第6单元 习作：学写倡议书-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版）

课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★口语交际 ★单元习作 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 6 年 级 上 册 语 文 第六单元 习作：学写倡议书 1.〔审题训练〕读一读，审一审，明确本次习作任务。 (1)审清体裁：本次习作属于( ) A. 记叙文 B. 说明文 C. 应用文 (2)审清内容：“倡议”二字的意思是( ) A. 向别人多次提出意见。 B. 向别人首先提出建议。 C. 要求别人做某事。 C B 1 2 3 4 5 2.〔选材训练〕下面的内容，哪些可以成为倡议书的内容?打“ √”。 (1)学雷锋，做好事。( ) (2)节约用水，从我做起。( ) (3)珍惜粮食，光盘行动。( ) (4)尊老爱幼。( ) √ √ √ √ 1 2 3 4 5 3.〔思路训练〕下面是倡议书的格式，根据自己的构思，把内容补充完整。 1 2 3 4 5 4.〔写法训练〕读一读，完成下列练习。 (1)在倡议书的正文部分，要写清倡议的背景原因和目的，明确倡议的重要性。 你是否愿意看到校园里到处是垃圾、痰迹，绿色草坪被人随意践踏，花草树木遭人攀折?目前，在我们同学中存在在校园里随手扔垃圾等不文明现象，让原本美丽的校园，蒙上了本不属于它的灰色。因此，学校大队部向全校学生发出创建“生态校园”的倡议。 以上文字是关于“ ”的倡议书。 (2)倡议书的结尾部分表示倡议者的决心和希望或提出某种建议。请针对上面的倡议书正文，写一个结尾。 创建生态校园 示例：同学们，让我们行动起来，用自己的行动打造美丽的校园吧! 1 2 3 4 5 5.〔篇章训练〕还没用完的练习本就丢弃掉，将纸撕成纸屑玩……生活中，你一定见到过浪费纸张的现象。请你写一份倡议书，号召同学们节约用纸。 1 2 3 4 5 $