内容正文:
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期末专项复习
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年 级 上 册
语 文
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期末专项复习
专项四 日积月累及课文背诵
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1.课文内容背诵默写。
(1)丰富的想象让景色具体可感:那些小丘的线条是那么 ,就像只用绿色
,不用墨线 的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际。
(2)丰富的联想呈现出乐曲般优美的意境: 的海面上, 洒满 了银光。月亮 ,穿过一缕一缕 。
(3)海边瓜地静谧迷人: 的天空中挂着一轮 的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的 的西瓜。
(4)月下少年身手敏捷:其间有一个十一二岁的少年,项带银圈, ,
,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
柔美
渲染
勾勒
翠色欲流
微波粼粼
霎时间
越升越高
轻纱似的微云
深蓝
金黄
碧绿
手捏一柄钢叉
向一匹猹尽力的刺去
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2.诗词运用默写。
(1)秋江暮色,羁旅之思:野旷天低树, 。
(2)有声有色,构思巧妙: ,白雨跳珠乱入船。
(3)山村意象,优美如画:明月别枝惊鹊, 。
(4)跟着诗歌去旅行。跟随杜牧,去江南欣赏“ ,水村山郭酒旗风”;跟随刘禹锡,来到黄河边,欣赏“ 。浪淘风簸自天涯”;跟随王安石,看湖阴先生“茅檐长扫净无苔, ”;跟随朱熹,在“等闲识得东风面, ”中看无边春景。
江清月近人
黑云翻墨未遮山
清风半夜鸣蝉
千里莺啼绿映红
九曲黄河万里沙
花木成畦手自栽
万紫千红总是春
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(5)跟着诗词领悟文人感情。读辛弃疾的“ ,听取蛙声一片”,我们品读出词人的喜悦欢快之情;读毛泽东的“红军不怕远征难, ,” 我们感悟到红军战士的豪情;读孟浩然的“待到重阳日, ”,我们感受到朋友间的深情厚谊;读贺知章的“少小离家老大回, ”,我们领悟到诗人的无奈及其内心的凄凉。
稻花香里说丰年
万水千山只等闲
还来就菊花
乡音无改鬓毛衰
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3.名言应用默写。
(1)从“捐躯赴国难, ”的一往无前到“位卑 ”的家国之思, 优秀的中华儿女一直是不负时代重托的担当者。
(2)“ , ,不可以尺寸与人。”我们定会尽全力维护国家主权和领土完整。
(3)我的路,我探索:其实地上本没有路, , 。
(4)真豪杰,大丈夫:无情未必真豪杰, 。
视死忽如归
未敢忘忧国
祖宗疆土
也便成了路
走的人多了
怜子如何不丈夫
当以死守
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(5)强国梦,民族魂:惟有民魂是值得宝贵的, ,
。
(6)不忘初心,强国有我:我们从古以来,就有 的人,有拼命硬干的人,有 的人,有舍身求法的人……,这就是中国的脊梁。
惟有他发扬起来
中国才有真进步
埋头苦干
为民请命
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