内容正文:
五、1.12÷3=412÷4=3
20÷5=420÷4=5
18÷3=618÷6=3
2.(1)书店
小军家
(2)东面西面
六、1.(1)24÷6=4(盆)
(2)24÷3=8(名)
2.(1)24÷6=4(辆)
(2)6×6=36(元)
3.②/3+12=15(人)
15÷3=5(人)
期中素养评估卷
一、1.四五三五十六五五
2.366×6=36
3.44
342(或432)
633(或363)
4.(1)630(2)3056
(3)3065
5.西
6.6
二、1.×2./
3./4.×
5.×
三、1.②
2.①
3.③4.①5.①
四、1.2466306344
123
2036
2.=
>
<>
<
五、6×5=30
5×6=30
30÷5=6
30÷6=5
六、1.(1)①5
26
②5323
(2)①A3
②2
4③A3
2.
文化中心
停车场
北
健身区
草坪
医院
居民区
超市
七、1.(1)6×2=12(元)
(2)16÷4=4(个)
2.(1)4×5=20(元)
(2)16÷4=4(张)
第四单元素养评估卷
-、1.62.1
3.>>>=<>
4.米厘米米米厘米
5.圈:矮短高高
6.84
二、1.√2.×3.×4.×5./
三、1.②2.③3.①4.②5.③
四、(√)(√)
(X)(X)
五、8625
六、13厘米<20厘米<50厘米<
60厘米<1米<1米20厘米
七、1.认真量一量。
2.认真画一画。
3.认真量一量,画一画。
八、1.(1)8
(2)答案不唯一。示例:小刺猬
要爬多少厘米才能吃到西红柿?
4+1+1+5=11(厘米)
2.25>20②号水池的水深一些。
第五单元素养评估卷
一、1.九九八十一八九七十二
四九三十六(或六六三十六)
三七二十一
2.5
3.(1)2430(2)4235
(3)369863
4.7
5.787977
二、1.×2./3.×4.×5./
三、1.②2.①3.③4.③
5.①
四、1.743218241040
24
2.97314108
3.(答案不唯一)(1)16÷224÷3
32÷448÷656÷7
(2)18÷227÷336÷4
45÷554÷663÷7
五、1.6×7=42(或7×6=42)
2.48÷8=6
2·二年级上册数学·RJ
第四单元素养评估卷
等级:
怎用时:60分钟
满分:100分
班级
姓名:
题号
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、我会填。(19分)
1.芳芳用刻度尺画线段时,从刻度2画到刻度8,她画的这条线段长
(
)厘米。
2.小丽的身高是91厘米,再长9厘米,就有(
)米高了。
3.符号意识在人
里填上“>”“<”或“=”。
2米☆
20厘米
125厘米☆1米
1米-30厘米☆30厘米1米☆44厘米+56厘米
9米☆21米
27米+56米☆
96厘米-5厘米
4.量感在(
)里填上合适的长度单位。
123
ABC
高约1(
长约26(
高约13(
高约1()26(
5.圈出合适的答案。
比1米(“高”或“矮”)
比1米(“长”或“短”)
·17·
比1米(“高”或“矮”)
比1米(“高”或“矮”)
6.几何直观》
jmmmmmmmmmmmijmm
0
1厘米234567
8910
铅笔长(
)厘米。
T巾布T
橡皮长(
)厘米。
3456789厘米10
二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.课桌、书本的边都可以看作是线段。
2.学校操场长100厘米。
(
3.一本汉语词典厚约4米。
4.小明沿跑道走了50步,丽丽沿跑道走了65步,丽丽走得远。
5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝一样长。
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.100张纸叠在一起,厚约1()。
①米
②厘米
③不确定
2.模型意识
图中有(
)线段。
①2条
②1条
③3条
3.量物体的长度时,一般要把(
)刻度对准物体的左端。
①0
②1
③2
4.一个小朋友的脚长约是(
)。
①80米
②16厘米
③198厘米
·18·
5.一支铅笔用去3厘米后还剩下17厘米,这支铅笔原来长(
)。
①4厘米
②10厘米
③20厘米
四、在下图中,是线段的在()里画“/”,不是线段的在(
)里
画“X”。(8分)
()
五、几可直观数一数,下面的图形各有几条线段?(8分)
()条
()条
()条
()条
六、量感小动物排队,将它们的身高按顺序排列。(12分)
1米
60厘米
1米20厘米
50厘米
20厘米
13厘米
)<(
)<(
)<(
)<(
)<(
七、量一量,画一画。(15分)
1.动手量一量。(5分)
)厘米
)厘米
)厘米
)厘米
)厘米
2.画一条4厘米长的线段。(5分)
·19·
3.画一条比下面的线段长2厘米的线段。(5分)
八、解决问题。(18分)
1.(1)蚂蚁要爬(
)厘米才能吃到苹果。(4分)
5厘米
8厘米
1厘米
4厘米
1厘米
(2)请你提出一个数学问题并解答。(6分)
2.用同一根竹竿测量两个水池里水的深度,测量结果如下图所示:
25厘米
20厘米
①
②
那个水池的水深一些?(8分)
·20·