主题活动——我们的校园-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册数学作业本（青岛版2024）

9×6 7×9 9×44×88×92×9 18 52 36 32 4.3×8=244X6=24 2×8=164×4=16 4×9=366×6=36 2×9=183×6=18 5.(1)5×9=459×5=45 (2)4×8=328×4=32 6.7×6+4=46(或8×6-2=46)3×9=27 7.7×8=56(个) 8.4×8+2=34(个) 9.3×9+5=32(个) 我学会了 1.8×8+8 6×6 6×9-6 7×6-6 8×9 6×5+6 6×7+6 7×3 9×8 7×4-7 8×6 5×8-5 5×6+5 5×7 7×2+7 2.(1)2418544918425672 (2)>><<=> 3.5×9=45(元)45<48不够。 4.3×8=24(名) 大单元建构 得七十四二十一二十八三十五 四十二四十九7得八十六二十四 三十二四十四十八五十六六十四 8得九十八二十七三十六四十五 五十四六十三七十二八十一9 重难易错素养练 1.9个3的和是279+9十9=273十3+ 3+3+3+3+3+3+3=27 2.(1)9×2=18(人) (2)(答案不唯一)5辆小汽车最多可坐多 少人？4×5=20（人） 3.7263 4.左：4×7=28（个）右：4+7=11（个） 第三单元复习课 1.(1)五十六六六（或四九）四十二 五七 (2)4×8=328×4=32 (3)6776 (4)933927 (5)九九八十一八九七十二 三七二十一 2.(1)②(2)②(3)③ 3.7×4+6=34(个)5×7-1=34（个） 主题活动一我们的校园 1.(1)北南(2)西东 2.南 图：小猫小牛小兔 3.(1)南猴山(2)袋鼠王国猴山 (3)海豚馆北 恒山 北 华山 嵩山 泰山 衡山 四 传统节日—除法的初步认识 第1课时 认识平均分 1.习33区XX区X汉 (/) (/) 2.尚的的尚尚尚的心￥主题活动一我们的校园（答案见P5)11· 1.空间观念。填“东”“西”“南”“北”。 (1)广场和学校分别在芳芳的()面和 广场 ( )面。 我面向东 (2)体育场和超市分别在芳芳的()面和 体育场 超市 芳芳 ()面。 学校 2.帮小动物找家。 北 小兔家在小山羊家的东面； )家 ()家 小牛家在小兔家的北面； 小猫家在小牛家的西面； 小山羊家在小猫家的()面。 小山羊家 ()家 3.模型意识6参观动物园。 (1)袋鼠王国在大象乐园的( )面，（ 在海豚馆的南面。 虎山 大象乐园 海豚馆 (2)小鸟天堂的东面有( )和( )。 (3)大象乐园在（)的西面，在袋鼠王国的 小鸟天堂袋鼠王国 猴山 ()面。 4.跨学科：科学。我国有五座名山，合称“五岳”，它们分别是中岳嵩山、东岳泰 山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。请在图中标出它们的位置。 北 ·二年级上册·数学·QD 37 四 传统节日一除法的初步认识 单元学习路线图 认识平均分 明确平均分的含义：每份分得同样多，叫作平均分 认识等分问题 理解把物体平均分成几份，求每份数，也是把物体 平均分。 除法的 初步认识 认识包含问题 理解把物体每几个分一份，求分成的份数，也是把物 体平均分。 认识除法 会正确读写除法算式并认识各部分的名称，能根据实 物图列出除法算式，进一步理解除法的意义。 ···0单元核心素养目标D· 核心素养 学习目标 数感 初步理解平均分的含义和除法的意义。 符号意识 用除号表示平均分。 运算能力 会计算简单的除法。 模型意识 构建除法的数学模型。 应用意识 利用本单元的知识解决生活中的实际问题，说出解决问题的依据和方法。 38 二年级上册·数学·QD·