专项6 表达与交流-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版）

该小学语文课件聚焦五年级上册语文表达与交流专项，涵盖班级公约制定、民间故事讲述、亲子沟通等核心内容。通过“正己守道，结伴同行”主题班会、民间故事课外阅读活动等实践情境导入，搭建从实践体验到语言表达的学习支架，衔接具体活动与表达技能。 其亮点是以分层提优设计为基础，通过任务驱动式活动融合语言运用与思维能力培养。如指导学生按人物特点、丰富细节、梳理情节讲述民间故事，提升语言表达；班级公约理由阐述训练逻辑分析，助力学生发展表达与思维能力。教师可利用可编辑资源灵活教学，有效提升教学效果。

1 课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★口语交际 ★单元习作 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 5 年 级 上 册 语 文 3 专项六 表达与交流 4 1.班级以“正己守道，结伴同行”为主题举行了班会，请你积极参与。 (1)有同学提出建设美好、上进班集体的心愿.小文认为“无规矩不成方圆”，提出制定班级公约。 请你将制定班级公约的几个步骤写下来： 一是_____________________ ;二是________________________ ;三是全班表决，形成公约。 (2)认真阅读如图的班级公约，你认为哪条最重要?请说明理由。 示例：纪律要遵守最重要。因为通过纪律训练，我们可以养成良好的学习习惯和行为习惯，提高自我管理能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。 提出班级建设的目标 分组讨论，形成小组意见 2.班级开展了有关民间故事的课外阅读活动，快来参加吧! (1)同学们正在交流如何“讲好民间故事”,请你来参与。 (2)请选择一则你喜爱的民间故事(也可以选其他读过的故事),并说说在这则故事中你 最喜欢的人物形象及喜欢的理由。 我喜欢________________________中 的_________， 理由：_____________________。 3.对每个人来说，父母的爱是一生中最宝贵的财富；对父母来说，儿女的回报又成就了蓝天 下最美丽的风景。请同学们根据下面的情况，说出自己的真心话。 (1)一天，小文对妈妈说：“妈妈，我想学做菜，您能教我吗?”可妈妈却说：“学什么做菜啊!学生 的任务就是好好学习，其他的事情别管。”如果你是小文，你会对妈妈说：“ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：《孟姜女哭长城》 孟姜女 孟姜女的执着让我感动 示例：妈妈，我知道您疼爱我，希望我把精力都用在学习上，可是每个人都应该学会基本的生存技能，这样才不会成为一个‘饭来张口，衣来伸手’的人，而且做菜是不会影响学习的，您就放心吧! (2)世上最爱你的人就是你的父母，你和父母之间有什么故事?与大家一同分享 吧 。 小华：我曾经有过不理解父母的时候，但后来通过一些事，我体会到了父母的爱 。 我：我在学校遇到不开心的事时，他们会____________________________________。 示例：安慰我、开导我，帮我解决问题 9 $