第一单元 分类与整理(限时训练)-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册数学作业本(人教版2024)

2025-09-10
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 一 分类与整理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.78 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53854683.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

限时训练 二年级·上册·数学·RJ 分类与整理 建议用时10分钟,实际用时 分钟 分类与整理(答案见P13) 1.我会分一分。(填序号) NN 0 ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ① 12 服装:( 交通工具:( )学习用品:( 2.分一分。 天上飞的:( )地上跑的:( )水里游的:( ) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 3.桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类(如图 88⊙8网 6g⑧8o⑧8 所示)。他这样分类的标准是( )。 8回⊙留 ①先按颜色分,再按扣眼数分 ⊙⑧8 图o ②先按形状分,再按扣眼数分 883 o⊙888 ③先按颜色分,再按形状分 ◆二年级上册·数学·RJ 二1~6的表内乘法 建议用时10分钟,实际用时 分钟 1.乘法的初步认识(答案见P14 1.算一算,填一填。 (1)4+4+4+4+4= 3+3+3+3= 4+4+4+4+4+4= 2+2+2= 3+3+3+3+3= 5+5+5+5= (2)4×2=☐+☐ 6+6+6=☐×☐ 2+2+2+2+2=☐×☐ 3×3=☐+☐+☐ 4+4+4=☐× 3+3=☐×■ 2×7=☐+☐ 8+8+8=☐×☐ 2.看图列式计算。 每束有( )个气球,有()束,一共有( )个气球。 加法算式: 乘法算式:☐○☐=☐(个)或☐○☐=☐(个) 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 3×3 3+3 2×3 3×2 3×8 8+8 2+2+2 (○ 6 5×4 5+5+5 9×1 9+1 6×4 4+4+4+4 8×3 3+3+3+3+3+3+3+3 2 二年级上册·数学·R」◆六、1.(1)8×9=72(片) (2)9×7=63(元) 2.28÷4=7(个) 3.8×2=16(页) 20一16=4(页) 4.36÷4=9(瓶)9×7=63(瓶) 63十36=99(瓶) 5.64÷8=8(层)8÷2=4(个) 6.3×8+4=28(人)或4×8一4= 28(人) 7.36÷4=9(辆)36÷6=6(辆) 6<9选乙种车需要的辆数少。 期末素养评估卷(一) -、1.32745 2.102510÷2=5 3.(1)厘米米(2)厘米厘米 4.西北南 5.-× 十 6.6 7.(1)1824(2)49 28 8.499.8 10.(1)①②④⑤⑥③⑦ (2)①⑤⑥②③④⑦ 二、1./2.×3.×4.×5.× 三、1.③2.③3.②4.③5.② 四、1.188362519356 2028613690 2.(1)3×4=12(或4×3=12) (2)30÷5=6 五、1.3334 2. 大门 小超市 北 游乐场 花坛 假山 喷泉 休闲茶室 六、1.4×8=32(张) 2.(1)4×6=24(副) 24÷8=3(副) (2)24÷4=6(副) 3.(1)9×4=36(元) 36÷6=6(元) (2)20÷5=4(张) 期末素养评估卷(二) -、1.(1)618÷3=6 (2)6认真圈一圈。 2.五三八或四六五十四 3.3612 4.40除以8等于585 5.厘米1 6.><= 7.683 8.494610228(答 案不唯一) 9.南 10.311.32 二、1.×2.× 3.× 4.×5./ 三、1.③2.③3.①4.②5.② 四、276186343569 364840 五、3×4+3=15(或4×4-1=15) 六、1. 4厘米 2.3543 6 3. 学校 书店 北 商场 小月家 医院 广场 七、1.21÷7=3(周) 2.2×8=16(棵)9十6=15(棵) 16>1516一15=1(棵) 答:芳芳家栽的桃树多,多1棵。 3.(1)6×2=12(元) 12÷3=4(包) (2)4X×2=8(元) 8×5=40(元) 4.4×8=32(厘米) 2×3=6(厘米) 32一6=26(厘米) 限时训练 分类与整理 分类与整理 1.①③⑧②②⑤⑦ 0 ④⑥⑨① 3· 2.①④⑧⑩ ③⑤⑦ ②⑥⑨ 3.① 二1~6的表内乘法 1.乘法的初步认识 1.(1)20122461520 (2)446325333 43237738 2.6530 6+6+6+6+6=30 5×6=306×5=30 3.>=>=> <> 2.2~6的乘法口诀 5的乘法口诀 1.二二十五五五三一十 五二十 2.(竖排)5151210145 1382061011 2591520107 3.(竖排)521510 55355 53554 4.><>> 2、3、4的乘法口决 1.二二二三三四五十五 二十得四十二 2.(竖排)2121246 615882 771649 3.(竖排)53414 43444 23544 4.>> >>> > >> < 乘加、乘减 1.(竖排)41311121610 23107624620106 1901813131002 209110383257 2.(竖排)341252123 0 3.=> > = 6的乘法口决 1.三十 四 得六六六三十六 四五三 二 2.(竖排)630181218636 241224652643 14633012123624 15241432 3.> 7 三 > > < 解决问题 1.(竖排)15420181220 30825242010211 90181317102209 11038232511 2.(竖排)54655436 464223 3.6×5=30(或5×6=30) 三1~6的表内除法 1.除法的初步认识 平均分的含义 X√×X/ / 按指定的份数平均分 1.(1)4(2)2 2.153 3.84 除法的意义 (1)1262 (2)1234 除法算式各部分的名称 1.> > 2.(1)被除数除号除数商 12除以6等于2

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