除B 项；“因信称义”是马丁·路德的主张，认为人的灵魂获救靠自已的信仰，不靠烦琐的宗教仪式， 与材料无关，排除C项。 10.【答案】C 【解析】根据材料及所学可知，随着宋代海上丝绸之路发展，明代郑和七下西洋和新航路开辟之 后，海外交通更加兴盛，海洋贸易更加拓展，为景德镇瓷器远销海外起到了极大的推动作用，① 正确；新航路开辟后，葡萄牙和西班牙两国在亚洲大致以菲律宾为分界线，开辟了与中国的贸易 航道，即“澳门一果阿一里斯本一巴西”和“塞维尔一阿卡普尔一马尼拉”，“西班牙开辟澳门一 果阿一里斯本航线”中，国家和开辟路线对应不符合史实，②错误；新航路开辟以来，欧洲诸国 通过它们的东印度公司与中国进行贸易，大量茶、丝和瓷器输入西方市场，③正确：结合所学知 识，欧洲市场上拥有许多融合西方式样的中国瓷器，④正确。故C项正确，排除ABD项。 11.【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可知，美国政党领袖在制订竞选纲领时往往兼顾各种选民的多 种要求而非仅体现某一阶级、阶层或集团的利益，既避免了标新立异和极端主义这种可能导致党 分崩离析的后果，也便于获取更多选民的支持，但本质上是维护资产阶级根本利益，掩盖资产阶 级政党的阶级实质，B项正确；政党领袖总是按照中间路线办事而避免采取可能使大部分选民惊 慌和疏远的极端做法，利于减少竞选失败的危险，而非为了践行民主政治制度，排除A项。“争 取多数选民支持”和“避免展现标新立异和极端主义”都只是手段而非根本目的，排除C、D两 项。 12.【答案】B 【解析】苏联通过高薪（月薪1000美元，远超本国工人年均工资1470卢布）招募外国工程师， 这是典型的经济手段，有效缓解了当时国内技术人才短缺的问题，与材料内容相符，B项正确。 材料明确提到1933年‘一五'计划完成后，苏联本土专家人数增长2倍，逐步替代外国专家”， 楚天教科研协作体*历史答案（共4页)第2页 且外国专家主要集中在重工业领域，并非“所有工业项目”，“依赖所有”表述绝对，A项错误。“完 全归功于西方援助”表述绝对，材料中苏联本土专家人数后来增长2倍并逐步替代外国专家， 说明工业化成就离不开本土力量的发展，并非仅依赖西方援助，C项错误。材料仅提及1928年 苏联工程师比例(1.48%)低于德国(3.77%)，未提及“一五”计划后工程师比例接近发达国家 水平，无相关数据支撑，D项错误。 13.【答案】A 【解析】材料反映“复杂民族结构”问题（苏台德德意志人、匈牙利族），体现民族自决理想与多 民族现实冲突，A项正确。捷克斯洛伐克继承奥匈70%工业，但产能过剩非民族问题直接后果， B项错误。材料没有提到捷克斯洛伐克因不平等条约丧失独立主权，材料重点强调的是其国内复 杂的民族构成，而非主权丧失问题，C项错误。国际联盟1920年成立后接纳捷克斯洛伐克，但“集 体安全机制核心”属于法国、英国，D项错误。 14.【答案】A 【解析】巴西成功在于国内力量凝聚抵抗外资控制，伊朗失败则直接暴露西方为维护利益不惜颠 覆他国政权，印证发展中国家维护经济主权面临外部干预的普遍性挑战，A项正确。伊朗案例证 明英美公然反对国有化，且当时联合国未形成支持发展中国家的有效机制。OPEC(石油输出国 组织)直至1960年才成立，50年代初缺乏国际声援体系，B项错误。巴西聚焦能源领域（基础 工业)，伊目标为资源主权，均非“优先发展重工业”。该选项混淆了苏联工业化模式与资源民 族主义运动的本质差异，C项错误。50年代发展中国家区域合作尚未成熟（如不结盟运动1961 年成立)，巴西、伊朗均为单边行动。且伊朗失败表明缺乏联合自强时更易被各个击破，反向印 证区域合作的重要性尚未成为“根本途径”，D项错误。 15.答案】B 【解析】①从题干所给信息及现实情况来看，逆全球化在一定程度上是发达国家为了维护自身 在全球经济中的优势地位，通过设置贸易壁垒等手段，阻碍发展中国家发展，以维护其经济霸权， 该项正确。②逆全球化更多的是发达国家为了自身利益而采取的不利于全球合作的行为，并不是 真正为了矫正全球化进程中的利益分配不公，反而可能加剧这种不公，该项错误。③逆全球化现 象主要是通过贸易保护等手段来调整国际关系，无法从根本上解决资本在全球流动与各国主权治 理之间存在的系统性矛盾，该项正确。④逆全球化主要是发达国家发起的，并非发展中国家挑战 西方主导秩序引发的，该项错误。故B项①③正确。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.[辅政机构与制度变革](15分) 【答案】 (1)历程：西汉初年，延续秦朝三公九卿制度：汉武帝时，设立中朝，形成中外朝制度；光武 帝时，将尚书台确立为新的行政中枢：隋唐时期，实行三省六部制。（每点1分，任意三点即可 共3分) 规律：围绕皇权与相权斗争展开，皇权逐步强化；相权逐渐被削弱且分散：组织架构不断完善： 权力来源更加制度化和规范化。（每点2分，任意两点即可，共4分，其他答案言之有理亦可） （2)评价： 积极：极大提高了行政效率：加强了中央对地方的控制；增强了决策保密性。（每点2分，任意 两点即可，共4分) 消极：可能因皇帝个人判断失误而给国家带来损失；廷寄制度下，地方官员对皇帝过度依赖，不 利于地方治理的灵活性和自主性发展；缺乏创新和进取精神，官场风气趋于保守，一定程度上阻 碍了社会的发展变革。（每点2分，任意两点即可，共4分） 楚天教科研协作体*历史答案（共4页)第3页 17.[民主与法制](14分) 【答案】 (1)过程：19世纪末20世纪初，资产阶级希望建立君主立宪制和民主共和政体，但最终都失败： 新民主主义革命时期，中共先后建立苏维埃政权、“三三制”政体、人民民主政权，为新中国人 民民主制度建立提供了有益借鉴：新中国初期，初步建立了人民政协制度、人民代表大会制度、 民族区域自治制度等具有中国特色的社会主义民主政治度：改革开放后，又建立了基层民主自 治制度，我国民主政治制度得到进一步完善和发展。（每点2分，任意三点即可，共6分） (2)原因：邦联制的弊端（或建立统一国家、加强中央集权的需要）：启蒙思想的影响：借鉴了 英国等欧洲国家的政治制度。（每点2分，任意三点即可，共6分） 局限性：保留了奴隶制，存在种族歧视：民主范围有限，如选举权有财产、性别等限制。（每点1 分，共2分) 18.[工业革命与现代化](14分) 【答案】 (1)影响：对生产方式变革：①机器取代手工劳动，蒸汽动力成为核心能源：②工厂制度 确立。（每点2分）对社会观念革新：①时空观念重塑：②纪律意识内化。③追求实用和效 率的功利思想抬头。（每点2分，任答两点即可） (2)趋势：①动力系统升级：从蒸汽动力（第一次工业革命）、电气动力（第二次工业革命）到 信息技术与人工智能（第三次科技革命），能源与动力形式发生质的飞跃。 ②自动化程度深化：由机器替代体力劳动（如流水线生产）发展为机器自主学习与决策（如智能 工厂)，自动化从“机械执行”向“智能决策”演进。 ③人机关系重构：人类从直接操作机器（工业革命时期）转向设计、监控与创新（信息时代）， 技术革新不断解放人类劳动，推动分工升级。 ④社会影响扩展：技术不仅改变生产方式（如工厂制度），更重塑时空观念（火车、信息技术） 和人类自我认知（创造力与机器替代的辩证思考）。（每点2分，任选3点即可，意思接近可酌情 给分) 19.[变法改革与社会发展](12分) 【答案】 示例 论题：改革是推动历史发展的强大动力。(2分) 论述：众所周知，改革就是除旧布新，就是消除阻碍历史发展的各种旧制度、旧文化，创造 顺应时代潮流的新制度、新文化。(2分) 战国时期，兼并战争日益激烈，各诸侯国纷纷开展变法运动。秦国商鞅通过“废井田，开阡 陌”，承认土地私有，推行县制等措施，推动秦国进入强国行列，为统一六国奠定了基础。南北 朝时期，北魏孝文帝顺应北方各民族交融不断加强的历史趋势，实行了诸多汉化措施，推动了北 魏的封建化进程，为缓和民族矛盾、促进北魏的经济发展和社会繁荣作出了巨大贡献。明朝时期， 面对日益加深的统治危机，万历年间的内阁首辅张居正在其主政期间，整顿吏治、裁减开支、改 革税制，从而缓和了社会矛盾，推动了经济的发展。(6分) 结论：总之，改革是革除弊政，促进国家富强的重要手段，有利于生产力的发展和社会进步， 是推动历史不断向前发展的强大动力。(2分) (“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准) 楚天教科研协作体*历史答案（共4页)第4页