第七单元 第7课时 书写指导课（二）（教学课件）【大单元教学】语文统编版一年级上册

该小学语文一年级上册大单元教学课件聚焦生字书写指导，以“月、儿、见、在、我、左、也、又、才”等常见汉字为载体，通过笔画数、结构类型、组词搭配与书写要点的系统讲解，构建由易到难、由形到义的学习支架。教师可借助课件中逐字拆解的笔顺提示和结构分析，引导学生从观察模仿走向自主书写，前后知识点衔接自然，形成清晰的识字写字认知链条。 其亮点在于紧扣新课标核心素养，融合语言运用与审美创造，如“斜钩”的规范书写强调笔法美感，体现对汉字形体之美的感知；“在”字半包围结构的细致拆分，培养逻辑思维与空间意识；作业设计分层推进，A类夯实基础，B类鼓励创意表达，C类激发参与热情，充分展现文化自信与实践创新。此资料既助力学生建立规范书写的良好习惯，又提升教师教学效率与课堂趣味性，是落实学科育人目标的优质资源。

第七单元 语文一年级上册大单元教学课件 童 生 儿 活 第七课时 书写指导课（二） 书写：第一笔为竖，第二笔横折钩的横段不宜过长。中间两个短横紧靠竖撇，与右边的竖向笔画不粘连。 yuè 组词：月儿 弯月 日月 笔画数：4笔 结构：独体字 学写生字 书写：竖弯钩起笔比竖撇略高，靠近竖中线。底部基本齐平。 ér 组词：月儿 儿子 儿女 笔画数：2笔 结构：独体字 学写生字 书写：第一点和第二点一上一下， 第二点略左。最后一笔为长点。 tóu 组词：头发 山头 里头 笔画数：4笔 结构：独体字 学写生字 书写：“日”的最后一横在横中线上， 横间距要均匀。最后一横要长一点。 lǐ 组词：船里 里面 笔画数：7笔 结构：独体字 学写生字 书写：上窄下宽，竖撇和竖弯钩的位置要摆好，竖撇起笔落在书中线上，竖弯钩要写得舒展。 jiàn 组词：看见 听见 见多识广 笔画数：4笔 结构：独体字 学写生字 zài 组词：在家 不在 结构：半包围 笔画数：6画 书写提示：撇在竖中线上起笔，较长。“土”的第一横靠近横中线，竖靠近竖中线。 学写生字 wǒ 学写生字 组词：我的 我们 结构：独体字 笔画数：7画 书写提示：横在横中线上起笔，稍往上斜。斜钩在竖中线上起笔，高于左半部分。整体左短右长。 斜钩 书写：起笔后向右下呈内弧行笔，到起钩处停笔稍顿，再向上提笔钩出，收笔要出尖。 学习笔画 zuǒ 学写生字 组词：左边 左手 结构：半包围 笔画数：5画 书写提示：撇在竖中线上起笔。较长。“工”的上横较短，靠近横中线，下横稍长。 yòu 组词：右边 右手 结构：半包围 笔画数：5画 书写提示：上横和撇写长一些，撇从竖中线上起笔。“口”居于中下偏右，上宽下窄，大小适中。 学写生字 和 结构：左右结构 组词：和平 和好 造句：我和丽丽是最好的朋友。 音序：H hé 部首：禾 学写生字 也 结构：独体字 组词：也好 也行 造句：再大的困难也不能使我们退缩。 音序：Y yě 部首： 学写生字 结构：独体字 组词：又快又好 又白又胖 造句：他的字写得又快又好。 音序：Y yòu 又 学写生字 结构：独体字 组词：才艺 才能 造句：他们正在进行才艺表演。 音序：C cái 才 学写生字 妈 爸 书写提示：上半部分撇捺要写舒展，下面的“巴”短竖居中，在竖中线左侧。 书写提示：左窄右宽。“女”横改提。“马”宜写得瘦一些。 学写生字 作业设计 A类：认真书写本单元生字，每个生字写五遍，要求笔顺正确，书写规范，注意间架结构。 B类：设计一张自己的书法练习卡，在卡上写一个本单元最喜欢的生字，并进行装饰，展示自己对这个字的理解和书写特色。 C类：参加学校或班级组织的书法比赛，用本单元生字创作一幅书法作品。 学好语文，快乐成长！ $