第五单元 变废为宝——表内除法-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册数学作业本（青岛版五四学制2024）

五 变废为宝一 表内除法 单元学习路线图 嘉多 学会用2~6的乘法口诀求商的方法，比较熟练地口算 用2~6的乘法 表内除法；在实际情境中，能说出除法的意义，体会 口诀求商 乘除法之间的关系，能利用他们之间的关系解决相关 的实际问题。 表内除法 用7~9的乘法 能根据7~9的乘法口诀正确熟练地求商，结合现实生 口诀求商 活提出简单的用除法解决的问题，能解决相关的实际 问题，并能说出解决问题的方法和依据。 学会连乘、连除、乘除混合运算的计算顺 解决问题 序并能运用乘加、乘减和乘除混合运算解 决实际问题。 0 单元核心素养目标D女女 核心素养 学习目标 经历除法产生及发展的过程，发展初步的抽象概括能力，建立初步的符号 符号意识 意识。 运算能力 能正确地运用乘法口诀求商，会用口诀计算简单的连乘、连除、乘除混合运算。 1.将用除法解决问题的思路、方法迁移到新知识的学习中。 2.寻找出题目中隐含的数量关系，理解除法的意义，归纳解决用乘法口诀 推理意识 求商等问题的计算策略，灵活解决实际问题。 3.将除法问题转化成乘法来计算，计算时对每一步得数进行合理解释。 4.解决问题时能表述清楚解题的思路和解题的方法。 经历生活线一数学线一思维线的探究过程，从具体情境中抽象出数学问 模型意识 题，再借助线段图分析数量关系，解决实际问题，形成初步的模型意识。 利用本单元的知识解决生活中的实际问题，并说出解决问题的依据和 应用意识 方法。 46 二年级上册·数学·Q1· 第1课时用2~6的乘法口诀解决等分除问题（答案见P6 快乐通关 1.填一填。 1)aaaaaa 2,0000000000 co"d"aa ①一共有( )个桃子。 ①一共有( )根胡萝卜。 ②平均放在7个盘子里，每个 ②平均分给3只兔子，每只兔 盘子里放( )个。 子可以分到( )根。 2.小猫吃鱼。（应该想哪句口诀求商？连一连，算一算） 12÷6=( 二三得六 12÷2=( 18÷3=( 三六十八 6÷3=( 6÷2=（ 二六十二 18÷6=( 3.看图列式我最棒。 (1)一共有 棵向日葵。 (2)平均分成3组，每组 棵。 网轻松升级 4.乐乐和小宇住在幸福小区的同一栋楼。小宇从第1层坐电梯到第2层，上 升了3米。乐乐从第1层坐电梯回家，上升了18米，乐乐家在第几层？ ◆二年级上册·数学.Q1 47 第2课时 用26的乘法口诀解决包含除问题（答案见P6) 快乐通关 1.模型意识6填一填。 )) 8个南瓜，每个篮子装2个，需要几个篮子？ (1)用减法计算：8----= 一共减了( )个2，正好减完，所以需要( )个篮子。 (2)用加法计算：2十2十2十2=8，所以( )个2相加得8。 (3)用除法计算：÷=，需要( )个篮子。 (4)用乘法口诀求商：( )和2相乘得8，二( )得八，商是( )。 2.6片扇叶可组装成( 3.算一算。 8÷4= 10÷2= 6÷3= 20÷4= 3÷3= 4×2= 15÷5= 5×5= 4.结合图，填一填，连一连。 000000 000000000000 3×6= 每串有6颗珠子，3串有多少颗珠子？ 18÷3 有18颗珠子，每6颗珠子穿一串，可以穿成多少串？ 18÷6= 有18颗珠子，平均穿成3串，每串有多少颗珠子？ 网轻松升级 5.推理意识o我会找规律。 48 二年级上册·数学·Q1· 第3课时 用7~9的乘法口诀解决包含除问题（答案见P6) 快乐通关 1.算一算，填一填。 ☆12÷2=（）@21÷3=() @48÷（)=6☆36÷（）=4 二()十二@()七二十一 @( )四十八@( )九三十六 2.(教材P72T5变式)在里填上合适的数。 7×=49 ×9=45 8×=64 ×8-56 9×=72 ×4=24 3.填一填，算一算。 45元能买几辆 每辆9元，求45元能 玩具小汽车？ 买几辆就是求45元里 面有几个()元，用 9元 ()法计算。 列式： 4.阅览室里，每张桌子配8把椅子，新买来40把椅子，需要买几张桌子？ 网轻松升级 5.舞龙和舞狮子是我国传统文化中不可或缺的民俗文化活动。其中舞龙队 共有32名成员，每8人一组进行舞龙，可以分成几条“龙”？ ·二年级上册·数学.Q1 49 第4课时 用7~9的乘法口诀解决等分除问题（答案见6） 快乐通关 里最大能填几？ 6× <20 38> ×5 <37 44>7× ×9<59 22> X4 2.符号意识。小刺猬排队。（把算式按得数从大到小的顺序排列） 6×7 35÷5 72÷9 6×9 81÷9 )>( )>( )>( )>( 3.(教材P72T3变式)小鸟回家。 食6的 e6ò 66 6 食的 40÷5 21÷7 30÷5 15÷3 36÷4 24÷6 63÷9 6 9 4.收南瓜。 每6个南瓜装在一个箱子里，需要几个箱子？ ☐O☐=☐个) 网轻松升级 5.婷婷和飞飞都在看一本24页的书。他们分别需要多少天才能看完？ 我每天看3页。 我每天看6页。 婷婷 飞飞 50 二年级上册·数学·Q1· 阶段现固练习（第1~4课时）（答案见P6) 快乐通关 1.填一填，算一算。 四（)三十六 )八四十 六（)四十二 4×()=36 ( )×8=40 6×()=42 36÷4=() 40÷8=() 42÷6=() 2.看图列算式。 (1) 12颗糖 (2) 15米 司每盒4颗 分成？盒 ?米？米？米？米？米 (盒) =(米) 3.(1)芳芳4天能看多少页？ 我每天 我6天就 看4页。 看完了。 (2)彬彬平均每天看几页？ 共36页。 芳芳 彬彬 轻松升级 4.创新题。帮小猴子分一分。 24根胡萝卜54根香蕉42个苹果18个桃子 (1)平均每只小猴子分到的什么最多？是多少？ (2)平均每只小猴子分到的什么最少？是多少？ ◆二年级上册·数学.Q1 51 相关链接 第1课时 用连乘、连除运算解决问题（答案见） 快乐通关 金金金金金金 1.(教材P76T1变式)算一算，填一填。 2.运算能力0算一算。 3×2×6= 36÷6÷3= 4×2×9= 72÷8-3= 42÷7÷3= 3×3×6= 27÷3÷9= 5×7+9= 3.一共有36根跳绳，每人分得几根？ 4要把24瓶牛奶分给3个小组，每个小组有4个小朋友，每个小朋友可分到 几瓶牛奶？ 5.生活情境。二(1)班32个同学去游乐场游玩，平均分成4组，每组有2个小 队。平均每个小队有多少人？ 网轻松升级 6.王阿姨管理4个产房，王阿姨每天一共要准备几瓶奶？ 每个产房有2个 新生儿，每个新生儿 王阿姨 每天喂3瓶奶。 52 二年级上册·数学·Q1· 第2课时 用乘除混合运算解决问题（答案见） 快乐通关 1.算一算，填一填。 56÷7×3= 45÷5×2= 2.运算能力算一算。 10÷2×4= 3X8-3= 24÷6X9= 35÷7+9= 9×4÷6= 63÷9X7= 2X9十5= 6×6-6= 3.这些竹笋够大熊猫吃几天？ 我每天吃 9千克竹笋 6千克/堆 4.将这些梨平均分给6只小猴，每只小猴能分到几个？ 9个 9个 9个 9个 网轻松升级 5.在括号里填上合适的数。 3X2X( )=42 36÷4÷( )=3 4×( )÷3=8 18÷2×( )=27 ·二年级上册·数学Q1 53 回顾整理（答案见P9) 快乐通关 1填一填，算一算。 四( )三十二 ( )六十八 三( )二十一 )八五十六 4×( )=32 )×6=18 3×( )=21 )×8=56 32÷4=( 18÷6=( 21÷3=( 56÷8=( 2.在( 里填上“>”“<”或“=”。 42÷6 64÷8 27÷3 3×3 32÷4 () 72÷9 45÷5 56÷7 48÷6( 48÷8 72÷9÷4 8×3÷6 3 里最大能填几？ 21÷3> ×5<42 63>8× 7× <57 49÷7> 61>7× 4.服装厂用6米布做了3套学生校服，做5套这样的校服需要多少米布？ 网轻松升级 5.把信息和合适的问题连起来，再列式解答。 15个桃，平均分给5个人。 一共分了多少个桃？ 15个桃，依依分得5个。 每个人分得几个桃？ 每人分3个桃，分给5个人。 还剩下几个桃？ 54 二年级上册·数学·Q1· 综合练习（答案见7） 快乐通关 1.插花。（算一算，填一填） 4×()=36 81÷()=9 )×9=63 40÷()=8 四()三十六 )九八十一 )九六十三 )八四十 2.推理意识0在 里填上合适的数。 15÷ 5 4X =16 ×7=28 ÷9=8 35=7× 56÷ =8 24÷=4 18=×2 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 8÷2 63÷7 )9 2X4 42÷6 36÷6 3×8 25 14÷2 42÷7 4.用54、6、48、9、8组成四道除法算式。 ☐□- 5.直接写得数。 25÷5= 12÷3= 12÷6= 24÷6= 30÷5= 72÷8= 5X9÷5= 4×2×9= 9X2÷3= 72÷9×3= 42÷7X2= 16÷4×8= ·二年级上册·数学.Q1 552.10÷2=510÷5=2 12÷3=412÷4=3 3.12÷6=212÷3=4 4.9+12=21(个)21÷3=7（个） 四 谁的眼睛亮 观察物体（一） 观察物体 1.(1)②(2)① 2.(1)×(2)× 3.(1)上1-下2，上2-下3，上3—下1。 (2)上1一下1，上2-下3，上3-下4， 上4-下2。 4.飞飞婷婷芳芳彬彬 5.② 我学会了 1.(1)彬彬（2)婷婷(3)妈妈（4)爸爸 2.上1一下2，上2一下4，上3一下1，上4 下3。 3.彬彬飞飞玲玲 4.③①② 大单元建构 上前左 重难易错素养练 1.③① ② 2.③ 3.左面后面前面右面 第四单元复习课 1.② 2.①③④② 3.6235 152634 五变废为宝一表内除法 第1课时 用2~6的乘法口决解 决等分除问题 1.(1)①14②2 (2)①12 ②4 2 12÷6=(2) 二三得六 12÷2=(6) 18÷3=(6 三六十八 6÷3=(2) 6÷2=(3)》 二六十二 18÷6=(3) 3.(1)153×5=15(棵)(2)515÷3=5（棵） 4.18÷3+1=7(层) 第2课时 用2~6的乘法口诀解决 包含除问题 1.(1)2222044 (2)4(3)8244 (4)4四4 2.26÷3=2 3.252518325 4.3×6=18 每串有6颗珠子，3串有多少颗珠子？ 18÷3=6 有18颗珠子，每6颗珠子穿一串， 可以穿成多少串？ 18÷6=3 有18颗珠子，平均穿成3串，每串 有多少颗珠子？ 5.31212 第3课时 用7~9的乘法口诀解决 包含除问题 1.6六7三8六八9四 2.758786 3.9除45÷9=5（辆） 4.40÷8=5(张) 5.32÷8=4(条) 第4课时 用7~9的乘法口诀解决 等分除问题 1.374665 2.6×96×781÷972÷935÷5 3. e6⊙金6黄分金6父因 40÷521=730-15÷336-424-663-9 4n68n3n6n分9 4.18÷6=3 5.婷婷：24÷3=8（天）飞飞：24÷6=4（天） 阶段巩固练习（第1~4课时） 1.九99五55七77 2.(1)12÷4=3 (2)15÷5=3 (3)3×6=186×3=1818÷3=618÷6=3 3.(1)4×4=16(页) (2)36÷6=6(页) 6 。 4.(1)54>42>24>1854÷6=9(根) 答：分到的香蕉最多，是9根。 (2)54>42>24>1818÷6=3(个) 答：分到的桃子最少，是3个。 相关链接 第1课时 用连乘、连除运算 解决问题 1.8246429384 2.362726254144 3.36÷4÷3=3(根) 4.24÷3÷4=2(瓶) 5.32÷4÷2=4(人) 6.2×3X4=24(瓶) 第2课时用乘除混合运算解决问题 1.824364864918 2.202136146492330 3.6×6÷9=4(天) 4.4×9÷6=6(个) 5.7363 回顾整理 1.八88三33 七77七77 2.<==>> 3.687868 4.6÷3×5=10(米) 5. 15个桃，平均 分给5个人。 一共分了多少个桃？3×5=15（个） 15个桃，依依 分得5个。 每个人分得几个桃？15÷5=3（个） 每人分3个桃， 还剩下几个桃？ 15-5=10(个) 分给5个人。 综合练习 1.9九9九7七5五 2.344725769 3.<=>><> 4.54÷6=954÷9=6 48÷6=848÷8=6 5.5424699726241232 6.(1)7×9=639×7=63 63÷7=963÷9=7 (2)4×4÷2=8 7.63÷7=9 8.4×6÷3=8(个) 9.24÷3×7=56(元) 我学会了 1.九99四44七77 2.(1)4×2+2=10 (2)5×6=306×5=30 30÷6=530÷5=6 3.(1)4×3=12 (2)把这些苹果平均分给2个人，每个人分得几 个苹果？ 12÷2=6(个)（答案不唯一） 4.(1)5×9=45(元) (2)40÷5=8(圈) 大单元建构 四3三3左右第一步左右 重难易错素养练 1.3×5=15或(5×3=15)15÷3=5 三五十五 2.97314108 3.18÷3×6=36(元) 4.9-1=8(层)24÷8=3（秒） 第五单元复习课 1.(1)①(2)③(3)④(4)② 2.21÷731-2648÷854÷65×3 3.3×7=217×3=2121÷3=7 21÷7=3三七二十一 4.2×2×2=8(段) 72÷8=9(厘米) 六休闲假日—有余数的除法 第1课时有余数的除法的认识 31103311033110 331 2.4214342 14除以3等于4余2 3.13÷3=4(盒)…1（个） 答：能装满4盒。