第二单元 1 场景歌-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册语文作业本（统编版2024）

第二单元 儿歌识字 1场景歌 2树之歌 在诵读中，欣赏美丽景色，感受 机冽木举珍入、测叶书珍状不颜 美好生活，同时认识事物，识记表示 溪木为性等小方入沃11 事物的汉字，学会不同事物的数量词 的表达方式。 4田家四季歌 了解一年四季农作物生长和农事 3拍手歌 活动常识，感受辛勤劳动带来的喜悦。 正确、流利地朗读儿歌，感受 动物之间、人与动物之间和谐共处 的美好。 日积月累 背诵民谣《数九歌》，读懂其中 蕴含的气候知识，感受民俗文化。 识字加油站 明白部首的含义，学会用部首查 字法查不认识的字；逐步养成在阅读 中勤查字典的习惯，培养自主识宇的 我爱阅读 意识。 3生ge心虚中心超 12 二年级上册·语文·P· 让我们同唱一首快乐的歌，在歌声中感受诗情画意的美好场景。 第一首歌：边走边唱的歌 1 场景歌（答案见P2) 任多○语言积累与拓展运用 一、秋游的歌儿是快乐的歌儿。读语段，完成练习。 我们一gun-“红ing 巾”排着整齐的[]伍，一路欢笑着，走过一 zuò 花yuan 走过一kuà 稻田，走过一道小溪，走过一片翠绿的 草地，也走过栽满一行行树苗的丛林，来到一chù 港湾。 1.语段中出现的加，点字读音错误的一项是 () ①稻田(dào) ②小溪(X) ③翠绿(cui) ④丛林(zòng) 2.读拼音，写字词。 3.“一行行树苗”中“行”字读 (①hang ②xing)。 4.“[]”里填入的字恰当的是 (①对②队)。 住务口文学阅读 二、从下面的歌声中，你听到了什么？阅读片段，完成练习。 一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。 1.请你用“”标出这一场景中的量词。 2.这一小节写的场景是： 住务目素养训练与能力提升 三、新题型。看图，在儿歌中填入合适的量词，再读一读。 一( )小溪地上跑，两( )白云天上飘， 三( )骏马在饮水，四()鸭子在洗澡。 ◆二年级上册·语文·P 13二、1.猫想捉蝴蝶却失败了 2.示例：当他又一次看到那只黄蝴蝶，回 脚一踩，身子就飘起来了，眨眼工夫， 他便飞到蝴蝶背后，乘其不备，一下子 抓住了她。黄蝴蝶苦苦哀求猫放了 她，最终在与猫共舞一曲之后，黄蝴蝶 获得了自由。 第二单元 1场景歌 -、1.④ 2.群领座园块处 3.①4.② 二、1.面把队片 2.少先队员活动 三、条片匹只 2树之歌 一、1.杨树wu tong松柏金yin 2.②3.① 二、1.树木百年树人 2.不长人无志不立 三、杨树枫树松柏①杨树②榕树 ③枫树④柏树 3拍手歌 -、l.měng xiang xiong ying yan 2.界丛林朋友保护 3.② 二、1.猛虎黄鹂百灵 2.提示：仿照儿歌句式编写即可。 三、示例：关爱动物，关爱我们共同的世界。 4田家四季歌 一、1.初húdi伯肥谷辛苦农 gui四季农事 2.① 3.④ 二、 ● ● ● 1.示例：积肥打谷 2.示例：播种采桑 3.看说吃听 三、②③①④ 四、1.喜洋洋笑盈盈 2.④ 3.② 五、。 语文园地二 -、1.2314 2.③①②⑤④⑥ 3. 除去 要查 部首 部首 字的 读音 的字 页码 有几画 德 12 根据 dé 使用 紧 条 字典 jin 酒 7 的实 jiǔ 际页 驶 马 5 码填写 shi 4.6910 9 2 二、1.一九二九不出手 2.②3.② 三、1.①③② 2.牡丹菊花荷花 四、提示：通过动手查字典，知道自己和家人 名字的含义。 第三单元 4彩虹 -、1.③