第三单元 1～6的表内除法-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册数学作业本（人教版2024）

三1心6的表内除法 单元学习路线图 1.平均分的含义 除法的初 2.按指定的份数平均分 步认识 3.除法的意义 16的表内除法承 4.除法算式各部分的名称 接之前乘法的初 16的 ●●● 步认识，为后续 深入学习乘除法 除法 运算和解决更复 杂的数学问题打 1.多种方法求商 用26的乘法 下基础。 2.一句乘法口诀计算多道算式 口诀求商 3.解决问题 0 单元核心素养目标 核心素养 学习目标 符号意识 学会用“：”表示除法运算，理解符号所代表的数学意义。 在运用乘法口诀求商的过程中，不断进行除法运算练习，提高计算的准确 运算能力 性和速度，理解算理，掌握算法，能够根据具体情况选择合适的方法进行 除法计算，培养运算能力。 从实际问题中抽象出除法模型，如平均分问题等都可以用除法来解决，体 模型意识 会到除法是一种解决这类问题的数学模型，能运用模型解决生活中的实 际问题，提高数学应用能力。 在探索除法运算规律和解决问题的过程中，进行观察、比较、分析、归纳等 推理意识 推理活动，培养逻辑推理能力。 发现生活中存在大量的除法问题，如分东西、购物时计算单价等，学会用 应用意识 所学的表内除法知识解决实际问题，感受数学在生活中的广泛应用，增强 应用数学的意识。 28 二年级上册·数学·R则· 1.除法的初步认识 第1课时 平均分的含义（答案见P4) 快乐通关 1.应用意识。哪些分法是平均分？对的在( )里画“√”。 (2)Q2 QO (3) (4) 2.生活情境9有20只。 5 时皮成发 (1)平均放在5个笼子里，每个笼子里装( )只。 列式为：( )÷( )=( )(只) (2)每4只装到1个笼子里，请你圈一圈，可以装到( )个笼子里。 列式为：( )÷( )=( )(个) 网轻松升级 3.易错题。你能把它们变成平均分吗？移一移。 (2) (3) 的的物前的 ·二年级上册·数学·R 29 第2课时按指定的份数平均分（答案见P5) 快乐通关 1.应用意识。先分一分，再填一填。 (1)8支蜡笔平均放在2个铅笔 (2)9颗平均放在3个盘子里。 盒里。 D 每个盘子里放()颗。 每个铅笔盒里放( )支。 2.传统文化。张奶奶剪了8张窗花，平均贴在4个窗户上，每个窗户上可以贴 几张窗花？ 3.易错题。把15个面包平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到多少个面包？ 网轻松升级 4.生活情境0兔妈妈拔了一些萝卜，萝卜的数量比20个多，比30个少，这些萝 卜正好可以平均分给6只小兔，则一共有()个萝卜。 5.(教材P34T3变式)想一想，填一填，算一算。 999999 (1)把这些蘑菇平均分成2份，小兔吃掉1份，还剩多少个蘑菇？ (2)把这些蘑菇平均分成5份，小兔吃掉1份，还剩多少个蘑菇？ 30 二年级上册·数学·R则· 第3课时除法的意义（答案见P5) 女快乐通关 1.应用意识。先分一分，再写出除法算式，最后读一读。 (2) △△△△△△△△ △△△△△△△△ 9÷☐=☐ 读作：( ) 读作：( ) 2.12个●，每个小朋友分4个，可以分给几个小朋友？ ●●●●●●● 列成除法算式：12 ) )=( )(个) 3.模型意识。15连续减3，减( )次后结果是0。 列成除法算式：( )÷( )=( ) 4.应用意识想一想，填一填。 (1)平均分给3只小羊，每只小羊分( )颗。 一共有18颗白菜。 列式： (2)平均分给6只小羊，每只小羊分( )颗。 列式： (3)平均分给9只小羊，每只小羊分( )颗。 列式： 网轻松升级 5.易错题。30盏太阳能路灯，平均分给小李庄和其他5个村庄，每个村庄能安 )盏太阳能路灯。 ◆二年级上册·数学·RJ 31 第4课时】 除法算式各部分的名称（答案见P5) 快乐通关 1.填一填。 (1)18÷3=6读作( ),其中18叫作( ),3叫作( ),6 叫作( )。 (2)被除数是15，除数是5，商是( )。 2.模型意识。读一读，并写出算式中各部分的名称。 算式20÷4=5读作( ),写出算式中各部分的名称。 20÷4 =5 ()() 3.应用意识。按要求写出除法算式。 8除以2 把16平均 除数是7， 18个苹果， 等于4。 分成4份， 被除数是 每6个一份， 每份是4。 14,商是2。 可以分成3份。 4.模型意识看图写出两个乘法算式和两个除法算式。 第新 网轻松升级 5.5只小兔种萝卜，到了秋天，收获了一大堆萝卜。小白兔数了数说：“这堆萝 卜正好能平均分给我们5只小免。”可是小灰兔发现有5个萝卜已经烂了， 就丢掉了。剩下的萝卜还能平均分给5只小兔吗？ 32 二年级上册·数学·R则· 阶段现固练习（第1~4课时）（答案见P5 止快牙通关 1.填一填。 (1)被除数是12，除数是6，商是()。 (2)将18块月饼平均分给6个小朋友，每个小朋友可以分得( )块，列 式为( )。 (3)5个山楂可以穿一串糖葫芦，林林有30个山楂，可以穿( )串糖葫 芦。列式为( )。 2.模型意识。看图列式计算，写出相应的乘法算式和除法算式。 ■○■=■ ■○- 3.(教材P40练一练T7变式)画图表示8÷2=4的含义。 网轻松升级 4.幼儿园老师把这些皮球平均分给乐乐班和其他三个班。 8888a8a88 (1)至少去掉( )个才能正好分完。（填序号） ①1 ②2 ③3 (2)按照(1)的分法，去掉多余的以后，每个班可以分到多少个皮球？ ☐○☐-□（个） (3)至少再添上几个皮球，就能正好平均分给这几个班？ ·二年级上册·数学·RJ 33 2.用2~6的乘法口决求商 第1课时 多种方法求商（答蒙见P5) 快乐通关 金金金金金金金金金金金金金金金金金金金金金金 1.下面是林林、丽丽、东东三人用三种方法进行的运算，请把他们的运算过程 补充完整。 林林： 15 0,15里面有（)个（)，所以15÷5=( 丽丽： 15,()个()是15，所以15÷5=()。 东东： 15,()个（)是15，所以15÷5=（)。 2.应用意识插花。 (1)18朵花平均插在6个花瓶里，每个花瓶里插几朵？ (2)18朵花，每个花瓶插3朵，可以插几个花瓶？ 网轻松升级 3.易错题。15个小朋友分组做游戏，要使每组人数同样多，可以怎样分？ 34 二年级上册·数学·· 第2课时 一句乘法口诀计算多道算式（答案见P5) 快乐通关 1.模型意识。看图写出一个乘法算式和两个除法算式，并写出口诀。 (1) (2远远远远巫远远远远远 远远远远远 ÷□= 口诀： ÷= 口诀： 2.小刺猬摘果子。（连一连） 12÷6 10÷2 6÷3 8÷2 6÷2 12÷2 8÷4 10÷5 ●二六十二 ●二三得六 二四得八 二五一十 3.应用意识。算一算，填一填，再写出几个类似的算式。 1÷1= 2÷2= 3÷3= 2÷1= 3÷1= 4÷1= 4÷2= 9÷3= 16÷4= 网轻松升级 4.分笑脸。 ©GG©G9 0eOOOC (1)一共有多少个笑脸？ ■○☐=■（个） (2)如果把这些笑脸平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分到几个笑脸？ ·二年级上册·数学RJ 35 第3课时 解决问题（答案见P5) 快乐通关 1.应用意识。填一填。 美术课上，同学们用树叶做贴画。 (1)如果一幅贴画用6片树叶，林林小组准备了30片树叶，这些树叶可以 做()幅贴画，列式为( ）。 (2)丽丽、平平和飞飞三个小朋友都做了同样多的树叶贴画，他们一共做了 12幅，那么平平做了( )幅树叶贴画，列式为( )。 2 拔了18个。 (1)每次运3个，几次运完？ （）■=■（次） (2)如果每次运6个，几次运完？ =(次) 3.传统文化0春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日之一，有贴春联、 剪窗花、放鞭炮、吃饺子、拜年的习俗。灵灵和奶奶一起剪窗花。一张彩纸 可以剪2个窗花。 (1)5张彩纸能剪多少个窗花？ (2)灵灵和奶奶一共要剪12个窗花，需要准备几张彩纸？ 网轻松升级 4.探究题°林林有两盒饼千，甲盒有46块，乙盒有34块，每次从甲盒取3块饼 干放到乙盒，需要取几次才能使两盒饼干同样多？ 36 二年级上册·数学·R则· 阶段巩固练习（第1~3课时）（答案见P6 快乐通关 1.圈一圈，填一填。 (2 AA的A月 AAA 每份3个，分成了()份。 5个装一盒，可以装()盒。 ☐÷☐=☐（份） ☐÷□-□（盒） 2.红红要把24张照片贴在相册里，一张相册贴4张照片，这些照片可以贴满 几张相册？ 3.六一儿童节到了，王老师买了红、黄、绿、蓝4种颜色的气球装饰教室。 (1)如果每种颜色的气球有5个，王老师一共买了多少个气球？ (2)如果每4个气球摆一个造型，这些气球可以摆几个造型？ 网轻松升级 4.易错题有一束鲜花，鲜花的枝数比10枝多，比20枝少。把这些鲜花平均 插在几个花瓶里，花瓶的个数和每瓶插花的枝数相同。这束鲜花有多 少枝？ ·二年级上册·数学 373.(1)3×2=6(只) (2)3×6=18(根) 4.5×3+2=17(个) 第9课时选择合适的条件解决问题 1.(1)3×4=122×6=12(答案不 唯一) (2)2×4=84×2=8 (3)3×5=155×3=15 2.(1)6×5=30(角)30角=3元 5元>3元答：够。 (2)6×5=30(元)30+1=31（元） 3. 3×2 5×4 00000 000 0000O O0O OO00O 0000O 4.6×3-3=15(人) 阶段巩固练习（第6~9课时） 1.(1)6×4=24 (2)3×6=18 2.3×4=124X3=12(答案不唯一) 4×6=24 6×4=24 5×6=30 6×5=30 3×6=186×3=18 3.182731 4.6×5=30(人)30>28 答：能坐下。 5.6×4+5=29(人) 重难易错素养练 1.(1)53153515 (2)6530 (3)乘数乘数积 2.4×4=16(个) 3.X十十 ×+ 4.(1)42×2=4 (2)155×3=15 (3)62×3=6 5.630161418361010 6.93X3=93乘3等于9 7.18三六十八2一二得二 20四五二十12三四十二 8.5×4+3=23(个) 大单元建构 36632乘5等于10乘数 乘号乘数积 第二单元 整理和复习 1.(1)6乘5乘数30五六三十 (2)366×6=36(3)616 (4)102×5=10(元) (5)> <<<> 2.(1)③(2)①(3)② 3.（1)×(2)/(3)X 4.五六5×6=306×5=30 三四3×4=124×3=12（答案 不唯一) 二十4×5=205×4=20 5.563455 6.(1)3+3+3+3=123×4=12 三四十二 (2)5×4+3=235×5-2=23 7.(1)6×5=30(个) (2)6×4+5=29(个) 8.5×2+3=13(元) 三16的表内除法 1.除法的初步认识 第1课时平均分的含义 1.(2)(/)(3)(/) 2.(1)4205 4 (2) 52045 3.(1) (2 的而前的动而 的的物的而 3) 第2课时按指定的份数平均分 1.认真分一分。 (1)4(2)3 2.8÷4=2(张) 3.15÷3=5(个) 4.24 5.(1)10÷2=5(个)10-5=5（个） (2)10÷5=2(个)10-2=8（个） 第3课时除法的意义 1.(1)9÷3=39除以3等于3 (2)16÷4=416除以4等于4 2.12÷4=3 3.515÷3=5 4.(1)618÷3=6(颗) (2)318÷6=3(颗) (3)218÷9=2(颗) 5.5 第4课时除法算式各部分的名称 1.(1)18除以3等于6被除数 除数商(2)3 2.20除以4等于5被除数除数 商 3.8÷2=416÷4=414÷7=2 18÷6=3 4.5×4=204×5=20 20÷4=5 20÷5=4 5.剩下的萝卜还能平均分给5只 小兔。 阶段巩固练习（第14课时） 1.(1)2(2)318÷6=3 (3)630÷5=6 2.3×6=186×3=18 18÷3=618÷6=3 3.○○○○○○○○（答案不唯一） 4.(1)②(2)16÷4=4 (3)4×5-18=2(个) 2.用2~6的乘法口诀求商 第1课时多种方法求商 1.555353 555353 53353 2.(1)18÷6=3(朵) (2)18÷3=6(个) 3.①每5个小朋友一组，分3组。 15÷5=3(组) ②每3个小朋友一组，分5组。 15÷3=5(组) 第2课时一句乘法口诀计算多道算式 1.(1)4×2=88÷4=28÷2=4 二四得八 (2)5×3=1515÷5=315÷3=5 三五十五 2马马马马马马马 二六十2习 二三得六二四得囚三五一十 3.1114÷4=15÷5=1 2345÷1=56÷1=6 23425÷5=536÷6=6 4.(1)6×2=12 (2)12÷3=4(个) 第3课时解决问题 1.(1)530÷6=5 (2)412÷3=4 2.(1)18÷3=6 (2)18÷6=3 3.(1)2×5=10(个) (2)12÷2=6(张) 5· 4.46-34=12(块)12÷2=6（块） 6÷3=2(次) 阶段巩固练习（第1~3课时） 1.认真圈一圈。 (1)412÷3=4 (2)315÷5=3 2.24÷4=6(张) 3.(1)4×5=20(个) (2)20÷4=5(个) 4.4×4=16(枝) 重难易错素养练 1.(1)510÷2=510除以2等于5 (2)210÷5=2 10除以5等于2 2.54 3.(1)4(2)4 4.(1)×(2)/ 5.5五5五4四 6.1+5=6(人) 30÷6=5(支) 7.4÷2=2(层)2十1=3（层） 8.(1)3×3=9(元) (2)12÷2=6(个) (3)15÷3=5(个) 可能买了5个气球。 15÷5=3(个) 可能买了3个玩具熊。 (4)答案不唯一，合理即可。示例： 买了两个玩具熊、一个小汽车、2个 皮球 5×2=10(元)2×2=4（元） 10+12+4=26(元) 大单元建构 同样多除法12除以3等于4 被除数除数商 第三单元 整理和复习 1.(1)15÷ 3 =5 : (被除数)（除数）（商） (2)20÷4=5 (3)18÷3=618÷6=3 2.(1)②(2)①(3)① 3.(1)5×3=153×5=15 15÷3=515÷5=3三五十五 (2)3X2=62×3=66÷3=2 6÷2=3二三得六 4.18÷3=6(个) 5.(1)3+1=4(只) 3×4=12(个) (2)12÷4=3(个) 6.（1)3×4=12(元) (2)12÷6=2(个) 校园小导游 第1课时认识东、南、西、北 1.(1)东 西 北南 (2)西东 南北 (3)南 北东西 2.东西 南 北 3. 东 西 北 南 南 北 西 东 南 北 东 西 西 东 北 南 4.北南西 东 5.看蚂蚁的洞口、冬天看沟渠里的积 雪等。