28 有的人——纪念鲁迅有感-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版）

课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★口语交际 ★单元习作 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 6 年 级 上 册 语 文 1 2 第八单元 28* 有的人——纪念鲁迅有感 3 1.下列每组词语加点字的读音相同的一项是( ) A.臧克家 收藏 B.俯下 腐烂 C.不朽 巧妙 D.摔垮 跨越 2.“把名字刻入石头，想‘不朽’”这句话中“不朽”加引号的作用是( ) A.表示强调 B.表示引用 C.表示特定称谓 D.表示讽刺、否定 B D 1 2 3 4 4 3.读句子，完成练习。 ◇有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 (1)这节诗主要运用了 和 两种修辞手法，突出了两种不同的人。 (2)前一个“有的人”指 的人，后一个“有的人”指 的人。 (3)第一个“活着”充满了作者的 ,第二个“活着”充满了作者 ;第一个“死了”充满了作者的 ,第二个 “ 死了 ” 充满 了作者的 。 对比 反复 骑在人民头上作威作福 鄙夷和轻视 憎恨和咒骂 惋惜和怀念之情 一生为人 民，甘愿给人民当牛马 对鲁迅伟 大一生的肯定和赞美 1 2 3 4 5 4.阅读诗歌，结合资料链接，完成练习。 拜墓诗——为鲁迅先生/萧红 跟着别人的脚印，我走进了墓地。又跟着别人的脚印，来到了你的墓边。那天是个半阴的天气，你死后我第一次来拜访你。我就在墓边竖了一株小小的花草，但并不是用以招吊你的亡灵，只是说一声：“久违。” 我们踏着墓畔的小草，听着附近的石匠钻刻着墓石，或是碑文的声音。那一刻，胸中的肺叶跳跃起来，我哭着你，不是哭你，而是哭着正义。你的死，总觉得是带走了正义，虽然正义并不能被人带去。 我们走出墓门，那送着我们的仍是铁钻击打着石头的声音，我不敢去问那石匠，将来他为你将刻成怎样的碑文? 1 2 3 4 6 资料链接：这是萧红为了纪念鲁迅而写的。萧红在日本东京得知了鲁迅先生逝世的消息，悲痛万分。回国后，萧红怀着巨大的悲痛，拜谒了鲁迅先生墓，写下了这首令人泪下的《拜墓诗》。 (1)作者用“一株小小的花草”来祭奠鲁迅，并说不是为了招吊亡灵，只是说一声“久违”。“久违”暗指 。 鲁迅在萧红心中是一位很久没见的老朋友 1 2 3 4 7 (2)〔语文要素〕联系资料链接，下列对诗歌的理解是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。 ①作者写到“半阴的天气”既烘托出墓园的悲凉气氛，更渲染了自己祭拜鲁迅时沉重 而悲伤的心情。( ) ②作者痛感鲁迅的去世让中国少了一份正义，同时又坚信正义长存人间，因此写下了 “你的死，总觉得是带走了正义，虽然正义并不能被人带去”的诗句。( ) √ √ 1 2 3 4 8 (3)诗歌以反问句结尾，假如你就是那个石匠，你将为鲁迅刻成怎样的碑文?试着写两句。 示例：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 1 2 3 4 9 10 $