11.2025年抚顺市初中学业水平模拟测试第一次模拟考试-【中考123·中考必备】2026年辽宁地区专用历史试题精编
2025-09-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 抚顺市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.48 MB |
| 发布时间 | 2025-09-11 |
| 更新时间 | 2025-09-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | 中考123·中考必备试题精编 |
| 审核时间 | 2025-09-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53854803.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
没有彻底清除。封建地主阶级、封建思想等在社会中仍然广泛!
11.2025年抚顺市初中学业水平模拟测试第一次模拟考试
存在,封建势力依然对社会有着深刻的影响,排除D项。故◆1.D2.A3.C
选C。
4.D[解析]本题主要考查宋代经济发展,要求运用所学分析解
6.C7.B8.D9.B10.D11.A12.D
读题千信息。《耕获图》体现农业发展,定窑瓷器体现手工业兴
13.D[解析]根据题千“中世纪的欧洲,随着城市的发展和商业
盛,《清明上河图》《货郎图》、南宋纸币“会子”铜版拓片、宋代
的繁荣,市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大,成为一股重要
海外贸易图体现商业贸易繁荣,整体反映了宋代经济的发展,D·
的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级
◆
项正确:只有《耕获图》反映了宋代农业的发展,排除A项:只有
力量。”可知,随着经济的发展,欧洲的社会结构发生了变化,
定窑瓷器反映了宋代手工业的发展,排除B项;《清明上河图》
◆
出现了新的阶层,D项正确;材料介绍的是欧洲中世纪的阶层
《货郎图》、南宋纸币“会子”铜版拓片、宋代海外贸易图反映了
变化,没有涉及思想文化,排除A项;材料没有涉及外交领域,·
宋代商业贸易的繁荣,没有全面反映材料的信息,排除C项。:
排除B项:材料没有涉及政治制度,排除C项。故选D。
故选D。
14.B15.B
5.A6.B7.B8.C9.D10.A11.B12.C
16.(1)秦或秦朝。郡县制。监察事务。
13.B[解析]本题考查了俄国十月革命。根据材料并结合所学
(2)“推恩令”。诸侯王势力。目的:加强中央集权或巩固西
知识可知,《列宁在十月》讲述的是1917年列宁领导布尔什维
汉的统治等。(含义正确即可)》
克党进行彼得格勒武装起义,发动十月革命,攻占冬宫,推翻
◆
(3)变化:从以推荐为主逐渐转移到以考试为主。
资产阶级临时政府,建立苏维埃政权,与剧情简介相符,B项
(4)重文轻武
正确:《二月革命》推翻的是沙皇专制统治,之后出现资产阶级
(5)皇权不断加强或君主专制不断加强等。(含义正确即可)
临时政府和苏维埃政权并存局面,并非推翻临时政府,排除A
17.(1)革命道路:井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权);
项;《列宁在1918》侧重展现1918年列宁领导巩固苏维埃政权
建设道路:中国特色社会主义道路(改革开放)。共同点:坚持
等内容,并非彼得格勒武装起义本身,排除C项;《斯大林格勒
群众路线;立足国情;从实际出发;体现创新精神;都成功了;
战役》是第二次世界大战时期的战役,与十月革命无关,排除
都有中国特色。(任意一点即可得分)》
D项。故选B。
(2)A:邓小平理论。B:习近平新时代中国特色社会主义
14.C15.D
思想。
16.(1)BAC(填写字母即可)
◆
(3)C:袁隆平。D:发现青蒿素,开创治疗疟疾的新方法。
(2)①指南针②火药
◆
18.(1)1949年。壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
(3)戚继光。理由:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战
(2)中共十一届三中全会。邓小平。家庭联产承包责任制。
争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
E:经济特区:F:内地。
郑成功。理由:1662年,经历8个月的围攻,郑成功发动总攻,
◆
(3)把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化
◆
荷兰殖民长官被迫投降。至此,被荷兰侵略者占据了38年的
强国。
台湾,重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英·
(4)中国共产党的正确领导;制定了符合国情的路线、方针、政·
雄。(仅选一项作答,多选多答只评第一个)
策:全国各族人民的团结奋斗;坚持改革开放,不断推进社会
(4)《伤寒杂病论》《本草纲目》、五禽戏、麻沸散、张仲景、李时
主义现代化建设:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力:。
珍、扁鹊等。(举出一例即可)》
◆
重视科技创新,推动科技进步和经济发展:等等。(答出一点·17.(1)[示例一]选择北京学生举行示威游行。
即可)
事件:五四运动。
19.(1)春秋时期。战国时期。
◆
影响:五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真
(2)指南针的发明。火药的发明。活字印刷术,对人类文明的
理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性推动了中国社
发展产生了重大的影响。
会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义
(3)英国。前提:资本主义制度或君主立宪制
同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上千部}
(4)本题为开放性试题,围绕“技术革新推动社会的进步”展
上的革命准备,为新的革命力量革命文化,革命斗争登上历:
开论述,史论结合,史实正确,观点明确即可。
史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义
革命的转折点。在近代以来中华民族追求民族独立和发展进·
[示例五]研学地点:⑥
步的历史进程中具有里程碑意义。(答出一点即可)
红色精神:改革开放精神
[示例二]选择反动军警镇压北平爱国学生。
推介词:改革开放展览馆反映了我国改革开放的相关史实。
事件:一二·九运动。影响:这场爱国救亡运动,揭露了日本
展现了解放思想、实事求是、敢闯敢试、勇于创新、互利合作、
侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政
命运与共的改革开放精神等。
策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
(3)制作板报宣传红色故事、举办红色主题班会、制作短视频
(2)“中国特色的革命道路”指井冈山道路(或农村包围城市、
宣传等。(除研学外,写出一点,意思相近即可)
◆
武装夺取政权的革命道路或工农武装割据)。“中国式的现代·
19.(1)孔子的主要思想:“仁”。苏格拉底的主要思想:人应该
化道路”指中国特色社会主义道路。历史经验:坚持党的领·
“认识你自己”。
导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道
(2)宋应星:进化论。共同历史作用:推动历史的发展或推动
路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持统一战线、坚持自我革:
科学认知的进步等。(意思相近即可)
命。(答出一点,意思相近即可)
(3)题目:合作促进发展
(3)中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第
论述:以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共
一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉
团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。联合国是人类构建
醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民!
世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。联合国在维护
解放奠定了重要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东方·
国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避
主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨
免了一些可能发生的战争。综上所述,合作促进发展。
大贡献。中国的国际地位得到提高。(写出一点即可)
选择其他史实论述如下:万隆会议提高了亚非国家和地区的
(4)救亡图存的使命感、追求进步的理想主义、坚定的爱国精·
民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆
神、无私奉献的精神、对民族复兴的信念等。(答出一点,意思
会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了
接近即可)
国际舞台。中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认
18.(1)20世纪20年代。
可,逐渐推行开来。1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础
(2)[示例一]研学地点:②
上组成了欧洲联盟,大大加快了欧洲一体化的进程。
红色精神:长征精神
◆
12.2024一2025年度(下)本溪市九年级阶段验收第三次模拟考试
推介词:红军长征纪念馆反映了红军长征的相关史实,展现了!1.B2.A3.D4.D
革命乐观主义精神、革命英雄主义精神等。
5.B[解析]根据所学知识可知,武昌起义推翻了清王朝,结束了
[示例二]研学地点:③
封建帝制,冲击了封建政治制度:新文化运动批判封建旧思想
红色精神:抗美援朝精神
旧文化,动摇了封建思想的统治地位。两者均在不同层面打击
推介词:抗美援朝纪念馆反映了中国人民志愿军抗美援朝、保·
了封建势力,B项正确;辛亥革命未玫变中国半殖民地半封建
家卫国的史实,展现了中国人民志愿军高度的爱国主义、革命
◆
社会性质,新文化运动也未玫变社会性质,排除A项;辛亥革命
英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
◆
建立资产阶级共和国,但未彻底改变社会制度,新文化运动未
[示例三]研学地点:④
建立新制度,排除C项;新文化运动是思想文化运动,未采用暴
红色精神:雷锋精神
力手段,排除D项。故选B项。
推介词:雷锋纪念馆展出了雷锋生前的各种遗物,以及雷锋模
!6.A[解析]根据题千表格显示可知,1927年党员主要分布在沿
范事迹的照片和图画,展现了无私奉献、服务人民、爱岗敬业、
海沿江城市,1933年则集中在农村根据地。根据所学知识可
甘于平凡、艰苦奋斗、勤俭节约精神等。
知,1927年秋收起义失败后,毛泽东开辟井冈山革命根据地,标
[示例四]研学地,点:⑤
志着中国革命从城市转向农村,形成“农村包围城市”的革命道
红色精神:“两弹一星”精神
路,A项正确;国民革命(1924一1927)在1927年已失败,且题千
推介词:“两弹一星”纪念馆反映在党和国家的领导下,以钱学!
未体现党员总数激增,排除B项;工人阶级的领导地位始终未
森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生,克服重重困
◆
变,排除C项;题千数据直接反映的是党的战略调整,而非群众
难取得的伟大成就,展现了热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰
觉悟,排除D项。故选A项。
苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神等。
7.CXUESHENG ZHONGKAO BIBE
B.揭开了世界反法西斯战争的
11.2025年抚顺市初中学业水平模拟
序幕
测试第一次模拟考试
C.标志着十年内战的基本停止
D.标志着中国全民族抗战的开始
(满分:70分时间:75分钟)
7.新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造
第一部分选择题(共30分)
什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶…但是,一辆
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有
一个最符合题目要求的选项。
汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
1.在一百多万年前,中华大地上就有了人类活动,为研
这一现象的改变得益于
(
究古人类提供可靠依据的是
(
A.土地改革
B.“一五”计划
A.图腾崇拜
B.文字书籍
C.三大改造
D.中共八大
C.结绳记事
D.考古发现
8.某教师在课堂上出示了以下内容,此内容说明了
2.小钱币,大历史。下列钱币能够作为“秦始皇巩固统
的措施”证据的是
恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利
:中日两国实现邦交正常化
中美正式建立外交关系
①圆形方孔半两钱②五铢钱
③开元通宝④契丹货币
A.中国奉行独立自主的和平外交政策
A.①
B.②
C.③
D.④
B.中国提出和平共处五项原则
3.唐诗“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”“女为胡
C.20世纪70年代中国外交成就
妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”反映的共同历史现象是
D.中国特色大国外交全面推进
(
9.下列关于“古代亚非文明”的历史资料中,可信度最
A.中外交往
B.农业发展
◆
高的是
C.民族交融
D.边疆治理
A.电影《阿育王》
4.某同学在学习过程中整理了如下资料,据此可知他
B.纪录片《消失的古巴比伦》
学习的内容是
C.神话
《女娲补天》
资料类型
内容
D.遗址金字塔
画作
宋代《耕获图》《清明上河图》《货郎图》
10.“庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自
文物
定窑瓷器、南宋纸币“会子”铜版拓片
地图
宋代海外贸易图
给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金
银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。”这
A.宋代农业的发展
B.宋代手工业的兴盛
段材料反映了西欧庄园的特点是
C.宋代商业贸易的繁荣
D.宋代经济的发展
5.某班同学布置板报,粘贴了林则徐、关天培、葛云飞、
A.自给自足
B.自由平等
王锡朋、郑国鸿、陈化成、邓世昌、左宗棠等人的照
C.土地集中
D.等级森严
片,该板报反映的是
11.某班同学在“资本主义时代的曙光”主题探究活动
A.英雄—反抗侵略
B.模范—维护边疆
中,整理了下面三位历史人物的资料。他们的核心
C.先锋—创新制度
D.榜样一—伟大工程
思想是
6.在沈阳市有一座用花岗岩筑成的“残历碑”(下图),
碑上铭刻着1931年9月18日。对该“残历碑”纪念
的重大事件解读正确的是
(
A.开启了北伐胜利进军的征程
但丁
达·芬奇
莎士比亚
A.神权至上
B.人文主义
彪炳千古一古代中国
C.理性主义
D.专制主义
12.“电车、汽车、铁制轮船成为新的交通运输工具,电
话、无线电、电报成为新的通讯手段,…为国际贸
版块
A.都江堰
B.隋朝大运河
易的大发展提供新的物质技术基础。”材料中的现
伟大
象始于
工程
A.蒸汽时代
B.铁路时代
C.电气时代
D.信息时代
C.八达岭长城D.明代《北京宫城图》(局部)
13.电影作品见证历史。依据下面剧情简介可知该电
在中国完成的发明和技术发现,改
影是
(
变了西方文明的发展进程,并因而也确
定改变了整个世界的发展进程。①
版块二
剧情简介
使地理大发现成为可能,造纸术有
重要
资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面
助于人文精神的传播,②
推动
发明
包的要求,引起人民的不满。随着形势的变化,列宁领
了欧洲社会历史变革,印刷术为文艺复
导的布尔什维克党确定了武装起义的方针。占领冬宫
兴准备了条件。
后,彼得格勒武装起义取得胜利。苏维埃政权随即在全
-摘编自李约瑟《中国科学技术史》
国范围内建立起来。
!
…---
版块三
A.《二月革命》
B.《列宁在十月》
杰出
C.《列宁在1918》
D.《斯大林格勒战役》
人物
戚继光
郑成功
14.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历
(1)请从版块一中选取恰当的内容填在下面的横线
史的态度和方法。下列属于历史解释的是()
上。(填写字母即可)(3分)
A.18世纪末19世纪初,玻利瓦尔率军反抗西班牙
加强了南北地区政治、经济和文化交流:
殖民者
综合性的水利枢纽,使成都平原成为沃野,被称
B.1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
为“天府之国”:
C.1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都
北方游牧地区与农耕地区的连接线,它成为各
摆脱殖民主义的枷锁
民族交往的纽带:
D.1999年底,巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权
(2)请将版块二材料中的①②处补充完整。(2分)
15.下面是某同学归纳的历史笔记,据此判断他学习的
主题是
(
凡尔赛一华盛顿体系
两极格局多极化趋势
A.霸权主义与地区冲突
(3)请你从版块三中任选一位人物,说明他能够入
B.世界经济格局的演变
选展板的理由。(2分)
C.现代社会的社会问题
◆
D.世界政治格局的演变
◆
第二部分非选择题(共40分)】
本部分共包括4小题。
16.某班同学以“彪炳千古”为主题布置中国古代历史
展板,请你参与完成。(9分)
(4)如果增加中国古代医学版块,请你为此版块选
择一个合适的例子。(2分)
4
17.中国近现代史就是无数中华儿女为实现中华民族
伟大复兴前赴后继、不懈奋斗的历史。阅读下列材
料,回答问题。(11分)
【赤子心】
材料一
史事一
史事二
老
照
片
北京学生举行示威游行
反动军整镇压北平爱国学生
“外争主权,内除国贼”
“打倒日本帝国主义”
口
“誓死力争,还我青岛”
“反对华北自治”
号
“拒绝在和约上签字”
“停止内战,一致对外”
(1)依据材料一中老照片及其口号,任选一个史事
进行介绍。(可从史事名称、影响角度回答,
3分)
【逐梦路】
材料二井冈山是中国革命的摇篮。以毛泽东、朱
德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农
村革命根据地,开展了艰苦卓绝的井冈山斗争,开
辟了中国特色的革命道路。
◆
—摘编自《思想政治工作研究》2018年第2期
材料三改革开放伊始,邓小平就提出:“过去搞民
主革命,要适合中国情况,…现在搞建设,也要
适合中国情况,走出一条中国式的现代化道
路。”…这条道路结合了时代特征和中国国情,是
对以往社会主义建设途径的重要创新。
摘编自《党政干部学刊》
(2)请分别写出上述两则材料中的“中国特色的革
命道路”和“中国式的现代化道路”指的是什
么?(2分)依据材料并结合所学,请写出中国
共产党在逐梦的过程中积累的历史经验。(写
◆
出一点即可,2分)
【家国情】
材料四
全民族抗战爆发后,
◆
中国共产党坚持全面抗
战路线,…“到延安去”
◆
◆
成为不愿做亡国奴的人
们的共同选择。广大知
识青年怀抱救国理想,冒
着连天烽火,冲破重重阻
◆
碍,从国统区、沦陷区、海
抗战时期中共中央
外奔赴延安,投身革命事
所在地
一一延安
业。…他们接受了革
命教育后,…成为抗日
◆
救国的骨千力量。
摘编自统编版《中国
历史》八年级上册
(3)材料四中的战争取得胜利有何历史意义?(写
出一点即可,2分)
◆
(4)材料四反映了“广大知识青年”怎样的家国情?
◆
◆
(写出一点即可,2分)
◆
◆
8.红色资源承载红色精神。某历史社团开展红色研
学活动,请你参与其中。(8分)
材料一
◆
◆
①上海
②四川
中国共产党第一次全
红军长征纪念馆
国代表大会上海会址
标推扇色态脑
金甘尾女时
③丹东
④抚顺
抗美援朝纪念馆
雷锋纪念馆
运
⑤北京
⑥深圳
“两弹一星”纪念馆
改革开放展览馆
材料二
(1)依据“名人名言”分别写出孔子和苏格拉底的
示例:
主要思想。(2分)
研学地点:①
红色研学推介卡
红色精神:伟大建党精神
研学地,点:
推介词:中国共产党第一
红色精神:
次全国代表大会上海会址
推介词:
反映了中国共产党诞生的
相关史事,展现了坚持真
理、坚守理想,践行初心、
任务二【科学之声—研读书籍】
担当使命,不怕牺牲、英勇
斗争,对党忠诚、不负人民
ruro出IOIN OF SPE@g
的伟大建党精神。
(1)请用世纪、年代的表述方式,写出中国共产党诞
生的时间。(2分)
ait
图1《天工开物》插图图21859年版《物种起源》的扉页
(2)写出图1书籍的作者和图2书中表达的主要观
点。(2分)综合概括两部书籍有何共同作用?
(2分)》
(2)在材料一中选择一个研学地点,仿照材料二中
的示例,写出其体现的红色精神并撰写推介词。
(4分)
任务三【发展协奏—
论证观点】
国共第二次合作联合国
万隆会议
欧盟
(3)请你以“合作促进发展”为题,从任务三中选取
(3)作为新时代的学生,请谈谈你将采取怎样的行
两个史事加以阐述或说明。(要求:观点正确,
动“宣传红色资源·传承红色精神”。(除研学
史论结合,逻辑清晰,表述规范)(6分)
外,写出一点即可,2分)
19.某历史兴趣小组以“思行并进”为主题开展项目式
学习,请你参与完成学习任务。(12分)
任务一【思想谐鸣一名人名言】
孔子:“己所不欲,勿
苏格拉底:“认识你自
施于人。”“己欲立而
己。”“我只知道一件
立人,己欲达而
事,那就是我一无
4
达人。”
所知。”
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