第四单元 厘米和米 素养评估卷-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册数学作业本(人教版2024)

2025-10-08
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 四 厘米和米
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53854719.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五、1.12÷3=412÷4=3 20÷5=420÷4=5 18÷3=618÷6=3 2.(1)书店 小军家 (2)东面西面 六、1.(1)24÷6=4(盆) (2)24÷3=8(名) 2.(1)24÷6=4(辆) (2)6×6=36(元) 3.②/3+12=15(人) 15÷3=5(人) 期中素养评估卷 一、1.四五三五十六五五 2.366×6=36 3.44 342(或432) 633(或363) 4.(1)630(2)3056 (3)3065 5.西 6.6 二、1.×2./ 3./4.× 5.× 三、1.② 2.① 3.③4.①5.① 四、1.2466306344 123 2036 2.= > <> < 五、6×5=30 5×6=30 30÷5=6 30÷6=5 六、1.(1)①5 26 ②5323 (2)①A3 ②2 4③A3 2. 文化中心 停车场 北 健身区 草坪 医院 居民区 超市 七、1.(1)6×2=12(元) (2)16÷4=4(个) 2.(1)4×5=20(元) (2)16÷4=4(张) 第四单元素养评估卷 -、1.62.1 3.>>>=<> 4.米厘米米米厘米 5.圈:矮短高高 6.84 二、1.√2.×3.×4.×5./ 三、1.②2.③3.①4.②5.③ 四、(√)(√) (X)(X) 五、8625 六、13厘米<20厘米<50厘米< 60厘米<1米<1米20厘米 七、1.认真量一量。 2.认真画一画。 3.认真量一量,画一画。 八、1.(1)8 (2)答案不唯一。示例:小刺猬 要爬多少厘米才能吃到西红柿? 4+1+1+5=11(厘米) 2.25>20②号水池的水深一些。 第五单元素养评估卷 一、1.九九八十一八九七十二 四九三十六(或六六三十六) 三七二十一 2.5 3.(1)2430(2)4235 (3)369863 4.7 5.787977 二、1.×2./3.×4.×5./ 三、1.②2.①3.③4.③ 5.① 四、1.743218241040 24 2.97314108 3.(答案不唯一)(1)16÷224÷3 32÷448÷656÷7 (2)18÷227÷336÷4 45÷554÷663÷7 五、1.6×7=42(或7×6=42) 2.48÷8=6 2·二年级上册数学·RJ 第四单元素养评估卷 等级: 怎用时:60分钟 满分:100分 班级 姓名: 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、我会填。(19分) 1.芳芳用刻度尺画线段时,从刻度2画到刻度8,她画的这条线段长 ( )厘米。 2.小丽的身高是91厘米,再长9厘米,就有( )米高了。 3.符号意识在人 里填上“>”“<”或“=”。 2米☆ 20厘米 125厘米☆1米 1米-30厘米☆30厘米1米☆44厘米+56厘米 9米☆21米 27米+56米☆ 96厘米-5厘米 4.量感在( )里填上合适的长度单位。 123 ABC 高约1( 长约26( 高约13( 高约1()26( 5.圈出合适的答案。 比1米(“高”或“矮”) 比1米(“长”或“短”) ·17· 比1米(“高”或“矮”) 比1米(“高”或“矮”) 6.几何直观》 jmmmmmmmmmmmijmm 0 1厘米234567 8910 铅笔长( )厘米。 T巾布T 橡皮长( )厘米。 3456789厘米10 二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)(10分) 1.课桌、书本的边都可以看作是线段。 2.学校操场长100厘米。 ( 3.一本汉语词典厚约4米。 4.小明沿跑道走了50步,丽丽沿跑道走了65步,丽丽走得远。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝一样长。 三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.100张纸叠在一起,厚约1()。 ①米 ②厘米 ③不确定 2.模型意识 图中有( )线段。 ①2条 ②1条 ③3条 3.量物体的长度时,一般要把( )刻度对准物体的左端。 ①0 ②1 ③2 4.一个小朋友的脚长约是( )。 ①80米 ②16厘米 ③198厘米 ·18· 5.一支铅笔用去3厘米后还剩下17厘米,这支铅笔原来长( )。 ①4厘米 ②10厘米 ③20厘米 四、在下图中,是线段的在()里画“/”,不是线段的在( )里 画“X”。(8分) () 五、几可直观数一数,下面的图形各有几条线段?(8分) ()条 ()条 ()条 ()条 六、量感小动物排队,将它们的身高按顺序排列。(12分) 1米 60厘米 1米20厘米 50厘米 20厘米 13厘米 )<( )<( )<( )<( )<( 七、量一量,画一画。(15分) 1.动手量一量。(5分) )厘米 )厘米 )厘米 )厘米 )厘米 2.画一条4厘米长的线段。(5分) ·19· 3.画一条比下面的线段长2厘米的线段。(5分) 八、解决问题。(18分) 1.(1)蚂蚁要爬( )厘米才能吃到苹果。(4分) 5厘米 8厘米 1厘米 4厘米 1厘米 (2)请你提出一个数学问题并解答。(6分) 2.用同一根竹竿测量两个水池里水的深度,测量结果如下图所示: 25厘米 20厘米 ① ② 那个水池的水深一些?(8分) ·20·

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