专题10 语言知识运用（二）（期中真题汇编，四川专用）高二语文上学期

专题10 语言知识运用（二） 核心·必练 题型：成语词语、修辞手法、句（段）表达效果、语文综合实践 进阶·提升 题型：情境补写、句式仿写、下定义、语段压缩 培优·冲刺 题型：综合类新题型 成语词语、修辞手法、句（段）表达效果、语文综合实践 一（24-25高二上·四川·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 天蒙蒙亮，我们一行五人，尾随老把头的脚后跟，去白山深处野采。我们穿越一片森林，见一湾水，老把头打一声呼哨，芦苇丛中顷刻驶出一艘木船。众人上船沿松花江一路向东又转向北行，天上飞一只鹞鹰。船像箭头，击出一片浪花，如盛开的一朵白荷。 我伫立船头，一时心情大爽。凉风习习，扑面而来，鸟叫声入耳，沿岸都是葱茏葳蕤的灌木，悬崖峭壁，怪石嶙峋。此时江面平滑如镜，白云倒影清晰，远村却嘈杂有声，老牛哞叫，仿佛真的置身于“ ， ”的情境中。 船行约莫一个钟头，（    甲   ），日光消隐，天色骤暗。众人A不以为然，依然在甲板上说笑，木几前放一碟五香花生，五瓶青岛啤酒，多半已空。船拐过一个滩头，阵雨降落，雨点如豆，“砰砰”地击打着帆篷，我B七手八脚地收拾行头，躲进船舱。紧接着，众人C亦步亦趋，进入舱内躲雨。忽然，我发现独独不见老把头进舱——难道这老人家不怕雨淋吗？便“哧溜”一声钻出船舱，定睛一看，却见老把头正独自撅着屁股，（    乙   ），然后吃力地提上甲板，将满满一桶水置于船尾。 老把头说：“人都去船舱里了，把这一桶水放到船尾，避免船体失重打漂。”说着，老把头抹了一把脸上的雨水，（    丙   ）。 ①我却待在舱外没走，②心里多次反复回味着老把头刚刚说过的话，③目光微微湿润。④恰巧一阵狂雨袭来，⑤船体摇晃不止，⑥险些将老把头的水桶打翻。有一股水像鲤鱼一样从桶内跃出，水桶却终又稳稳立定，泼洒出的部分瞬间被阵雨续满。 事后得知，那只木水桶为老把头专用——每次从山上野采归来，他都从江中汲一桶水，在月光下将满满一桶水兜头浇下，大叫：“这山林里放浪的日子，好不畅快哪，好不畅快！” 1．文中加点处的“好不畅快”与生活中常说的“好不容易”中的“好不”意思是否一样？为什么？ 2．文中三处画横线的成语使用错误，请进行修改。 3．文中第五段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 4．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 5．下列诗句，最适合填入第二段结尾句中的一项是（   ） A．江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 D．潮平两岸阔，风正一帆悬 二（24-25高二上·四川遂宁·期中）阅读下面的文字，完成小题。 香菱学诗是《红楼梦》中的一段插曲，甚至是一截枝蔓。其中开诗学诗艺课的林黛玉，讲的是老方法，没有独树一帜的惊人之语。 脂砚斋评析说，这一段是不可或缺的。因为香菱的根基、容貌都不俗，不能不入大观园，然而又没有她入局的机会，就要闹出个她要学诗来。（    ①    ）。但因此写出半回“慕雅女雅集苦吟诗”来，那就成了以意强为文了，这可是写小说的大忌。 香菱是大彻大悟的甄士隐的女儿，她的出身高贵。而曹雪芹是重视门第的，看看他对赵姨娘的描写就能深刻体会到这一点。香菱被人贩子拐卖，虽然留下了呆气，（    ②    ）。《红楼梦》中出现这样一个命途多舛的人物，对于警告读者不要对人生抱有太多天真不切实际的幻想十分重要。但整体上来说，曹雪芹笔下的香菱，却远不像把其他几个“钗”写得那样动人。这说明曹公写作中也有笔不逮意、力不从心的情形。 《红楼梦》是小说，但是频频出现诗歌，谈诗讲诗赛诗，写得生动活泼。昔日中国，诗与文章是雅的，够得着高大上的；而小说是引车卖浆者讲的市俗段子，离高大上远了去了。曹雪芹那么多小说角色吟诗、诵诗、讲诗、论诗，也许还有显示自己也够得着诗作的用意吧？ 6．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 7．文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．但整体上来说，其他几个“钗”，都远不比曹雪芹笔下的香菱写得那样动人。 B．但从整体上来说，曹雪芹笔下的香菱，却远不像其他几个“钗”写得那样动人。 C．所以整体上来说，曹雪芹笔下的香菱，却远不像被其他几个“钗”写得那样动人。 D．所以整体上来说，曹雪芹笔下的香菱，却远不像其他几个“钗”写得那样动人。 8．文中画波浪线的句子如改为“曹雪芹那么多小说角色提到诗，有显示自己也够得着诗作的用意。”从语义上看二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？ 三（24-25高二上·四川绵阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 灯光秀越来越成为城市甚至国家的形象元素，它讲述着夜的童话，在夜的画布上绘出绚烂篇章，而在这背后，灯光设计功不可没。灯光设计是一门综合性艺术，设计师不仅需要掌握专业的照明技术知识，更需要具备敏锐的艺术感知力和创造力。与其他艺术形式相比，其最大特色在于抽象，灯光瞬息万变，却能给观众留下深刻印象；同时，灯光可以通过明暗、色彩、角度等元素，塑造舞台的空间感和层次感。正是这种瞬时性和空间感，让观众获得立体而丰富的视觉观感。 只有感官刺激还不够，（甲）。要让人们读懂灯光，就要了解观众共同的文化背景是什么，就要深入挖掘中华优秀传统文化。①设计师通过灯光色彩、亮度和角度的精准把握，②把文化元素巧妙融入到表演当中，③让观众在感受文化的魅力的同时欣赏光影。④在技巧层面，⑤灯光设计还可以借鉴中国传统绘画的构图方式。山水画中的留白手法，就可以转化为一种灯光分布和亮度设置的固定手法，以展现空旷、宁静的空间感，使灯光饱含文化韵味。 灯光设计是一个技术工种，但最难的并不是突破新技术，（乙）。比如在一次创作中，需要设计一个古老传说中的“仙境”，为了营造出那种如梦如幻的意境，就采用新型烟雾效果设备和动态灯光追踪技术。烟雾在灯光照射下形成了隐约朦胧的层次感，灯光实时追踪演员动作，突出主角形象，增强故事感染力。这两项技术单独使用并不罕见，但把二者结合起来，就能创造出新的艺术效果，给观众带来独特的体验。 9．下列句子中的“是”和文中加点的“是”的意义和用法相同的一项是（   ） A．这个秘密我是绝对不会告诉你的。 B．“学习，永远不晚。”高尔基如是说。 C．是个有良知的人都会像我这么做的。 D．教室讲台上的那本语文书是我的。 10．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 11．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 四（24-25高三上·四川绵阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 作为乡土生活的基本社区的以血缘为纽带的以地域为限制的村落构成了社群关系和地缘关系上的相对疏离和隔膜。 在《归园田居》中，陶渊明概略而真切地描绘了村落的狭小和疏离。 这是他所栖居的园田居村落的规模和格局。 这是描绘园田居与其他村落之间相互疏隔的境况。这样的境况，令人想到春秋时代老子所描绘的“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的“寡国小民”状态。重情守义的村民在由疏离与隔膜构成的空间和心理的双重屏障所创设的相互认同和相互信任的环境里过着纯朴而现实的生活。 在村落中或村落间的交往，是熟悉者之间的①自然往来。一方面，②自然的繁茂与乡亲间的殷勤是相互映衬的；另一方面，乡亲间的交往，是非功利的、无目的的，是乡亲情义需要的③自然交往。费孝通说相对于城市或工业化社会的“机械的团结”，乡村情感是一种“有机的团结”。“机械的团结”是以功利为目的的、社会契约或法制化的组织。乡村的“有机团结”，是素朴单纯的，也是亲切④自然的。 这样的会饮欢悦，简朴之至，然而，正是在这极致的简朴中，人之为人的生之情愫得到了滋养和张扬。 12．依次填入文中横线处的诗句，全都恰当的一项是（    ） ①“漉我新熟酒，只鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛。” ②“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。” ③“时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。” ④“野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。” A．④②③① B．④①②③ C．②④③① D．②④①③ 13．下列关于文中四处“自然”的意思和用法的说法不正确的一项是（    ） A．①处“自然”与“他的演技非常好，演得很自然，身上那股亲民的气质很到位。”中“自然”意思不相同。 B．②处“自然”与“自然之美，不仅滋养了我们的双眼，更滋养了我们的心灵。”中“自然”意思相同。 C．③处“自然”与“这个公园里的花草都是自然繁衍的，没有人刻意去设计和布置。”中的“自然”意思不相同。 D．④处“自然”与“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”中的“自然”用法不相同。 14．请把文中画波浪线的长句改写成四个短句。可以改变语序少量增删词语，但不得改变原意。 五（24-25高二上·四川达州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 据媒体报道显示，今年国庆，在社交平台上不少年轻人晒出自己的“反向旅游”行程。从一些在线旅游平台提供的数据看，“反向旅游”确实正在成为年轻群体的新趋势，越来越多的年轻人，不再扎堆前往热门旅游城市，而是选择“反向旅游”。其实这也不奇怪，那些热门的旅游城市、景点，在节假日期间，往往都是人山人海，一方面，游客太多容易降低旅游体验，比如长时间排队、堵到走不动路等等；另一方面，随着需求暴涨，餐饮、住宿、机票等费用水涨船高。去热门旅游城市“浅”玩一下，可能就要花掉一个月的工资。与此同时，冷门旅游目的地的能见度在不断提升，而且没有过度开发、过度商业化的状态，能让游客从中感受到原生态的味道。对很多年轻人来说，与其花大价钱去热门目的地“添堵”，不如到这些小众地区小玩一下，不仅成本更低，还更清静休闲，更惬意。更重要的是，“反向旅游”对一些热门旅游目的地的分流，还能够倒逼其提升景区的服务水平和运营能力，而不是躺在自然资源上坐地收钱。 15．文中画线句有语病，修改最恰当的一项是（   ） A．据媒体报道显示，今年国庆，不少年轻人在社交平台上晒出自己的“反向旅游”行程。 B．媒体报道显示，今年国庆，在社交平台上不少年轻人晒出自己的“反向旅游”行程。 C．据媒体报道显示，今年国庆，不少年轻人在社交平台上晒出自己的“反向旅游”行程。 D．媒体报道显示，今年国庆，不少年轻人在社交平台上晒出自己的“反向旅游”行程。 16．请简述这一段落的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过70个字。 情境补写、句式仿写、下定义、压缩语段 一（24-25高二上·四川·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 木槿花在《诗经》中被称为“舜华”“舜英”，用来形容女子的美貌。“舜”也即“瞬”，寓意（ A ），刚好也符合木槿花朝开暮落的自然特性。木槿花都是早上绽放，傍晚凋谢，而且是整朵花一起掉落，有“槿花不见夕，一日一回新”之说，因此又名“朝开暮落花”。 虽然作为个体的木槿花寿命只有一天，但作为整体，（ B ），永远都是满树繁花的状态，花苞会连续不断地开放，全株花期可以从初夏持续到深秋，唐代诗人徐凝有诗云：“ 甲 ”。 木槿文化内涵丰富，古人对木槿一般有三种情感意向。第一种是朝开暮落短暂的伤感派，如李商隐的《槿花》“ 乙 ”。第二种为暮落朝开不息的积极派，如洪咨夔《槿花》“ 丙 ”。第三种是（ C ），如南朝女诗人张文姬的《双槿》“不学桃李花，乱向春风落”。 木槿既有观赏价值，还有实用价值。如“ 丁 ”，生动描绘了木槿篱笆的实用价值和美观性。 1．将以下诗句依次填入文中甲、乙、丙、丁对应的位置，正确的一项是（    ） ①漫栽木槿成篱落，已得清阴又得花        ②风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏 ③谁道槿花生感促，可怜相计半年红        ④一秋朵朵红相续，比着人情大段长 A．③②①④ B．④③②① C．③②④① D．④②①③ 2．请在文中A、B、C处的括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。 二（24-25高二上·四川达州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 用典，借古说今，文言中常用，当然是因为这样表达有好处，好处大致有以下五个方面： 一是引古可以加重意思的分量。因为所引古事古语几乎都是名人之事、名人之言，甚至圣贤之事、圣贤之言，其正确性是不容置疑的，文中用了，就会有更大的说服力量。如反对声色的享乐，引用老子“五音令人耳不聪，五色令人目不明”的话，比说自己认为如何如何，似乎力量就大得多。 二是表达一个意思时，引用大家熟悉的古事古语常常比用自己的话省力。如形容黄宪人品的高不可及，引用古语“瞻之在前，忽焉在后”（原是形容孔子的），可轻而易举达到效果；如果不引用而以事实描述，那就会很费力。 三是用典可以简驭繁，就是用较少的词语表达较多的意思。如形容文人贫困，引用“室唯四壁”，只用四个字，所表达的除穷以外，还有才学像司马相如，将来必成大名的意思。在用典的一些好处里，这以简驭繁的好处分量最重，力量最大，它常常使为文的人不能不用。这种强制性最明显地表现在作诗方面，古诗词字数往往有限制，有时还要讲究格律，表意还要丰富，不用典就不容易轻松地写出来，如孟浩然《宴梅道士山房》中“忽逢青鸟使，邀入赤松家”一联就是这样。 四是用典可唤起联想，让意思显得更形象生动。比如，如果以“惊鸿”来代美丽的妇女，熟悉《洛神赋》的人自然会想到洛神的美，这表达的效果比说一个美女就好多了。 五是用典可以使语意更委婉。通常表难言之意或难写之情，也就是不好直说的话，尽可以用典故表示。如《资治通鉴》记淝水之战，苻坚大军南下，谢安故作镇静，桓冲很忧虑，说：“天下事已可知，吾其左衽矣！”“左衽”是用典（出于《论语·宪问》），等于说我要当亡国奴了。“亡国”的话当然不好明说，但用了典故就委婉多了。 3．下列选项中的“就”，与文末加点的“就”用法一致的一项是（   ） A．大孩子就放在周公馆 B．掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用 C．就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的 D．听着那悠扬的歌声，我就醉了 4．文中画波浪线的句子语气比较强烈，这一效果是如何表现出来的？请简要分析。 5．根据文段的内容，下列各项中的典故与第六段中的“天下事已可知，吾其左衽矣！”用典原因一致的是（   ） A．谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼（李白《梦游天姥吟留别》） B．遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发（苏轼《赤壁怀古》） C．元嘉草草，封狼居胥（辛弃疾《京口北固亭怀古》） D．青青子衿，悠悠我心（曹操《短歌行》） 三（24-25高二上·四川内江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 一段时间以来，美国通胀问题日趋严重，甚至创40年新高。美国通胀率 ① 是其前期极度宽松货币政策、自身经济结构问题和政策失误的集中体现和严重后果。 近年来，美国大搞贸易保护主义，肆意增加关税，导致从海外进口的商品和服务价格上涨，美国企业和消费者不得不为此买单。美国在乌克兰危机爆发后发起了对俄的单边制裁，对全球能源、金融、粮食造成了巨大冲击，加剧了通胀程度。应对通胀问题，美国需要的是找准病灶、 ②_。但美联储却寄希望于通过单一的利率政策来抑制经济过热以解决通胀难题，反而给美国经济增长蒙上了阴影。 经济全球化时代，世界各国命运 ③_，美国在制定货币财政政策时却只顾自身眼前利益。美国媒体将美联储大举加息的做法称为“美元微笑”。面对“高烧”，加息政策真的能挽救世界经济吗？答案绝对是否定的。美元往往在美国经济强劲或疲弱的两个极端升值，美元升值将促使国际资本回流美国，最终令不少国家蒙受恶性通胀和资本外流的双重冲击，恐将世界拖入更大危机。 6．请在文中横线处填入恰当的成语。 7．文中画横线的句子使用了比喻和设问的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 四（24-25高二上·四川·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 “内圣外王”是儒家追求的最高境界。“内圣”指加强自我修养，践行君子人格，追求圣贤气象，做一个有德性的人。孔子对于“内圣”的构建寄托在“仁”的层面。如“子曰：‘克己复礼为仁’。”约束自己，使言行归复于先王之礼，就达到了仁者的境界。这是正面的阐释。也有反面阐释的，如“子曰：‘巧言令色，鲜矣仁！’”花言巧语，装出 ① 的样子，这自然非仁人君子所为。孔子敬畏天，他说“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。” “外王”指经世济民，治国理政，注重政绩，做一个有事功的人。孔子认为，作为国君应“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，即社会财富分配合理，社会秩序安定，这才是百姓 ② 的基础。他提倡“德政”，认为“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，君主只有行德政，才能得到臣民的拥护。 孔子内圣外王思想的结合在于提倡表率与民本的道德教化思想。他认为道德示范在于 ③ ，如果上位统治者僭越肆欲，肯定会激起庶民的贪欲失序。在位者如果秉持仁义，营造良性的政治生态环境，庶民备受环境的浸染，自然会有如影随形的仁义。 8．请在文中①②③处填入恰当的成语。 9．文中画波浪线的部分有两处表述不当，请做出修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 10．在故宫古建筑命名中，“内圣”的思想有着相当广泛的体现。如“养心殿”，“养心”一词，出自《孟子》中“养心莫善于寡欲”，即有意识地控制欲望，这是古代儒家思想中修心养性的至高境界。养心殿内有“三希堂”，是乾隆皇帝的书房。“三希”意为“士希贤，贤希圣，圣希天”。请结合文本谈谈你对“三希堂”这个名字的理解。 五（24-25高二上·四川绵阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 十年前我回了一次家乡，一天闲走，去看了看老家的旧址，发现我们那个家原来是不算小的。我家的大门开在科甲巷，而在西边的竺家巷有一个后门。我的家即在这两条巷子之间。临街是铺面。从科甲巷口到竺家巷口，有这么几家店铺：一家豆腐店，一家南货店，一家烧饼店，一家棉席店，一家药店，一家烟店，一家糕店，一家剃头店，一家布店。我们家在这些店铺的后面，占地多少平方米我不知道，但总是不小的，住起来是相当宽敞的。 正屋当中是一个堂屋，堂屋铺地的箩底砖的边角都磨圆了，而且特别容易返潮。天将要下雨，砖地上就是潮乎乎的。若遇连阴天，地面简直像涂了一层油，滑的。我很小就知道“础润而雨”。用不着看柱础，从正堂屋砖地，就知道雨一时半会儿停不了。一想到正堂屋，总会想到下雨，有时接连下几天，真是烦人。雨老不停，我的一个堂姐就会剪一个纸人贴在墙上，这纸人一手拿着簸箕，一手拿着笤帚，风一吹，就摇动起来，叫“扫晴娘”。也真奇怪，扫晴娘扫了一天，第二天多少会放晴。放晴后，我们会去花园。这座没有精心安排布置过的花园里肥沃的黑色泥土上随意地生长着一些肆意蔓延的杂草和一些高大的树木。 11．文中画波浪线的句子将临街的店铺以“一家……”的形式全部罗列出来，具有怎样的艺术效果？ 12．下列选项中的“多少”和文中加点处的“多少”，意思相近的一项是（   ） A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 B．无论你需要多少帮助，我们都会尽力提供。 C．只要打开书，多少都能学点知识。 D．他为了这一目标，做了多少努力，你们知道吗？ 13．文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 综合类新题型 一（24-25高二上·四川泸州·期中）阅读下面的文字，完成小题。 此后的十天内，大家不暇愁热，眼巴巴地指望下雨。每天一早醒来，第一件事是问天气。然而天气只管是晴，晴，晴……一直晴了十天。第十天以后还是晴，晴，晴……晴到不计其数。有几个人绝望地说：“即使现在马上下雨，也已经来不及了。”然而多数人并不绝望：农人依旧拼命踏水，连黄发垂髫都出来参加。镇上的人依旧天天仰首看天，希望它即刻下雨，或者还有万一的补救。他们所以不绝望者，为的是十余日来东南角上天天挂着几朵云霓，它们忽浮忽沉，忽大忽小，忽明忽暗，忽聚忽散，向人们显示种种欲雨的现象，维持着他们的一线希望，有时它们升起来，大起来，黑起来，似乎义勇地向踏水的和看天的人说：“不要失望！我们带雨来了！”于是踏水的人增加了勇气，愈加拼命地踏，看天的人得着了希望，欣欣然有喜色而相与欢呼：“落雨了！落雨了！”年老者摇着双手阻止他们：“喊不得，喊不得，要吓退的啊。”不久那些云霓果然被吓退了，它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡起来，散开去，终于隐伏在地平线下，人们空欢喜了一场，依旧回进大热的苦闷和大旱的恐慌中。每天有一场空欢喜，但每天逃不出苦闷和恐慌。原来这些云霓只是挂着给人看看，空空地给人安慰和勉励而已。后来人们都看穿了，任它们五色灿烂地飘游在天空，只管低着头和热与旱奋斗，得过且过地度日子，不再上那些虚空的云霓的当了。 1．文中句子加点处多次使用“晴”，请简要分析这样写的好处。 2．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。 二（24-25高二上·四川宜宾·期中）阅读下面的文字，完成小题。 干眼症这一看似不起眼的眼部疾病，正悄然成为影响人类健康的隐形杀手。它不仅仅是简单的眼部不适，更是眼表健康受损的“警示灯”，其背后的复杂成因与多样化的治疗方法值得医生深入探讨。医学上称干眼症为角结膜干燥症，是一种由泪膜稳态失衡引发的眼表损害及不适症状。它与全身健康、生活习惯、环境等多个因素 A ，已是不少人生活中不可忽视的重要问题。 电子产品的使用是干眼症的常见诱因之一。通常情况下，人们每分钟眨眼10～20次，这一动作有助于将泪液均匀地涂布于角膜与结膜表面，形成泪膜，保护和滋润我们的眼睛。但在使用电子产品时，由于人们长时间 B 地盯着屏幕，眼睛眨动的次数减少，这使泪膜得不到补充，眼球表面直接暴露在空气之中，造成眼部不适，于是逐渐（  甲  ）。 除此之外，造成干眼症的原因还有很多。①如过于干燥的环境会使眼睛失去水分，②加强干眼症的发生率；③随着年龄的增长导致泪液的分泌减少，④也是引起干眼症的常见原因之一；⑤其他眼科疾病也可能导致干眼症的发生。 （  乙  ）？首先，应尽量控制使用电脑、手机等电子产品的时间，适当进行远眺或做眼保健操；更重要的是，要提醒自己多眨眼，这样可以在一定程度上避免眼球表面干燥；也可使用蒸汽眼罩，但要警惕蒸汽眼罩温度过高、使用时间过长，以免烫伤眼睛。其次，保持良好的生活习惯。保证每天有充足的水分供给，保持眼球的湿润；还要养成室内通风的好习惯，维持适宜的温湿度；同时，建议合理饮食，多吃富含叶黄素的食物，如葡萄、芒果、猕猴桃、胡萝卜等。眼睛是“心灵的窗户”，让我们行动起来，用心保护好它。 3．下列各句中的引号，和文中第一段“警示灯”的引号作用相同的一项是（   ） A．他们在茶几旁边跳着唱着：“月亮堂堂，敲锣买糖。” B．叶老是爱国华侨，近年来多次为“希望工程”捐款。 C．对于“老虎”和“苍蝇”决不能姑息，要严厉打击。 D．像他这样的“模范”，大家觉得社会上还是越少越好。 4．请在文中括号内补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过10个字。 5．请在文中横线处填入恰当的成语。 6．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，要求准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 7．文中最后一段画波浪线的句子用“心灵的窗户”比喻“眼睛”，使用了暗喻的修辞手法。请以“生命”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用暗喻；比喻贴切，表达流畅。 三（24-25高二上·四川阿坝·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 苏州博物馆是建筑师贝聿铭的作品之一，他努力将自己的现代主义情怀与苏州当地的风土人情结合在一起。与贝聿铭设计的许多其他地标性建筑的鲜明感不同， ① ，并与周围的城市环境相容。博物馆的建筑也保持了相当低的高度，以符合并满足周边的历史环境。贝聿铭在接受《纽约时报》采访时说：“在中国， ② 。在西方，建筑是建筑，花园是花园，它们在精神上是相关的，但彼此在存在感上相互独立。” “让光线来做设计”是贝氏名言。光线与空间的结合，透过简单的几何线条来营造光影变化，使空间变化多端， ③ ，随视角变化，随心情变化，让人在移步换景之间，借助光线的忽明忽暗，产生不同的视野与感觉。这位“光线魔术师”对形式和光线的敏感与运用，使其建筑作品自成一格，凸现审美价值。 8．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 9．下列选项中，与文中加点处的引号用法相同的一项是（   ） A．消息传开了，一个组织也送来了信和礼物，还称我是什么“活菩萨”。（《战争中的插曲》） B．接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。（《别了，“不列颠尼亚”》） C．首先了解情况，进行调查研究，“没有调查就没有发言权”。（《县委书记的榜样——焦裕禄》） D．关闭了近百日的黄鹤楼重新开门迎客，来自各行各业的战“疫”代表一起敲钟祈福。（《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》） 试卷第1页，共3页 34 / 34 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 语言知识运用（二） 核心·必练 题型：成语词语、修辞手法、句（段）表达效果、语文综合实践 进阶·提升 题型：情境补写、句式仿写、下定义、语段压缩 培优·冲刺 题型：综合类新题型 成语词语、修辞手法、句（段）表达效果、语文综合实践 一（24-25高二上·四川·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 天蒙蒙亮，我们一行五人，尾随老把头的脚后跟，去白山深处野采。我们穿越一片森林，见一湾水，老把头打一声呼哨，芦苇丛中顷刻驶出一艘木船。众人上船沿松花江一路向东又转向北行，天上飞一只鹞鹰。船像箭头，击出一片浪花，如盛开的一朵白荷。 我伫立船头，一时心情大爽。凉风习习，扑面而来，鸟叫声入耳，沿岸都是葱茏葳蕤的灌木，悬崖峭壁，怪石嶙峋。此时江面平滑如镜，白云倒影清晰，远村却嘈杂有声，老牛哞叫，仿佛真的置身于“ ， ”的情境中。 船行约莫一个钟头，（    甲   ），日光消隐，天色骤暗。众人A不以为然，依然在甲板上说笑，木几前放一碟五香花生，五瓶青岛啤酒，多半已空。船拐过一个滩头，阵雨降落，雨点如豆，“砰砰”地击打着帆篷，我B七手八脚地收拾行头，躲进船舱。紧接着，众人C亦步亦趋，进入舱内躲雨。忽然，我发现独独不见老把头进舱——难道这老人家不怕雨淋吗？便“哧溜”一声钻出船舱，定睛一看，却见老把头正独自撅着屁股，（    乙   ），然后吃力地提上甲板，将满满一桶水置于船尾。 老把头说：“人都去船舱里了，把这一桶水放到船尾，避免船体失重打漂。”说着，老把头抹了一把脸上的雨水，（    丙   ）。 ①我却待在舱外没走，②心里多次反复回味着老把头刚刚说过的话，③目光微微湿润。④恰巧一阵狂雨袭来，⑤船体摇晃不止，⑥险些将老把头的水桶打翻。有一股水像鲤鱼一样从桶内跃出，水桶却终又稳稳立定，泼洒出的部分瞬间被阵雨续满。 事后得知，那只木水桶为老把头专用——每次从山上野采归来，他都从江中汲一桶水，在月光下将满满一桶水兜头浇下，大叫：“这山林里放浪的日子，好不畅快哪，好不畅快！” 1．文中加点处的“好不畅快”与生活中常说的“好不容易”中的“好不”意思是否一样？为什么？ 2．文中三处画横线的成语使用错误，请进行修改。 3．文中第五段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 4．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 5．下列诗句，最适合填入第二段结尾句中的一项是（   ） A．江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 D．潮平两岸阔，风正一帆悬 【答案】 1．不一样。 “好不畅快”的“好不”连用，表示程度，意思是“很、非常”，表达的是肯定的意思。 “好不容易”的“好不”并不是一个整体，“好”表示很、非常，“不”表示否定，“好不”整体上表达的是否定的意思。 2． A.不以为意    B.手忙脚乱    C.鱼贯而入 3．序号②，修改为：心里反复回味着老把头刚刚说过的话。 序号③，修改为：眼眶微微湿润。/眼睛微微湿润。 4．甲：（天上）飘来一块乌云    乙：从江中汲一桶水    丙：钻进了船舱 5．B 【解析】 1．本题考查学生辨析词语语境义的能力。 首先明确意思“不一样”。 “好不畅快”表示内心感到非常舒畅和快乐，“好不”中“多么，很”的意思，作为一个单独的词语连用，用在某些双音形容词前面表示程度深，并带感叹语气，跟“多么”相同。表达的是肯定的意思。 “好不容易”意思是“非常不容易”，表示费了很大的劲，付出了非常大的努力‌。在这个短语中，“好”作为副词，表示“非常”的意思，强调了事情的不易和付出的努力；“不”是否定副词。“好”修饰“不”，两个单独的词语放在一起使用，整体上表达否定的意思。 2．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，不以为然：意思是不认为是正确的，表示不同意或否定。本空的语境是众人对“日光消隐，天色骤暗”的天气状况的改变不放在心上，依然做自自己的事情，“在甲板上说笑”。所以“不以为然”不合语境，可用“不以为意”。不以为意：不放在心上。指对某人或某事不加重视，不认真对待。 B处，七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。用来形容人多手杂、一齐动手的样子。本空的语境是面对“阵雨降落，雨点如豆”，“我”慌忙地“收拾行头，躲进船舱”，写的是“我”一个人的行为，所以“七手八脚”不合语境，可用“手忙脚乱”。手忙脚乱：后用来形容慌张忙乱，动作毫无条理。 C处，亦步亦趋：人家慢走我也慢走，人家快走我也快走。形容事事处处都模仿和追随别人，自己没有主见或创造性。本空的语境是众人都一个个相互跟着“进入舱内躲雨”，所以“亦步亦趋”不合语境，可用“鱼贯而入”。鱼贯而入：像游鱼一样一个接着一个地走进去。形容一个接一个地依次序进入。 3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有两处语病： 一是序号②语意重复，“多次”“反复”意思重复，可删掉“多次”； 二是序号③搭配不当，主语“目光”与谓语“湿润”搭配不当，可修改为“眼眶微微湿润”或者“眼睛微微湿润”。 4．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：上一段写“白云倒影清晰”，下文写“日光消隐，天色骤暗”，本空是下文天气骤变的原因，应是乌云的出现挡住了原本明媚的阳光，故可填写：（天上）飘来一块乌云。        乙处：本空的语境是老把头“撅着屁股”，吃力地满满一桶水提上甲板。即老把头从江中打上满满一桶水，故看填写：从江中汲一桶水。        丙处：下文写“我却待在舱外没走”，“却”表明与上文形成转折关系，即上文“老把头抹了一把脸上的雨水”后进入了船舱，故看填写：钻进了船舱。 5．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 本空上文写“我”在阳光下“伫立船头”，看“江面平滑如镜，白云倒影清晰”，听“远村却嘈杂有声，老牛哞叫”，心情舒畅，有看到的美景，有听到的声音，故选B。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”意思是两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦，写出作者看到的景色，听到的声音，轻快的心情，与语境相符。 A.“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”描写的是月下江面上的美景，与语境不符。 C.“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”意思是春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面，写是的雨中停舟的场景，与语境不符。 D.“潮平两岸阔，风正一帆悬”意思是潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬，突出的顺风行船，与文中“凉风习习，扑面而来”语境不符。 故选B。 二（24-25高二上·四川遂宁·期中）阅读下面的文字，完成小题。 香菱学诗是《红楼梦》中的一段插曲，甚至是一截枝蔓。其中开诗学诗艺课的林黛玉，讲的是老方法，没有独树一帜的惊人之语。 脂砚斋评析说，这一段是不可或缺的。因为香菱的根基、容貌都不俗，不能不入大观园，然而又没有她入局的机会，就要闹出个她要学诗来。（    ①    ）。但因此写出半回“慕雅女雅集苦吟诗”来，那就成了以意强为文了，这可是写小说的大忌。 香菱是大彻大悟的甄士隐的女儿，她的出身高贵。而曹雪芹是重视门第的，看看他对赵姨娘的描写就能深刻体会到这一点。香菱被人贩子拐卖，虽然留下了呆气，（    ②    ）。《红楼梦》中出现这样一个命途多舛的人物，对于警告读者不要对人生抱有太多天真不切实际的幻想十分重要。但整体上来说，曹雪芹笔下的香菱，却远不像把其他几个“钗”写得那样动人。这说明曹公写作中也有笔不逮意、力不从心的情形。 《红楼梦》是小说，但是频频出现诗歌，谈诗讲诗赛诗，写得生动活泼。昔日中国，诗与文章是雅的，够得着高大上的；而小说是引车卖浆者讲的市俗段子，离高大上远了去了。曹雪芹那么多小说角色吟诗、诵诗、讲诗、论诗，也许还有显示自己也够得着诗作的用意吧？ 6．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 7．文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．但整体上来说，其他几个“钗”，都远不比曹雪芹笔下的香菱写得那样动人。 B．但从整体上来说，曹雪芹笔下的香菱，却远不像其他几个“钗”写得那样动人。 C．所以整体上来说，曹雪芹笔下的香菱，却远不像被其他几个“钗”写得那样动人。 D．所以整体上来说，曹雪芹笔下的香菱，却远不像其他几个“钗”写得那样动人。 8．文中画波浪线的句子如改为“曹雪芹那么多小说角色提到诗，有显示自己也够得着诗作的用意。”从语义上看二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？ 【答案】 6．①此说法（观点）不无道理/脂砚斋的说法也有道理 ②但仍保持着书香气质（雅气） 7.B 8．①从内容上看，原句反复强调曹雪芹笔下的小说人物对诗词的吟诵点评，比改句更能体现小说人物对诗词的热爱，与诗为伴。 ②从手法上看，四个动宾词组“曹雪芹那么多小说角色吟诗、诵诗、讲诗、论诗”构成排比句式，增加语句的节奏感、韵律感，增强气势。 ③从用词和手法上看，原句“也许还有显示自己也够得着诗作的用意吧？”，表示推测语气，是作者对曹雪芹小说创作意图的合理推测，用词委婉，语意恰切。同时，原句运用反问句式，增强语气和说服力；以反问作结，也可引人深思。 ④从语言风格上看，原句语言风格自然亲切，与原文语言风格一致。 【解析】 6．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①句，前文写到“脂砚斋评析说”，是脂砚斋的一种评价观点，按照逻辑顺序，补充句子应该以“说法、观点”作为句子开端；同时，结合后文“但因此写出……”可知，作者既有对脂砚斋的观点的赞同，也有自己的看法，故可填：脂砚斋的说法也有道理。 ②句，句式上，可用“但是……”和前面的“虽然……”衔接，形成转折关系；内容上，应该与前文的“呆气”形成对立关系，结合前文提示的“她的出身高贵”“而曹雪芹是重视门第的”，可确定香菱虽然因被拐卖而留下了呆气保持，但同时有着书香气，故可填：但仍保持着书香气质（雅气）。 7．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划横线的句子有两处语病。 一是成分残缺，“整体上来说”前面缺少必要的介词，可加上“从”。 二是不合逻辑，“不像……写得那样动人”的主语是“香菱”，而不是作者曹雪芹，应删去“把”。 综上，修改恰当的只有B项。 故选B。 8．本题考查学生辨析语句（语段）表达效果的能力。 ①内容上，原句“曹雪芹那么多小说角色吟诗、诵诗、讲诗、论诗” 中连用“吟”“诵”“讲”“论”四个动词，反复强调曹雪芹笔下的小说人物对诗词的吟诵点评，更能体现小说人物对诗词的热爱和与诗为伴；改句只是简单地介绍“小说角色提到诗”，不能突出小说人物对诗的钟情。 ②句式和手法上，原句“那么多小说角色吟诗、诵诗、讲诗、论诗”连用四个动宾词组，构成排比句式，富有节奏感和韵律感，增强气势；改句“那么多小说角色提到诗”，只是简单地陈述“提到诗”，缺乏原句的感染力和表现力。 ③语气上，原句“也许……吧”，用词委婉，语意恰切，表明这是一种推测和猜测，只是作者对曹雪芹小说创作意图的合理推测，而不是绝对肯定的结论，显得谦逊和谨慎，同时，原句以反问语气结尾，也可引人深思；改句“有显示自己也够得着诗作的用意”，是陈述句，表达肯定语气，“显示自己也够得着诗作的用意”表示判断，显得生硬和草率。 ④语言风格上，原句亲切和自然，与整个文段的风格协调一致，整个文段是在分析和探讨《红楼梦》中角色的诗歌活动，揭示曹雪芹的创作意图，使读者感受到作者的谦虚、思考和文学素养，整体上表达自然亲切，读者会感到作者在与他们进行一种平等的交流，而不是在客观冷静的说教；改句就显得冷峻而又带有强烈的主观性。 三（24-25高二上·四川绵阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 灯光秀越来越成为城市甚至国家的形象元素，它讲述着夜的童话，在夜的画布上绘出绚烂篇章，而在这背后，灯光设计功不可没。灯光设计是一门综合性艺术，设计师不仅需要掌握专业的照明技术知识，更需要具备敏锐的艺术感知力和创造力。与其他艺术形式相比，其最大特色在于抽象，灯光瞬息万变，却能给观众留下深刻印象；同时，灯光可以通过明暗、色彩、角度等元素，塑造舞台的空间感和层次感。正是这种瞬时性和空间感，让观众获得立体而丰富的视觉观感。 只有感官刺激还不够，（甲）。要让人们读懂灯光，就要了解观众共同的文化背景是什么，就要深入挖掘中华优秀传统文化。①设计师通过灯光色彩、亮度和角度的精准把握，②把文化元素巧妙融入到表演当中，③让观众在感受文化的魅力的同时欣赏光影。④在技巧层面，⑤灯光设计还可以借鉴中国传统绘画的构图方式。山水画中的留白手法，就可以转化为一种灯光分布和亮度设置的固定手法，以展现空旷、宁静的空间感，使灯光饱含文化韵味。 灯光设计是一个技术工种，但最难的并不是突破新技术，（乙）。比如在一次创作中，需要设计一个古老传说中的“仙境”，为了营造出那种如梦如幻的意境，就采用新型烟雾效果设备和动态灯光追踪技术。烟雾在灯光照射下形成了隐约朦胧的层次感，灯光实时追踪演员动作，突出主角形象，增强故事感染力。这两项技术单独使用并不罕见，但把二者结合起来，就能创造出新的艺术效果，给观众带来独特的体验。 9．下列句子中的“是”和文中加点的“是”的意义和用法相同的一项是（   ） A．这个秘密我是绝对不会告诉你的。 B．“学习，永远不晚。”高尔基如是说。 C．是个有良知的人都会像我这么做的。 D．教室讲台上的那本语文书是我的。 10．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 11．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】 9．D 10．①改为“设计师通过对灯光色彩、亮度和角度的精准把握”③改为“让观众在欣赏光影的同时感受文化的魅力” 11．甲处：灯光设计还要注重文化的表达   乙处：而是技术融合 【解析】 9．本题考查学生理解不同语境中词语意义和用法的能力。 文中的“是”表判断。 A.“是”与“的”字配合使用，有强调的作用。 B.“是”代词，这样。 C.“是”用在句首，加重语气。 D.“是”表示判断，用来说明“那本语文书”的归属。 故选D。 10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原文有两处语病： ①“设计师通过灯光色彩、亮度和角度的精准把握”成分残缺，缺少和“的精准把握”搭配的介词，改为：设计师通过对灯光色彩、亮度和角度的精准把握； ③“感受文化的魅力的同时欣赏光影”语序不当，应是先欣赏外在的，再感受内在的，改为：让观众在欣赏光影的同时感受文化的魅力。 11．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：前文“只有感官刺激还不够”可知还需要其他元素，从后文的“文化背景”“挖掘中华优秀传统文化”“让观众感受文化魅力”可以推导出，除了感官刺激还需要表达文化内涵，应填：灯光设计还要注重文化的表达。 乙处：和“不是突破新技术”为对照句，句式为“而是……”。由后文“两项技术单独使用并不罕见，但把二者结合起来，就能创造出新的艺术效果，给观众带来独特的体验”可知，单项技术运用不难，而将技术进行结合是有难度的，由此推导出来应填：而是技术融合。 四（24-25高三上·四川绵阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 作为乡土生活的基本社区的以血缘为纽带的以地域为限制的村落构成了社群关系和地缘关系上的相对疏离和隔膜。 在《归园田居》中，陶渊明概略而真切地描绘了村落的狭小和疏离。 这是他所栖居的园田居村落的规模和格局。 这是描绘园田居与其他村落之间相互疏隔的境况。这样的境况，令人想到春秋时代老子所描绘的“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的“寡国小民”状态。重情守义的村民在由疏离与隔膜构成的空间和心理的双重屏障所创设的相互认同和相互信任的环境里过着纯朴而现实的生活。 在村落中或村落间的交往，是熟悉者之间的①自然往来。一方面，②自然的繁茂与乡亲间的殷勤是相互映衬的；另一方面，乡亲间的交往，是非功利的、无目的的，是乡亲情义需要的③自然交往。费孝通说相对于城市或工业化社会的“机械的团结”，乡村情感是一种“有机的团结”。“机械的团结”是以功利为目的的、社会契约或法制化的组织。乡村的“有机团结”，是素朴单纯的，也是亲切④自然的。 这样的会饮欢悦，简朴之至，然而，正是在这极致的简朴中，人之为人的生之情愫得到了滋养和张扬。 12．依次填入文中横线处的诗句，全都恰当的一项是（    ） ①“漉我新熟酒，只鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛。” ②“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。” ③“时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。” ④“野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。” A．④②③① B．④①②③ C．②④③① D．②④①③ 13．下列关于文中四处“自然”的意思和用法的说法不正确的一项是（    ） A．①处“自然”与“他的演技非常好，演得很自然，身上那股亲民的气质很到位。”中“自然”意思不相同。 B．②处“自然”与“自然之美，不仅滋养了我们的双眼，更滋养了我们的心灵。”中“自然”意思相同。 C．③处“自然”与“这个公园里的花草都是自然繁衍的，没有人刻意去设计和布置。”中的“自然”意思不相同。 D．④处“自然”与“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”中的“自然”用法不相同。 14．请把文中画波浪线的长句改写成四个短句。可以改变语序少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】 12． C 13． C 14．①村落作为乡土生活的基本社区；②它以血缘为纽带；③以地域为限制；④构成了社群关系和地缘关系上的相对疏离和隔膜。 【解析】 12．本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 第一空根据下文“栖居的园田居村落的规模和格局”可知，本空的内容应填写与“规模”和“格局”有关的诗句：十多亩的“方宅”、八九间的“草屋”，描写了村落的规模；在屋后的“榆柳”、在堂前的“桃李”，描写了村落的格局，故选②。 第二空根据下文“描绘园田居与其他村落之间相互疏隔的境况”可知，本空内容应填写与村落之间“相互疏隔”的诗句：“罕人事”“寡轮鞅”“掩荆扉”是说少与世俗交游，少有车马来往，柴门紧闭，描写了村落之间人与人的交往之稀少，故选④。 第三空根据下文“熟悉者之间的自然往来”，有“自然的繁茂”，有“乡亲间的殷勤”，有“乡亲情义”可知，本空的内容应填写村人之间交往的诗句：“共来往”“道桑麻长”写的人与人之间相互来往，故选③。 第四空根据下文“会饮欢悦”，本空的内容应填写聚众一起饮酒的内容：“漉”“新熟酒”“招近局”意思是过滤好自家新近酿好的熟酒，招来农家近邻同桌共饮，故选①。 故选C。 13．本题考查学生正确理解词语语境义的能力。 A.正确。文中①处“自然”的意思是不受外界干预，选句中“自然”的意思是不做作，不呆板，意思不相同。 B.正确。文中②处“自然”与选文中“自然”意思相同，都是指“自然界、大自然”。 C.错误。文中③处“自然”与选文中“自然”意思相同，都是指的“不受外界干预”。 D.正确。文中④处“自然”是形容词，选文中“自然”是副词，用法不相同。 故选C。 14．本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 ①先提取句子的主干为：村落构成了社群关系和地缘关系上的相对疏离和隔膜； ②剩余的部分“作为乡土生活的基本社区的以血缘为纽带的以地域为限制的”为“村落”的多重定语，可将其拆分为“作为乡土生活的基本社区”“以血缘为纽带”“以地域为限制”； ③将多重定语调整顺序，主语调整位置。即：村落作为乡土生活的基本社区，它以血缘为纽带，以地域为限制，构成了社群关系和地缘关系上的相对疏离和隔膜。 五（24-25高二上·四川达州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 据媒体报道显示，今年国庆，在社交平台上不少年轻人晒出自己的“反向旅游”行程。从一些在线旅游平台提供的数据看，“反向旅游”确实正在成为年轻群体的新趋势，越来越多的年轻人，不再扎堆前往热门旅游城市，而是选择“反向旅游”。其实这也不奇怪，那些热门的旅游城市、景点，在节假日期间，往往都是人山人海，一方面，游客太多容易降低旅游体验，比如长时间排队、堵到走不动路等等；另一方面，随着需求暴涨，餐饮、住宿、机票等费用水涨船高。去热门旅游城市“浅”玩一下，可能就要花掉一个月的工资。与此同时，冷门旅游目的地的能见度在不断提升，而且没有过度开发、过度商业化的状态，能让游客从中感受到原生态的味道。对很多年轻人来说，与其花大价钱去热门目的地“添堵”，不如到这些小众地区小玩一下，不仅成本更低，还更清静休闲，更惬意。更重要的是，“反向旅游”对一些热门旅游目的地的分流，还能够倒逼其提升景区的服务水平和运营能力，而不是躺在自然资源上坐地收钱。 15．文中画线句有语病，修改最恰当的一项是（   ） A．据媒体报道显示，今年国庆，不少年轻人在社交平台上晒出自己的“反向旅游”行程。 B．媒体报道显示，今年国庆，在社交平台上不少年轻人晒出自己的“反向旅游”行程。 C．据媒体报道显示，今年国庆，不少年轻人在社交平台上晒出自己的“反向旅游”行程。 D．媒体报道显示，今年国庆，不少年轻人在社交平台上晒出自己的“反向旅游”行程。 16．请简述这一段落的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过70个字。 【答案】 15．D 16．节假日期间人们常常扎堆前往热门旅游城市，然而今年国庆期间很多年轻人却选择“反向旅游”，去冷门的原生态小众地区游玩。 【解析】 15．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病： 第一处，“据媒体报道显示”句式杂糅，“据……报道”和“报道显示”两句杂糅，可删掉“显示”； 第二处，“在社交平台上不少年轻人”语序不当，应修改为“不少年轻人在社交平台上”。 只有D项修改正确。 故选D。 16．本题考查学生选用句式、概括要点的能力。 文段句首指出，今年国庆，在社交平台上不少年轻人晒出自己的“反向旅游”行程，即和节假日期间人们常常扎堆前往热门旅游城市相反。结合后文的阐释可知，选择“反向旅游”，就是去冷门的原生态小众地区游玩。后文阐述具体原因及作用。 年轻人的选择和平常人们的选择相反，构成转折关系，据此整合以上信息得出答案。 情境补写、句式仿写、下定义、压缩语段 一（24-25高二上·四川·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 木槿花在《诗经》中被称为“舜华”“舜英”，用来形容女子的美貌。“舜”也即“瞬”，寓意（ A ），刚好也符合木槿花朝开暮落的自然特性。木槿花都是早上绽放，傍晚凋谢，而且是整朵花一起掉落，有“槿花不见夕，一日一回新”之说，因此又名“朝开暮落花”。 虽然作为个体的木槿花寿命只有一天，但作为整体，（ B ），永远都是满树繁花的状态，花苞会连续不断地开放，全株花期可以从初夏持续到深秋，唐代诗人徐凝有诗云：“ 甲 ”。 木槿文化内涵丰富，古人对木槿一般有三种情感意向。第一种是朝开暮落短暂的伤感派，如李商隐的《槿花》“ 乙 ”。第二种为暮落朝开不息的积极派，如洪咨夔《槿花》“ 丙 ”。第三种是（ C ），如南朝女诗人张文姬的《双槿》“不学桃李花，乱向春风落”。 木槿既有观赏价值，还有实用价值。如“ 丁 ”，生动描绘了木槿篱笆的实用价值和美观性。 1．将以下诗句依次填入文中甲、乙、丙、丁对应的位置，正确的一项是（    ） ①漫栽木槿成篱落，已得清阴又得花        ②风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏 ③谁道槿花生感促，可怜相计半年红        ④一秋朵朵红相续，比着人情大段长 A．③②①④ B．④③②① C．③②④① D．④②①③ 2．请在文中A、B、C处的括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。 【答案】 1． C 2．A.美丽的容颜转瞬即逝   B.木槿花却是生生不息   C.不与桃李争春的高洁派（赞誉不与桃李争春的美好品格） 【解析】 1．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 甲处， 前文提到木槿花作为整体，花苞会连续不断地开放，全株花期可以从初夏持续到深秋。这强调的是木槿花整体花期长的特点。 诗句 “谁道槿花生感促，可怜相计半年红” 意思是谁说木槿花生命短促呢，算起来它的花期能有半年之久，正好符合此处对木槿花整体花期长的描述，所以甲处应填③。 乙处， 前文说古人对木槿的第一种情感意向是朝开暮落短暂的伤感派。 诗句 “风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏” 描绘了秋景中木槿花朝开暮落的可怜情状，体现了朝开暮落的短暂及伤感之情，所以乙处应填②。 丙处， 前文提到第二种情感意向为暮落朝开不息的积极派。 诗句 “一秋朵朵红相续，比着人情大段长” 体现了木槿花在秋季一朵朵连续开放的不息状态，有一种积极的意味，所以丙处应填④。 丁处， 前文说木槿既有观赏价值，还有实用价值，且后文又提到了木槿篱笆的实用价值和美观性。 诗句 “漫栽木槿成篱落，已得清阴又得花” 描绘了栽种木槿形成篱笆，既能有清阴又能观赏到花的情景，突出了木槿篱笆的实用和美观价值，所以丁处应填①。 故选C。 2．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A 处，根据前文“木槿花在《诗经》中被称为‘舜华’‘舜英’，用来形容女子的美貌”，“瞬 ”的寓意应该是时间短暂，下文又提到“刚好符合木槿花朝开暮落的自然特性”，可见，语境强调的是女子美丽的容颜也会随着时间流逝而转瞬即逝，故可填 “美丽的容颜转瞬即逝”。 B 处， 语境强调的是木槿花作为整体的情况，下文提到“永远都是满树繁花的状态，花苞会连续不断地开放，全株花期可以从初夏持续到深秋”等内容可知，语境强调的是木槿花的花期很漫长且生生不息，故可填 “木槿花却是生生不息”。 C 处， 前文提到古人对木槿有三种情感意向，第一种是朝开暮落短暂的伤感派，第二种是暮落朝开不息的积极派，语境强调是第三种，结合下文所给诗句 “不学桃李花，乱向春风落” 可以看出语境强调是对木槿花不与桃李花争春的美好品质的赞美，所以可填 “不与桃李争春的高洁派”。 二（24-25高二上·四川达州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 用典，借古说今，文言中常用，当然是因为这样表达有好处，好处大致有以下五个方面： 一是引古可以加重意思的分量。因为所引古事古语几乎都是名人之事、名人之言，甚至圣贤之事、圣贤之言，其正确性是不容置疑的，文中用了，就会有更大的说服力量。如反对声色的享乐，引用老子“五音令人耳不聪，五色令人目不明”的话，比说自己认为如何如何，似乎力量就大得多。 二是表达一个意思时，引用大家熟悉的古事古语常常比用自己的话省力。如形容黄宪人品的高不可及，引用古语“瞻之在前，忽焉在后”（原是形容孔子的），可轻而易举达到效果；如果不引用而以事实描述，那就会很费力。 三是用典可以简驭繁，就是用较少的词语表达较多的意思。如形容文人贫困，引用“室唯四壁”，只用四个字，所表达的除穷以外，还有才学像司马相如，将来必成大名的意思。在用典的一些好处里，这以简驭繁的好处分量最重，力量最大，它常常使为文的人不能不用。这种强制性最明显地表现在作诗方面，古诗词字数往往有限制，有时还要讲究格律，表意还要丰富，不用典就不容易轻松地写出来，如孟浩然《宴梅道士山房》中“忽逢青鸟使，邀入赤松家”一联就是这样。 四是用典可唤起联想，让意思显得更形象生动。比如，如果以“惊鸿”来代美丽的妇女，熟悉《洛神赋》的人自然会想到洛神的美，这表达的效果比说一个美女就好多了。 五是用典可以使语意更委婉。通常表难言之意或难写之情，也就是不好直说的话，尽可以用典故表示。如《资治通鉴》记淝水之战，苻坚大军南下，谢安故作镇静，桓冲很忧虑，说：“天下事已可知，吾其左衽矣！”“左衽”是用典（出于《论语·宪问》），等于说我要当亡国奴了。“亡国”的话当然不好明说，但用了典故就委婉多了。 3．下列选项中的“就”，与文末加点的“就”用法一致的一项是（   ） A．大孩子就放在周公馆 B．掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用 C．就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的 D．听着那悠扬的歌声，我就醉了 4．文中画波浪线的句子语气比较强烈，这一效果是如何表现出来的？请简要分析。 5．根据文段的内容，下列各项中的典故与第六段中的“天下事已可知，吾其左衽矣！”用典原因一致的是（   ） A．谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼（李白《梦游天姥吟留别》） B．遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发（苏轼《赤壁怀古》） C．元嘉草草，封狼居胥（辛弃疾《京口北固亭怀古》） D．青青子衿，悠悠我心（曹操《短歌行》） 【答案】 3．D 4．①“分量最重，力量最大”，通过“最”反复表达，强化了语气。 ②“不能不用”使用双重否定句，语气强烈，突出了以简驭繁的重要作用。 ③运用短句与整句，以相似结构，加强语势，强化语气。 5．C 【解析】 3．本题考查学生理解词语语境义的能力。 文中加点的“就”表因果。 A.表加强肯定语气； B.表条件； C.表让步； D.表因果。 故选D。 4．本题考查学生语言表达之赏析句子的表达效果的能力。 ①“分量最重，力量最大”，连用两个“最”字形成反复，强化以简驭繁的好处，起到了强调的作用，强化了语气； ②“不能不用”双重否定表达肯定，语气更为强烈，起到不容置疑的进一步的肯定效果，加强了肯定的效果，更加肯定典故以简驭繁的重要作用。 ③“分量最重，力量最大”两个短句，且句式相同，构成整句，画线句子运用短句与整句，读来朗朗上口，富有节奏感，加强语势，强化语气。 5．本题考查学生分析修辞手法的作用的能力。 第六段中的“天下事已可知，吾其左衽矣！”用典原因属于委婉表达。 A.加重分量； B.以简驭繁，表意丰富； C.含蓄委婉； D.表意丰富，唤起联想。 故选C。 三（24-25高二上·四川内江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 一段时间以来，美国通胀问题日趋严重，甚至创40年新高。美国通胀率 ① 是其前期极度宽松货币政策、自身经济结构问题和政策失误的集中体现和严重后果。 近年来，美国大搞贸易保护主义，肆意增加关税，导致从海外进口的商品和服务价格上涨，美国企业和消费者不得不为此买单。美国在乌克兰危机爆发后发起了对俄的单边制裁，对全球能源、金融、粮食造成了巨大冲击，加剧了通胀程度。应对通胀问题，美国需要的是找准病灶、 ②_。但美联储却寄希望于通过单一的利率政策来抑制经济过热以解决通胀难题，反而给美国经济增长蒙上了阴影。 经济全球化时代，世界各国命运 ③_，美国在制定货币财政政策时却只顾自身眼前利益。美国媒体将美联储大举加息的做法称为“美元微笑”。面对“高烧”，加息政策真的能挽救世界经济吗？答案绝对是否定的。美元往往在美国经济强劲或疲弱的两个极端升值，美元升值将促使国际资本回流美国，最终令不少国家蒙受恶性通胀和资本外流的双重冲击，恐将世界拖入更大危机。 6．请在文中横线处填入恰当的成语。 7．文中画横线的句子使用了比喻和设问的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 【答案】 6． 示例：①居高不下  ②对症下药   ③休戚与共 7．①“高烧”一词使用比喻修辞，将“美国通胀问题”比作“高烧”，形象地表现出美国通胀问题的日益严重并造成负面影响这一特点。②用设问的修辞，自问自答，提请注意，引发人们对美国加息政策与世界经济间关系的思考。 【解析】 6．本题考查学生正确使用成语的能力。 ①根据前文所述“美国通胀问题日趋严重，甚至创40年新高”的现象，后文“集中体现和严重后果”的结论，可知所填成语需要概括前文现象。本句主语是“通胀率”，可填“居高不下”。“居高不下”，没有下降的趋势。 ②根据前文“找准病灶”提示，按照事理逻辑，后文应叙述之后的步骤，后文以转折逻辑叙述美国政策没有针对性导致的负面后果，因此可知本空可填“对症下药”。“对症下药”，比喻针对具体情况提出解决问题的办法。 ③本句属于段落起始句，根据后文主要叙述美国的经济政策如何给其他国家的命运带来不可避免的恶性冲击的内容可知，本段主要讲经济全球化背景下，各国命运联系紧密，牵一发动全身，故可填“休戚与共”。“休戚与共”，形容关系紧密，利害相同。 7．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “面对‘高烧’”运用了比喻的修辞手法，本体为“美国通胀问题”，喻体为“高烧”，“高烧”是指人的身体机能出现严重问题并对人的身体造成严重影响。本处将“美国通胀问题”比作“高烧”，形象地表现出美国通胀问题的日益严重并造成负面影响这一特点。 “加息政策真的能挽救世界经济吗?答案绝对是否定的”运用了设问的修辞手法，设问为自问自答，本处提出面对“高烧”，加息政策能否挽救世界经济这一问题，引发人们对美国加息政策与世界经济间关系的思考；再给出“绝对是否定的”的回答，强调的同时，能起到提请读者注意的作用。 四（24-25高二上·四川·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 “内圣外王”是儒家追求的最高境界。“内圣”指加强自我修养，践行君子人格，追求圣贤气象，做一个有德性的人。孔子对于“内圣”的构建寄托在“仁”的层面。如“子曰：‘克己复礼为仁’。”约束自己，使言行归复于先王之礼，就达到了仁者的境界。这是正面的阐释。也有反面阐释的，如“子曰：‘巧言令色，鲜矣仁！’”花言巧语，装出 ① 的样子，这自然非仁人君子所为。孔子敬畏天，他说“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。” “外王”指经世济民，治国理政，注重政绩，做一个有事功的人。孔子认为，作为国君应“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，即社会财富分配合理，社会秩序安定，这才是百姓 ② 的基础。他提倡“德政”，认为“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，君主只有行德政，才能得到臣民的拥护。 孔子内圣外王思想的结合在于提倡表率与民本的道德教化思想。他认为道德示范在于 ③ ，如果上位统治者僭越肆欲，肯定会激起庶民的贪欲失序。在位者如果秉持仁义，营造良性的政治生态环境，庶民备受环境的浸染，自然会有如影随形的仁义。 8．请在文中①②③处填入恰当的成语。 9．文中画波浪线的部分有两处表述不当，请做出修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 10．在故宫古建筑命名中，“内圣”的思想有着相当广泛的体现。如“养心殿”，“养心”一词，出自《孟子》中“养心莫善于寡欲”，即有意识地控制欲望，这是古代儒家思想中修心养性的至高境界。养心殿内有“三希堂”，是乾隆皇帝的书房。“三希”意为“士希贤，贤希圣，圣希天”。请结合文本谈谈你对“三希堂”这个名字的理解。 【答案】 8．①和颜悦色（和蔼可亲） ②安居乐业（安身立命、安家立业、丰衣足食） ③上行下效 9．如果在位者秉持仁义，营造良性的政治生态环境，庶民受到环境的浸染，自然会有如影随形的仁义。 10．士人希望成为贤人，贤人希望成为圣人，圣人希望成为知天之人。乾隆以此鼓励自己不懈追求，勤奋自勉。体现“内圣”道德修养路径追求逐步递进的特点。“士希贤”是开端，“贤希圣”是发展，“圣希天”是天人合一的至高境界。 【解析】 8．本题考查学生正确理解和使用成语的能力。 ①处，成语和“花言巧语”相对，“花言巧语”的意思是花言巧语、面貌伪善的人，很少有仁慈之心。也和“也有反面阐释的，如‘子曰：‘巧言令色，鲜矣仁’”相对，“巧言令色”的意思是花言巧语、面貌伪善的人，很少有仁慈之心。由此可填“和颜悦色（和蔼可亲）”。和颜悦色：和蔼喜悦的神色。和蔼可亲：指人态度温和，容易接近。 ②处，这里是说社会财富分配合理，社会秩序安定，百姓自然能够安稳地生活，因此，可填“安居乐业/安身立命/安家立业/丰衣足食”。安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。安身立命：指生活有着落，精神有寄托。安家立业：建立自己的事业。丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。 ③处，“提倡表率与民本的道德教化思想”“如果在位者秉持仁义，营造良性的政治生态环境，庶民受到环境的浸染，自然会有如影随形的仁义”强调上位者对下位者的影响，故可填“上行下效”。上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。 9．本题考查学生辨析丙修改病句的能力。 该句有两处语病。 ①语序不当。多主语，关联词语“如果”应放在主语“在位者”之前，主语位置更加明确。 ②搭配不当，“备受”与“环境”搭配不当，“备受”应改为“受到”。“备受”多用于负面情感或不利情况，此处描述的是正面影响，用“受到”更为恰当。 10．本题考查学生理解词语含义的能力。 ①“‘内圣’指加强自我修养，践行君子人格，追求圣贤气象，做一个有德性的人。孔子对于‘内圣’的构建寄托在‘仁’的层面”内容中，“内圣”强调加强自我修养，践行君子人格，追求圣贤气象，做一个有德性的人。 ②“三希堂”名字中的“希”有追求、向往之意。“士希贤，贤希圣，圣希天”体现了一种递进式的自我修养提升的理念。 ③“士希贤”，“士”是说他们渴望成为贤人。贤人在品德和才能上高于一般士人，这是一种对更高道德品质和智慧的追求。“贤希圣”进一步表明贤人还在追求成为圣人的境界。这体现了一种不断向上进取，向更高道德标准靠拢的精神。“圣希天”则显示即使达到圣人境界，仍要敬畏上天，追求与天理契合的境界。这体现了一种对最高道德和宇宙真理的敬畏之心。圣人也要不断追求与天的意志相一致，从而达到最高的精神境界。 五（24-25高二上·四川绵阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 十年前我回了一次家乡，一天闲走，去看了看老家的旧址，发现我们那个家原来是不算小的。我家的大门开在科甲巷，而在西边的竺家巷有一个后门。我的家即在这两条巷子之间。临街是铺面。从科甲巷口到竺家巷口，有这么几家店铺：一家豆腐店，一家南货店，一家烧饼店，一家棉席店，一家药店，一家烟店，一家糕店，一家剃头店，一家布店。我们家在这些店铺的后面，占地多少平方米我不知道，但总是不小的，住起来是相当宽敞的。 正屋当中是一个堂屋，堂屋铺地的箩底砖的边角都磨圆了，而且特别容易返潮。天将要下雨，砖地上就是潮乎乎的。若遇连阴天，地面简直像涂了一层油，滑的。我很小就知道“础润而雨”。用不着看柱础，从正堂屋砖地，就知道雨一时半会儿停不了。一想到正堂屋，总会想到下雨，有时接连下几天，真是烦人。雨老不停，我的一个堂姐就会剪一个纸人贴在墙上，这纸人一手拿着簸箕，一手拿着笤帚，风一吹，就摇动起来，叫“扫晴娘”。也真奇怪，扫晴娘扫了一天，第二天多少会放晴。放晴后，我们会去花园。这座没有精心安排布置过的花园里肥沃的黑色泥土上随意地生长着一些肆意蔓延的杂草和一些高大的树木。 11．文中画波浪线的句子将临街的店铺以“一家……”的形式全部罗列出来，具有怎样的艺术效果？ 12．下列选项中的“多少”和文中加点处的“多少”，意思相近的一项是（   ） A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 B．无论你需要多少帮助，我们都会尽力提供。 C．只要打开书，多少都能学点知识。 D．他为了这一目标，做了多少努力，你们知道吗？ 13．文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】 11．①将临街的店铺全部罗列出来，让读者了解了从科甲巷口到竺家巷口的距离之远，直观说明老家的宽敞。 ②十年前的回乡所见清晰地印刻于作者的脑海中，表达了作者对故乡的眷恋之情。 ③店铺的一一呈现蕴含了作者对往日生活场景的回忆，给人以真实感。 12．C 13．这座花园没有精心安排布置过，里面的黑色泥土是肥沃的，上面随意地生长着一些杂草和树木，杂草肆意蔓延着，树木是高大的。 【解析】 11．本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。 ①根据“我家的大门开在科甲巷，而在西边的竺家巷有一个后门”可以知道，这两条巷子之间的距离便是作者老家的长度。将临街的店铺全部罗列出来，让读者直观了解了从科甲巷口到竺家巷口中间隔了很多店铺，两条小巷距离较远，让人可以根据生活常识推测出大概的长度，照应了前文“发现我们那个家原来是不算小的”和后文“总是不小的，住起来是相当宽敞的”。 ②根据“十年前我回了一次家乡，一天闲走，去看了看老家的旧址”可以知道，魂牵梦萦的家乡令作者记忆深刻，以致于作者多年后仍能清晰地说出闲逛时看到的店铺的位置，表达了作者对故乡的深深眷恋之情。 ③店铺的一一呈现蕴含了作者对往日生活场景的回忆，就如同展开了作者一家往日的生活场景，从饮食衣服到生活用具，再到生活服务等，其中包含了作者的回忆，给人以真实感。 12．本题考查学生辨析词的语境义的能力。 文中的“多少”为副词，或多或少。 A.不同，许多。许多楼台处在烟雨当中。 B.不同，代词，表示不定的数量。无论你需要的帮助有多少。 C.相同，副词，或多或少。或多或少都能学点知识。 D.代词，表示问数量。 故选C。 13．本题考查学生变换句式的能力。 ①文中画横线处是个长句，句子的修饰成分较多，可以提取句子主干，原句的主干是“泥土上生长着杂草和树木”； ②“没有精心安排布置过”做“花园”的定语，“这座没有精心安排布置过的花园里”作句子的状语，可以改为主谓句“这座花园没有精心安排布置过”； ③“肥沃的”“黑色”做“泥土”的定语，可以让“肥沃的”单独做谓语，“里面的黑色泥土是肥沃的”； ④“肆意蔓延”做“杂草”的定语，这一定中结构可以改为主谓结构“杂草肆意蔓延着”； ⑤为了保持句式的一致，将原句“高大的树木”也改为主谓结构“树木是高大的”。 综合类新题型 一（24-25高二上·四川泸州·期中）阅读下面的文字，完成小题。 此后的十天内，大家不暇愁热，眼巴巴地指望下雨。每天一早醒来，第一件事是问天气。然而天气只管是晴，晴，晴……一直晴了十天。第十天以后还是晴，晴，晴……晴到不计其数。有几个人绝望地说：“即使现在马上下雨，也已经来不及了。”然而多数人并不绝望：农人依旧拼命踏水，连黄发垂髫都出来参加。镇上的人依旧天天仰首看天，希望它即刻下雨，或者还有万一的补救。他们所以不绝望者，为的是十余日来东南角上天天挂着几朵云霓，它们忽浮忽沉，忽大忽小，忽明忽暗，忽聚忽散，向人们显示种种欲雨的现象，维持着他们的一线希望，有时它们升起来，大起来，黑起来，似乎义勇地向踏水的和看天的人说：“不要失望！我们带雨来了！”于是踏水的人增加了勇气，愈加拼命地踏，看天的人得着了希望，欣欣然有喜色而相与欢呼：“落雨了！落雨了！”年老者摇着双手阻止他们：“喊不得，喊不得，要吓退的啊。”不久那些云霓果然被吓退了，它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡起来，散开去，终于隐伏在地平线下，人们空欢喜了一场，依旧回进大热的苦闷和大旱的恐慌中。每天有一场空欢喜，但每天逃不出苦闷和恐慌。原来这些云霓只是挂着给人看看，空空地给人安慰和勉励而已。后来人们都看穿了，任它们五色灿烂地飘游在天空，只管低着头和热与旱奋斗，得过且过地度日子，不再上那些虚空的云霓的当了。 1．文中句子加点处多次使用“晴”，请简要分析这样写的好处。 2．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。 【答案】 1．①运用了反复的手法，连续的“晴”字描绘了天气的实际状况。②营造了一种压抑、沉闷的氛围 。③淋漓尽致地表现了人们盼雨不得的失望之情。 2．①构成：连续使用四个短语，且字数、结构相同，语意相关。②表达效果：描述出云霓变化多端、形态各异的特点，让读者更能感受到云霓的动态美，增强了语言的节奏感。 【解析】 1．本题考查学生正确理解修辞手法，赏析词语表达效果的能力。 ①“然而天气只管是晴，晴，晴……一直晴了十天。第十天以后还是晴，晴，晴……晴到不计其数”，这里运用了多个“晴”字构成反复的修辞手法，“晴”是天气状况，连续的“晴”字描绘了一连许多天的天气状况。 ②反复出现的“晴”字单调而枯燥，营造了一种压抑、沉闷的氛围。 ③选文开头就写了人们盼雨，“不暇愁热，眼巴巴地指望下雨”，结果却是一连十多日都是晴天，甚至有的人都“绝望”了，多个“晴”字淋漓尽致地表现了人们盼雨不得的失望之情。 2．本题考查学生正确运用修辞手法，赏析句子表达效果的能力。 ①构成：排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。画线句“忽浮忽沉，忽大忽小，忽明忽暗，忽聚忽散”连续使用四个短语，都是四个字构成，且都是“忽……忽……”的结构，“浮沉”“大小”“明暗”“聚散”都是相反的词语，因此这四个短语字数、结构相同，语意相关，故构成了排比。 ②表达效果：此处在描写天边的云霓，“忽……忽……”和“浮沉”“大小”“明暗”“聚散”描述出云霓变化多端、形态各异的特点，让读者更能感受到云霓的动态美，排比的修辞因为字数、结构一致，增强了语言的节奏感。 二（24-25高二上·四川宜宾·期中）阅读下面的文字，完成小题。 干眼症这一看似不起眼的眼部疾病，正悄然成为影响人类健康的隐形杀手。它不仅仅是简单的眼部不适，更是眼表健康受损的“警示灯”，其背后的复杂成因与多样化的治疗方法值得医生深入探讨。医学上称干眼症为角结膜干燥症，是一种由泪膜稳态失衡引发的眼表损害及不适症状。它与全身健康、生活习惯、环境等多个因素 A ，已是不少人生活中不可忽视的重要问题。 电子产品的使用是干眼症的常见诱因之一。通常情况下，人们每分钟眨眼10～20次，这一动作有助于将泪液均匀地涂布于角膜与结膜表面，形成泪膜，保护和滋润我们的眼睛。但在使用电子产品时，由于人们长时间 B 地盯着屏幕，眼睛眨动的次数减少，这使泪膜得不到补充，眼球表面直接暴露在空气之中，造成眼部不适，于是逐渐（  甲  ）。 除此之外，造成干眼症的原因还有很多。①如过于干燥的环境会使眼睛失去水分，②加强干眼症的发生率；③随着年龄的增长导致泪液的分泌减少，④也是引起干眼症的常见原因之一；⑤其他眼科疾病也可能导致干眼症的发生。 （  乙  ）？首先，应尽量控制使用电脑、手机等电子产品的时间，适当进行远眺或做眼保健操；更重要的是，要提醒自己多眨眼，这样可以在一定程度上避免眼球表面干燥；也可使用蒸汽眼罩，但要警惕蒸汽眼罩温度过高、使用时间过长，以免烫伤眼睛。其次，保持良好的生活习惯。保证每天有充足的水分供给，保持眼球的湿润；还要养成室内通风的好习惯，维持适宜的温湿度；同时，建议合理饮食，多吃富含叶黄素的食物，如葡萄、芒果、猕猴桃、胡萝卜等。眼睛是“心灵的窗户”，让我们行动起来，用心保护好它。 3．下列各句中的引号，和文中第一段“警示灯”的引号作用相同的一项是（   ） A．他们在茶几旁边跳着唱着：“月亮堂堂，敲锣买糖。” B．叶老是爱国华侨，近年来多次为“希望工程”捐款。 C．对于“老虎”和“苍蝇”决不能姑息，要严厉打击。 D．像他这样的“模范”，大家觉得社会上还是越少越好。 4．请在文中括号内补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过10个字。 5．请在文中横线处填入恰当的成语。 6．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，要求准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 7．文中最后一段画波浪线的句子用“心灵的窗户”比喻“眼睛”，使用了暗喻的修辞手法。请以“生命”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用暗喻；比喻贴切，表达流畅。 【答案】 3．C 4．示例：甲：发展成干眼症   乙：如何避免干眼症 5．示例：A.息息相关   B.目不转睛 6．（1）序号：②；修改：增加了干眼症的发生率。 （2）序号：③；修改：随着年龄的增长，泪液分泌减少。（或“年龄的增长导致泪液的分泌减少”） 7．示例一：生命是一条奔流不息的河流，我们每个人都是那渡河的人。 示例二：生命是一棵大树，生根、发芽、成长，都经历着风雨的洗礼。 【解析】 3．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C 项中的引号和“警示灯”的引号都表示特殊含义。 A.表示引用； B.表示特定称谓； D.引号表示反语和讽刺。 故选C。 4．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：这里分析的是干眼症的诱因，“于是逐渐”表明后面是结果，也就是得了干眼症，可填：发展成干眼症。 乙：此处是一个问题，与干眼症有关；后面都是避免得干眼症的方法，可填：如何避免干眼症。 5．本题考查学生正确使用成语的能力。 A.语境指干眼症和多个因素关系密切，可填“息息相关”。息息相关：彼此呼吸都相互关联，形容关系非常密切。 B.结合后文“盯着屏幕，眼睛眨动的次数减少”可知，此处指专注地盯着屏幕，可填“目不转睛”。目不转睛：意思是指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。 6．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②句，“加强干眼症的发生率”动宾搭配不当，改为“增加了干眼症的发生率”。 ③句，误用介词导致成分残缺，去掉“随着”，即“年龄的增长导致泪液的分泌减少”，或改为“随着年龄的增长，泪液分泌减少”。 7．本题考查学生正确使用常见的修辞手法，仿写句子的能力。 本题要求以“生命”为本体写一个比喻句，也就是将“生命”比喻成相似的事物，并且要使用暗喻的手法。暗喻就是不使用“像”“似”等比喻词，而用“是”“成了”这类较“隐晦”的比喻词。 可以将生命比喻成种子、大树或河流，再找出相似性，如生生不息、向阳而生、拼搏向上、奔腾不息、勇往直前等。 注意句子用生命是……开头，比喻贴切，语意完整，语言流畅。 三（24-25高二上·四川阿坝·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 苏州博物馆是建筑师贝聿铭的作品之一，他努力将自己的现代主义情怀与苏州当地的风土人情结合在一起。与贝聿铭设计的许多其他地标性建筑的鲜明感不同， ① ，并与周围的城市环境相容。博物馆的建筑也保持了相当低的高度，以符合并满足周边的历史环境。贝聿铭在接受《纽约时报》采访时说：“在中国， ② 。在西方，建筑是建筑，花园是花园，它们在精神上是相关的，但彼此在存在感上相互独立。” “让光线来做设计”是贝氏名言。光线与空间的结合，透过简单的几何线条来营造光影变化，使空间变化多端， ③ ，随视角变化，随心情变化，让人在移步换景之间，借助光线的忽明忽暗，产生不同的视野与感觉。这位“光线魔术师”对形式和光线的敏感与运用，使其建筑作品自成一格，凸现审美价值。 8．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 9．下列选项中，与文中加点处的引号用法相同的一项是（   ） A．消息传开了，一个组织也送来了信和礼物，还称我是什么“活菩萨”。（《战争中的插曲》） B．接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。（《别了，“不列颠尼亚”》） C．首先了解情况，进行调查研究，“没有调查就没有发言权”。（《县委书记的榜样——焦裕禄》） D．关闭了近百日的黄鹤楼重新开门迎客，来自各行各业的战“疫”代表一起敲钟祈福。（《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》） 【答案】 8．①苏州博物馆的设计十分低调 ②建筑和花园是一个整体 ③让景色随脚步变化 9．A 【解析】 8．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①贝聿铭设计的许多其他地标性建筑很有鲜明感，而苏州博物馆和这些是不同的，说明这一设计非常低调，可填“苏州博物馆的设计十分低调”。 ②根据“在西方，建筑是建筑，花园是花园”，说明中国是不同的，建筑和花园是一个整体，可填“建筑和花园是一个整体”。 ③根据“让人在移步换景之间，借助光线的忽明忽暗，产生不同的视野与感觉”，可见景物是随着脚步的变化而发生变化的，可填“让景色随脚步变化”。 9．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中加点的双引号表示特殊含义。 A.表示特殊含义； B.表示特定称谓； C.表示引用； D.表示突出强调。 故选A。 试卷第1页，共3页 34 / 34 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $