7.2025年大连市初中学业水平第一次模拟考试-【中考123·中考必备】2026年辽宁地区专用生物试题精编

XUESHENG ZHONGKAO BIBE 6.甲骨文是我国的一种古老文字，其中有许多象形文 12.接种麻疹疫苗可以有效预防麻疹。下列说法正确 14.(3分)分析资料，回答相关问题。 7.2025年大连市初中学业水平 字与动物的外形相似。下列甲骨文所示的动物属于 的是 资料一：海草是生活在海水中的被子植物。它的生 第一次模拟考试 无脊椎动物的是 A.接种麻疹疫苗可以预防水痘 长需要较高的光照强度，一般生长于近岸浅海水域 (满分：30分时间：生物学与地理共90分钟) B.接种麻疹疫苗可以控制传染源 中。海草连片生长形成海草床。近些年，破坏性的 第一部分选择题（共12分） C.麻疹疫苗可以刺激人体产生抗体 挖捕、围海养殖等活动直接影响了海草的生存；工 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有 D.这种免疫类型属于非特异性免疫 业和生活排污等会影响水质，引起海草床的退化。 A.猴 B.蝉 C.龟 一个最符合题目要求的选项。 保护好海草床生态系统，既能改善水质，也能减少 7.下列微生物中没有细胞结构的是 第二部分非选择题（共18分） 1.下列生态系统中，被称为“绿色水库”的是( ) A.青霉 B.酵母菌 本部分共包括6小题，每空0.5分。 大气中的温室气体，维持碳一氧平衡。目前，我国 A.农田生态系统 B.草原生态系统 海草床生态修复工作已迈入科学发展阶段 C.森林生态系统 D.城市生态系统 C.大肠杆菌 D.烟草花叶病毒 13.(3分)茄子是一种常见且营养丰富的蔬菜。某校 资料二：海草床是许多动物的重要食源和栖息地。 8.下列动物与其主要的运动方式对应错误的是( 生物兴趣小组的同学进行了多种茄子的栽培实践 2.制作泡菜时，主要应用的生物技术是 绿海龟、儒艮、海牛、海胆、海马等无数海洋生物都 活动。图一是茄子叶片结构示意图，图二是茄子叶 A.克隆技术 B.发酵技术 A.鲫鱼一—游泳 B.蝮蛇一奔跑 在这里繁衍生息。下图是某海草床生态系统部分 C.转基因技术 D.组织培养技术 C.大象一一行走 D.家鸽一飞行 肉细胞示意图。请结合图示回答相关问题。 生物构成的食物网示意图 3.受精卵由精子和卵细胞结合而成。人体产生精子和 9.将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长 雄激素的器官是 成新的植株。这种繁殖方式属于 ( A.子宫 A.扦插 B.嫁接 茄子植株 图 B.卵巢 C.有性生殖 D.孢子生殖 (1)图一中，茄子叶片中的①属于 组织。 C.睾丸 10.下列有关健康生活的说法，不正确的是 (1)资料一中，海草的生长需要较高的光照强度。 (2)生物体具有一定的结构层次，茄子的叶和人体 D.前列腺 A.安全用药，科学急救 这说明 是影响海草生存的环境条件。 的心脏在结构层次上都属于 。与人体 4.下列属于单细胞生物的是 B.合理膳食，营养均衡 (2)资料一中，海草床生态系统能维持碳一氧平衡！ 心肌细胞相比，图二中茄子叶肉细胞内特有的 参与全球范围内的水循环，与其他生态系统紧 C.远离毒品，拒绝烟酒 结构是液泡、细胞壁和④ d 密联系。这说明 是统一的整体，是地 D.疏远异性，拒绝沟通 1.蚯蚓 (3)图二中细胞的控制中心是 (填序号)， .蜗牛 球上最大的生态系统 11.生物学实践活动课上，同学们制作了人体膈肌运动 控制着生物的发育和遗传。 (3)资料一中，破坏性挖捕、围海养殖等影响了海草 模型。图中气球模拟的是 (4)茄子叶片中不同部位的细胞在形态、结构和功 的生存，破坏了海草床生态系统。这说明生态 玻璃管 C.蝗虫 D.草履 能上存在差异，这是细胞 (填“分裂 料瓶 系统的 能力是有限的。 气球 5.《黄帝内经》记载“诸血者，皆属于心”，由此可见心 或“分化”)的结果。 (4)资料二中，共有 条食物链。该生态系 皮膜 脏的重要性。体循环起始于心脏的 同学们种植的茄子果实有紫色、绿色等，体现了 统中，海草属于 者。 A.左心室 B.右心室 A.肺 B.气管 生物多样性中 (填“基因”或“生态系 (5)儒艮是一种食草性哺乳动物，属于影响海草生 C.左心房 D.右心房 C.胸廓 D.膈肌 统”)的多样性。 活的 (填“生物”或“非生物”)因素。 15.(3分)大连市庄河歇马村所产的歇马杏被称为杏 (6)农学专家建议露天种植歇马杏树时要确定好树：17.(3分)金鱼体色多变，易饲养，繁殖快，常被用作遗 分成2组，分别置于标注A、B的2个培养皿中。用 中之王，成熟的歇马杏果肉鲜甜、口感极佳。图一 间距，采用合理密植的方法，确保叶片充分进行 传学研究的材料。我国遗传学家利用五花鱼（缺少 直尺测量植株高度，记录结果 为杏的种子示意图，图二为杏幼苗结构示意图，图 作用，提高产量 黑、黄色素细胞)和正常鱼（有黑、黄色素细胞）进 步骤二：每天定时分别向A、B两组苔藓喷洒pH=7 三是杏树植株示意图，图四是杏花示意图，图五是 16.(4分)人体的生理活动依赖一定的身体结构。下 行了实验。下图为金鱼的体色五花与体色正常的 的清水和pH=4的模拟酸雨溶液（用清水和白醋 图为某同学参与日常活动的部分身体结构示意图。 杏果实结构示意图。请结合图示回答相关问题 遗传情况。请结合图示回答相关问题 配置而成)各10mL,随机调换培养皿位置，以减少 请结合图示回答相关问题。 亲代五花鱼×五花鱼 光照、温度等环境差异对植株生长的影响 图四 子代五花鱼 正常鱼 步骤三：观察其生长状况7天，用直尺测量植株高 (1)金鱼的体色五花和体色正常是一对 度，记录结果，计算植株高度增加值。 体色五花是 (填“显性”或“隐性”) 实验结果绘制成柱状图如下： 水和无机盐 ◆图三 性状。 06 0. ④ (2)基因是包含遗传信息的 片段。显性基 0.26 0.1 图 (1)起床后需及时排尿，尿液的形成包括肾小球和 因用D表示，隐性基因用d表示，则图中子代 清水 模拟酸雨 (pH=7) (DH=4) (1)图一中歇马杏种子的萌发需要适宜的环境条件 (填序号)内壁的滤过作用及肾小管 正常鱼的基因组成是 分析回答下列问题： 和良好的自身条件，种子萌发的过程中，胚根发 的重吸收作用。 (3)在水质优良，食物丰富的饲养环境下，金鱼的体 (1)该实验中，设置pH=7的清水组，主要起 育成根，胚芽发育成 (2)上课铃声响起，该同学迅速回到教室。产生听 型、体重会超过亲代，这种由环境引起的变异属 作用。 (2)图二中A、B是显微镜下不同放大倍数的根尖 觉的部位位于 (填序号)。从反射类 （填“可遗传”或“不可遗传”) (2)该实验中，两组苔藓除了喷洒溶液的pH值不 结构，可推测A图是B图中结构 型来看，这种反射属于 (填“简单”或 (填 变异 “复杂”)反射。 同外，其他条件都相同，这是为了 序号)的放大。 (4)蚊子的幼虫是金鱼喜欢的食物之一。蚊子的发 (3)该同学午餐中含有的蛋白质，在图中 (3)歇马杏树植株通过图三所示的 作用， 育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，称为 (填序号)被初步分解，最终在⑧】 里被 (3)将该实验结果绘制成柱状图时，植株高度增加 将大部分植物吸收的水分，散失到环境中，参与 变态发育 吸收。 值应取平均值，这样做的目的是： 了生物圈的水循环。 “昆虫的生殖和发育”人教新教材已删除 (4)体育课上该同学练习跳绳时，骨骼肌牵动骨绕 (4)无论白天还是夜晚，图四中歇马杏花的各部分 活动。 18.(2分)酸雨会影响植物的生长，地表植物往往是酸 (4)通过对实验结果分析，可推测实验结论是：模拟 都在进行 作用，将有机物分解，释放出 (5)下午课间跑步时，该同学膈肌和肋间肌收缩，胸 雨污染的受害者，苔藓植物对环境中的污染物十分 酸雨对苔藓植株高度增加有影响，植株高度增 能量，供给生命活动的需要。 腔容积扩大，可判断此时为」 (填“吸 敏感。某生物兴趣小组为探究“酸雨对苔藓植株高 加值随着pH值减小而 (填“增大”或 (5)当歇马杏花经过传粉和受精后，子房中的胚珠 气”或“呼气”)过程，经过肺与外界的气体交换 度增加的影响”做了如下实验 “减小”)。 发育成图五中的 (填序号)。 后，血液成分由静脉血变成了 步骤一：将野外采集生长状况良好的苔藓植物平均17.(1)胚盘 (2)DNA (3)显性 (4)bb75%(或“3/4”) (5)切断传播途径 18.（1)进行对照（或“设置对照实验”） (2)15 (3)甲钴胺对大鼠受损神经的恢复有促进作用 (4)神经元（或“神经细胞”） 6.沈阳市沈河区2025年中考第二次模拟考试 1.C2.D3.D4.B5.C6.D7.B8.B9.A10.A 11.B12.C 13.(1)适宜的温度适量的水 (2)③胚根④子叶 (3)②幼叶②⑤ (4)气孔导管 14.(1)a4、5、3 (2)滤过原尿葡萄糖 (3)尿素 15.(1)②晶状体③ (2)条件（或“复杂”） (3)⑥耳蜗肾上腺素 (4)B小脑 16.（1)生物部分和非生物部分 (2)浮游植物→浮游动物→小鱼→黑鱼生物种类增多 (3)光合作用分解者没有成形的细胞核 17.(1)可bb (2)XY50%(亲代基因型为bb×Bb,子代Bb概率50%) (3)胎生哺乳鸟 18.(1)光照条件控制单一变量 (2)样本量过少（仅两株），应增加数量 (3)光照充足 7.2025年大连市初中学业水平第一次模拟考试 1.C2.B3.C4.D5.A 6.B[解析]猴、龟、鸡的体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于 脊椎动物，故A、C、D不符合题意。蝉的体内没有由脊椎骨 组成的脊柱，属于无脊椎动物，B符合题意。故选B。 7.D8.B9.A10.D 11.A[解析]肺是气体交换的主要场所，在呼吸时会随着气 体的吸入和呼出而发生体积变化，气球具有弹性，能够随着 气体的进出而膨胀和收缩，这与人体肺的功能相似，因此气 球模拟的是肺，故A符合题意。 12.C 13.(1)输导 (2)器官叶绿体 (3)③ (4)分化 (5)基因 14.(1)光 (2)生物圈 (3)自动调节（或“自我调节”） (4)5生产 (5)生物 15.（1)芽 (2)① (3)蒸腾 (4)呼吸 (5)⑦ (6)光合 16.(1)② (2)④复杂 (3)⑦小肠 (4)关节 (5)吸气动脉血 17.(1)相对性状显性 18.（1)不同浓度的营养液（或“营养液的浓度”） (2)DNA dd (2)无机盐 (3)不可遗传 (3)控制单一变量（或“保证变量唯一”） (4)完全 (4)1 18.(1)对照 9.2025年盘锦市双台子区第一中学模拟考试 (2)控制单一变量（或“保证变量唯一”） 1.D2.D3.B4.C5.A6.D7.A8.C9.D10.A (3)减小误差，使实验结果具有普遍性（或“减小误差，提高 11.C12.C 实验结果可靠性”) 13.（1)非生物分解者 (4)减小 (2)5草→鼠→蛇→鹰鹰 8.大连市甘井子区2024~2025学年度第二学期适应性练习 (3)自动调节（或“自我调节”） 第二次模拟考试 14.(1)导管③ 1.A2.D3.C4.A5.B6.C7.B8.D9.B10.B (2)① 11.D12.D (3)营养（或“薄壁”）胚珠 13.(1)脊髓 (4)减弱 (2)器官组织 15.(1)A脑干 (3)⑤ (2)复杂（或“条件”）晶状体视网膜 (4)② (3)肾上腺素 (5)系统 16.(1)②b 14.(1)物种基因（或“遗传”） (2)相对aa生殖细胞（或“精子和卵细胞”） (2)非生物 (3)环境 (3)鲫鱼竞争分解 17.(1)病原体传染源 15.(1)蒸腾 (2)①②④淋巴抗体特异性 (2)呼吸线粒体 18.(1)阳光（或“太阳光”）对照 (3)光合筛 (2)控制单一变量减小误差 (4)② (3)接种 16.(1)动脉血主动脉 (4)阳光具有杀菌作用 (2)唾液右心房 10.2025年鞍山市初中八年级质量调查第一次模拟考试 (3)二氧化碳 1.D2.B (4)③④ 3.C[解析]生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物 (5)肌肉 种类)多样性和生态系统多样性。C符合题意，A、B、D不符 17.(1)胚珠 合题意。故选C。 (2)12条 4.B5.A6.C7.A (3)圆柱状 bb75%(或“3/4”) 8.D[解析]图中④是阴道，卵细胞在②输卵管处与精子结合 (4)XX 形成受精卵，A错误。图中①卵巢是女性的主要生殖器官，