第六单元 15 朱德的扁担-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册语文作业本（统编版2024）

物件二：联结革命情谊的扁担 15 朱德的扁担（答案见P6) ◎朱德的扁担联结的是战友们深厚的感情。 任务○语言积累与拓展运用 一、朱德和战士们。读语段，完成练习。 带领jun dui 来到根(gen geng)据(jūjù)地后，朱(zu zhu)德 (de dei)tong zhi 白天头[]斗笠下山挑粮，晚上研究怎样跟dirn 打仗，fei chang 辛苦，zhànshi 们就偷偷把他的扁 (pian bian)担(dandàn)藏起来了。 1.读一读，用“/”标出加，点字的正确读音。 2.读拼音，写词语。 3.“[]”里填入的字正确的一项是 ()》 ①带 ②代 ③戴 二、艰苦的生活。读下面的要求，完成练习。 1.选一选，填一填。（填序号） ②字着 )草鞋 )眼镜 ①挑着 ③戴着 )斗笠 )水桶 )粮食 )雨衣 2.(1)大家见了，越发敬爱朱德同志。（用加，点词语写句子) (2)战士们把朱德同志的扁担藏了起来。（改为“被”字句） 56 二年级上册·语文·P◆ (3)“从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。”“ 写出了挑粮的路程远，“ ”写出了挑粮的路非常难走。 (4)“可是每次挑粮，大家都争着去。”从“ ”一词可以看出战士们不 怕困难的精神，这个词还可以换成“ 任务○思路梳理与文学阅读 三、扁担的故事。请你梳理情节，补充导图。 朱德和大家 战士藏扁担 一起挑粮 四、找到扁担后的朱德是怎么做的呢？阅读片段，完成练习。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食， 跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人 打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一 根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 1.第1自然段有 句话。 2.“不料”一词在文中的意思是 3.从哪一句话可以看出朱德同志很辛苦？用“”画出来。 4.在文段中用“”画出大家将朱德同志的扁担藏起来的原因。 5.朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字？ 6.这段文字表现了朱德同志的哪些美好品质？（多选） ①与战士们同甘共苦。 ②艰苦朴素。 ③为了革命不辞辛劳。 住务白素养训练与能力提升 五、新角度。明明想了解更多革命前辈的故事，不适合他选的书是 ①《红色的足迹》 ②《革命英雄的故事》 ③《中国成语故事》 ◆二年级上册·语文·P 572.年代八角楼视明亮穿中国 胜利道路 3.dòu示例：北斗星 二、1.凝视2.光辉 三、 人物：毛主席 年代：井冈山艰苦斗争的年代 星星 角 之火 楼 指明 上 地点：茅坪村的八角楼 道路 做什么：写文章 四、1.3毛主席 2.②3.①4.②5.① 6.示例：画板前握着一支画笔托着 调色盘画画妈妈喊他都没听到 五、① 15 朱德的扁担 -、1.genjùzhu de bian doàn 2.军队同志敌人非常战士 3.③ 二、1.②③①③①② 2.（1)示例：姐姐如今长大了，越发懂 事了。 (2)朱德同志的扁担被战士们藏了 起来。 (3)五六十里山高路陡 (4)争着抢着 三、朱德又找来一根扁担大家越发敬爱朱 德同志 四、1.5 2.没有想到 3.白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜 地研究怎样跟敌人打仗。 4.大家看了心疼，就把他那根扁担藏了 起来。 5.不让战士们藏自己的扁担，想和战士 们一起挑粮。 6.①②③ 五、③ 16难忘的泼水节 一、1.令难忘因总理wǎn shǐ欢乐 2.①3.③ 二、1. 2.(1),, ,,I (2)示例：①他一边走路，一边哼着 小曲。 ②属于孩子们的六一儿童节！ 三、①敲鼓②泼水③周总理 四、1.2 2.周总理身穿对襟…水红色头巾 3.② 4.艰苦朴素、和蔼可亲 五、② 17刘胡兰 一、1.由yúmaiiúlan被村 tàlie rong岁消息ti 2.① 二、1.(1)①(2)① 2. ● ● ● ● ● 3.示例：由于下雨，运动会只好延期 举行。 三、刘胡兰毫不动摇敌人威胁刘胡兰 刘胡兰光荣地牺牲了