第七单元 乘法口诀（二） 整理与复习-【快乐优+】2025-2026学年新教材二年级上册数学作业本（北师大版2024）

第七单元 整理与复习 (答案见P12) 1.填空。 (1)计算8×4和4×8可以用同一句乘法口诀：( )。 (2)8十8+8+8十8+8+8=( )X() 9×5十9=( )X( ) 2+4+10=2×( 2.符号意识。在 里填上“>“<”或“=”。 5×9 9×4 4×6 3X8 6×9 8×7 9×3 7×4 9×8 8×9 7×9 8×8 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)9,18,27, ,按照规律， 里应该填( )。 ①36 ②45 ③63 (2)轩轩和他的7个好朋友每人都有3张贴画，他们一共有( )张贴画。 ①21 ②24 ③27 4. 我的价钱能买 3盒水彩笔。 水彩笔9元 望远镜54元 画笔4元 闹钟？元 (1)1个闹钟的价钱是多少元？ (2)请你再提出一个用乘法解决的数学问题，并解答。 5.符号意识想一想，填一填。 ☐×8=56 △×☐=42 □=() △=() 78 二年级上册·数学·B· 第八单元 乘除法的应用（一) 单元学习路线图 利用乘法口诀求商，根据乘法 口诀想除数和几相乘得被除数， 商就是几。 用69的乘 56÷8=7 法口诀求商 想：（七）八五十六 27÷3=9 →想：三（九）二十七 利用相关的乘法口诀，可以解 决一个乘数与另一个未知乘数 乘除法 的积最接近且小于（或大于）一 进一步学习用 的应用 个数的问题。 乘法口诀求商， （一) 最大能填几 4×()<23 60>7×() 体会除法与乘 想：4×5=20<23想：7×8=56<60 法的内在联系 4×6=24>23 7×9=63>60 4×(5)<23 60>7×(8) 用乘法计算：求一个数的几倍 是多少；求几个几是多少。 乘、除法的 用除法计算：求一个数里面包 综合运用 含几个另一个数；把一个数平 均分成若干份，求每份是多少； 求一个数是另一个数的几倍。 0 单元核心素养目标D 核心素养 学习目标 运算能力 能熟练运用口诀解决乘除法问题。 利用本单元所学知识解决生活中的实际问题，体会数学源于生活，应用于 应用意识 生活。 通过对“农家小院”情境图的观察、分析，提高数据意识，培养收集信息、提 数据意识 出问题和解决问题的能力。 二年级上册·数学·B 7945 3.(1)9×3=27(元)[或3×9=27（元）] (2)2×8=16(元)[或8×2=16（元）] 3×6=18(元)[或6×3=18（元）] 16+18=34(元) 4.10-1=99×3=27(米)[或3×9=27（米）] 第七单元整理与复习 1.(1)四八三十二 (2)78968(或87698) 2.>=<<=< 3.(1)①(2)② 4.(1)9×3=27(元)[或3×9=27（元）] (2)答案不唯一，示例：买6盒水彩笔需要 多少元？ 9×6=54(元)[或6×9=54（元）] 5.76 第八单元乘除法的应用（一） 第1课时长颈鹿与小鸟 之用乘法口决试商 1.6六7七8六9九 2.7×9=639X7=63 63÷7=963÷9=7 3.85855365 4.(1)56÷7=8(本) (2)答案不唯一，示例：负队队员平均每人 可得几本笔记本？ 35÷7=5(本) 5.(1)57(2)4593(或2042) 第2课时长颈鹿与小鸟 之用不同的乘法口诀试商 1.（从左到右)964 2.4279786964 3.877648 4.(1)24÷8=3(盒)(2)24÷4=6（个） 5.(1)2(2)42 第3课时 农家小院 2.（1)答案不唯一，示例：一把剪刀的价格是 一支钢笔的几倍？ 8÷4=2 (2)32÷8=4(把)32÷4=8（支） 买了4把剪刀或8支钢笔。 3.3×3=9(元)24÷3=8（个）54÷9=6 4.30÷6=5(瓶)5十1=6（瓶） 大单元建构 7497 3×3=9(元) 3×5=15(元)[或5×3=15（元）] 15÷3=5(支) 10÷5=2(本) 45÷5=9 重难易错素养练 1. 被除数 3628 566472 6348 49 除数 6 6 商 6