专题5 和谐的师生关系(期中真题汇编,云南专用)七年级道德与法治上学期

2025-10-30
| 2份
| 16页
| 122人阅读
| 0人下载

内容正文:

专题05 和谐的师生关系 2大高频考点概览 考点01 走进老师 考点02 珍惜师生情谊 地 城 考点01 走进老师 一、单选题 1.(24-25七·追梦期中达标测试卷-·期中)桃李满天下,春晖遍四方。老师应该做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模。这是因为(   ) ①教师是人类文明的传承者 ②教师是学生成长中最关键的因素 ③教师承担教书育人的使命 ④教师是全社会都应学习的榜样 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B 【来源】追梦期中达标测试卷-【追梦之旅�初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治(统编版2024,云南专版) 【详解】本题考查正确认识教师的作用。 ①③:依据题文描述,老师应该做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,根据所学知识可知是因为教师是人类文明的主要传承者之一,尊师重教是中华民族的传统美德,故①③说法正确; ②:教师是学生成长中关键的因素,最关键说法绝对,夸大了教师的作用,故②说法错误; ④:全社会都应学习的榜样,夸大了老师的作用,故④说法错误; 故本题选B。 2.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)2024年9月10日,我国迎来了第40个教师节。教育部印发通知要求各校开展“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”主题活动。给我们的启示有(   ) ①老师是我们锤炼品格的引路人 ②老师是我们学习知识的引路人 ③老师是我们创新思维的引路人 ④老师是我们奉献祖国的引路人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】D 【来源】云南省昆明市东川区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查教师的作用。 ①②③④:教育部印发通知要求各校开展“大力弘扬教育家精神,是因为教师的作用,老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人,故①②③④符合题意; 故本题选D。 3.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)2024年电视剧《山花烂漫时》在全网热映,该影片根据“七一勋章”获得者张桂梅校长事迹改编。她诠释了伟大的教育家精神,是全国优秀教师的代表、是我们身边典型的“四有好老师”。这里“四有”指的是(   ) ①有理想信念          ②有道德情操 ③有扎实学识             ④有仁爱之心 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 【答案】A 【来源】云南省昆明市东川区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查“四有”好老师。 ①②③④:依据教材知识,新时代对教师提出新的要求,要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师,故①②③④说法正确。 故本题选A。 4.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)古人云:“安其学而亲其师”。老师是我们学习成长的引路人。在与老师共处的过程中,下列属于师生交往理想美好状态的是(   ) ①彼此尊重   相互关心                  ②相互学习   携手共进 ③勤学好问   教学相长                  ④固执己见   拒绝沟通 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 【答案】B 【来源】云南省昆明市东川区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查良好的师生关系。 ①②③:结合课本知识可知,彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。建立良好的师生关系,需要我们彼此尊重,相互关心;相互学习,携手共进;勤学好问,教学相长,①②③正确; ④:固执己见,拒绝沟通,不利于我们建立良好的师生关系,故④错误; 故本题选B。 5.(24-25七上·云南楚雄彝族楚雄紫溪中学·期中)官渡区毕首金老师,执教37年,用烧火棍、废电线、破轮胎、塑料瓶等“废品”,为乡村学生发明了11623件体育器材,让体育课更有趣味,让同学们更喜爱锻炼。被誉为教师界“爱迪生”,毕老师的故事体现了现代教师(   ) ①有高尚的道德情操和仁爱之心 ②只有发明更多教学器材,才能受学生喜爱 ③有崇高的理想信念和扎实学识 ④积极承担教书育人的使命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【来源】云南省楚雄彝族自治州楚雄紫溪中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查对老师的工作的认识和理解。 ①③④:分析题文材料,官渡区毕首金老师,为乡村学生发明了多件体育器材,让体育课更有趣味,让同学们更喜爱锻炼。被誉为教师界“爱迪生”,这表明了现代教师有高尚的道德情操和仁爱之心;有崇高的理想信念和扎实学识;积极承担教书育人的使命,故①③④说法正确; ②:发明教学器材并不是受学生喜爱的唯一原因,故②说法错误; 故本题选C。 6.(24-25七上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)师生交往难免出现矛盾,处理得当,问题就会迎刃而解。下列处理方式不正确的是(   ) A.坦诚相待,注意沟通方式 B.自我反思、冷静、客观地分析原因 C.相信善意,对老师多些理解和宽容 D.利用网络对老师进行反驳和回击 【答案】D 【来源】云南省昆明市寻甸回族彝族自治县第一中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查师生交往。 D:当我们与老师发生矛盾时,利用网络对老师进行反驳和回击,不利于解决矛盾,D说法错误; ABC:根据所学知识可知,当我们与老师发生矛盾时,我们应该首先自我反思,客观分析矛盾产生的原因;其次相信善意,对老师多一些宽容和理解;从而坦诚相待,采用恰当方式找老师沟通;最后求同存异,找出共同点保留不同意见,ABC说法正确; 本题是逆向选择题,故本题选D。 7.(24-25七上·云南曲靖·期中)人们历来给予教师很高的赞誉,把他们比作精心培育幼苗的园丁,用知识构筑心灵大厦的建筑师,人类灵魂的工程师。我们之所以尊敬老师,是因为老师(   ) A.是人类文明的唯一传播者,承担着教书育人的伟大使命 B.既是学生锤炼品格的引路人,也是学生学习知识的引路人 C.知识渊博,能解决学生遇到的各种问题 D.恪尽职守,能将所教学生都培养成优秀人才 【答案】B 【来源】云南省曲靖市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查对老师工作的认识和理解。 A:老师是人类文明的传承者之一,故A说法错误; B:依据教材知识可知,我们之所以尊敬老师,是因为老师既是学生锤炼品格的引路人,也是学生学习知识的引路人,故B说法正确; C:这夸大了老师的作用,故C说法错误; D:老师并不能将所教学生都培养成优秀人才,故D说法错误; 故本题选B。 8.(24-25七上·云南曲靖·期中)语文老师幽默风趣,平易近人;数学老师缜密严谨,不苟言笑;历史老师知识渊博,见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应(   ) ①承认老师之间的差异,尊重和接纳不同风格的老师 ②根据个人的喜好,确立优先学习的学科 ③善于发现老师的优点,向不同风格的老师学习 ④主动走进不同风格的老师,更好地理解老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【来源】云南省曲靖市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查面对风格不同的老师。 ①③④:面对风格不同的老师,我们要承认老师之间的差异,尊重和接纳不同风格的老师;善于发现老师的优点,向不同风格的老师学习;主动走进不同风格的老师,更好地理解老师,故①③④说法正确; ②:我们不能根据个人的喜好,确立优先学习的学科,这不利于自身的发展,故②说法错误; 故本题选C。 9.(24-25七上·云南曲靖·期中)以下是不同人对小芸的不同评价,小芸应该(   ) 人物 数学老师 语文老师 英语老师 女同学 男同学 评价 勤勉好学,关心集体 品学双优,做事认真 学习成绩差,做事马虎 热爱劳动,性格外向 目中无人,性格内向 A.接受他人的所有评价 B.毫不在乎,否定他人评价,以自我为中心 C.承认每个人都不完美,不必改正自己的缺点 D.客观冷静地分析对待,既不盲从也不轻视 【答案】D 【来源】云南省曲靖市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查正确对待他人评价。 D:材料中,小芸面对老师和同学们对她的评价,需要客观冷静地分析对待,既不盲从也不轻视,故D说法正确; A:他人的评价未必客观,故A说法错误; B:我们要重视他人的评价,故B说法错误; C:我们要勇于改正自己的缺点,故C说法错误; 故本题选D。 10.(24-25七上·河北张家口桥西区·期中)教与学是师生彼此尊重、教学相长、携手共进的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是(   ) A.尊重老师,适应不同风格的老师 B.主动热情,师生不分彼此 C.独立自主,有问题不必麻烦老师 D.接受表扬,无视老师的批评 【答案】A 【来源】河北省张家口市桥西区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查师生交往。 A:尊重老师是建立良好师生关系的基础,每个老师都有自己的教学风格,接纳不同风格的老师能够促进师生之间的理解和沟通;故A正确; B:“师生不分彼此”的说法不正确,师生之间应该有一定的界限和尊重,保持适当的师生关系;故B错误; C:独立自主是好的品质,但遇到问题不麻烦老师可能会导致问题积累,影响学习和成长,也不利于师生关系的建立;故C错误; D:接受表扬的同时,也应该重视老师的批评,批评能够帮助我们改进不足,无视老师的批评不利于自身的进步和师生关系的发展;故D错误; 故本题选A。 11.(24-25七上·云南腾冲第一中学·期中)“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃,报之以李”。它的意思是:你赠送我一颗桃,我会回报你甜李。这启示我们(   ) A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种亲密的关系 C.交友需谨慎 D.朋友见证了我们一起走过的成长历程 【答案】A 【来源】云南省腾冲市第一中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查对友谊的特质的认识和理解。 A:依据教材知识并分析题干可知,“投我以桃,报之以李”所表达的,一方给予,另一方回应,体现了友谊的平等双向性,在友谊中,双方互相尊重、关心、帮助,彼此的付出和回报是相互的,故A说法符合题意; BCD:此三项说法正确,但与题干主旨不符,故BCD说法不符合题意; 故本题选A。 12.(24-25七上·云南腾冲第一中学·期中)请指出下列对联赞扬的老师依次是(   ) ①“评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇。” ②“人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。” ③“心比天高,教两国语言培桃李;志同海大,育一代栋梁兴中华。” ④“站世界高端,纵观变幻风云;立时代前沿,引领发展潮流。” A.语文数学外语道德与法治 B.历史美术外语地理 C.语文音乐历史道德与法治 D.历史体育外语生物 【答案】A 【来源】云南省腾冲市第一中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查老师的工作特点。 ABCD:“评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇”赞扬的是语文老师;“尽在曲线弧度中,都含加减乘除里”赞扬的是数学老师;“两国语言”赞扬的是英语老师,“站世界高端,纵观变幻风云;立时代前沿,引领发展潮流”赞扬的道德与法治老师,故A观点正确,BCD说法错误; 故本题选A。 13.(24-25七上·云南曲靖麒麟区第五中学·期中)未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%.这是因为(   ) A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C.教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人 D.老师的教的书本知识比机器人教的多 【答案】C 【来源】云南省曲靖市麒麟区第五中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查对教师职业的认识和把握。 C:依据题文描述,教师这个职业被机器人取代的可能性仅为 0.4%,根据所学可知是因为老师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人,故C说法正确; A:教师是人类文明的主要传承者之一,不是唯一传承者,故A说法错误; B:夸大了老师的作用,观点绝对化,故B说法错误; D:老师的教的书本知识比机器人教的多,不是教师不会被取代的原因,故D说法错误; 故本题选C。 14.(24-25七上·云南曲靖沾益区·期中)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。以下不利于构建良好师生关系的是(   ) A.上课时,学生经常故意扰乱课堂秩序 B.师生利用互联网共同查找学习资料 C.老师和学生讨论,倾听学生发言 D.在学校,学生看见老师主动打招呼 【答案】A 【来源】云南省曲靖市沾益区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查构建良好的师生关系。 A:扰乱课堂秩序是一种不尊重老师和其他同学的表现。这样的行为会打断教学进程,影响其他学生的学习,同时也显示出对老师和教学环境的不尊重。这种行为是不利于构建良好的师生关系的。故A说法错误; B:师生利用互联网共同查找学习资料,体现了师生之间的合作与互动。通过共同查找学习资料,师生能够增进了解,促进知识的交流和学习。这有利于构建一个积极、合作的师生关系。故B说法正确; C:老师愿意与学生讨论,并倾听他们的意见和观点,显示出对学生的尊重和关注。这种互动能够增强学生的自信心,促进他们的思考和学习。这也是构建良好师生关系的一个重要方面。故C说法正确; D:学生主动向老师打招呼是一种礼貌和尊重的表现。这样的行为能够营造和谐的校园氛围,增进师生之间的亲近感。它对于构建良好的师生关系是有益的。故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选A。 15.(24-25七上·云南曲靖沾益区·期中)人民教育家于漪鼓励广大基础教育教师自觉弘扬教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。她表示,教师就是要心中有大我,对学生启智润心,要以人育人,求实创新。这体现了新时代人民教师应有(   ) ①完美的课堂教学水平 ②理性信念,道德情操 ③扎实学识,仁爱之心 ④控制所有学生的能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【来源】云南省曲靖市沾益区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 ②③:依据教材知识,分析题文,教师就是要心中有大我,对学生启智润心,要以人育人,求实创新。这体现了新时代人民教师应有理性信念,道德情操;扎实学识,仁爱之心,故②③符合题意; ①:完美的课堂教学水平,不符合实际,故①说法错误; ④:应该引导和启发学生,而非控制学生,故④说法错误; 故本题选C。 地 城 考点02 珍惜师生情谊 二、情境探究题 16.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)【情境探究,我爱我师】以下是娜娜同学生活中的三个情境,请对其进行探究。 情境一  数学老师上课幽默风趣,娜娜十分喜欢,上数学课十分认真,其他课都无法集中注意力。 (1)娜娜的正确做法:  。 理由: 。 情境二  语文课上,娜娜讲小话,被语文老师批评,她决定再也不好好听语文课了。 (2)娜娜的正确做法: 。 理由: 。 情境三  娜娜英语课上有些问题没听懂,但是她不敢私下向老师请教。 (3)娜娜的正确做法: 。 理由: 。 【答案】(1) 每节课都应该认真,集中精力。 理由:我们要尊重并适应不同风格的老师。 (2) 继续好好学习语文。 理由:要正确对待老师的批评。 (3) 大胆请教英语老师。 理由:学会学习,要求我们要积极主动向他人请教。 【来源】云南省昆明市东川区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查:师生之间、学会学习 能力考查:分析问题和解决问题的能力 核心素养:健全人格、道德修养 【详解】(1)(1)第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境一观点:数学老师上课幽默风趣,娜娜十分喜欢,上数学课十分认真,其他课都无法集中注意力。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断娜娜每节课都应该认真,集中精力。 论据:我们要尊重并适应不同风格的老师。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)(1)第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境二观点:娜娜讲小话,被语文老师批评,她决定再也不好好听语文课了。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断娜娜继续好好学习语文。 论据:要正确对待老师的批评。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)(1)第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境三观点:娜娜英语课上有些问题没听懂,但是她不敢私下向老师请教。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断娜娜大胆请教英语老师。 论据:学会学习,要求我们要积极主动向他人请教。 第三步:整合信息,组织答案。 三、分析说明题 17.(24-25七上·云南腾冲第一中学·期中)[走进老师,学会交往] 材料一  小艺喜欢画画,她的新作得到了美术老师的充分肯定,小艺很高兴。数学课上,小艺做完数学题后,发现别的同学还没有完成;就偷偷画画了,结果数学老师把她的画作收走了,还批评了小艺。小艺感觉很委屈,对同桌说:“我又不是没有做数学题,老师太苛刻了。” (1)如果你是小艺的同桌,你会如何劝说她? 材料二  有了朋友,再远的路都不会觉得漫长,再曲折的路都不会觉得艰难。有的同学说:“朋友难得,我们可以为朋友做任何事,即使两肋插刀,也在所不辞。” (2)请你结合材料,运用所学知识,对上述观点进行评析。 【答案】(1)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。 (2)①这个观点是错误的,友谊需要讲究原则。 ②友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ③当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 【来源】云南省腾冲市第一中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查:正确对待老师的表扬与批评、友谊需要讲究原则。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:健全人格。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用正确对待老师的表扬与批评的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:美术老师表扬了小艺的作品,但是小艺却在数学课堂上结束数学任务之后画画,受到了数学老师的批评→可链接正确对待老师的表扬和批评。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:读题,提炼辩题。 观点:朋友难得,我们可以为朋友做任何事,即使两肋插刀,也在所不辞。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据:友谊需要讲究原则。 第三步:整合信息,组织答案。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 和谐的师生关系 2大高频考点概览 考点01 走进老师 考点02 珍惜师生情谊 地 城 考点01 走进老师 一、单选题 1.(24-25七·追梦期中达标测试卷-·期中)桃李满天下,春晖遍四方。老师应该做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模。这是因为(   ) ①教师是人类文明的传承者 ②教师是学生成长中最关键的因素 ③教师承担教书育人的使命 ④教师是全社会都应学习的榜样 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)2024年9月10日,我国迎来了第40个教师节。教育部印发通知要求各校开展“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”主题活动。给我们的启示有(   ) ①老师是我们锤炼品格的引路人 ②老师是我们学习知识的引路人 ③老师是我们创新思维的引路人 ④老师是我们奉献祖国的引路人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 3.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)2024年电视剧《山花烂漫时》在全网热映,该影片根据“七一勋章”获得者张桂梅校长事迹改编。她诠释了伟大的教育家精神,是全国优秀教师的代表、是我们身边典型的“四有好老师”。这里“四有”指的是(   ) ①有理想信念          ②有道德情操 ③有扎实学识             ④有仁爱之心 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 4.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)古人云:“安其学而亲其师”。老师是我们学习成长的引路人。在与老师共处的过程中,下列属于师生交往理想美好状态的是(   ) ①彼此尊重   相互关心                  ②相互学习   携手共进 ③勤学好问   教学相长                  ④固执己见   拒绝沟通 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 5.(24-25七上·云南楚雄彝族楚雄紫溪中学·期中)官渡区毕首金老师,执教37年,用烧火棍、废电线、破轮胎、塑料瓶等“废品”,为乡村学生发明了11623件体育器材,让体育课更有趣味,让同学们更喜爱锻炼。被誉为教师界“爱迪生”,毕老师的故事体现了现代教师(   ) ①有高尚的道德情操和仁爱之心 ②只有发明更多教学器材,才能受学生喜爱 ③有崇高的理想信念和扎实学识 ④积极承担教书育人的使命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(24-25七上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)师生交往难免出现矛盾,处理得当,问题就会迎刃而解。下列处理方式不正确的是(   ) A.坦诚相待,注意沟通方式 B.自我反思、冷静、客观地分析原因 C.相信善意,对老师多些理解和宽容 D.利用网络对老师进行反驳和回击 7.(24-25七上·云南曲靖·期中)人们历来给予教师很高的赞誉,把他们比作精心培育幼苗的园丁,用知识构筑心灵大厦的建筑师,人类灵魂的工程师。我们之所以尊敬老师,是因为老师(   ) A.是人类文明的唯一传播者,承担着教书育人的伟大使命 B.既是学生锤炼品格的引路人,也是学生学习知识的引路人 C.知识渊博,能解决学生遇到的各种问题 D.恪尽职守,能将所教学生都培养成优秀人才 8.(24-25七上·云南曲靖·期中)语文老师幽默风趣,平易近人;数学老师缜密严谨,不苟言笑;历史老师知识渊博,见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应(   ) ①承认老师之间的差异,尊重和接纳不同风格的老师 ②根据个人的喜好,确立优先学习的学科 ③善于发现老师的优点,向不同风格的老师学习 ④主动走进不同风格的老师,更好地理解老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(24-25七上·云南曲靖·期中)以下是不同人对小芸的不同评价,小芸应该(   ) 人物 数学老师 语文老师 英语老师 女同学 男同学 评价 勤勉好学,关心集体 品学双优,做事认真 学习成绩差,做事马虎 热爱劳动,性格外向 目中无人,性格内向 A.接受他人的所有评价 B.毫不在乎,否定他人评价,以自我为中心 C.承认每个人都不完美,不必改正自己的缺点 D.客观冷静地分析对待,既不盲从也不轻视 10.(24-25七上·河北张家口桥西区·期中)教与学是师生彼此尊重、教学相长、携手共进的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是(   ) A.尊重老师,适应不同风格的老师 B.主动热情,师生不分彼此 C.独立自主,有问题不必麻烦老师 D.接受表扬,无视老师的批评 11.(24-25七上·云南腾冲第一中学·期中)“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃,报之以李”。它的意思是:你赠送我一颗桃,我会回报你甜李。这启示我们(   ) A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种亲密的关系 C.交友需谨慎 D.朋友见证了我们一起走过的成长历程 12.(24-25七上·云南腾冲第一中学·期中)请指出下列对联赞扬的老师依次是(   ) ①“评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇。” ②“人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。” ③“心比天高,教两国语言培桃李;志同海大,育一代栋梁兴中华。” ④“站世界高端,纵观变幻风云;立时代前沿,引领发展潮流。” A.语文数学外语道德与法治 B.历史美术外语地理 C.语文音乐历史道德与法治 D.历史体育外语生物 13.(24-25七上·云南曲靖麒麟区第五中学·期中)未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%.这是因为(   ) A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C.教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人 D.老师的教的书本知识比机器人教的多 14.(24-25七上·云南曲靖沾益区·期中)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。以下不利于构建良好师生关系的是(   ) A.上课时,学生经常故意扰乱课堂秩序 B.师生利用互联网共同查找学习资料 C.老师和学生讨论,倾听学生发言 D.在学校,学生看见老师主动打招呼 15.(24-25七上·云南曲靖沾益区·期中)人民教育家于漪鼓励广大基础教育教师自觉弘扬教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。她表示,教师就是要心中有大我,对学生启智润心,要以人育人,求实创新。这体现了新时代人民教师应有(   ) ①完美的课堂教学水平 ②理性信念,道德情操 ③扎实学识,仁爱之心 ④控制所有学生的能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 地 城 考点02 珍惜师生情谊 二、情境探究题 16.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)【情境探究,我爱我师】以下是娜娜同学生活中的三个情境,请对其进行探究。 情境一  数学老师上课幽默风趣,娜娜十分喜欢,上数学课十分认真,其他课都无法集中注意力。 (1)娜娜的正确做法:  。 理由: 。 情境二  语文课上,娜娜讲小话,被语文老师批评,她决定再也不好好听语文课了。 (2)娜娜的正确做法: 。 理由: 。 情境三  娜娜英语课上有些问题没听懂,但是她不敢私下向老师请教。 (3)娜娜的正确做法: 。 理由: 。 三、分析说明题 17.(24-25七上·云南腾冲第一中学·期中)[走进老师,学会交往] 材料一  小艺喜欢画画,她的新作得到了美术老师的充分肯定,小艺很高兴。数学课上,小艺做完数学题后,发现别的同学还没有完成;就偷偷画画了,结果数学老师把她的画作收走了,还批评了小艺。小艺感觉很委屈,对同桌说:“我又不是没有做数学题,老师太苛刻了。” (1)如果你是小艺的同桌,你会如何劝说她? 材料二  有了朋友,再远的路都不会觉得漫长,再曲折的路都不会觉得艰难。有的同学说:“朋友难得,我们可以为朋友做任何事,即使两肋插刀,也在所不辞。” (2)请你结合材料,运用所学知识,对上述观点进行评析。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题5 和谐的师生关系(期中真题汇编,云南专用)七年级道德与法治上学期
1
专题5 和谐的师生关系(期中真题汇编,云南专用)七年级道德与法治上学期
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。