奇妙的七巧板-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册数学作业本（苏教版2024）

奇妙的七巧板（答豪见P4 快乐通关 1.有趣的七巧板。 (1)七巧板是由( )种图形组成的，其中有 ( )个三角形。 ② ④ (2)( )号是正方形。 ⑤ ⑥ ⑦ (3)( )号是平行四边形。 (4)在七巧板中两个图形相同的是①号和( )号、( )号和 ( )号。 (5)( )号和②号可以拼成一个三角形或( )形或 ( )形。 2.几何直观。用七巧板照样子拼一拼，想一想，它们像什么？ 六 像( 像( 像( 网轻松升级 3.下面右边的两个图是由七巧板拼出来的，在图形中填一填每块的序号。 ② ⑤ ④ ③ ⑦ 24 二年级上册·数学S· 三7~9的表内乘除法 单元学习路线图名 理解并熟记7的乘法口诀及意义，并能熟练地 7的乘法口决 运用口诀进行计算；熟练运用7的乘法口诀 和用口诀求商 求商，并能解决简单的实际问题，提高解决 实际问题的能力。 掌握8的乘法口诀以及求商的方法，能正确、 7~9的表内 8的乘法口诀 迅速地运用口诀求商。理解乘法口诀与除法 : 乘除法 和用口诀求商 算式之间的内在联系，能根据具体情境灵活 运用口诀求商。 9的乘法口诀 能借助“9的手指记忆游戏”掌握9的乘法口诀， 和用口诀求商 并能运用口诀求商，会利用乘法口诀进行简单 的计算，提高口算能力。 0单元核心素养目标 核心素养 学习目标 数感 在真实情境中理解除法的意义，知道除法算式中各部分的名称。 经历除法产生与发展的过程，发展初步的抽象概括能力，建立初步的符号 符号意识 意识。 运算能力 能够正确、熟练地使用乘法口诀求商。 1.将除法问题转化成乘法来计算，并能对每一步作出合理解释。 推理意识 2.解决问题时能表述清楚解题的思路和解题的方法。 利用本单元的知识选择不同的策略解决生活中的实际问题，并能说出解 应用意识 决问题的依据和方法。 二年级上册·数学·S 254.24842824 5.6564320 6.(1)5(2)5 7.12÷6=212÷3=4 8.(1)6×4=24或4×6=24 (2)24÷6=4 (3)24÷4=6 奇妙的七巧板 1.(1)35(2)④(3)⑥ (4)② ③⑤(5)① 正方平行四边 2.人鱼狗 3. ⑦ ①或② ①或② ④或 ④或 ③ 6 ⑤ ⑦ ①或② 、④ ⑤ ①或② ③ 三 7~9的表内乘除法 第1课时7的乘法口诀及求商 1.三七七四十九二十八 五七 2.35214214283542 21 3.(1)3×7=217×3=21 三七二十一 (2)4×7=287×4=28 四七二十八 4.4×7=28(个)或7×4=28（个） 第2课时7的乘法口诀及 求商的应用 1.213549142842 246573 2.左1一中3一右4，左2一中1一右2， 左3中4一右3，左4一中2一右1 3.(1)49÷7=7(2)42÷7=6 4.49÷7=7(名)7-1=6（名） 第3课时8的乘法口诀及求商 1.十六五八三五十六八六 2.上1一下5，上2—下3，上3一下6， 上4—下4，上5-下2，上6—下1 3.8×5=40(个)或5×8=40（个） 4.4×8=32(元)32>30不够 阶段巩固练习（第1~3课时） 1.五七35÷5=735÷7=5 七56÷7=856÷8=7 六42÷6=742÷7=6 2. 3.7×8=56(个) 4.(1)7X4=28(元) (2)35÷7=5(杯) (3)(答案不唯一)买7盒牛奶要用 多少钱？5×7=35（元） 5.(1)10(2)42 第4课时9的乘法口决及求商 1.9九92二2除法 4·