内容正文:
课文学习评价
★聚焦主题
★任务驱动
★提升素养
单元综合实践
★口语交际
★单元习作
★语文园地
★主题拓展阅读
期末专项复习
★专项突破
★巩固提升
学业质量评价
★依据课标
★立足素养
6
年 级 上 册
语 文
1
2
期末专项复习
专项六 表达与交流
3
1.小文同学准备参加学校演讲比赛,请根据他的演讲题目,帮助他构思演讲提纲。
演讲题目:《健康饮食》
(1)表达的观点:
(2)可以从以下方面进行演讲:① ;②
;③ 。
(3)可以列举的事例有:
健康饮食,快乐成长。
要养成不挑食、不偏食的习惯
不吃不洁食品
吃饭时
要细嚼慢咽,不要吃得太快
示例:新闻报道吃三无食品中毒、某同学挑食导致营养
不良等。
1
2
3
4
4
2.小雅想在周末参加“创建文明城市”志愿者活动。如果你是小雅,请根据情境补全对话。
小雅:妈妈,我非常想参加关于周末的“创建文明城市”志愿者活动。
妈妈:不行。创建文明城市是大人们的事,你还是个小学生,就先不要参与了。
小雅:
妈妈:你说的也有道理,可是参加活动会占用大量时间,会影响你的学习呀!
小雅:
妈妈:看来你真的长大了,懂得了责任与担当的重要性,妈妈同意你参加了。
小雅:谢谢妈妈的理解和支持。
示例:妈妈,我也可以做自己力所能及的事。
示例:不会,我会利用其他时间学习的。而且这次志愿活动也会让我增加许多课本上没有的知识。
1
2
3
4
5
3.元旦到了,学校组织了“书法艺术进校园”的活动,请你也参与其中。活动当天,学校邀请了几位当地著名的书法家,他们现场写了三幅书法作品,请你欣赏。
(1)如果从三幅书法作品中选择一幅送给老师,我会
选第 (填序号)幅,原因是
。
③
这幅书法赞扬了教
师的奉献精神
1
2
3
4
6
(2)活动现场,有同学说:“用电脑打字比用毛笔写字 方便多了,我们没必要学书法。”对此,你有什么看法?请说一说,再写下来,注意语言要有条理。
示例:我觉得应该学习书法。因为书法是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,值得传承和发扬;练习书法还能陶冶情操,提高审美能力, 培养勤奋好学的品质。
1
2
3
4
7
4.为了保护环境,节约能源,全国各地都在大力发展新能源汽车。可与燃油汽车相比,新能源汽车连续行驶的里程要少一些,充电等配套设施还不够完善。如果买车,到底是买燃油汽车,还是新能源汽车呢?请从燃油汽车厂家、新能源汽车厂家、环保局局长、普通市民 的角度任选一个,模拟出他(她)对此事的发言吧!
我选择的角度:
发言:
示例:环保局局长
示例:保护环境、节约能源是 我们每个人的责任,新能源汽车能有效缓解汽车尾气带来的环境污染。我建议大家尽量购买新能源汽车。
1
2
3
4
8
9
$