第六单元 15 朱德的扁担-【优学作业本】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）

语文二年级上册RJ 16 难忘的泼水节 优优要给大家讲一个有关泼水节的故事，大家一起来听一听吧。 基础巩固 一、故事梗概。读拼音，写字词。 1961年的泼水节Iing人nanwàng,是yin为zǒngIi穿着对襟 白褂、咖啡色长kù，和傣族ren min一起欢度节日。一chuan chuan 笑声中，大家互相泼水祝福。 二、优优讲述欢迎总理的场景。读语段，完成练习。 早上，人们敲(qiā0qāo)起象脚鼓，在地上撒满了凤凰花的花 瓣，好像铺上了鲜红的地毯。江面上驶来( )龙(nng 16ng)船，天空中升起( )花炮。傣族人民(min men)用 特(tètiè)殊的礼仪欢迎周恩(en eng)来总理。 1.用“/”给加点字选择正确的读音。 2.多音字“铺”在语段中读 ,它还有一个读音是 ,组 词： 3.选择合适的词语填到语段的括号里。 一 条条 一片片 一只只 一串串 三、优优整理了周总理和傣族人民过泼水节的事情。 活动环节 傣族人民怎么做的 周总理怎么做的 、撒 欢迎仪式 敲 穿对襟白褂、 驶龙船、放 头包 ,笑容满面 一起庆祝 跳舞、欢呼 敲象脚鼓、跳舞 向周总理泼水，祝福他 拿着 ,向人们泼 泼水祝福 水，为人们祝福 节日感受 开心、难忘 60 第六单元阅读 冒阅读提升 四、优优讲述总理参加泼水节。阅读课文片段，完成练习。 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头 巾，笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓，敲起欢乐的鼓 点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理( )端着盛满清水的银碗， )拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人 民( )欢呼，( )向周总理泼水，祝福他健康长寿。 1.选择恰当的词语填在文段中的括号里。 一边……一边…… 一手…一手… 2.文中的“地毯” (是不是)真的地毯，而是 3.用“”画出描写周总理穿着的句子。从这样的穿着打扮，我们 感受到周总理是一个 的人。 4.展开想象，写一写周总理把水泼向了谁，向他们祝福了什么。 (1)周总理把水泼到老人身上，祝福他们 (2)周总理把水泼到 身上，祝福他们 冒思维拓展 五、优优列举了几个民族节日。把少数民族和他们的节日连线。 彝族 回族 蒙古族 苗族 壮族 歌圩节 火把节 芦笙节 开斋节 那达慕 61护下，蚜虫没了。到了夏天，小葫 芦长成了大葫芦，挂满了藤蔓。 语文园地五 -、③ 二、② 三、1.(1)豪壮(2)三两 (3)自自(4)甜蜜 2.(1)自言自语(2)三言两语 四、示例：1.高高的茂盛的 2.广阔的洁白的 3.碧绿的美丽的 五、1.观呼坡冷 2.肥知怪如 六、①少年不知②一日功十日空 ③书山有路③ 七、②①③ 非连续性文本阅读（五） 1.②④⑥ 2.(1)/(2)/ (3)× 3.②4.② 5.示例：《揠苗助长》《农夫和蛇》《狐狸 和葡萄》 第六单元阅读 14八角楼上 一、1.年代八角楼穿视中国 胜利道路 2.jian dou lin bao you ge ming 二、juédòu 三、到、来天快黑了示例：放学 校门口热闹非凡 四、1.穿着披着坐在握拨 2.十二月寒冷 3.② 参考答案 4.示例：我看到了一个几乎忘记寒 冷，专注于工作的毛主席。 五、①②示例：我会一直为您照 明，一直陪您前进 15朱德的扁担 一、1.同志会师常常红军 战士敌人非常 2.zhūdéwǔgenjù 二、1.站战战战 2.士土土土土 三、③②① 四、1.不料，朱德同志又找来一根扁 担，写上“朱德的扁担”五个字 2.① 3.示例：因为朱德同志吃苦耐劳， 以身作则，与战士们同甘共苦， 不搞特殊化。 五、1.三尺三弯闪闪的象征艰苦 奋斗的革命精神 2.因为扁担总是被朱德用来挑粮 食，磨呀磨就弯闪闪的了。 素养阅读（六）》 1.问面容 2.① 3.周总理高兴地同大家握手，向每个 乘客点头微笑。 4.①③ 16难忘的泼水节 一、令难忘因总理裤人民 串串 二、l.qiao l6 ng min te en 2.pūpù示例：床铺 3.一条条一串串 950