第一单元 分类与整理-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册数学作业本（人教版2024）

分类与整理 单元学习路线图 气球的分类 根据单一分类标准分类 会对物体、图 分类与整 形或数据进行 游戏分组 根据不同的分类标准分类 分类，初步了 解分类与分类 标准的关系。 纽扣分类 逐层分类 0单元核心素养目标 核心素养 学习目标 1.学会依据不同的标准进行分类，并能推理出不同分类标准下的结果 推理意识 差异。 2.通过观察、比较和分析，推理出分类的合理性和有效性。 能够运用分类的方法对实际生活中的物体、数据等进行建模，建立清晰的 模型意识 分类体系。 想象能力 通过图形、图表等直观方式展示分类的结果，培养直观想象能力。 会对物体、图形或数据进行分类，初步了解分类与分类标准的关系，形成 数据意识 初步的数据意识。 1.体会分类与整理在日常生活中的广泛应用，如整理书包、衣柜、书柜等。 应用意识 2.运用数学知识解决实际问题，增强应用意识。 ·二年级上册·数学则 第1课时 根据单一分类标准分类（答案见P) 广快乐通关 1.(教材P2做一做T1变式)按形状分一分，再涂一涂、填一填。 ☐()个 )个 ()个 2.(教材P2做一做T2变式)按要求分一分，填序号。 留 ② 3) 4 ⑤ ⑥ ⑦ 8 0 天上飞的 地上跑的 水里游的 (1)天上飞的有( )只，地上跑的有( )只，水里游的有()只。 (2)哪种动物最多？ 网轻松升级 3.跨学科·语文。请根据下列生字的部首分类。 树榆时林星妈明李姐妹柳奶 木： 女： 日： 其中部首是()的生字最多，部首是( )的生字最少。 二年级上册·数学·R则· 第2课时 根据不同的分类标准分类（答案见P) 快乐通关 1.(教材P3例2变式)请按不同的标准分类。 (A(2222 ☆☆☆☆+十 (1)按形状分。 (2)按颜色分。 类别 ☆ 类别 蓝色 白色 数量 数量 2.林林统计了小区停车位上的车辆，并用下图表示。（○表示1辆车） (1)小区停车位上一共停了( )辆车。 (2)其中( )最多，( )最少。 (3)根据图提出一个数学问题，并解答。 8 货车 小汽车 面包车 网轻松升级 3.探究题。请按要求分一分。 (1) 按有无 (2) 按有无 有盖 无盖 有把手 无把手 盖分类 把手分类 个数 个数 ◆二年级上册·数学.RJ 3 第3课时 逐层分类（答家见P) 快乐通关 1.(教材P8练一练T5变式)先算一算，再给下列的算式分类。 ①2十8= ②12-3= ③5+4= ④15-6= ⑤7+3= ⑥20-13= ⑦4+3= ⑧15-5= (1)按加减分： (2)按得数分： 2.(教材P6做一做变式)分一分，填一填。 ∧☐☑ △▣0 这是按( )分类的。 2) 000 这是按( )分类的。 。轻松升级 3.(教材P5例3变式)看图分一分。 ●● 88 (1)按形状分。 (2)按点数分。 形状 点数 个数 个数 (3)上面的分类结果还可以再分吗？选一种试一试。 4 二年级上册·数学·· 重难易错素养练（答案见P) 码重难点练 重点①，理解分类的意义，学会用给定的标准，对物体进行分类。 1.在下面这些物品中，属于学习用品的是( ),属于体育用品的 是( )。 记本 ① ② ③ ④ ⑤ 重2会用不同的方式记录统计结果，如列表、画图、涂色等。 2.生活情境。整理房间。妹妹把房间弄乱了，你来帮她整理一下吧。 (1)数一数，涂一涂。（每个○代表 (2)根据(1)的结果完成下面的 一个) 表格。 衣服：○○○○○○○ 名称 衣服 玩具 文具 玩具：○000000 数量 文具：○○○○○○○ 难点同一组物体，分类标准不同，分类结果也不同，但总数不变。 1 Λ3 /2 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)按( )分，可以分为①③⑤⑨和②④⑥⑦⑧。 (2)按( )分，可以分为( ),( ),( )。 ·二年级上册·数学·RJ 5 易错点练 易错点，对分类标准理解不准确，漏数或多数。 4.分类整理下面的图形。 (1)数一数，把这些图形分成 (2)根据(1)的结果提出一个数学 两类。 问题，并解答。 类别 个数 大单元建构（答案见） 根据单一分 类标准分类 将有相同属性的物品分为一类 分类标准 根据不同的分 同一组物品，按不同的标准分类，分类结果 类标准分类 不同，但总数不变 分类的方法 按（)分、按()分、按（ 分、按()分等。 分类与整理 用象形统计图表示整理的数据 整理数据 的方法 用简单的统计表表示整理的数据 6 二年级上册·数学··参考答案 二年级上册数学RJ 分类与整理 (3) 第1课时根据单一分类标准分类 形状 圆形 正方形 三角形 1.5334(涂一涂略) 个数 3 3 3 2.天上飞的：①④⑤⑨ ●● 地上跑的：③⑧① 点数·· 水里游的：②⑥⑦ 个数2 1 2 1 1 (1)433 (2)天上飞的动物最多。 (答案不唯一) 3.木：树、榆、林、李、柳 重难易错素养练 女：妈、姐、妹、奶 日：时、星、明 1.②④ ①③⑤ 木日 2.(1)衣服：●●●●○○○ 第2课时根据不同的分类标准分类 玩具：●●●●OOO 文具：●●●●●●○ 1.(1)3542(2)77 (2) 2.(1)11(2)小汽车货车 (3)(答案不唯一)例：货车和小汽车 名称 衣服 玩具 文具 一共有多少辆？ 数量 4 4 6 2+6=8(辆) 3.(1)34(2)43 3.(1)颜色 (2)形状 ①⑤⑦ 第3课时 逐层分类 ②④⑨ ③⑥⑧ 4.(1) 1.①10②9 ③9 ④9 ⑤10 ⑥7 ⑦7 ⑧10 类别 立体图形 平面图形 (1)①③⑤⑦ ②④⑥⑧ 个数 6 12 (2)①⑤⑧②③④ ⑥⑦ 2.(1)颜色 (2)形状 (2)(答案不唯一)例：平面图形比立 3.(1) 体图形多多少个？ 12-6=6(个) 形状 圆形 正方形 三角形 大单元建构 个数 3 3 3 (2) 形状 颜色 用途种类 点数 第一单元 复习课 个数 2 3 1.X☑X☑X☑X☑x☑