内容正文:
专题02 正确认识自己
2大高频考点概览
考点01 认知自己
考点02 做更好的自己
地 城
考点01
认识自己
一、单选题
1.(24-25七上·云南昭通永善县·期中)对于认识自己,老子《道德经》提到“知人者智也,自知者明也”;亚里士多德说过“认识自己是智慧的开始”。这些名言体现了( )
A.认识自己可以促进自我发展
B.可以通过他人评价认识自己
C.可以通过自我评价认识自己
D.认识自己困难,认识他人容易
【答案】A
【来源】云南省昭通市永善县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
A:依据教材知识并分析题干可知,“知人者智,自知者明”“认识自己是智慧的开始”共同表明正确认识自己的重要性,因为正确认识自己可以促进自我发展,故A符合题意;
BC:题文中未涉及可以通过他人评价、自我评价认识自己,故BC不符合题意;
D:认识自己和认识他人是否容易或者困难因人而异,故D说法错误;
故本题选A。
2.(24-25七·追梦期中达标测试卷-·期中)王某初上任时,流言从四面八方席卷而来。这位年仅31岁的年轻人,出身低微,阅历浅薄,顿时成为舆论的众矢之的。面对那些如山崩落石般打在他头上的批评,他没有灰心丧气,更没有恼羞成怒,而是认真收集那些批评他的语言,反省自己,并一心扑在工作上,终于在岗位上干出了一番成绩。对此,认识正确的是( )
A.做更好的自己,需要不断发掘自己的潜能
B.听到别人的任何批评,我们都应全部接受
C.对自我的全面分析能帮助我们认识并调节行为
D.他人的评价是我们认识自己的一面镜子
【答案】D
【来源】追梦期中达标测试卷-【追梦之旅�初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治(统编版2024,云南专版)
【详解】本题考查做更好的自己、正确对待他人的评价。
D:王某认真收集那些批评他的语言,反省自己,这体现了要正确对待他人的评价,因为他人的评价是我们认识自己的一面镜子,D说法符合题意;
AC:题文中体现的是正确对待他人的评价,没有体现发掘自己的潜能,通过自我评价认识自己,AC说法与题不符;
B:对待他人的评价,既不能盲从,也不能忽视,而不是全部接受别人的任何批评,B说法错误;
故本题选D。
3.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)“升入初中后,大家对我的评价发生了很大的变化,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我性格内向;在男同学眼里,我却有些外向。”这些关于“我”的不同评价( )
①提醒“我”既看到自己的优势,也要看到自己的不足
②需要“我”特立独行,忽视所有于“我”不利的评价
③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰地认识
④需要“我”独立思考,理性应对于“我”不利的评价
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【来源】云南省昆明市东川区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【详解】本题考查正确对待他人评价。
①③④:题干中的不同评价有助于我们对自己客观、完整、清晰地认识,提醒“我”既看到自己的优势,也要看到自己的不足,能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰地认识,需要“我”独立思考,理性应对于“我”不利的评价,①③④符合题意;
②:我们要理性对待他人评价,不能忽视不利评价,②说法错误;
故本题选C。
4.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。所以,我们学会欣赏自己。以下对欣赏自己说法不正确的是( )
A.欣赏自己就是孤芳自赏、骄傲自大
B.欣赏自己的长处和优势
C.欣赏自己做事的态度
D.欣赏自己坚持不懈的精神
【答案】A
【来源】云南省昆明市东川区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【详解】本题考查学会欣赏自己、做更好的自己。
A:依据教材知识,欣赏自己不是孤芳自赏、骄傲自大,故A说法错误;
BCD:依据教材知识,欣赏自己就是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,故BCD说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选A。
5.(24-25七上·云南昆明五华区·期中)“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们( )
A.保持自尊自信,激励自我
B.正确认识自己,悦纳自我
C.放大自身优势,相信自我
D.挖掘自身潜能,超越自我
【答案】B
【来源】云南省昆明市五华区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【详解】本题考查对接纳、欣赏自己的认识。
B:分析题干联系教材内容可知,“做不了太阳,就做星星;做不了大树,就做小草”的观点启示我们要坚持实事求是,正确认识自己,欣赏自己的优势和长处,接纳自己的不足,学会悦纳自己,努力向更好的方向发展,故B符合题意;
A:题干并未体现保持自尊自信,故A不符合题意;
C:“放大自身优势”会导致自负,我们要正确对待自己的优势,故C说法错误;
D:题干并未体现挖掘自身潜能,故D不符合题意;
故本题选B。
6.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)认识自己是一个过程,所谓“人贵自知”。以下属于正确认识自己的是( )
①从生理状况、心理特征认识自己
②从他人评价认识自己
③重视他人评价,他人评价一定是正确的
④在生活实践中认识自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【来源】云南省昆明市东川区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【详解】本题考查对正确认识自己的途径的认识和理解。
①②④:依据教材知识并分析题干可知,认识自己是一个过程,我们可以从生理状况、心理特征认识自己;可以通过他人的评价来认识自己;可以在生活实践中认识自己,故①②④说法正确;
③:“一定”说法太绝对,他人评价也不一定是正确的,我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视,故③说法错误;
故本题选B。
7.(24-25七上·云南昆明五华区·期中)“人贵自知”。有人把“自知、自省、自律”比喻为人生的三把金钥匙,而“自知”是掌握三把金钥匙的开始。对于“人贵自知”,以下理解正确的是( )
A.我们只能通过自我反省实现“自知”
B.探索“自知”有利于促进自我发展
C.我们可以通过他人评价实现“自知”
D.自己最了解自己,无需探索“自知”
【答案】B
【来源】云南省昆明市五华区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
B:依据题文,“人贵自知”意思是能清醒认识自己,对待自己,是最明智最难能可贵的,这说明认识自己的重要性,因此,我们可以得知探索“自知”有利于促进自我发展,故B符合题意;
A:“只能”说法过于绝对,通过自我反省是实现“自知”的方法之一,我们还可以通过他人评价等实现“自知”,故A说法错误;
C:通过他人评价实现“自知”在题文中未涉及,故C不符合题意;
D:自己不一定是最了解自己的,我们需要通过各种途径来认识自己,故D说法错误;
故本题选B。
8.(24-25七上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)学校组织篮球比赛,小明认为自己球技最好理应当队长,但是队员更支持球技稍逊但有队长经验和能力的小斌做队长,小明知道后很不服气。作为他的朋友,你应该劝解他( )
①正确看待个人与集体的关系
②正确认识自己,不断反思自己,积极参加训练
③坚持以我为主,以我为中心
④坚持自己的立场,不让当队长就拒绝参加比赛
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【来源】云南省昆明市寻甸回族彝族自治县第一中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【详解】本题考查做更好自己要求,个人与集体的关系。
①②:小明没有当成队长,应该正确认识自己,不断反思自己,正确看待个人与集体的关系,积极参加训练,①②说法正确;
③:每个人都应该为团队的目标而努力,而不是以自我为中心,③说法错误;
④:这是一种消极和极端的态度。足球比赛是团队运动,个人的立场不应凌驾于团队之上。小刚应该考虑的是如何为团队做出更大的贡献,而不是仅仅关注自己的个人利益,④说法错误;
故本题选A。
9.(24-25七上·云南楚雄彝族楚雄紫溪中学·期中)期中考后,成绩下降的小文进行反思,发现自己上课开小差,做作业不专心,课后很少复习。后来,他努力改正,成绩有了较大提高。这说明正确认识自己( )
①可以促进自我发展
②有助于增强对自己的信心
③只需要分析自己的不足
④能更好地发展自己的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【来源】云南省楚雄彝族自治州楚雄紫溪中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
①②④:小文通过反思自身的不足,并进行改进,从而提高了成绩,说明正确认识自己可以促进自我发展,有助于增强对自己的信心,能更好地发展自己的能力,故①②④符合题意;
③:除了分析不足外,还需要行动上的改进和努力,故③说法错误;
故本题选B。
10.(24-25七上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)小芳每天练习书法,字越练越好。她认识到这是自己的优势,所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法。大家对小芳越来越喜欢,这说明( )
①全面正确认识自己可以促进与他人的交往
②认识到自己的优点,能增强对自己的信心
③通过他人评价,我们才能正确地认识自己
④没有老师同学的帮助,我们无法取得进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【来源】云南省昆明市寻甸回族彝族自治县第一中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
①②:根据所学知识,正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。正确认识自己,可以促进与他人的交往,故①②说法正确;
③:“才能”说法过于绝对,夸大他人评价的作用,故③说法错误;
④:夸大老师同学帮助的作用,④说法错误;
故本题选A。
11.(23-24七下·河北石家庄辛集·期末)为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是( )
①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业
②小利每天晚上刻苦学习,不到十二点决不休息
③小江制定了一个学习计划,科学地安排每天的学习时间
④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【来源】河北省石家庄市辛集市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题
【详解】本题考查学会学习 。
①③:依据教材知识,为了适应初中生活,我们要独立完成作业,制定科学的学习计划等,小惠和小讲的做法值得我们借鉴,故①③说法正确;
②:每天熬夜学习,不利于身心健康,故②说法错误;
④:只写自己喜欢的学科作业,不利于自己全面发展,故④说法错误;
故本题选B。
12.(23-24七·云南昭通巧家县·月考)小樱经常对自己说:“我虽然个子不高,长得也不漂亮,但我也有许多优点,譬如真诚、善良、有爱心。我是世界上独一无二的,我一定加倍努力塑造更好的自我形象。”小樱的这种认知是( )
A.自高自大的表现,不利于全面认识自己
B.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
C.维护自己的外在形象,不求上进的表现
D.只看到自己的优点,看不到缺点的自负表现
【答案】B
【来源】云南省昭通市巧家县2023-2024学年七年级5月月考道德与法治试题
【详解】本题考查自信。
B:题干中,小樱认识到自己的缺点,但是会加倍努力塑造更好的自我形象,这体现了小樱充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现,故B符合题意;
A:题干中小樱是对自己的正确认识,有利于全面认识自己,故A说法错误;
C:题干中小樱是求上进的,故C说法错误;
D:题干中小樱是能认识道自己的缺点,故D说法错误;
故本题选B。
13.做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们应( )
A.挖掘自身潜能,超越自我
B.放大自己的优势,相信自我
C.保持自尊自信,激励自我
D.坚持实事求是,悦纳自我
【答案】D
【来源】2016届山东郯城三中九年级第一次模拟考试政治试卷
【详解】本题考查悦纳自己。
AC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故AC不符合题意;
B:我们要正视自己的优点,不能放大,故B说法错误;
D:依据教材知识,题文中的观点启示我们要学会悦纳自己,实事求是的看待自己,故D说法正确;
故本题选D。
14.“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话给我们启示的是( )
A.他人的评价有助于我们认识自己
B.他人的评价是对自己全面、客观的认识
C.自我观察是认识自己的唯一途径
D.他人评价是正确认识自己的最重要的途径
【答案】A
【来源】2015-2016学年江苏南通市八一中学初一上学期第一次月考政治试卷
【详解】本题考查正确认识自己的方法。
A:题文内容意思是用铜作镜子,可以端正衣冠;用历史作镜子,可以知道历代兴衰更替;用人作镜子,可以明白自己的得失,寓意他人的评价有助于我们认识自己,故A正确;
B:他人的评价不一定是对自己全面、客观的认识,故B错误;
C:唯一,说法绝对化,故C错误;
D:最重要,说法绝对化,故D错误;
故本题选A。
15.“不必羡慕他人,自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点,这启示我们( )
A.要学会接纳与欣赏自己 B.理想是成功的关键
C.要重视他人评价 D.自强可以让我们更自信
【答案】A
【来源】2024年四川省凉山彝族自治州中考道德与法治真题
【详解】本题考查接纳与欣赏自己。
A:分析题文,“不必羡慕他人,自己也是一道风景”强调了要看到自己的独特之处,这启示我们要学会接纳与欣赏自己,看到自己的优点和价值,故A符合题意;
B:理想并不是成功的关键,成功需要多种因素共同作用;故B错误;
C:重视他人评价与题意无关;故C不符合题意;
D:自强与自信的关系在题干中未体现;故D不符合题意;
故本题选A。
16.(23-24七下·四川江油八校联考·)有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这段对话告诉我们( )
A.只有自我评价最全面 B.只有他人评价最客观
C.要对自己有一个正确的认识 D.从外在相貌认识自己最重要
【答案】C
【来源】四川省江油市八校联考2023-2024学年七年级下学期开学道德与法治试题
【详解】本题考查的是正确认识自己。
C:根据材料,孔雀认为自己的声音太难听了,羡慕夜莺,但喜鹊认为它的羽毛很美,这告诉我们不仅要看到自己的缺点,更要看到自己的优点,要正确认识自己,故C符合题意;
ABD:不是只有自我评价最全面,他人评价也不一定是最客观,不是从外在相貌认识自己最重要,而是要全面认识自己,故ABD说法错误;
故本题选C。
地 城
考点02
做更好的自己
二、分析说明题
17.(24-25七上·云南开远第一中学校·期中)七年级的学习生活不知不觉已过去两个月了,班主任老师最近在班会上进行了一次“综合素质评价活动”,请结合小秦的评价结果回答相关问题。
小秦的综合素质评价表:
评价内容
同学评价
老师评价
自我评价
严格遵守学校纪律,关心热爱集体
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
广泛阅读,积极锻炼身体,热爱劳动
☆☆
☆
☆☆☆
承担力所能及的家务,主动参与社会实践
☆
☆
☆☆☆
等级说明:优秀4☆;良好3☆:一般2☆;仍需努力1☆
(1)上述综合素质评价表体现了小秦是从哪些途径来认识自己的?
(2)请你从“正确认识自己”的角度,谈谈此次综合素质评价活动有什么作用?
(3)结合以上评价,分析小秦如何改进才能做更好的自己?
【答案】(1)对自我的全面分析和他人的评价。
(2)正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人的交往。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
(3)学会欣赏自己,学会接纳自己,不断完善自己,不断发掘自己的潜能,为他人、为社会带来福祉中做更好的自己等。
【来源】云南省开远市第一中学校2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
【分析】考点考查:正确认识自己的方法与意义、做更好的自己的要求、他人评价的好处。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用正确认识自己的方法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:同学评价、老师评价→可链接他人的评价;
关键词②:自我评价→可链接对自我的全面分析;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用正确认识自己的意义、他人评价的意义的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:综合素质评价活动自我评价栏→可链接正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人的交往;
关键词②:综合素质评价活动同学、老师评价栏→可链接他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用做更好的自己的方法的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:广泛阅读,积极锻炼身体,热爱劳动→可链接学会欣赏自己,学会接纳自己,不断完善自己,不断发掘自己的潜能;
关键词②:承担力所能及的家务,主动参与社会实践为一颗星→可链接为他人、为社会带来福祉中做更好的自己等;
第三步:整合信息,组织答案。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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专题02 正确认识自己
2大高频考点概览
考点01 认知自己
考点02 做更好的自己
地 城
考点01
认识自己
一、单选题
1.(24-25七上·云南昭通永善县·期中)对于认识自己,老子《道德经》提到“知人者智也,自知者明也”;亚里士多德说过“认识自己是智慧的开始”。这些名言体现了( )
A.认识自己可以促进自我发展
B.可以通过他人评价认识自己
C.可以通过自我评价认识自己
D.认识自己困难,认识他人容易
2.(24-25七·追梦期中达标测试卷-·期中)王某初上任时,流言从四面八方席卷而来。这位年仅31岁的年轻人,出身低微,阅历浅薄,顿时成为舆论的众矢之的。面对那些如山崩落石般打在他头上的批评,他没有灰心丧气,更没有恼羞成怒,而是认真收集那些批评他的语言,反省自己,并一心扑在工作上,终于在岗位上干出了一番成绩。对此,认识正确的是( )
A.做更好的自己,需要不断发掘自己的潜能
B.听到别人的任何批评,我们都应全部接受
C.对自我的全面分析能帮助我们认识并调节行为
D.他人的评价是我们认识自己的一面镜子
3.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)“升入初中后,大家对我的评价发生了很大的变化,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我性格内向;在男同学眼里,我却有些外向。”这些关于“我”的不同评价( )
①提醒“我”既看到自己的优势,也要看到自己的不足
②需要“我”特立独行,忽视所有于“我”不利的评价
③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰地认识
④需要“我”独立思考,理性应对于“我”不利的评价
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。所以,我们学会欣赏自己。以下对欣赏自己说法不正确的是( )
A.欣赏自己就是孤芳自赏、骄傲自大
B.欣赏自己的长处和优势
C.欣赏自己做事的态度
D.欣赏自己坚持不懈的精神
5.(24-25七上·云南昆明五华区·期中)“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们( )
A.保持自尊自信,激励自我
B.正确认识自己,悦纳自我
C.放大自身优势,相信自我
D.挖掘自身潜能,超越自我
6.(24-25七上·云南昆明东川区·期中)认识自己是一个过程,所谓“人贵自知”。以下属于正确认识自己的是( )
①从生理状况、心理特征认识自己
②从他人评价认识自己
③重视他人评价,他人评价一定是正确的
④在生活实践中认识自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(24-25七上·云南昆明五华区·期中)“人贵自知”。有人把“自知、自省、自律”比喻为人生的三把金钥匙,而“自知”是掌握三把金钥匙的开始。对于“人贵自知”,以下理解正确的是( )
A.我们只能通过自我反省实现“自知”
B.探索“自知”有利于促进自我发展
C.我们可以通过他人评价实现“自知”
D.自己最了解自己,无需探索“自知”
8.(24-25七上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)学校组织篮球比赛,小明认为自己球技最好理应当队长,但是队员更支持球技稍逊但有队长经验和能力的小斌做队长,小明知道后很不服气。作为他的朋友,你应该劝解他( )
①正确看待个人与集体的关系
②正确认识自己,不断反思自己,积极参加训练
③坚持以我为主,以我为中心
④坚持自己的立场,不让当队长就拒绝参加比赛
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(24-25七上·云南楚雄彝族楚雄紫溪中学·期中)期中考后,成绩下降的小文进行反思,发现自己上课开小差,做作业不专心,课后很少复习。后来,他努力改正,成绩有了较大提高。这说明正确认识自己( )
①可以促进自我发展
②有助于增强对自己的信心
③只需要分析自己的不足
④能更好地发展自己的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(24-25七上·云南昆明寻甸回族彝族自治县第一中学·期中)小芳每天练习书法,字越练越好。她认识到这是自己的优势,所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法。大家对小芳越来越喜欢,这说明( )
①全面正确认识自己可以促进与他人的交往
②认识到自己的优点,能增强对自己的信心
③通过他人评价,我们才能正确地认识自己
④没有老师同学的帮助,我们无法取得进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(23-24七下·河北石家庄辛集·期末)为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是( )
①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业
②小利每天晚上刻苦学习,不到十二点决不休息
③小江制定了一个学习计划,科学地安排每天的学习时间
④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12.(23-24七·云南昭通巧家县·月考)小樱经常对自己说:“我虽然个子不高,长得也不漂亮,但我也有许多优点,譬如真诚、善良、有爱心。我是世界上独一无二的,我一定加倍努力塑造更好的自我形象。”小樱的这种认知是( )
A.自高自大的表现,不利于全面认识自己
B.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
C.维护自己的外在形象,不求上进的表现
D.只看到自己的优点,看不到缺点的自负表现
13.做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们应( )
A.挖掘自身潜能,超越自我
B.放大自己的优势,相信自我
C.保持自尊自信,激励自我
D.坚持实事求是,悦纳自我
14.“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话给我们启示的是( )
A.他人的评价有助于我们认识自己
B.他人的评价是对自己全面、客观的认识
C.自我观察是认识自己的唯一途径
D.他人评价是正确认识自己的最重要的途径
15.“不必羡慕他人,自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点,这启示我们( )
A.要学会接纳与欣赏自己 B.理想是成功的关键
C.要重视他人评价 D.自强可以让我们更自信
16.(23-24七下·四川江油八校联考·)有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这段对话告诉我们( )
A.只有自我评价最全面 B.只有他人评价最客观
C.要对自己有一个正确的认识 D.从外在相貌认识自己最重要
地 城
考点02
做更好的自己
二、分析说明题
17.(24-25七上·云南开远第一中学校·期中)七年级的学习生活不知不觉已过去两个月了,班主任老师最近在班会上进行了一次“综合素质评价活动”,请结合小秦的评价结果回答相关问题。
小秦的综合素质评价表:
评价内容
同学评价
老师评价
自我评价
严格遵守学校纪律,关心热爱集体
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
广泛阅读,积极锻炼身体,热爱劳动
☆☆
☆
☆☆☆
承担力所能及的家务,主动参与社会实践
☆
☆
☆☆☆
等级说明:优秀4☆;良好3☆:一般2☆;仍需努力1☆
(1)上述综合素质评价表体现了小秦是从哪些途径来认识自己的?
(2)请你从“正确认识自己”的角度,谈谈此次综合素质评价活动有什么作用?
(3)结合以上评价,分析小秦如何改进才能做更好的自己?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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