8.3 法治社会 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

全面推进依法治国的总目标？ 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 要求 法治国家 第一框题 第二框题 法治政府 法治社会 第三框题 目标 主体 基础 一体推进，共同建设 法治建设 法治国家 法治国家 整体感知 8.3 法治社会 第一目 法治社会的内涵 是什么 第八课 法治中国建设 第二目 建设法治社会 怎么做 2 《谁不想拥有一个律师朋友？》 麦唐律师幽默地道出了在日常生活中律师的“威力”有多大：离婚找律师，需要法师找律师，老子赌博儿子高考问律师，骂街找律师，打架也找律师，只要有事找律师……虽然有些需求很离谱，但他能帮的都帮了！因为他知道他们信任自己，信任法律！ 中离婚找律师，需要法师找律师，老子赌博儿子能否高考问律师，骂街找律师，打架也找律师，只要有事都找律师……虽然有些需求很离谱，但他能帮的都帮了！因为他知道他们信任自己、法律！ 议学问题：从律师“威力”来看，我们现在所处的社会是一个怎样的社会？ （试着归纳总结法治社会的内涵与特征） 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 法治意识(信法) 法治实施(守法) 实施效果(用法) 前提 保证 目标 1.含义： 注意： 法治社会中的“法”包括国家的法律制度、社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。 法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。 法治社会的内涵 2.具体表现（特征） 表现：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。 （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（法治意识——信法） 5 2.具体表现（特征） （2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（实施——守法） 表现：无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律要求得以普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制。 6 2.具体表现（特征） （3）社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。（实施效果） 表现：在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。 7 拓展延伸 和解、调解、仲裁、诉讼 和解 调解 仲裁 诉讼 是指当事人因合同发生纠纷时可以再行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，解决纠纷。（没有第三方参加） 通过调解组织对纠纷双方排解疏导、说服教育，促使双方自愿达成协议，解决纠纷。包括人民调解、行政调解、司法调解等。（中立的第三方） 诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼是解决纠纷的最后途径。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。 双方当事人协议将争议提交仲裁机构，由仲裁机构对争议的是非曲直进行评判并做出裁决。仲裁机构作出的仲裁裁决具有法律效力,当事人应当履行。 8 三个特征之间的关系 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 法治意识（信法） 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 法律实施（守法） 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 实施效果（用法） 只有全社会普遍具有了法治意识 法律才能得到 有效的实施 才能达到公平正义的实施效果 1 2 3 拓展延伸 二、建设法治社会 2、建设法治社会的措施（具体任务） （1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 ①原因：法制社会建设需要全社会共同参与 ②要求： 必须在全社会弘扬社会主义法治精神 建设社会主义法治文化 深入开展法治宣传教育 增强全社会法治观念 推动全社会树立法治意识 （有意识） （2）提高社会治理法治化水平 （有氛围） 要求：三治结合：德治、自治、法治 多元主体：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。 社会规范：发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 二、 建设法治社会 社会治理的重心：在基层、在社区、在村庄 2、建设法治社会的措施（具体任务） 11 （3）建设完备的法律服务体系 （有依托） 具体要求： 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设。 完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。 二、 建设法治社会 2、建设法治社会的措施（具体任务） 12 具体要求： ①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位， ②引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 ③完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 （4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制 （有机制） 多元化纠纷 解决机制 诉讼方式：打官司，由法院判决 非诉讼方式：当事人和解、调解（人民调解、行政调解、司法调解）、行政裁决、行政复议、仲裁等。 类别 人民调解 行政调解 司法调解 区 别 主体不同 人民调解委员会 行政部门 人民法院 内容不同 主要调解民间纠纷 主要调解具有行政管理隶属关系人的纠纷 主要调解诉讼过程中民事案件、行政赔偿案件、刑事自诉案件和附带民事诉讼案件及执行和解案件等 性质不同 非诉讼活动 诉讼外调解 诉讼活动 联系 都是解决纠纷当事人的纷争的一种重要方式； 采用的方法都是通过说服教育、宣传法律政策，促使当事人互相谅解达成和解协议，消除纷争； 适用的原则基本上都是“自愿原则”“合法原则”“查明事实、分清责任原则” 知识拓展 行政复议：是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查，并作出裁决的活动。 行政裁决：是指行政主体依照法律授予和法定程序，以第三者的身份对平等主体之间发生的与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。 诉 讼：指纠纷当事人通过向具有管辖权的法院起诉另一方当事人解决纠纷的形式。分为行政、民事和刑事三类。行政诉讼即为俗称"民告官"的诉讼。民事诉讼里，原诉人是受害者当事人，因为有未可解决的争议，所以诉诸法律。刑事诉讼涉及刑事犯罪。 知识拓展 15 （1）社会秩序角度：通过建设法治社会，能够更好地形成全社会尊法、学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序； （2）社会和谐角度：能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 2、建设法治社会的意义 二、建设法治社会 16 BY YUSHEN 建设法治社会 建设法 治社会 的措施 信 法 1 法治社会的内涵及表现 本课小结 守 法 2 用 法 3 建设法治 社会的意义 社会秩序 1 社会和谐 2 4 矛盾纠纷预防化解机制 3 完备的法律服务体系 2 社会治理法治化水平 1 宣传教育树立法治意识 易混易错 易混易错 1.法治社会意味着全社会对道德普遍信仰，实施德治成为全社会的一致追求。 法治社会意味着全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 2.建设法治社会能够有效消除社会矛盾，实现社会和谐。 建设法治社会能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾。 3.建设法治社会应该完善依法行政制度体系。 建设法治社会要求建设完备的法律服务体系。 4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制要求强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。 要强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。 18 学以致用 1．涉旅纠纷如何解决?北海市海城区涠洲镇“枫桥式工作法”备受好评：设置“格—站—庭”三级联调机制，简单纠纷交由村(社区)治保等部门，复杂纠纷移交行业部门，疑难纠纷递交人民法庭；开通“服务热线+二维码+值班应急+云端解纷”智慧系统；吸收志愿力量为“涠洲义警”协助工作。涠洲镇“枫桥式工作法”旨在（   ） ①构建多元治理格局，推动基层治理现代化 ②整合线上线下资源，合理控制纠纷的发生 ③扩大有序政治参与，发展全过程人民民主 ④优化纠纷解决机制，助力法治社会的建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 2．“法律明白人”是指具有较好法治素养和一定法律知识，积极参与法治实践，能发挥示范带头作用的村民。近年来，广西大力开展农村“法律明白人”培养工程，不断创新“法律明白人”培育和管理机制。目前，广西每个行政村已培养5名“法律明白人”,并向村民小组、村屯延伸，实现“法律明白人”全覆盖。培育“法律明白人”有利于(    ) ①化解基层矛盾，构建和谐社会 ②提高基层社会治理法治化水平 ③健全司法救助体系，扩大救助范围 ④完善基层自治组织形式，维护村民合法权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 学以致用 近年来，“垃圾分类”成了热门词，全国各大城市先后掀起开展垃圾分类工作的热潮，越来越多的城市已经或正在出台生活垃圾管理条例。这表明（   ） A．全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 B．宪法和法律得到有效实施和普遍遵守 C．关于生活垃圾的违法行为得到有效遏制 D．人们普遍依据法律主张自己的权利 A 【评估与矫正】 某市认真贯彻落实司法部、全国普法办部署的“1名村（居）法律顾问+N名法律明白人”行动，推动各村（社区）聘请法律顾问，从社区两委、人民调解员、辅警、网格员中培养“法律明白人”，共同参与到基层人民调解、法治宣传教育、法治乡村建设等活动中。上述举措有利于（   ） ①促进司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责 ②营造市民学法用法的良好氛围，提高人民群众法治意识 ③推动法治思维有效融入基层治理，促进法治城市建设 ④建立社会矛盾纠纷预防化解机制，有效解决社会矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 【评估与矫正】 实战演练 课堂训练 阅读材料，回答问题。 材料一：党的十九大报告明确了全面推进依法治国、建设法治中国新的历史方位。我们必须贯彻新思想、分析新矛盾、把握新形势、瞄准新目标、肩负新使命，奋力开启法治中国建设新征程，开创依法治国工作新局面，努力建设社会主义法治社会。 材料二：习近平强调：“增强全民法治观念，推进法治社会建设。”人民是法治建设的主体，是法治国家的主人。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。只有人人参与的法治，全民守法才具有坚实的社会基础。只有将法治观念植根于民心，人人尊法学法守法用法，法治中国才能形神兼具，行稳致远。 结合材料，谈谈你对法治社会的理解；并分析我国“增强全民法治观念，推进法治社会建设”的意义。 实战演练 参考答案 法治社会： ①法治社会是全面推进依法治国的重要要求。 ②法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 ③法治社会意味着全社会对法治普遍信仰、宪法和法律得到有效实施和普遍遵守、社会纠纷依法得到解决。 意义： ①建设法治社会有利于维护广大人民群众的利益。 ②能够更好地形成全社会学法信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 ③能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现和谐社会。 $