第2单元过关测验卷-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)

2025-09-11
| 43页
| 71人阅读
| 0人下载
教辅
山东学缘教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.42 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 练出好成绩·小学同步练习
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53852657.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★口语交际 ★单元习作 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 6 年 级 上 册 语 文 1 2 第二单元学业质量评价卷 3 活动一:书写名言,彰显爱国主题 1.借本次活动的海报上有下面这则名言,请用楷书把它抄写在书写框中,注意行款整齐、布局合理。(2 分) 虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的!我是中国人,我的祖国现在正需要我。 学校开展以“祖国在心,强国有我”为主题的教育活动,同学们通过举办演讲比赛、阅读交流会等形式,表达对祖国的热爱之情。 4 【素材一:勿忘国耻,致敬先烈】 2.根据拼音写词语。(8分)   南京大屠杀死难者国家公祭仪式的现场一片sù jìng(    )。我想到在几十 年前,当时的zhèng fǔ(    )在南京保卫战中失利,大批rì kòu(    )开着 tǎn kè(    )进犯南京城,肆意屠杀手无寸铁的百姓。现在,中华儿女传承了 革命先烈háo mài bù qū(      )的精神,huì jù(    )所有力量,让中国 以惊天动地之势,巍然yì lì(    )在世界的东方。 肃静 政府 日寇 坦克 豪迈不屈 汇聚 屹立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 3.小雅在搜集素材时发现了很多生字,下列词语中加点字的读音全部正确的一项    是(   )(2 分) A.逶迤(wēi)磅礴(bàng)憧憬(chōng) B.崎岖(qí)山坳(ào)擎着(qín) C.电钮(niǔ) 瞻仰(zhān) 围歼(jiān)  D.岷山(mín)伪装(wěi)璀璨(chuǐ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 A.护拦 攀登 愤战 山涧 B.高潮 轰鸣 外宾 捡阅 C.预定 雹子 次序 铁索 D.宣告 幅手 棋盘 沸腾 4.小雅摘抄了素材中的很多词语,下列书写完全正确的一项是(   )(2分) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 A.震天动地    B.横七竖八    C.悬崖绝壁    D.五颜六色 5.小雅搜集的素材中有很多四字词语,下列词语中,与“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是(   )2分) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 ①爷爷______着手里的抗美援朝勋章,陷入了沉思。 ②我站在长城上______,远处的景色尽收眼底。 ③小战士潜伏在草丛里,警惕地向四周______,观察敌人的动静。 A.张望 眺望 凝望 B.眺望 凝望 张望 C.凝望 张望 眺望 D.凝望 眺望 张望 6.下列依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是(   )(2分) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9   国庆节期间,我在家A 全神贯注地阅读着感人的革命故事。无数革命先烈为了革命事业,即使B粉身碎骨也在所不惜,他们经过不懈努力,做成了一件件大事,开创了无数C居高临下的伟业。读完这些故事,我D热血沸腾。 7.下面语段中,画线词语使用不恰当的一项是(   )(2分) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10   ①当今中国正处在一个历史的关键节点上。②能否完成民族复兴、实现大国崛起,已成为我们中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。③在这样的大背景下,发扬和传承革命精神变得愈发重要。④对此,我首先说:“我会踏实认真地传承和发扬革命精神,为实现强国目标而努力。” 【素材二:心怀祖国,复兴中华】 8.下面是小雅的演讲稿的开头部分,请仔细阅读,帮她完善。(3 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 (1)第②句不合逻辑,应当删去“     ”。(1分) (2)第③句中有一处语序不当,应当调换“     ”和“     ”的位置。(1分) (3)写人物说话时,可以不用“说”来表达,第④句中的“说”可以换成   “      ”。(1 分) 能否 发扬  传承  能否 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 (1)优点:语言富有感染力。一起来学习其中的写法吧。(4 分)   ①小雅运用了反复的修辞手法来表达感情。仿照下面的语句,用加点词写一句话。    他盼望着远方的亲人能够平安归来,盼望着家乡能够迎来一个丰收的好年景。 9.小雅认真记录下了大家对自己演讲的反馈。请根据要求完成练习。(6分) 示例:他盼望着自己的梦想能够早日实现,盼望着生活步入幸福的新阶段。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13   ②演讲稿结尾部分的“细流汇江,江河入海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图”一句简洁凝练,又有号召力,赢得了大家的一致好评。作为追梦少年的你,请写下一句座右铭,激励自己在人生的道路上不断前行。(不得借用名人名言) 示例:强国有我,从点滴做起。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 (2) 缺点:演讲状态欠佳。下面在演讲中的表现会被扣分的是哪一   项?(   )(2分) A.仪态大方,目光坚定,能与观众进行眼神交流。 B.演讲时语气平淡,没有起伏变化。 C. 演讲过程中适当辅以动作,自然而不僵硬。 D. 演讲时间适当,最后稳稳收场。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15   爱国情怀流淌在中华儿女的血脉中,那是陆游“         ”的日夜牵挂;是李纲“祖宗疆土,当以死守,         ”的寸土不让;是 4   (谁)为了战斗的胜利,点燃书照亮后续部队前进道路的舍己为人……正是因为有无数爱国人士不懈奋斗,我们才能听到1949 年         (谁)在天安门城楼上那庄严的宣告,才能看到如今强大的中国! 活动三:阅读交流,弘扬爱国精神 【分享一:精神传承】 10.根据所学知识,补出小文分享的内容。(4分) 位卑未敢忘忧国 不可以尺寸与人 郝 毛主席(毛泽东) 副营长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 (1)1934 年10 月,中央红军从江西的 出发,开始长征。(1分) (2)《七律•长征》中,诗句“金沙水拍云崖暖”正对应了图中的事件“   ”;诗句“ ”正对应了图中的事件“飞夺泸定桥”。(2分) (3)红军长征经历了无数艰难险阻,毛主席通过《七律•长征》赞扬了红军战士  。 。(2分) 【分享二:红色线路】 11.观察小华分享的长征示意图,完成练习。(5分) 瑞金 巧渡金沙江 大渡桥横铁索寒 不畏艰难、英勇顽强的革命乐观主义精神 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 (一)异行(háng)同心者(13 分) 材料一:钱学森是一位优秀的共产党员,他为我国的运载火箭和导弹研究作出了卓越的贡献。1935年,钱学森赴美留学,师从教授冯•卡门,后来成为他最得意的学生与助手之一。在美期间,钱学森享受着优厚的待遇。1949年10月1日,中华人民共和国钱学森向留学生们袒露自己想要回国的心迹。留学生中有人劝道:“中华人民共和国刚刚成立,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞研究,困难重重。”钱学森诚恳地说:“我们日盼夜盼的就是祖国能走向光明。祖国现在是很穷,但需要我们大家共同去创造。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 材料二:黄旭华是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一。他自小就立下宏愿:“要么上天,要么入海。”1958年,中央批示核潜艇研究,此后30年,黄旭华不得不远离家人,只身一人来到暴风雨经常光顾的实验基地。他的父亲至死都不知道自己的孩子是做什么的,母亲30年来才见了孩子一面。当实验成功的消息传到家中,一向默默支撑家庭的妻子放声大哭。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 材料三:袁隆平出生于战乱年代,从小他便与家人颠沛流离。袁隆平青年时,全国范围内出现了严重的饥荒,他深知只有通过科技手段提高农作物的产量,才能从根本上解决粮食问题。1956年,党中央发出“向科学进军”的号召,袁隆平意识到自己的机会来了。他成立科研小组,希望研究出一种高产的作物。科研小组在经费短缺的情况下不断试验,历经多年,终于找到了完美的试验野稻——“野败”。此后,袁隆平怀着科学家的本心,继续探究“杂交水稻”的培育。为了科学革命事业,他错过了对母亲弥留之际的陪伴,错过了儿子的成长,妻子卧病在床,10天的请假陪伴是他与妻子最长的一次独处,等妻子醒来他又踏上了前往田野的道路…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12.阅读上述材料,将下列荣誉称号与人物成功匹配。(填序号)(3分) ①钱学森   ②黄旭华   ③袁隆平     “中国核潜艇之父”——        1       “中国导弹之父”——        1        “杂交水稻之父”——        1 ② ① ③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 13.结合材料,下列说法正确的一项是(   )(2分) A. 黄旭华的家人不支持他从事的科研工作,以至于他的妻子得知他取得成功后悔恨 大哭。 B. 在美国,钱学森有着优越的生活,但他觉得回国发展更有前途,所以他决定回国。 C. 袁隆平及其团队凭借对科学真理的执着探索,以及不怕失败的顽强毅力,终于找 到了“野败”,使得“杂交水稻”研究技术有了阶段性的突破。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 14.异行同心者”是指一群来自不同行业、身份各异,却有着共同为祖国奉献的精神的人。下列内容不适合放入材料中的是(   )(2分) A.“花萼愚公”——周永开,中国共产党党员。离休后的他仍然投身于生态环境保护事业, 不遗余力参与护林造林工作,推动花萼山建成国家级自然保护区。 B. 林烨公费留学美国后,专注于火箭操纵学研究,展现出了惊人的天赋。毕业后,他 选择留在美国,并参与了“民兵-3”洲际导弹的研发工作。 C. 张桂梅,教师,丽江华坪女子高级中学校长。她以党建引领办教育,帮助很多贫困 山区女孩考上大学,走出大山。她将自己的一生奉献给了教育事业。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 15.请选择一位你心中的“最美中国人”,给他(她)写写颁奖辞吧。(6分) 我想把“最美中国人”的荣誉颁给 示例:焦裕禄,他是“心中装着全体 人民,唯独没有他自己”的人民公仆,他无私奉献、艰苦奋斗的精神令人钦佩。  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 (二)张富清的英雄事迹/佚名(19分) ①“天亮之前,不拿下碉堡,大部队总攻就会受阻,解放全中国就会受到影响。”入夜时分,上级指挥员的动员,让张富清下定决心:不惜一切代价,潜入永丰城炸掉敌人的碉堡。 ②他主动请缨,和两名战士组成突击队。天还没亮,他们就背上炸药包和手榴弹,一路匍匐前进,来到城墙下。张富清背着几十千克装备,率先徒手扒着墙砖缝隙,攀上四米多高的城墙,率先跳进城里。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 ③张富清刚落地,还没站稳,几个敌人就围了上来,他端起冲锋枪一阵扫射,一下子打倒七八个敌人。突然,他感觉自己的头被猛砸了一下,一摸,满手是血。他不顾头上的伤,毅然冲向碉堡,用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑,把随身背来的手榴弹和炸药包放在一起,一个侧滚翻的同时,拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响,敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛,趁着腾起的黑烟,顽强地爬向另一座碉堡,并把它炸毁,大部队顺利解放了永丰城。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 ④解放战争后,为响应党的号召,张富清主动前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村,偏远贫穷,村民居悬崖之上、峰岭之间,进出就只有一条小路。小路一侧的山岩笔直陡峭,如刀削斧砍;另一侧的山谷深不见底,怪石嶙峋。路面狭窄,人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说,带上妻子儿女一头扎进大山,在高洞村住下来。他亲自披挂上阵,领着村民,炸山修路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 ⑤谁也忘不了入冬前的那个夜晚:男女老少齐上阵,拾的拾,搬的搬,铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持钢钎,弯着腰憋足了劲儿,将大块石头往悬崖边上撬,头上热汗涔涔;一个身体强壮的小伙子,用力抡着大镐,猛砸坚硬的石块;一位白发苍苍的老大爷,弯着身子将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……寒来暑往,村民们在张富清的带领下,硬是用简陋的工具,在悬崖绝壁上开凿出了一条路。 ⑥张富清完成的任务各种各样,但突击队员的精神从未改变:永远向前!突击!突击!突击!。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 目之所及,哪里都是绿的,的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来呢! 兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。是的,这里是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗? 那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 16.按要求概括张富清的英雄事迹,并完成填空。(4分) 事迹一:解放战争前,  。 事迹二:解放战争后,  。 这些事迹体现了张富清 的形象。(填写四字词语) 主动请缨,奋不顾身炸掉敌人的碉堡。 主动扎根山区,带领村民炸山修路。 奋勇争先 、 不怕吃苦 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 17.第②段两次使用了“率先”一词,这样写的好处是什么?(4分) “率先”的意思是带头,首先。两次使用这个词语,突出了张富清英勇 无畏、奋勇当先的精神,表达了作者对张富清的赞美、敬佩之情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 18.下列对本文理解不正确的一项是(   )(2分) A. 由第③段能想到舍身炸暗堡的董存瑞,从而加深了对张富清壮举的理解。 B. 第④段通过描写恶劣的环境来表现张富清肯吃苦、敢担当的精神。 C. 第⑥段是本文的主要观点,赞颂了张富清在战斗中的“突击”精神。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 19.第⑤段中采用了点面结合的写法写修路场面。请先补全思维导图,再说说这样写 的好处。(4分) 男女老少 一起修路的场景 张富清撬石头 老大爷把石块推下悬崖 热火朝天 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 好处: 分) 既关注群体,又关注个体,层次感及画面感强。既从整体上写出了 张富清带领男女老少齐上阵凿山修路的场面,又通过细节展现了每一个修路的 人劲头十足。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 20.小雅想在文章前加上一段话作为导语,你认为下面哪一段话最恰当?结合语段 和短文内容写一写理由。(5分) 语段一:张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、 二等功一次,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。(选自“新华网”) 语段二:张富清从不居功索取,只为坚守使命初心,默默奉献。于国于民,他 都是忠诚伟大的士兵。 (选自《感动中国》组委会给予张富清的颁奖辞,有删改) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 我选择语段   ,理由: 二 这篇短文从两个方面描写了张富清的英雄事迹: 为国,他冲锋陷阵,主动请缨炸碉堡;为民,他响应党的号召,前往山区带领村 民炸山修路。这些事迹与语段二中的“于国于民,他都是忠诚伟大的士兵”这一描 述相符,同时短文中的事迹也体现了张富清“坚守使命初心,默默奉献”的品质。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 活动四:记录生活,不负先辈期许 过去的战争年代,先辈们用鲜血和生命换来了中华人民共和国的诞生;现在的和平时期,在我们的生活中,依然有着许许多多的人,他们在自己平凡的岗位中,默默作出不平凡的贡献。 请以“你是我心中最亮的星”为题,写一写生活中令自己难以忘怀的人。注意写出真情实感。500字左右。 21.习作。(30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 1 2 3 1 2 3 4 5 39 1 2 3 1 2 3 4 5 40 1 2 3 1 2 3 4 5 41 1 2 3 1 2 3 4 5 42 43 $

资源预览图

第2单元过关测验卷-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
1
第2单元过关测验卷-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
2
第2单元过关测验卷-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
3
第2单元过关测验卷-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
4
第2单元过关测验卷-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
5
第2单元过关测验卷-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。