第1节 化学反应发生的条件 第2课时(分层作业)化学沪教版2024九年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级上册
年级 九年级
章节 第1节 化学反应发生的条件
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-10
作者 大卫化学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53854049.html
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来源 学科网

内容正文:

第1节 化学反应发生的条件 第2课时 完全燃烧与不完全燃烧 防火与灭火 分层作业 1.(24-25九年级上·江苏扬州·期中)消防用自动感温啧淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是 A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B.消防供水管内必须一直保持一定的水压 C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 【答案】C 【解析】A 、热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇,从而使玻璃球内压强增大,顶开活塞喷水,说法正确,不符合题意; B、消防供水管内必须一直保持一定的水压,以保证在需要时能够及时喷水灭火,说法正确,不符合题意; C 、喷水灭火的原理是水蒸发吸热,使温度降低到可燃物的着火点以下,而不是降低了可燃物的着火点,着火点是物质的固有属性,一般不能改变,说法不正确,符合题意; D、日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头,防止误触发喷水,说法正确,不符合题意。 故选C。 2.(2025·四川成都·中考真题)学习小组在劳动实践中用木材生火做饭,下列说法错误的是 A.引燃木材——升高木材着火点 B.冒出黑烟——木材燃烧不充分 C.架空木材——增大与空气接触面积 D.沙土盖灭——使木材与空气隔绝 【答案】A 【解析】A、着火点是物质的固有属性,一般不能改变。引燃木材是通过提供热量,使木材温度达到着火点,而不是升高木材着火点,该说法错误,符合题意; B、木材中含有碳元素,当木材燃烧不充分时,其中的碳不能完全转化为二氧化碳,会有黑色的炭颗粒生成,从而冒出黑烟,该说法正确,不符合题意; C、架空木材可以使木材与空气充分接触,空气中含有支持燃烧的氧气,增大与空气接触面积能使木材燃烧更充分,该说法正确,不符合题意; D、用沙土盖灭着火的木材,是利用隔绝氧气(空气)的灭火原理,使木材无法与氧气接触,从而达到灭火目的,该说法正确,不符合题意。 故选A。 3.(2024·山东东营·中考真题)当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中,正确的是 ①用湿毛巾捂住口鼻     ②尽量贴近地面逃离,寻找安全出口     ③迅速转移到阳台,用绳索下坠 ④跳楼        ⑤打湿床单,披在身上        ⑥携带贵重物品 A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③⑤ 【答案】D 【解析】①用湿毛巾捂住口鼻,可过滤有毒烟尘,正确; ②二氧化碳受热后密度变小,故高处二氧化碳含量较高,故尽量贴近地面逃离,寻找安全出口,正确; ③楼房下层起火,火势无法扑灭时,不易逃离,可迅速转移到阳台,用绳索下坠,正确; ④发生火灾时,不能跳楼,防止引发更大的危险,错误; ⑤发生火灾时,可打湿床单,披在身上,防止皮肤被灼伤,正确; ⑥发生火灾时,应迅速撤离,不能因携带贵重物品而耽误时间,错误。 故选D。 4.(24-25九年级上·山东德州·期末)花鼓戏《补锅》中唱到“于拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是 A.风箱拉动过程中增加了可燃物 B.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 C.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性 【答案】C 【解析】A、风箱拉动过程中提供了充足的氧气,而氧气并不是可燃物,故选项说法错误; B、火炉烧得旺是因为补充了充足的氧气,而不是降低了煤的着火点,因为着火点是物质的固有属性,一般不会改变,故选项说法错误; C、风箱拉动过程中提供了充足的氧气,有利于煤充分燃烧,故选项说法正确; D、氧气能支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不具有可燃性,故选项说法错误。 故选C。 5.(24-25九年级上·山东德州·期末)下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是 A.用水浇灭燃着的炭火 B.关闭燃气灶的阀门熄灭火焰 C.用锅盖盖灭油锅火焰 D.用于粉灭火器扑灭油气火灾 【答案】A 【解析】A、水浇到燃着的炭火上,水蒸发会吸收大量的热,使炭火的温度降低到着火点以下,从而达到灭火的目的,该方法利用了 “使温度降到可燃物着火点以下” 的原理,符合题意; B、关闭燃气灶的阀门,是切断了燃气的供应,即清除了可燃物,使火焰熄灭,不是利用 “使温度降到可燃物着火点以下” 的原理,不符合题意; C、用锅盖盖灭油锅火焰,是使油与空气隔绝,从而使火焰熄灭,利用的是隔绝氧气的灭火原理,而不是降低温度到着火点以下,不符合题意; D、干粉灭火器灭火时,干粉覆盖在可燃物表面,一方面隔绝了氧气,另一方面分解产生的物质还可以降低温度,但主要原理还是隔绝氧气,不是单纯利用 “使温度降到可燃物着火点以下” 的原理,不符合题意。 故选A。 6.(24-25九年级上·江苏盐城·期末)某商厦发生特大火灾事故,造成309人死亡,7人受伤。法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时,下列做法不可取的是 A.为尽快逃离火场乘坐电梯下楼 B.逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进 C.一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离 D.用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻 【答案】A 【解析】A、发生火灾时不能乘坐电梯下楼,故选项做法错误; B、逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进,故选项做法正确; C、一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离,故选项做法正确; D、为了防止火场产生的烟尘进入口鼻,应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻,故选项做法正确。 故选:A。 7.(2025·山东滨州·二模)春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》创造了中国电影票房的记录,电影中有很多关于燃烧和灭火的场景。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A.用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B.用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭——隔绝空气 C.设置隔离带,防止森林火灾蔓延——降低温度 D.红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物 【答案】B 【解析】A、用水浇灭燃着的木柴,其灭火原理是降低木柴的温度至着火点以下,说法错误,不符合题意; B、用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭,其灭火原理是隔绝空气,说法正确,符合题意; C、设置隔离带,防止森林火灾蔓延,其灭火原理是隔离可燃物,说法错误,不符合题意; D、红磷放置在空气中没有燃烧,是因为温度没有达到红磷的着火点,说法错误,不符合题意。 故选:B。 8.(24-25九年级上·福建厦门·期末)2024年11月9日是第33个全国消防安全宣传教育日,主题是“全民消防生命至上”。下列做法错误的是 A.发现家用电器短路着火,直接用水浇灭 B.逃离火场时,用湿毛巾捂住口鼻,俯身前行 C.炒菜时锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭 D.发现厨房天然气泄漏,立即关闭阀门开窗通风 【答案】A 【解析】A、发现家用电器短路着火时,不能直接用水浇灭。因水是导体,可能会导致触电事故,并且可能会使电器进一步损坏,故A错误; B、逃离火场时,用湿毛巾捂住口鼻,可以过滤部分有毒气体,俯身前行是因为热空气上升,低处烟雾和有毒气体相对较少,故B正确; C、炒菜时锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭,这是利用隔绝氧气的原理灭火,故C正确; D、发现厨房天然气泄漏,立即关闭阀门开窗通风,这样可以避免天然气聚集引发爆炸等危险,故D正确; 故选:A。 9.(24-25九年级上·四川德阳·阶段练习)下列有关灭火的说法正确的是 A.降低可燃物着火点能达到灭火的目的 B.清除可燃物能达到灭火的目的 C.油锅着火用锅盖盖灭是降温灭火 D.用扇子扇灭蜡烛火焰是隔绝氧气灭火 【答案】B 【解析】A、可燃物的着火点是固有属性,不能降低,故选项说法错误; B、清除可燃物能达到灭火的目的,故选项说法正确; C、油锅着火用锅盖盖灭是隔绝氧气灭火,故选项说法错误; D、用扇子扇灭蜡烛火焰,是因为空气的迅速流动会降低蜡烛的温度,导致燃烧停止,利用的灭火原理是降温至可燃物的着火点以下,故选项说法错误; 故选:B。 10.(24-25九年级上·广西来宾·期末)“生命宝贵,安全第一”。下列灭火方法错误的是 A.森林发生火灾—开辟隔离带 B.家用电器着火—用水浇灭 C.酒精洒在桌上起火—用湿毛巾盖灭 D.图书馆内图书起火—用二氧化碳灭火器灭火 【答案】B 【解析】A、森林发生火灾时,可开辟隔离带,使可燃物与燃烧物隔离,达到灭火目的,故选项说法正确; B、家用电器着火,不能用水浇灭,以免发生触电危险,故选项说法错误; C、酒精洒在桌上起火,用湿毛巾盖灭,可以起到降低温度,隔绝氧气的作用,从而达到灭火的目的,故选项说法正确; D、二氧化碳密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧,也不会留下任何痕迹,因此可用于图书馆内图书起火的扑灭,故选项说法正确; 故选:B。 11.(24-25九年级上·河北承德·期末)火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。 (1)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的 。 (2)小篆“”(灭)的字形左边像是一川流水,意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是 和隔绝氧气。 (3)甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火,灾难降临。发现火灾,可采取的措施有 (答一条即可)。 (4)以下标志与消防安全有关的是______(选填字母)。 A. B. C. (5)请你利用蜡烛和烧杯设计一个简单实验,证明可燃物燃烧的条件之一是需要氧气(或空气): (写出实验操作、现象和结论)。 【答案】(1)可燃物 (2)降低温度到可燃物的着火点以下 (3)打火警电话119报警 (4)A (5)点燃两支相同的蜡烛,在其中一支蜡烛上罩一只烧杯,罩烧杯的蜡烛一会儿后熄灭,不罩烧杯的蜡烛继续燃烧,证明可燃物燃烧的条件之一是需要氧气(或空气) 【解析】(1)根据燃烧的条件燃烧需要三个条件: 可燃物、氧气(或空气)、达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)可知,“林”相当于燃烧条件中的可燃物; (2)用水灭火的主要原理是降温至可燃物的着火点以下和隔绝氧气。故答案为;降温至可燃物的着火点以; (3)发现或遭遇火灾,可采取的措施有:打火警电话119报警;遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生; 当火势不是很大时,应沿着消防通道迅速往楼下跑等。故填:打火警电话119报警(合理即可); (4)①A、该图标是禁止烟火标志,与消防安全有关,符合题意; B、该图标是有毒物质标志,与消防安全无关,不合题意; C、该图标是节约用水标志,与消防安全无关,不合题意; 故选A; (5)验证可燃物燃烧的条件之一为需要氧气(或空气),可以设计对比实验,如在桌面上放置两支燃着的蜡烛,将其中一支罩在烧杯下,观察到罩在烧杯下的蜡烛很快熄灭,另一支蜡烛正常燃烧。说明燃烧需要氧气。(合理即可) 12.(25-26九年级上·全国·期末)化学反应需要一定的条件。燃烧是常见的化学反应,它与我们的生产生活密切相关。 [活动一]认识燃烧 (1)下列属于石蜡、硫粉、铁丝燃烧共有的现象是_____(填字母,下同)。 A.发光 B.产生有刺激性气味的气体 C.放热 D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体 [活动二]探究燃烧 (2)探究燃烧条件的实验装置如图所示,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 。 [活动三]调控燃烧 (3)西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的,腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁脖子进入腹部。 ①雁鱼灯的灯罩可自由开合,以调节进风量的大小。看到大量黑烟产生时,应 (填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。 ②雁鱼灯中盛放的清水的作用是 。 A.主要目的是用于灭火     B.减少油的挥发,以达到省油的目的 C.可将燃烧产生的废气引入水中以减少对室内环境的污染 (4)查阅文献:颗粒直径为20~30 nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。该反应说明影响铁燃烧的因素有 (答出一点)。 [活动四]应用燃烧 (5)戴维发明了一种安全灯,采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰,这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体爆炸,为了纪念戴维,人们把这种安全灯称为“戴维灯”(如图)。结合燃烧条件,分析这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体爆炸的原因: 。 【答案】(1)AC (2)a处白磷燃烧,c处白磷不燃烧 (3)扩大 BC (4)可燃物与空气的接触面积 (5)温度未达到可燃性气体的着火点 【解析】(1)石蜡、硫粉、铁丝燃烧都能发光放热,石蜡燃烧生成二氧化碳和水,硫燃烧生成二氧化硫,铁燃烧生成四氧化三铁,其中二氧化硫有刺激性气味,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 故选AC; (2)a处白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,c处白磷温度达到了着火点,但是隔绝氧气,不燃烧,故a、c处对比可得出燃烧需要与氧气接触,故填:a处白磷燃烧,c处白磷不燃烧; (3)①看到大量黑烟产生,说明氧气不足,可燃物燃烧不充分,应增大氧气的量,故应扩大进风口从而促进燃料充分燃烧; ②燃烧产生的烟气中含二氧化硫,二氧化硫有毒,散逸到空气中会污染空气,二氧化硫能与水反应,故水可以吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;同时水还可以减少油的挥发,以达到省油的目的。 故选BC; (4)颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁,而铁丝在空气中不能燃烧,铁粉与空气的接触面积比铁丝大,说明可燃物与空气的接触面积会影响铁燃烧; (5)用戴维灯照明不会引起可燃性气体爆炸,结合燃烧条件,是因为温度没有达到可燃性气体的着火点,故可燃性气体不会爆炸。 1.(24-25九年级上·湖南永州·期末)今年5月12日是第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全,个个会应急——着力提开基层防灾避险能力”,下列说法错误的是 A.电动车不能在居民楼内充电,以免发生火灾 B.厨房天然气泄漏,要立即打开抽油烟机排气 C.由于电线老化短路而起火,应先切断电源,再灭火 D.冬季在家里用木炭生火取暖,应注意开窗通风 【答案】B 【解析】A、在居民楼内给电动车充电存在较大火灾隐患,因为电动车充电过程中可能因电池故障、充电线路问题等引发火灾,一旦起火,居民楼内人员密集,疏散困难,容易造成严重后果,故A说法正确; B、厨房天然气泄漏时,不能立即打开抽油烟机排气,因为天然气属于可燃性气体,与空气混合达到一定比例时,遇明火或电火花等可能会发生爆炸,打开抽油烟机排气时,可能会产生电火花,从而引发天然气爆炸,故B说法错误; C、电线老化短路起火,先切断电源是为了防止在灭火过程中发生触电事故,切断电源后再灭火,能更安全有效地扑灭火焰,故C说法正确; D、冬季在家里用木炭生火取暖,木炭不完全燃烧会产生一氧化碳,一氧化碳有毒,若通风不畅,一氧化碳在室内积聚,会使人中毒,所以应注意开窗通风,故D说法正确。 故选B。 2.(2024·重庆·三模)某古籍记载的一次火灾:“柴篷失慎,登时(立即)烟焰冲宵……延烧邻近某篷,两处齐燃,势甚威猛,虽取水甚近,各龙(救火队)竭力灌浇,终不得熄。”下列相关说法正确的是 A.“柴蓬失慎”燃起的原因是提供了氧气这种可燃物 B.“延烧邻蓬”是因为“柴蓬”为其燃烧提供了足够的温度 C.“势甚威猛”的原因是提供了更充足的氧气 D.“终不得熄”是因为水降低了“蓬”的着火点 【答案】B 【解析】A、“柴蓬失慎”燃起的原因是失火引起柴蓬着火,氧气不是可燃物,A错误; B、“延烧邻蓬”是因为部分“柴蓬”燃烧放热,为其它柴蓬燃烧提供了足够的温度,B正确; C、“势甚威猛”的原因是更多的柴蓬共同燃烧放出更多的热量,而不是提供了更充足的氧气,C错误; D、“终不得熄”是因为水量太少,无法将温度降低至柴蓬的着火点以下,柴蓬的着火点是固有属性,无法改变,D错误。 故选:B。 3.(2025·新疆乌鲁木齐·三模)燃料的变革预示着文明的进步,我国家用燃料使用的大致顺序为:木柴→煤炭→天然气和电力等。现在有很多地区依然保留着柴火灶(内部结构如图)它是古代劳动人民智慧的结晶。下列有关说法正确的是 A.观察到烟囱口有浓烟,则说明燃烧很充分 B.为提高加热效率,铁锅与铁栅应尽量靠近 C.为保证充分燃烧,添加木柴时需要堆积紧密 D.通风口的作用是为木柴燃烧提供充足的氧气 【答案】D 【解析】A、观察到烟囱口有浓烟,说明燃料燃烧不充分,故选项错误; B、为了提高加热效率,应该使用外焰加热,不能使铁锅与铁栅靠得太近,故选项错误; C、为了保证充分燃烧,应该使燃料与空气有足够大的接触面积,因此添加木柴时应该留有空隙,不能堆积紧密,故选项错误; D、通风口的作用是为木柴燃烧提供充足的氧气,故选项正确。 故选:D。 4.(24-25九年级上·贵州六盘水·期末)燃烧是常见的化学反应,它与我们的生产生活密切相关。 (1)用图1的实验装置探究燃烧条件,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 。 (2)西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图2。使用时将煤油加入灯内,燃烧产生的烟气(含SO2等)通过雁脖子进入腹部。 ①雁鱼灯的灯罩可自由开合,当看到大量黑烟产生时,可转动灯罩扩大开口,目的是 。 ②将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭,其原理是 。 ③雁鱼灯中盛放的清水的作用是 (填字母)。 A.主要目的是用于灭火 B.吸收烟气中一氧化碳避免中毒 C.吸收烟气中的烟尘和二氧化硫等气体以减少对室内空气的污染 (3)以下是几种调控燃烧的事例,完成表格: 调控方式 调节打火机出气阀 汽车气缸工作时柴油以雾状喷出 调控原理 (4)请列举一项燃烧在日常生活中的应用实例 。 【答案】(1)Y形管中的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧 (2)增大空气的进入量使煤油燃烧更充分 隔绝氧气 C (3)调节燃料的量 增大可燃物与氧气的接触面积 (4)烧烤(或煮饭、取暖) 【解析】(1)要探究可燃物燃烧需要氧气,根据对比实验中控制变量唯一的原则,Y型管中的白磷(与氧气接触、温度达到白磷的着火点)能燃烧,水中的白磷(不与氧气接触、温度达到白磷的着火点)不燃烧,可证明可燃物燃烧需要氧气; (2)①看到大量黑烟产生,说明氧气不足,可燃物燃烧不充分,此时应增大空气的进入量使煤油燃烧更充分; ②将雁鱼灯的灯罩合住,是利用隔绝氧气,达到灭火的目的; ③A、雁鱼灯中盛放的清水的作用是吸收二氧化硫,不是用于灭火,故错误; B、一氧化碳不能溶于水,水不能吸收烟气中一氧化碳避免中毒,故错误; C、煤油燃烧产生的SO2污染环境,用水可以吸收生成的二氧化硫和烟气中的烟尘,故选:C; (3)调节打火机出气阀,是调节燃料的量,汽车气缸工作时柴油以雾状喷出可以增大可燃物与氧气的接触面积; (4)燃烧在日常生活中的应用实例有:烧烤(或煮饭、取暖)等。 1.(2025·广西·中考真题)下列灭火或防火的做法中,错误的是 A.在消防通道上乱停放车辆 B.炒菜时油锅起火,用锅盖盖灭 C.在森林和村庄间设置防火隔离带 D.堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 【答案】A 【解析】A、消防通道是消防人员实施营救和被困人员疏散的通道,在发生火灾等紧急情况时,消防车需要迅速通过消防通道到达火灾现场进行灭火救援;在消防通道上乱停放车辆会堵塞消防通道,阻碍消防车的通行,导致消防人员无法及时到达火灾现场,延误灭火救援的最佳时机,可能会使火灾造成的损失进一步扩大,甚至危及人员的生命安全,做法错误,符合题意; B、炒菜时油锅起火,用锅盖盖灭,以隔绝氧气达到灭火目的,做法正确,不符合题意; C、在森林和村庄间设置防火隔离带,可以清除隔离带内的可燃物,使森林与村庄之间形成一个没有可燃物的区域,当森林火灾蔓延到防火隔离带时,由于没有可燃物,火势就会停止蔓延,从而保护村庄的安全,做法正确,不符合题意; D、堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭,水在蒸发过程中会吸收大量的热,使纸箱的温度迅速降低,当温度降低到纸箱的着火点以下时,燃烧就会停止,做法正确,不符合题意。 故选A。 2.(2025·湖南长沙·中考真题)合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是 A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 C.关闭燃气阀门熄灭火焰 D.在森林与村庄之间设置防火隔离带 【答案】B 【解析】A、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气(或空气)的灭火原理,使可燃物与氧气隔绝,从而灭火,A 选项不符合题意; B、堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭,水蒸发吸热,能使温度降低到纸箱的着火点以下,从而达到灭火的目的,B 选项符合题意; C、关闭燃气阀门熄灭火焰,是利用了清除可燃物的灭火原理,将燃气这个可燃物的来源切断,使燃烧停止,C 选项不符合题意; D、在森林与村庄之间设置防火隔离带,是利用了清除可燃物的灭火原理,将易燃的树木等可燃物清除,阻止火势蔓延,D 选项不符合题意。 故选B。 3.(2025·山东威海·中考真题)2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全,个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是 A.电动自行车在居民楼内充电 B.夜间煤气泄漏开灯检查 C.在加油站内拨打电话 D.楼房起火时,用湿毛巾捂住口鼻,贴近地面逃离 【答案】D 【解析】A、电动自行车电池充电时可能因短路或过热引发火灾,居民楼内充电存在安全隐患,该选项做法不正确; B、煤气泄漏时,开灯可能产生电火花,引燃可燃气体,正确做法是关闭气阀、开窗通风并撤离,该选项做法不正确; C、加油站空气中可能含汽油蒸气,手机使用可能产生电火花,存在爆炸风险,该选项做法不正确; D、火灾中烟雾和有毒气体会上升,贴近地面可减少吸入,湿毛巾能过滤部分烟尘,该选项做法正确。 故选D。 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第1节 化学反应发生的条件 第2课时 完全燃烧与不完全燃烧 防火与灭火 分层作业 1.(24-25九年级上·江苏扬州·期中)消防用自动感温啧淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是 A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B.消防供水管内必须一直保持一定的水压 C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 2.(2025·四川成都·中考真题)学习小组在劳动实践中用木材生火做饭,下列说法错误的是 A.引燃木材——升高木材着火点 B.冒出黑烟——木材燃烧不充分 C.架空木材——增大与空气接触面积 D.沙土盖灭——使木材与空气隔绝 3.(2024·山东东营·中考真题)当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中,正确的是 ①用湿毛巾捂住口鼻     ②尽量贴近地面逃离,寻找安全出口     ③迅速转移到阳台,用绳索下坠 ④跳楼        ⑤打湿床单,披在身上        ⑥携带贵重物品 A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③⑤ 4.(24-25九年级上·山东德州·期末)花鼓戏《补锅》中唱到“于拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是 A.风箱拉动过程中增加了可燃物 B.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 C.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性 5.(24-25九年级上·山东德州·期末)下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是 A.用水浇灭燃着的炭火 B.关闭燃气灶的阀门熄灭火焰 C.用锅盖盖灭油锅火焰 D.用于粉灭火器扑灭油气火灾 6.(24-25九年级上·江苏盐城·期末)某商厦发生特大火灾事故,造成309人死亡,7人受伤。法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时,下列做法不可取的是 A.为尽快逃离火场乘坐电梯下楼 B.逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进 C.一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离 D.用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻 7.(2025·山东滨州·二模)春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》创造了中国电影票房的记录,电影中有很多关于燃烧和灭火的场景。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A.用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B.用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭——隔绝空气 C.设置隔离带,防止森林火灾蔓延——降低温度 D.红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物 8.(24-25九年级上·福建厦门·期末)2024年11月9日是第33个全国消防安全宣传教育日,主题是“全民消防生命至上”。下列做法错误的是 A.发现家用电器短路着火,直接用水浇灭 B.逃离火场时,用湿毛巾捂住口鼻,俯身前行 C.炒菜时锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭 D.发现厨房天然气泄漏,立即关闭阀门开窗通风 9.(24-25九年级上·四川德阳·阶段练习)下列有关灭火的说法正确的是 A.降低可燃物着火点能达到灭火的目的 B.清除可燃物能达到灭火的目的 C.油锅着火用锅盖盖灭是降温灭火 D.用扇子扇灭蜡烛火焰是隔绝氧气灭火 10.(24-25九年级上·广西来宾·期末)“生命宝贵,安全第一”。下列灭火方法错误的是 A.森林发生火灾—开辟隔离带 B.家用电器着火—用水浇灭 C.酒精洒在桌上起火—用湿毛巾盖灭 D.图书馆内图书起火—用二氧化碳灭火器灭火 11.(24-25九年级上·河北承德·期末)火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。 (1)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的 。 (2)小篆“”(灭)的字形左边像是一川流水,意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是 和隔绝氧气。 (3)甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火,灾难降临。发现火灾,可采取的措施有 (答一条即可)。 (4)以下标志与消防安全有关的是______(选填字母)。 A. B. C. (5)请你利用蜡烛和烧杯设计一个简单实验,证明可燃物燃烧的条件之一是需要氧气(或空气): (写出实验操作、现象和结论)。 12.(25-26九年级上·全国·期末)化学反应需要一定的条件。燃烧是常见的化学反应,它与我们的生产生活密切相关。 [活动一]认识燃烧 (1)下列属于石蜡、硫粉、铁丝燃烧共有的现象是_____(填字母,下同)。 A.发光 B.产生有刺激性气味的气体 C.放热 D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体 [活动二]探究燃烧 (2)探究燃烧条件的实验装置如图所示,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 。 [活动三]调控燃烧 (3)西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的,腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁脖子进入腹部。 ①雁鱼灯的灯罩可自由开合,以调节进风量的大小。看到大量黑烟产生时,应 (填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。 ②雁鱼灯中盛放的清水的作用是 。 A.主要目的是用于灭火     B.减少油的挥发,以达到省油的目的 C.可将燃烧产生的废气引入水中以减少对室内环境的污染 (4)查阅文献:颗粒直径为20~30 nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。该反应说明影响铁燃烧的因素有 (答出一点)。 [活动四]应用燃烧 (5)戴维发明了一种安全灯,采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰,这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体爆炸,为了纪念戴维,人们把这种安全灯称为“戴维灯”(如图)。结合燃烧条件,分析这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体爆炸的原因: 。 1.(24-25九年级上·湖南永州·期末)今年5月12日是第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全,个个会应急——着力提开基层防灾避险能力”,下列说法错误的是 A.电动车不能在居民楼内充电,以免发生火灾 B.厨房天然气泄漏,要立即打开抽油烟机排气 C.由于电线老化短路而起火,应先切断电源,再灭火 D.冬季在家里用木炭生火取暖,应注意开窗通风 2.(2024·重庆·三模)某古籍记载的一次火灾:“柴篷失慎,登时(立即)烟焰冲宵……延烧邻近某篷,两处齐燃,势甚威猛,虽取水甚近,各龙(救火队)竭力灌浇,终不得熄。”下列相关说法正确的是 A.“柴蓬失慎”燃起的原因是提供了氧气这种可燃物 B.“延烧邻蓬”是因为“柴蓬”为其燃烧提供了足够的温度 C.“势甚威猛”的原因是提供了更充足的氧气 D.“终不得熄”是因为水降低了“蓬”的着火点 3.(2025·新疆乌鲁木齐·三模)燃料的变革预示着文明的进步,我国家用燃料使用的大致顺序为:木柴→煤炭→天然气和电力等。现在有很多地区依然保留着柴火灶(内部结构如图)它是古代劳动人民智慧的结晶。下列有关说法正确的是 A.观察到烟囱口有浓烟,则说明燃烧很充分 B.为提高加热效率,铁锅与铁栅应尽量靠近 C.为保证充分燃烧,添加木柴时需要堆积紧密 D.通风口的作用是为木柴燃烧提供充足的氧气 4.(24-25九年级上·贵州六盘水·期末)燃烧是常见的化学反应,它与我们的生产生活密切相关。 (1)用图1的实验装置探究燃烧条件,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 。 (2)西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图2。使用时将煤油加入灯内,燃烧产生的烟气(含SO2等)通过雁脖子进入腹部。 ①雁鱼灯的灯罩可自由开合,当看到大量黑烟产生时,可转动灯罩扩大开口,目的是 。 ②将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭,其原理是 。 ③雁鱼灯中盛放的清水的作用是 (填字母)。 A.主要目的是用于灭火 B.吸收烟气中一氧化碳避免中毒 C.吸收烟气中的烟尘和二氧化硫等气体以减少对室内空气的污染 (3)以下是几种调控燃烧的事例,完成表格: 调控方式 调节打火机出气阀 汽车气缸工作时柴油以雾状喷出 调控原理 (4)请列举一项燃烧在日常生活中的应用实例 。 1.(2025·广西·中考真题)下列灭火或防火的做法中,错误的是 A.在消防通道上乱停放车辆 B.炒菜时油锅起火,用锅盖盖灭 C.在森林和村庄间设置防火隔离带 D.堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 2.(2025·湖南长沙·中考真题)合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是 A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 C.关闭燃气阀门熄灭火焰 D.在森林与村庄之间设置防火隔离带 3.(2025·山东威海·中考真题)2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全,个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是 A.电动自行车在居民楼内充电 B.夜间煤气泄漏开灯检查 C.在加油站内拨打电话 D.楼房起火时,用湿毛巾捂住口鼻,贴近地面逃离 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1节 化学反应发生的条件 第2课时(分层作业)化学沪教版2024九年级上册
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